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    河北省邢台市六校2022-2023学年高二上期中联考语文试卷(含答案)

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    河北省邢台市六校2022-2023学年高二上期中联考语文试卷(含答案)

    1、 河北省邢台市六校河北省邢台市六校 20222022- -20232023 学年高二上期中联考语文试题学年高二上期中联考语文试题 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题,17分) 阅读下面的文字,完成15题。 材料一 王国维先生说:“凡一代有一代之文学。”如果说在20世纪上半叶,拉美文学主导性的体裁是诗歌,那么从20世纪60年代开始,长篇小说就成为拉美文学最有力的代表。诗歌能抒怀咏志、唱出个人的声音,而小说则能讲述民族的寓言。 在拉丁美洲人民争取解放的斗争中, 一种新的拉丁美洲共同体意识逐渐成形,这种意识影响到文学,同时也被文学所塑造。 拉美新小说讲述的不仅是一地特有的故事

    2、,更是整个拉丁美洲的故事。例如在百年孤独中作为拉丁美洲象征的小镇马孔多, 第一次见到火车的居民只能以“一个吓人的东西, 好像一间厨房拖着一个镇子”来形容这一现代发明,它既是进步的许诺,又似不祥之兆。对于他们来说,火车如同神话般魔幻。从这个意义上说,“魔幻”意味着欠发达,意味着尚未祛魅的状态。马尔克斯和他的同行们讲述的,就是当时生活在欠发达状态中的拉丁美洲人经历的欢欣与苦难,他们一次次被点燃又一次次被浇灭的希望。 当然,“魔幻现实主义”不等于当时拉美小说的全部。这些拉美故事不断突破小说自身的界限,或与其它艺术形式有所联系,或邀请读者一起向传统的小说阅读方式发起挑战,它们意味着新的结构、新的语言。

    3、富恩特斯的最明净的地区读起来就像在观看墨西哥现代艺术家创作的巨幅壁画;科塔萨尔的跳房子更为大胆,让读者自己去选择章节的阅读顺序。在这些作品中,我们能感受到作家无穷的创造力和拉丁美洲人民不竭的生命力。这些力量的积聚,要突破小说固有的边界,要释放太多的能量。 从20世纪70年代起,拉美文学就难以复制那种划时代作品集中诞生的热闹场面了,但其余波仍久久未平。在文学后辈们如伊莎贝尔阿连德的幽灵之家中,能明显看到百年孤独的影子,罗贝托波拉尼奥的荒野侦探也带有跳房子的痕迹。60年后回看,这就是拉美文学的“走出去”,是拉美作家以饱含原创性的精神、跨越国界和大洲的眼光和气度,尝试了小说创作的新的可能性,实现了拉

    4、美小说的现代化与国际化。这也是拉美“文学爆炸”在热闹过后留下的一份宝贵的经验遗产。 (摘编自张伟劼六十年后,拉美“文学繁荣”再回首 ) 材料二 新时期作家对马尔克斯大规模的学习借鉴带来文学魔幻写作的繁盛,也必然带来“影响的焦虑”和“同质化”的隐忧,这使作家们对亦步亦趋的“魔幻”写作心怀警惕,并极力追求魔幻创作的独创性与个人化特征,获得文学创作的超越与突破。 美国学者哈罗德布鲁姆在影响的焦虑中认为诗人对其先驱者的态度,是一种爱与恨相交织的焦虑, 感到自己想要表达的情感已经被前人表达过。 中国作家的魔幻写作也始终伴随着这种“影响的焦虑”:面对悠久而深厚的中国魔幻文学写作的历史与传统,面对成就巨大的

    5、拉美魔幻现实主义大师,中国作家的魔幻写作还有创新的可能吗?作家又如何才能超越双重的“影响的焦虑”,实现创新与突破? 莫言早在80年代就曾表示要逸离福克纳和马尔克斯这“两座灼热的高炉”,去建构属于自己的文学世界。他用强大的现代意识去覆盖传统,用外来的技法去书写中国经验。他并不因为“影响的焦虑”而排斥中外经典的影响,而是在接受中外影响之后通过纳入现代意识与中国经验而获得超越、实现独创。最终,莫言通过拉美文学经典的技法与中国经验、现代意识的融汇整合,创造出融鬼怪故事与超验感觉为一体的“东方魔幻现实主义”小说。 中国新时期文学的魔幻写作不仅一直处在“影响的焦虑”中,也日益面临着同质化危机。一些批评家认

    6、为,“中国文学过度马尔克斯化”。这表露了人们对于同质化创作的警惕和担忧,也表达了人们对中国文坛的“马尔克斯模仿秀”的不满。 那么,中国文学的魔幻写作如何才能保持自我个性而不被同化?中国文学的魔幻写作该如何应对同质化危机? 中国作家在魔幻写作中要保有自我,创作要自成一格,就必须与马尔克斯等魔幻现实主义大师保持一定距离, 特别要警惕跟风式的写作。只有当作家怀着高度的创作自觉性, 才有避免魔幻写作同质化的可能。我们也要警惕那种思想匮乏、为“魔幻”而魔幻的文学写作,当代文学的魔幻叙事应该注重文学的精神内涵与形式技法的统一,否则,必然“跑偏”走入创作困境。 我们要重视中外文化的交流与融合,也要尽力保持中

    7、国文学与外国文学相区别的异质性因素,从而保有中国文学的独特个性。我们深信,只有在中国作家与外国作家之间、中国文学与外国文学之间保持一种“和而不同”的态势,中国当代文学的魔幻写作才能摆脱“影响的焦虑”与同质化的危机。 (摘编自曾利君马尔克斯与中国文学 ) 1下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是() (3分) A与20世纪上半叶诗歌是拉美文学的主导不同,自20世纪60年代起,小说成为拉美文学最有力的代表。 B从20世纪70年代起,拉美文学便终结了之前那种划时代作品集中诞生的热闹场面,一度萧条静寂。 C.学界一致认为, 诗人在学习和借鉴中对先驱者往往会有一种爱恨交织的焦虑, 担心自己无法创新

    8、和突破。 D.如果魔幻的文学写作缺乏历史、现实、文化的有力支撑,让形式技法喧宾夺主,必然进入创作的困境。 2根据材料内容,下列说法不正确的一项是() (3分) A.拉美新小说不仅讲述一地特有的故事,更是整个拉丁美洲的故事,“魔幻现实主义”成为当时拉美小说的全部特征。 B.回首拉美文学,作家运用原创、眼光和气度,尝试了小说创作的新的可能性,实现了拉美小说的现代化与国际化。 C.莫言借鉴魔幻现实主义,融入了现代意识和中国经验,来建构自己的文学世界,成就了“东方魔幻现实主义”小说。 D.既要重视中外文化交流与融合,也要保持中国文学的独特个性。如此,中国当代文学的魔幻写作才能发展得更好。 3下列论据,

    9、不能支撑材料一“不断突破小说自身的界限”观点的一项是( )(3分) A.阿莱霍卡彭铁尔的追击采用了与音乐中交响曲的各个乐章相呼应的故事结构。 B.略萨的绿房子如电影镜头般轮流展现不同时空中并行、最后交织在一起的故事。 C.莫泊桑的小说项链遵循了发生、发展、高潮、结局的单线结构模式,脉络清晰。 D.卡夫雷拉因凡特的三只忧伤的老虎从小说标题开始就抛出一系列的文字游戏。 4请简要分析材料二的论证思路。 (4分) 5王国维先生说:“凡一代有一代之文学。”请结合材料,试分析在拉美“魔幻现实主义”成就之下,中国当代文学魔幻写作存在的必要性。 (4分) (二)现代文阅读II(本题共4小题,18分) 阅读下面

    10、的文字,完成69题。 大卫科波菲尔(大卫科波菲尔(节选) 狄更斯 我跟着那青年女子,不久就来到一座很整洁的小房子前,那房子还有明亮亮的半圆形小窗户,房前有一个铺满石子的小四方院,你也可以说是还长满了被精心栽培而香气四溢的鲜花的小花园。窗子上挂着纱帘, 纱帘的中间没扯上。透过窗棂可以看到一个弧形绿色大屏风或一把扇子, 还有一张小桌和一把大椅子,我不禁想姨奶奶那时也许正好不神气地坐在那儿呢。 我的鞋那时已处于万般凄惨的境况了,鞋底已一片一片地掉了,鞋帮也破绽得难以被再认为是鞋了。我的帽(也被我用作睡帽)又扁又皱,就是被扔到垃圾堆上的脱了柄的破镐和它相比也不会不好意思了。我的衬衣和长裤上沾着暑气、露

    11、水、草屑、肯特的泥土(我在那泥上睡过觉) ,再加上破烂,当我站在门前时,我姨奶奶小院里的鸟儿也受了惊吓。从离开伦敦后,我的头发就没碰过梳子和刷子。由于没受惯风吹日晒,我的脸、脖子和手都被烤成了紫褐色。我从头到脚都是白垩粉和沙土,就像刚从一座石灰窑里出来一样。就这么一幅样子,还对这幅样子有强烈的自觉,我等着向我那严厉的姨奶奶介绍我自己,让她接受我这样的第一印象。 有那么一会儿时间过去了,客厅窗子依然那么平静,以至我想她可能不在那里。就在这时,从房子里走出一个女人,她帽子上又扎了条头巾,手上带着园艺手套,身披一条像收税人的大围裙那样的大园艺口袋,手拿一把大刀。我马上就知道她是贝西小姐了,因为她大模

    12、大样地走出房子,和我可怜的母亲常描述她当初走进我们布兰德斯通鸦巢的花园那大模大样完全一样。 “走开!”贝西小姐摇摇头说,并向空中挥动那把刀做了个砍的动作,“快走开!这里不许男孩来!” 她走到花园的一角,弯腰去挖一棵小树的根时,我战战兢兢地望着她。我勇气丧尽,只抱着豁出去的想法了,于是我轻轻走过去,在她身边站下,用手指碰碰她。 “对不起,小姐。”我开始说。 她吃惊地抬头看看。 “对不起,姨奶奶。” “呃嘿?”贝西小姐叫道,我还从没听过人们用这么吃惊的口气说话呢。 “对不起,姨奶奶。我是你的孙子。” “哦,上帝!”我姨奶奶说着,一下坐到了花园的小径上了。 “我是大卫科波菲尔,从萨福克的布兰德斯通来

    13、的-我出生的那晚,你去过那儿,见到了我亲爱的妈妈。她死后,我很不快活,我被冷落,不能上学被迫去独立谋生,干不适合我干的苦活。所以我跑到你这里来。我刚动身就被人抢劫了,只好一路走来,从动身后,我就没上床睡过觉。”说到这里,我的自制力全丧失了;我的双手动了动,本意是向她指明我那褴褛行状,证实我所受的苦难,可我就一下大哭了起来,我想这场哭已憋在我心里整整一个星期了。 我姨奶奶脸上只剩下惊诧的表情,坐在石子上两眼瞪着我;我一开始大哭,她就连忙起身,抓住我的衣领,把我带进了客厅。在客厅里,她做的第一件事是打开一个高厨的锁,从中取出几个瓶子,然后把每个瓶子里的玩艺都朝我嘴里倒一点。我想她是想都没想就拿出那

    14、几个瓶子的,因为我至今肯定说我当时尝到了茴香汁、鱼酱、色拉油。由于我依然很伤心,不能控制住自己的呜咽,她向我投下这些滋补剂后就把我放到沙发上,在我脑袋下垫一条披肩,又把她头上的头巾取下垫到我脚下,以免我会把沙发套弄脏。然后, 她就坐在我前面说过的绿色大扇子或屏风后, 这一来我就看不见她的脸了; 她每隔一分钟就叫一声“上帝!”,像号炮一样。 我姨奶奶个头高高的,神色严厉,但并不难看。她的脸上,她的声音里,她的步态举止中,都无不流露出一种刚毅,足以说明她往日在像我母亲那般软弱的人身上可产生的影响;她容貌还可算秀丽,虽然面客坚定严肃。我特别注意的是她有一双十分机灵明亮的眼睛。在我认为是种包头布(我说

    15、的是那便帽,当时那玩艺比现在更流行,帽两边有系在脖子上的带子)下,她灰白的头发简单朴素向两边分开。她着的衣是浅紫色的,很整齐干净,只是尺寸很紧,好像她想尽可能减少挂碍。我记得当时我认为她的衣看上去极像剪去了不必要的下摆的骑装。她在襟前挂着一个金表,金表还配有链子和一些挂饰;如果我能从其大小和式样判断,那表应是男子用的。她喉部有一块约模是衬衣领口的东西,腕部露出像衬衣袖口的东西。 那个房间就像珍妮或我姨奶奶一样整洁。就在刚才我放下笔回忆那房间时,带着花香的海风又吹进来了;我还又看见擦得铮亮的老式家具,弧形窗里绿扇子附近我姨奶奶的那把凛然的大椅子和桌子,粗毛地毯,壶架,两只金丝雀,古磁器,装满干玫

    16、瑰叶的酒罐,放置各种器皿的高橱架,还有和这一切极不协调的-脏兮兮躺在沙发上打量这一切的我。 珍妮去烧洗澡水了。洗澡实在是很大的享受。我开始感到因曾睡在野地而四肢疼痛,而我又那么疲乏虚弱,几乎无法让眼连续睁开五分钟。我洗澡之后,她们-姨奶奶和珍妮-给我穿上本是狄克先生的衬衣和裤子,又用两或三条披巾把我裹上。我像一捆什么呢,我也说不上,但我觉得是热哄哄的一捆。我觉得很乏,极想睡,很快就又倒到沙发上睡着了。 (节选自大卫科波菲尔有删改) 6下列对文本相关内容的分析鉴赏,不正确的一项是() (3分) A.小说写贝西姨奶奶挥动那把刀并做砍的动作,说道“快走开!这里不许男孩来!”可以看出她有重女轻男的思想

    17、。 B.作者虽然没有详细描写大卫来投奔姨奶奶的原因和经过,只用几句话加以概括,但足以暗示出作者的感情倾向。 C.近距离观察和接触贝西姨奶奶后,大卫发现她外刚内柔,也很亲切,并不像从母亲那听到的那么严厉和 傲慢。 D.洗完澡之后,我之所以“很快就又倒到沙发上睡着了”,不仅因为疲乏至极,还因为在这里获得了温暖和安全感。 7下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是() (3分) A.第二段描写我衣衫褴褛的情况,不仅写出了我的惨状及一路走来的不易,还为下文姨奶奶见到我之后的反应做了铺垫。 B.小说通过大卫的眼睛来看周围的人物和环境,结构曲折,情节跌宕起伏,有一种现实的生活气息和抒情的叙事风格。 C

    18、.倒数第二段描写大卫回忆当时贝西姨奶奶屋内的摆设,“不协调”“脏兮兮”两个词刻画出他当时惴惴不安的心理。 D.本文主要记叙了大卫科波菲尔前来投奔姨奶奶贝西,姨奶奶见到大卫之后的一系列反应和做法,语言真实而细腻。 8节选部分重点刻画了贝西姨奶奶的形象,请结合文本谈谈作者是怎样塑造这一形象的。 (6分) 9小说中的“我”在文中有什么作用?请结合文本简要分析。 (6分) 二、古代诗文阅读(35分) (一)文言文阅读(本题共5小题,20分) 阅读下面的文言文,完成1014题。 濮阳人吕不韦贾于邯郸,见秦质子异人,归而谓父曰:“耕田之利几倍?”曰:“十倍。”“珠玉之赢几倍?”曰:“百倍。”“立国家之主赢

    19、几倍?”曰:“无数。”曰:“今力田疾作,不得暖衣余食;今建国立君,泽可以遣世。愿往事之。”秦之异人质于赵,处于(户卯)城。故往说之曰:“子侯有承国之业,又有母在中。今子无母于中,外托于不可知之国,一日倍约,自为粪土。今子听吾计事,求归,可以有秦国。吾为子使秦,必来请子。”乃说秦王后弟阳泉君曰:“君之罪至死,君知之乎?君之门下无不居高尊位,太子门下无贵者。君之府藏珍珠宝玉,君之骏马盈外厩,美女充后庭。王之春秋高,一日山陵崩,太子用事,君危于累卵,而不寿于朝生。说有可以一切而使君富贵千万岁,其宁于太山四维,必无危亡之患矣。”阳泉君避席,请闻其说。不韦曰:“王年高矣,王后无子,子傒有承国之业,士仓又

    20、辅之。王一日山陵崩,子傒立,士仓用事,王后之门,必生蓬蒿。子异人贤材也,弃在于赵,无母于内,引领西望,而愿一得归。王后诚请而立之,是子异人无国而有国,王后无子而有子也。”阳泉君曰:“然。”入说王后,王后乃请赵而归之。异人至不韦使楚服而见王后悦其状高其知曰吾楚人也而自子之乃变其名曰楚王后劝立之王乃召相,令之曰:“寡人子莫若楚。”立以为太子。子楚立,以不韦为相,号曰文信侯,食蓝田十二县。王后为华阳太后,诸侯皆致秦邑。 (节选自战国策秦策五 ) 10下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是() (3分) A.异人至不韦使楚服而见王后悦其状高其知日吾楚人也而自子之乃变其名日楚王后劝立之 B.异人至不

    21、韦使楚服而见王后悦其状高其知曰吾楚人也而自子之乃变其名日楚王后劝立之 C.异人至不韦使楚服而见王后悦其状高其知日吾楚人也而自子之乃变其名日楚王后劝立之 D.异人至不韦使楚服而见王后悦其状高其知日吾楚人也而自子之乃变其名曰楚王后劝立之 11下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是() (3分) A.外厩,指的是宫廷外的马舍。厩,其本意为指马圈、马棚,后来引申为牲口棚。 B.山陵崩,在文中是帝王死亡的委婉语。“天子死曰崩”的表述见于礼记曲礼 。 C.“贾于邯郸”的“贾”指做买卖,与成语“商贾云集”的“贾”读音、用法相同。 D.避席,指古人为表示对对方的尊敬和自己的谦逊,离开坐席而伏于地

    22、或站起身。 12下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是() (3分) A.濮阳商人吕不韦有政治眼光,非常善于审时度势, 他见到秦国入赵为人质的公子异人,便觉得奇货可居,准备做一笔拥君立国的大买卖。 B.吕不韦先去说服异人,谈及他危难的处境,说秦赵一旦开战,异人性命难保,并允诺有办法助异人回国并继承王位,获得了异人的信任。 C.吕不韦讲究策略,迂回前进。为说服华阳夫人,他先去说服华阳夫人的弟弟阳泉君:华阳夫人是楚国人,他为讨好华阳夫人,让异人更换名字。 D.吕不韦在子楚登上秦国君主之位后,被任命为国相,并被封为文信侯,获得了蓝田十二县的食邑,实现了自己谋立国家之主,获利无数的目标。 13把文中

    23、画横线的句子翻译成现代汉语。 (8分) (1)今力田疾作,不得暖衣余食;今建国立君,泽可以遗世。 (4分) (2)子异人贤材也,弃在于赵,无母于内,引领西望,而愿一得归。 (4分) 14吕不韦是怎样劝动阳泉君接受自己的建议的?请简要概括。 (3分) (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面这首诗,完成1516题 南乡子重九涵辉楼呈徐君猷南乡子重九涵辉楼呈徐君猷 苏轼 霜降水痕收,浅碧鳞鳞露远洲。酒力渐消风力软,飕飕,破帽多情却恋头。 佳节若为酬,但把清尊断送秋。万事到头都是梦,休休,明日黄花蝶也愁。 注注这首词是苏轼贬谪黄州期间,于元丰五年(1082年)重阳日在郡中涵辉楼宴席上为黄州

    24、知州徐君猷而作。化用晋时孟嘉落帽于龙山的典故。此处苏轼对这一典故加以反用。若为酬:怎样应付过去。 15下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分) () A.前两句描绘大江两岸晴秋景象,勾勒出天高气清、明丽雄阔的秋景。 B.“破帽”具有象征隐喻意义,指世事的纷纷扰扰、官场的勾心斗角。 C.“断送”意为丧失、毁灭,本句是说自己因饮酒贪杯才断送了前程。 D.词人以诗入词,紧扣重九楼头饮宴,情景交融,抒写自己胸襟怀抱。 16请简要概括本诗所表达的思想感情。 (6分) (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 17补写出下列句子中的空缺部分。 (6分) (1)唐太宗李世民曾说“以人为鉴,可以明得失

    25、”,由此可以联想到论语里仁中的“ , ”。 (2) 将进酒中表现诗人对自己才能力量的充分肯定和屡遭失败之后不肯屈服的倔强性格的诗句是: “ , ”。 (3)“沧海”经常出现在古代诗文中,和其他意象组合成一个意境,或展现宽阔胸襟,或寄托忧思情怀,或抒发离情别绪等,如“ , ”。 三、语言文字运用(20分) (一)语言文字运用I(本题共3小题,11分) 阅读下面的文字,完成1820题。 从古代“状元之乡”到当代“院士之乡”,苏州文脉绵延, 。1930年,中国工程院院士潘镜芙出生于江南水乡南浔古镇。战乱年代,潘镜芙清楚地记得彼时在黄浦江畔看到的是一艘艘日军军舰、外国巨轮,从那时起,一粒“铸舰梦”的种

    26、子便在他心中生根发芽。 创新是潘镜芙一贯倡导的科学态度。六十年代初,我国开始自行研制护卫舰,潘镜芙负责电气设计,年仅30岁的他 ,提出将直流电制改为交流电制。率先尝试后,国内的所有水面船舶和舰艇都开始使用交流电制,追赶上世界技术潮流趋势。20世纪80年代,潘镜芙主持设计052型导弹驱逐舰,他大胆引进国外柴燃联合动力装置,与几代科研人员共同攻坚克难,实现了驱逐舰“心脏”国产化。潘镜芙一生为铸就国之重器 穷尽毕生心血,彰显出国士底色。 多年风雨兼程后,耄耋之年的他心境淡泊,悠然自得,练太极、听音乐、吹口琴。仿佛仍是那个漫步碧霞池畔、爱好文艺的翩翩少年。人生的许多奋斗,都源自最初的梦想;世上的很多伟

    27、大,都来自不变的追求! 18请在文中横线处填入恰当的成语。 (3分) 19请将文中画波浪线的部分改成一个长单句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。 (4分) 20文中画横线的句子使用了怎样的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。 (4分) (二)语言文字运用II(本题共2小题,9分) 阅读下面的文字,完成2122题。 糖尿病是因胰岛素分泌不足引起血糖升高的内分泌代谢性疾病。 该病的主要表现为多饮、 多尿、多餐、体重减轻,简称 。近年来,随着社会环境和生活方式的改变,患上糖尿病的“小糖人”日益增多。 最小的患者甚至有仅出生3个月的,但以57岁和1013岁两组年龄多见。糖尿病主要分为1

    28、型糖尿病和2型糖尿病,青少年儿童糖尿病多为1型糖尿病,是胰岛细胞遭到破坏造成胰岛素分泌不足导致的,发病急、病情严重,如不及时救治将危及生命。如果孩子出现恶心、呕吐、头痛、乏力、多汗、颤抖、嗜睡、发育迟缓等症状, 青少年儿童肥胖症以及长期过量饮用含糖饮料,是导致儿童糖尿病的危险因素。专家提醒,家长不要过度喂养孩子,不要给孩子摄入过多高油脂、高糖的食物;鼓励孩子适度参加体育锻炼,进行户外运动,保证“吃动平衡”,避免发生单纯性肥胖,增加患病风险。糖尿病是不可逆的,如果孩子患上糖尿病,家长不要相信那些号称能根治糖尿病的偏方。糖尿病患儿一定要定期监测血糖,坚持用药, ,就能像正常孩子一样生活。 21下列

    29、句子中的双引号与文中加点词的双引号,用法相同的一项是(3分) ( ) A.不到半小时,她就告诉我说,她是“一个孤儿”。 B.可是到了快结束时,他竟又唱起“杰克爱的是他可爱的南”来。 C.一颗食肉动物的犬牙配上铜托系在右手腕上,当做抵抗“邪眼”的护身符。 D.感谢你的“仁慈”,让我最终可以绝境重生! 22请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。 (6分) 四、写作(60分) 23阅读下面的材料,根据要求写作。 (60分) 生活的长河奔涌向前,有些人慨叹“历尽千帆,归来已不再少年”,而在另一些人看来,“历尽千帆,归来仍是少年”。如果说“千帆过尽

    30、”注定无法改变的,那就坦然接受,换一个角度看,“千帆过尽”又何尝不是一种丰厚的经历和经验,这番经历本身就意味着收获与成长,“仍是少年”“不再少年”各有其妙。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息:不少于800字。 参考答案参考答案 1.D A.扩大范围。据材料一第一段“那么从 20 世纪 60 年代开始,长篇小说就成为拉美文学最有力的代表”可知,将原文的“长篇小说”扩大范围为“小说” 。 B.曲解文意。据材料一第四段“从 20 世纪 70 年代起,拉美文学就难以复制那种划时代作

    31、品集中诞生的热闹场面了,但其余波仍久久未平”可知,此时期拉美文学仍有划时代作品。 C.张冠李戴。 据材料二第二段, 这是美国学者哈罗德 布鲁姆在 影响的焦虑中的观点。 2.A “成为当时拉美小说的全部特征”错, “魔幻现实主义”不等于当时拉美小说的全部。见材料一第三段:“这些拉美故事不断突破小说自身的界限,或与其它艺术形式有所联系,或邀请读者一起向传统的小说阅读方式发起挑战,它们意味着新的结构、新的语言。 ” 3.C 据材料一第三段“这些拉美故事不断突破小说自身的界限,或与其它艺术形式有所联系,或邀请读者一起向传统的小说阅读方式发起挑战, 它们意味着新的结构、 新的语言” 可知, “不断突破小

    32、说自身的界限”指与其它艺术形式有所联系,或向传统的小说阅读方式发起挑战,或新的结构、新的语言。A、B、D 三项属于“突破小说自身的界限” 。C 项是传统的小说结构。 4首先,提出问题,总的指出新时期魔幻写作存在“影响的焦虑”和“同质化”隐忧两方面问题,这促使作家追求魔幻写作的独创性与个人化特征。 (1 分)其次,从“影响的焦虑”和“同质化”两个方面展开论述,先分析问题,然后解决问题。 (2 分,答出“影响的焦虑”和“同质化”两个方面才能给 2 分。 )最后,总结全文,指出保持“和而不同”才能摆脱焦虑。 (1 分) 5. “凡一代有一代之文学”指的是每个时期都有这个时期所需要的文学作品。中国当代

    33、需要文学魔幻写作。 (1 分)中国文学魔幻写作拥有悠久而深厚的的历史传统。 (1 分)中国当代文学作家用强大的现代意识去覆盖传统, 用外来的技法去书写中国经验进行当代文学魔幻写作, 能够建构属于自己的文学世界。 (2分) 6.A 此处不能看出她重女轻男的思想。 7.B 本文没有曲折的结构和跌宕起伏的情节。 8正面描写。文章通过对姨奶奶外貌、语言、动作、神态等的描写,突出她坚定严肃、刚毅干练、俊俏朴素、略带男性气质等形象特点。 对比。文章通过描写姨奶奶见到我前后态度的变化,突出了她仁慈和善良的形象特点。 环境侧面烘托(侧面描写) 。文章用大量笔墨描写姨奶奶的房子、花园以及房间的布置,通过环境描写

    34、侧面烘托突出她勤劳能干的形象特点。 (每点 2 分,意思对即可得分) 9.情节上, “我”是小说的线索人物,本文情节以“我”的所见所闻为线索展开,使故事情节更加集中、紧凑。 叙事人称上, “我”是故事的讲述者和见证者,增强了故事的真实性,使叙述更具感染力。 主旨上,以“我”的视角感知周围世界,通过“我”这个孩子所感受到的种种温暖与痛苦,表达对善良、仁爱等美德的赞美,对当时社会的批判。 (每点 2 分,意思对即可得分) 10. A 标点应为:异人至,不韦使楚服而见。王后悦其状,高其知,曰: “吾楚人也。 ”而自子之,乃变其名曰楚。王后劝立之。 11.C “用法相同”错,贾于邯郸的“贾”是动词,做

    35、买卖, “商贾云集”中的“贾”是名词,指商人。 12.C “他为讨好华阳夫人,让异人更换名字”错,原文为“乃变其名曰楚” ,是华阳夫人为异人更名。 13.(1)如今即便我全力种田,勤于耕作,仍然不能保证穿有暖衣,食有余粮,如果拥君立国,那么恩泽可以荫蔽后代。 (力,名词作状语,全力;田,种田;第二个“今”,如果;遗,遗留,引申荫蔽亦可。每点 1 分,共 4 分) (2)在赵国为质的公子异人是贤能之材,被抛弃在赵国,在宫中没有母亲庇护,每每翘首向西望,极想回到秦国来。 (判断句;弃,被动,被抛弃;于内,后置的状语;西,向西。每点 1 分,共 4 分) 14.先分析当下形势加以恫吓,说阳泉君权高位

    36、重,占有的珍宝无数,一旦太子执政,必是死路一条。 再及时说出自己有权宜之计,可保阳泉君富贵万年且稳如泰山,且绝无后顾之忧,加以诱导。 最后献策,让华阳夫人想办法立异人为太子,异人定感念华阳夫人,华阳夫人日后就有了依靠。 (每点 1分,意思对即可得分。 ) 15.C “断送” ,即打发之意。文中意为如何度过重阳节,只能是借酒消忧来打发时光而已。 16.对重阳佳节的喜爱之情。通过描写描绘大江两岸晴秋景象,表达了对重阳佳节的无限喜爱,以及内心的满足与快乐之情。 渴望超脱而又无法真正超脱的无可奈何之情。化用典故,说破帽对他的头很有感情, “破帽”象征世事的纷纷扰扰、官场的勾心斗角。破帽“多情恋头” ,

    37、以戏谑的手法,表达渴望超脱而又无法真正超脱的无奈。 以顺处逆、旷达乐观的心境。 “万事到头都是梦,休休” ,在苏轼看来,世间万事,皆是梦境,转眼成空;荣辱得失、富贵贫贱,都是过眼云烟;世事的纷纷扰扰,不必耿耿于怀。可看出他以顺处逆、旷达乐观的心境。 (每点 2 分,意思对即可得分) 17.(1)见贤思齐焉,见不贤而内自省也 (2)天生我材必有用,千金散尽还复来 (3)寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟 沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟 曾经沧海难为水,除却巫山不是云 东临碣石,以观沧海 18.人才辈出 敢为人先 殚精竭虑 (每点 1 分,写其它成语,意思对即可得分。 ) 19.20 世纪 80 年代,主

    38、持设计 052 型导弹驱逐舰的潘镜芙,通过大胆引进国外柴燃联合动力装置及与几代科研人员共同攻坚克难,实现了驱逐舰“心脏”国产化。 20.采用了对偶的手法。 (1 分)内容方面强调了梦想和不懈追求对人生能有所成就的意义(1 分) ;形式上,整齐的句式,增强了语句的气势和整饬之美,增加文段的整体文采(2 分) 。 21.C 文中加点词“小唐人”双引号作用是特殊含义。A 表述突出强调;B 直接引用;C 是特殊含义;D 是讽刺否定。 22. “三多一少” 应及时到医院进行筛查 控制好血糖(每句 2 分,意思对即可得分) 23.(60 分) 参考立意 (一)经历世事,走向成熟 (二)在岁月中告别稚嫩 (

    39、三)千磨万击,初心不改 (四)历经几多事,少年心依然 作文等级评分标准作文等级评分标准 一等(2016 分) 二等(1511 分) 三等(106 分) 四等(50 分) 内 容 20 分 符合题意 中心突出 内容充实 感情真挚 符合题意 中心明确 内容较充实 感情真实 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 感情基本真实 偏离题意 中心不明或立意不当 没有什么内容 感情虚假 表 达 20 分 符合文体要求 结构严谨 语言流畅 字体工整 基本符合文体要求 结构完整 语言通顺 字体较工整 大致符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺 字迹清楚 不符合文体要求 结构混乱 语言不通顺,语病多 字迹潦草难

    40、辨 特 征 20 分 深刻 丰富 有文采 有创新 较深刻 较丰富 较有文采 较有创新 略显深刻 略显丰富 略显文采 略显创新 个别语句有点深刻 个别细节或例子较好 个别语句较精彩 略显个性 说明: (1)基础等级评分, “内容”以“题意” “中心”为重点, “表达”以“语言” “文体”为重点;发展等级评分,以“有文采” “有创新”为重点。 (2)发展等级评分,不求全面,可根据下列“特征”4 项 16 点中若干突出点按等评分。 深刻:透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,观点具有启发作用。 丰富:材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远。 有文采:用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表

    41、现力。 有创新:见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之处,有个性色彩。 (3)缺标题扣 2 分;不足字数的,每少 50 字扣 1 分;每个错别字扣 1 分,重复的不计,错别字扣满 5分为止。 (4)确认有抄袭的作文, “基础等级”在四等之内评分, “发展等级”不给分。 参考译文:参考译文: 濮阳商人吕不韦到邯郸去做买卖,见到秦国入赵为质的公子异人,回家便问父亲:“农耕获利几倍?”他父亲回答说:“十倍吧。”他又问:“珠宝买卖赢利几倍?”答道:“一百倍吧。”他又问:“如果拥立一位君主呢?”他父亲说:“这可无法计量了。”吕不韦说:“如今即便我全力种田,勤于耕作,仍然不能保证穿有暖衣,食有余粮

    42、,可是拥君立国,那么恩泽可以荫蔽后代。我决定去做这笔买卖。”秦公子异人这时正在赵国为质,住在(户卯)城这个地方,吕不韦前往拜谒说:“公子子傒有继承王位的资格,他在宫中又有母亲。如今公子您既没有母亲在宫内照应,自身又处于祸福难测的敌国,一旦秦赵开战,公子您的性命将难以保全。如果公子听我的,我倒有办法让您回国,且能继承王位。我先替公子到秦国跑一趟,必定接您回国。”于是,吕不韦前去游说秦孝文王王后华阳夫人的弟弟阳泉君说: “阁下可知您罪已至死!您门下的宾客无不位高势尊,相反太子门下无一显贵。您的府库里藏着珍珠宝玉,您的骏马塞满了马厩,美女站满后庭。如今大王年事已高,一旦驾崩,太子执政,阁下则危如累卵

    43、,生死在旦夕之间。我有权宜之计,可令阁下富贵万年且稳如泰山,绝无后顾之忧。”阳泉君赶忙让座施礼,恭敬地表示请教。吕不韦献策说:“大王年事已高,华阳夫人却无子嗣,子傒有资格继承王位,士仓又辅佐他,大王一旦驾崩,子傒继承皇位,士仓掌权,到那时王后的门庭必定长满蒿野草,萧条冷落。在赵国为质的公子异人是贤能之材,被抛弃在赵国,没有母亲在宫中庇护,每每翘首向西望,极想回到秦国来。王后倘若能立异人为太子,这样一来,不是储君的异人也能继位为王,而无子的华阳夫人也因此有了日后的依靠。”阳泉君说:“对,有道理!”便进宫说服王后,王后便要求赵国将公子异人遣返秦国。公子异人回国后,吕不韦让他身着楚服晋见原是楚国人的华阳夫人。华阳夫人对他的打扮十分高兴,认为他很有心计,并特地亲近说:“我是楚国人。”于是把公子异人认作儿子,并替他更名为“楚”。华阳夫人劝秦王立异人为太子。秦王召来丞相,下诏说:“寡人的儿子没有哪一个比得上子楚的。”于是立异人为太子。公子子楚登基后,任命吕不韦为相,封他为文信侯,将蓝田十二县作为他的食邑。而王后称华阳太后,诸侯们闻讯都向太后奉送了养邑!


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