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    【北京课改版】九年级物理:9.5《电阻》课件(3)

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    【北京课改版】九年级物理:9.5《电阻》课件(3)

    1、电阻:导体对电流的阻碍作用,猜想:在导线间分别接入细铜丝、铅笔芯、橡皮、塑料尺、木片等,小灯泡亮度和电流表示数有什么不同?,1,导体:对电流的阻碍作用小,容易导电的物体。如铅笔芯、金属、人体、 酸碱盐的水溶液、大地等2,绝缘体:对电流的阻碍作用大,不容易导电的物体。如干木、橡皮、橡胶、塑料、陶瓷等3,导体和绝缘体并没有绝对的界限,良好的导体和绝缘体都是重要的电工材料P70,一,物体的导电性,不同材料的物体中,自由电荷的情况不同,所以导性能不同,电阻:导体对电流的阻碍作用,符号:R电阻是导体本身的一种性质。单位:欧姆,简称“欧”,符号 。 还有千欧(k)和兆欧(M) 1M= 1000K 1K=

    2、1000常见的电阻在电路中的符号:,二,电阻,影响导体电阻大小的因素可能有 、等。,控制变量法,材料 粗细 长度 温度,1,电阻与导体材料有关,你会选择那两根导体做实验,结论:导体的电阻是导体本身的一种性质,1,电阻与导体长度有关,你会选择那两根导体做实验,材料、粗细相同的导体,长度越大,电阻越大,1,电阻与导体粗细有关,你会选择那两根导体做实验,结论:材料、长度相同的导体,横截面积越大,电阻越小,2.5,1.5,2.5,3,把不同的电阻丝接入a、b两点间,比较1.2:导体的电阻跟导体的_有关。,比较2.3:同种材料,粗细相同的导体,长度越长,电阻_,比较2.4:同种材料,长度相同的导体,横截

    3、面越大,电阻_,越小,越大,材料,探究决定电阻大小的因素,结论:加热电阻丝,电阻变大,导体的电阻是导体本身的一种性质,导体电阻的大小不仅与材料有关,还与其长度和横截面积有关,并受温度影响,小结,右表是 长1m,横截面积是1mm2的导体在20时的电阻值。,思考:通常用什么材料做导线,为什么?,其它条件都相同时,银、铜、铝的电阻小,导电能力强,但是银的价格昂贵,成本太高。常见的导线多用铜或铝。,三,电阻器 P72,台灯的亮度,或者电视音响的音量,都是连续变化。我们怎么样使电路中的电流连续变化呢?,思考:,通过改变电阻来控制电流的装置, 变阻器,三,变阻器,电路符号,实验室常用的滑动变阻器,是把电阻

    4、丝紧密缠绕在瓷筒上,通过移动滑片改变接入电路中的电阻丝的长度,从而改变接入电路中的电阻值,控制电路中电流大小的变化。,铭牌上标有“50,1A”的字样,它表示此滑动变阻的最大阻值是50,允许通的最大电流是1A。,能改变电阻大小的接法有: 不能改变电阻大小的接法有:,A、B、C、D四种,E、F两种,1.滑动变阻器的连接方法是“一上一下”;2.接入电路闭合开关前,应使滑片位于阻值最大的位置;3.使用前应观察铭牌,不允许超过最大电流。,滑动变阻器的使用方法,如图,当滑片P 向a 端移动时,会出现的现象是( ) A.电流表示数变小,灯泡变暗B.电流表示数变大,灯泡变亮C.电流表示数变大,灯泡变暗D.电流

    5、表示数变小,灯泡变亮,判断滑动变阻器电阻变化的方法a.判断电流通过滑动变阻器的哪段;b.判断电阻丝长短的变化;c.由电阻丝长度的变化,判断接在电路中的滑动变阻器电阻大小的变化。,B,总结,4.滑动变阻器的原理:通过改变接入电路中的电阻丝的长度,从而改变接入电路中的电阻值。,1.导体和绝缘体,2.导体对电流的阻碍作用叫做电阻R 。单位是欧姆,简称欧,还有千欧(k)兆欧(M)1M=1000K,3.采用控制变量法探究决定电阻大小的因素:电阻是导体本身的一种性质,其大小与导体的材料、长度和横截面积有关,并受温度影响。,5.滑动变阻器的使用方法:,1.下列物质都是导体的一组是( )A.金属、人体、玻璃

    6、B.铅笔芯、铜、大地C.大地、铁、塑料 D.人体、大地、橡胶,B,3.横截面积相同,电阻也相等的铝导线和镍铬合金导线,导线较长的是( )A.铝导线 B.镍铬合金线C.两条导线一样长 D.以上情况都可能,2.下列说法正确的是( ) A.铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大 B.两根长度相同的镍铬合金导线,横截面积较小的电阻一定大 C.长度相同的两根导线,细的导线电阻一定大 D.长度相同,材料相同,横截面积也相同的导线,在任何情况下,电阻都一样大,练习,B,A,4.滑动变阻器是通过改变接入电路中的电阻丝的 而改变电阻的大小。下图中,滑动变阻器的正确接法有 种,分别是 。如果下图中滑片P向右移动,要使电阻变大,则应接入的接线柱是 。,4,长度,AC, AD, BC, BD,AC 或 AD,


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