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    山东省聊城市东阿县2022-2023学年八年级上期中语文试卷(含答案)

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    山东省聊城市东阿县2022-2023学年八年级上期中语文试卷(含答案)

    1、山东省聊城市东阿县八年级上期中语文试题山东省聊城市东阿县八年级上期中语文试题 青少年时期是一段美好的时光,青少年应珍惜时间,刻苦学习,不断充实自己。青少年时期是一段美好的时光,青少年应珍惜时间,刻苦学习,不断充实自己。 一、积累与运用(共一、积累与运用(共2020分)分) 1.根据拼音写汉字。 (2分) 饱满的玉米棒子直挺挺地傲立着,仿佛在bng x lin shng地蓄积着力量,鼓圆瓷实、腰身壮实、体态宽硕,在悄然来临的一阵秋风中闭目养神,丝毫不受流风的牵绊。乡亲们笑弯的眉眼在飘香的阡陌间肆意流转,他们由衷地将这一段丰收岁月jun k 在心间。 2.表述有误的一项是( ) (2分) A.在报

    2、道同一新闻事实时,新闻特写一般展示新闻事件的纵剖面;通讯则是主要展示新闻事件的某一横剖面,着重描写精彩瞬间。 B.回忆我的母亲一文,作者回忆了母亲的主要事迹,展示了母亲的美德,表达了对母亲的赞颂、感谢与怀念之情。 C.郦道元,字善长,北魏地理学家。所撰水经注是我国古代地理名著,并具有较高的文学价值。 D.律诗是近体诗的一种,通常每首八句,每两句成一联,计四联,一般说来,律诗颔联和颈联的上下句应是对仗句。 3.下列句子中加点成语使用错误的一项是( ) (2分) A.中国共产党领导人民大众,以摧枯拉朽之势推翻了蒋家王朝,建立了新中国。 B.这伙犯罪分子十分嚣张,竟以锐不可当之势冲向善良的观众。 C

    3、.二月河创作的长篇历史小说 乾隆皇帝 , 故事情节跌宕起伏, 人物刻画入木三分, 谋篇布局, 别出心裁,非常值得阅读。 D.帕米尔的边防战士长期坚守高原,他们始终任劳任怨,用青春守护祖国平安。 4.按要求填空。 (14分) _,将以遗所思。 ( 庭中有奇树 ) 烈士暮年,_。 (曹操龟虽寿 ) _,狐兔翔我宇。 (曹植梁甫行 ) 长江我们的母亲河,她派生九脉,滋润和养育了华夏儿女。她一往无前,出“_,隐天蔽日”的高深峡谷(郦道元三峡 ) ,流经荆门入楚,形成“山随平野尽,_” (李白渡荆门送别 )的奇观, 在楚地稍作停留, 于是唐代诗人崔颢站在黄鹤楼上俯瞰到“晴川历历汉阳树, _” ( 黄鹤楼

    4、 )的秀丽风光。 身处异乡,故乡永远是游子们心中的一片柔软。王维出使边塞,山高路远,看着眼前“_,_”( 使至塞上 )的雄奇壮观的大漠景象,乡愁和孤寂可能也会稍稍退却了吧;而诗人王绩登上东皋,眼前“树树皆秋色,_”( 野望 )宁谧的落日秋景,孤独和怅惘丝毫未退。何不随遇而安, 学学白居易沉浸式欣赏 “_, 绿杨阴里白沙堤” ( 钱塘湖春行 ) 的西湖早春美景? 古人善借动物写景抒情。吴均在与朱元思书中借“_,_”两句,用“蝉”与“猿”的鸣叫创造了奇特而优美的境界。 写景要抓住景物特征。陶弘景答谢中书书中“_,_”两句用简洁的文字写出了山之高、水之清。 二、文言文阅读(共二、文言文阅读(共121

    5、2分)分) 阅读下面的文字,完成问题。 【甲甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 苏轼记承天寺夜游 【乙乙】某启:仆居东坡,作陂种稻。有田五十亩,身耕妻蚕,聊以卒岁。昨日一牛病几死,牛医不识其状,而老妻识之,曰: “此牛发痘斑疮也,法当以青蒿粥啖之。 ”用其言而效。勿谓仆谪居之后,一向便作村舍翁。老妻犹解接黑牡丹也。言此发公千里一笑。 苏轼与章子厚 【注释注释】某:指章子厚,苏轼友人,北宋大臣,博学善文,当时在京谋官。仆:对自己

    6、的谦称。东坡:位于湖北黄冈赤壁之西。陂(bi) :梯田。豆斑疮:形如豆斑的疖。黑牡丹:牛的戏称。 5.解释下面加点的词。 (4分) (1)庭下如积水空明 (2)但少闲人如吾两人者耳 (3)昨日一牛病几死 (4)勿谓仆谪居之后 6.翻译下面的句子。 (4分) (1)怀民亦未寝,相与步于中庭。 (2)有田五十亩,身耕妻蚕,聊以卒岁。 7.读完【甲】 【乙】两文,你认为苏轼是一个怎样的人?请结合两文内容具体分析。 (4分) 三、现代文阅读(共三、现代文阅读(共3434分)分) (一)阅读下面的文字,完成问题。 (一)阅读下面的文字,完成问题。 (1616分)分) 20222022开学第一课央视开讲开

    7、学第一课央视开讲 牛梦笛 9月1日,新学年伊始,由中宣部、教育部、中央广播电视总台联合主办的大型公益节目2022开学第一课在CCTV-1播出,并同时在央视新闻、央视频、学习强国、国家中小学智慧教育等新媒体平台同步播出。节目聚焦迎接党的二十大,以“奋斗成就梦想”为主题,邀请“八一勋章”获得者、“时代楷模”、科学工作者、奥运健儿、志愿者等上讲台,与全国中小学生共上一堂主题鲜明、富有特色、生动有趣的爱国主义教育课、思想政治理论课、科学知识普及课。 奋斗者们娓娓道来让青少年感同身受 作为面向全国中小学生的“国家级思政课堂”, 2022开学第一课回溯了2022年的热议话题:冬奥体育、农业生产、生态文明、

    8、文明探源、乡村振兴、国防军事、航天科技。这些领域的关键性人物作为“奋斗者”在节目中现身说法。 党的十八大以来取得的每一个历史性成就都能在这些个体奋斗的讲述中得以生动呈现,让青少年感同身受,体悟当下的时代图景:这是一个属于奋斗者的时代,是为了美好生活不懈拼搏的时代。 中国社会科学院历史学部主任、 研究员王巍为青少年追溯了中华农耕文明的源远流长, 从相关的文物、遗址中梳理出颇为清晰的中华文明发展史。第二次青藏高原综合科学考察研究队队长姚檀栋讲述了“巅峰科考”背后的故事,娓娓道来青藏高原的独特地形地貌,它更是记录了千万年中国地理气候变迁的“历史档案”。82岁的谢华安院士向同学们讲述了“50年金色种子

    9、梦”:他的外婆想喝上一碗稀饭都曾是奢望,为此他立志,要实现“人人有一碗饭吃”,他50年来不断培育优质稻种,致力于让中国人把饭碗牢牢地端在自己手上。首批舰载机飞行员、着舰指挥官戴兴动情地向孩子们讲述他第一次在航母上起降、第一次着舰成功、第一次进入实战演训的故事。中国载人航天工程总设计师周建平在节目里回望30年中国载人航天和60多年中国航天事业的发展历程,中国航天人用默默付出、团结奉献、拼搏奋斗让一个个中华远古神话变成现实。 用“神奇教室+实景课堂”新颖视觉呈现山河美好 2022开学第一课在形式上创新采用“实景课堂”的形式,独辟蹊径将课堂设在锦绣山河、田间地头、科考一线、浩瀚苍穹、碧波大海。让孩子

    10、们在祖国广袤大地上切身感知山河美好、生态变化。节目带领同学们来到塞罕坝机械林场,聆听三代务林人怎样经过60年的奋斗,一锹一铲地攻坚造林,在一片荒原上种植出了全球面积最大的人工林场,创造了人类历史上最伟大的绿色奇迹;在西双版纳亚洲象救护与繁育中心,同学们了解到“象爸爸”们是如何救护亚洲象,又是怎样尽量保持野生象群本身的生态平衡,展现了人与自然和谐共生的图景。 据主创团队介绍, 2022开学第一课积极持续深化总台“思想+艺术+技术”创作理念,以数字新技术升级“新课堂”。无论是微距镜头展现水稻种子的微观世界,延时摄影呈现再生稻动态生长,还原钻取冰芯、岩芯的过程,还是现场让人叹为观止的歼15模型模拟、

    11、1:1比例复原问天实验舱等,节目采用AR、CG等数字技术与节目内容进行深度融合设计,让孩子们不仅大开眼界,而且进一步启发了想象力,可谓耳目一新、引人入胜。 在赓续与坚守中传承奋进的力量 一个又一个人文故事、生态故事、攻坚克难故事浮现在学生们眼前,勾连起奋斗与中华大地上人文精神、地理环境、生态文化、国力强健之间的深层联系。中国在哪里?中国是什么样?中国从哪里来?中国向何处去?这些少年儿童共同感兴趣的问题构成了节目的逻辑线索。 北京市朝阳区人大附中朝阳分校团委书记崔赟表示:“观看了2022开学第一课后,我感受到了强大的精神力量,这种力量正源自我们伟大的祖国和无数的奋斗者。作为一名中学的共青团工作者

    12、,我肩负的责任重大,要团结带领广大团员青年成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。” (节选自光明日报2022年9月2日,有删改) 8.根据文章第一段的主要内容,概括这篇新闻。 (3分) 9.与原文内容不一致的一项是( ) (3分) A.研究员王巍从相关的文物、遗址中梳理出源远流长的中华农耕文明发展脉络,追溯了颇为清晰的中华文明发展史。 B.队长姚檀栋讲述了青藏高原的独特地形地貌,告诉人们它是记录了千万年中国地理气候变迁的“历史档案”。 C.谢华安院士立志要实现“人人有一碗饭吃” ,50年来不断培育优质稻种,致力于让中国人把饭碗牢牢地端在自己手上。 D.中国载人航天工程总设计师周建

    13、平在节目里回望60年中国载人航天和30多年中国航天事业的发展历程。 10.赏析下面句子中加点词语的表达效果。 (4分) 节目带领同学们来到塞罕坝机械林场,聆听三代务林人怎样经过60年的奋斗,一锹一铲地攻坚造林,在一片荒原上种植出了全球面积最大的人工林场,创造了人类历史上最伟大的绿色奇迹。 11.结合文章内容,说-说2022开学第一课有哪些特点?(答出三点) (3分) 12.“奋斗成就梦想”是本次活动的主题,请你联系积累,举出一例证明这一观点。 (不少于80字) (3分) (二)阅读下面的文字,完成问题。 (二)阅读下面的文字,完成问题。 (1818分)分) 你是排长我是兵你是排长我是兵 总是想

    14、起老韩, 人民文学的同事私下里也叫他“韩排” ,因为他在部队当过排长。 我当兵那年,老韩已经是排长了。我的排长是山东人,和老韩很是相像:皮肤黢黑,身量高挑,话也不多。排长日常和兵住在一起,如果是大通铺,会睡在炕头或炕尾。他平常会斜挎一支带皮套的五四式手枪,在兵眼里,非常威风。我对排长由衷的敬慕,和他的这一英姿极为有关。晚上,他会把手枪挂在炕头的挂钩上,我几次想把玩一下这支令我神往的手枪,只因排长不怒自威,没敢。 怎么认识老韩的,记不清了,应该是在一次作家聚会上。反正,一聊天就生出几分敬畏。他与排长都姓韩,神情举止又酷似。于是,就像玩旋转木马,在我心里,一种距离一下子定格了:他是排长我是兵。 那

    15、时,老韩是人民文学二编室主任,已是极有名的作家。我也曾读过一篇他的散文,字字珠玑、文采飞扬、大气磅礴。很少见老韩滔滔不绝,一般作“嗯” “啊”的点头状,间或发几句宏论,自带气场,总是一副很深沉的样子。 我曾在一家刊物主事,刊物发行不好,眼瞅着要黄摊儿。为了扭转被动局面,我策划了一个电视专题片进行营销,需请一位有影响力的作家出镜,为刊物说几句好话。我立即想到了老韩。我很不好意思开口,因为一分钱劳务费都没有,加之老韩性格一向高傲,我担心他会不情愿。可急着录制,便向他讲了我们的窘况。 “得,别说了,我去。 ”第二天他很早就来到杂志社,录制完已近中午。我十分过意不去,说: “老韩,中午请你吃饭吧。 ”

    16、老韩一笑: “穷得都叮当响了,请我吃什么饭呀,给你们杂志社省俩钱吧! ”说完,一偏腿,飞身跨上自行车,疾行而去。 我对老韩敬重有加,除了他与我的排长在形象上重叠,让我有一种先入为主的印象外,还有一个原因。那是1995年初冬的一天,天朗气清。老韩突然给我电话,电话里风轻云淡地说,你写篇稿子吧。我喜出望外,立马投入采访,完成了报告文学世纪之泣 。在1996年7月的人民文学发表后不久,老韩告诉我作品获奖了。我永远难忘那次在人民大会堂举行的十分盛大的颁奖仪式。过后和老韩闲聊,我说我有一个“世纪三部曲”写作计划,老韩听了点点头,平静地说道: “你写吧,我都用。 ”他说话的语气波澜不惊,就像我当年在连队当

    17、兵。排长在晚点名时肯定了我两句。 我的眼前展开了一幅诱人的画卷,我像一只即将放飞的雏鹰,对未来的世界心驰神往,跃跃欲试。 这以后,又给过老韩几篇稿件,也无一退稿。现在回想起来,上世纪90年代,是文学的黄金时代,各大名刊更是文学爱好者心中的圣地。对于一个没什么名气的文学写作者来说,有“国刊”之誉的人民文学会上门约稿,几次投稿都被采用,该是一份多么厚重的信任和荣幸! 其实老韩牛得很。老韩有两句“名言” :一句是“ 人民文学发一本也是大刊” ;还有一句是“我从不轻易约稿,愿意写就给我,不愿意写决不强求” 。1997 年我调入人民文学杂志社,和他在一个办公室,更是有机会领略到了老韩的磊落和风骨。一次他

    18、接电话,只是简短的几句对话,听得出对方是因为一篇稿子和他套近乎。老韩表情有些不耐烦,应付了几句,见对方仍不挂电话,脸一下拉下来: “稿子用不用有标准,质量不行,你说出大天也没用。挂断电话他“喊”了一声,眉峰一挑: “一切以质量说话。行,发;不行,谁来了也白搭!” 老韩退休后,依然风风火火,经常看到他出席各种活动的信息,似乎更忙了。他就像一瓶陈年的老酒,岁月没有影响它的品质,反而越来越显珍贵。后来得知他猝然离世,我心一颤,如同被风雪覆盖的旷野,寒冷而凄凉。 我和老韩虽然不在一个部队服役,但在我的潜意识中,一直视他为我的排长。我忘不了当年排长晚上为我盖被的情景,忘不了他白天带我训练的情景,忘不了他

    19、在我窘困时鼓励我的情景。老韩与我排长的形象又一次重叠,老韩是我的同事、兄长,更是我的战友。 在我心里,有一种关系永远不会改变:你是排长我是兵。 (选自光明日报 ,作者杜卫东,有删改) 13.通读全文,根据提示,按照文章顺序概括讲述的事情。 (4分) (1)我请老韩帮忙做宣传,他不要劳务费; (2)_; (3)老韩继续跟我约稿,稿件无一退还; (4)_; (5)老韩退休后参加各种活动,发挥余热。 14.品味语言,回答下面问题。 (6分) (1)结合语境,简析第段中加点词语。 (3分) 老韩突然给我电话,电话里风轻云淡地说,你写篇稿子吧。 (2)从修辞方法的角度,赏析第段画线句。 (3分) 我忘不

    20、了当年排长晚上为我盖被的情景,忘不了他白天带我训练的情景,忘不了他在我窘困时鼓励我的情景。 15.结合文章内容,谈谈你对第段画线句“我的眼前展开了一幅诱人的画卷,我像一只即将放飞的雏鹰,对未来的世界心驰神往,跃跃欲试”的理解。 (4分) 16.文章第段说“他是排长我是兵” ,第段说“你是排长我是兵”结合全文,说说前后人称为什么发生了变化。 (4分) 四、名著阅读(共四、名著阅读(共4 4分)分) 17.红星照耀中国真实反映了中国共产党及红军筚路蓝缕的奋斗历程。请你从下列选项中任选其一,结合相关内容,说说中国共产党及红军在这样的危机中是如何生存、发展的。 (100字左右) 恶劣到极点的自然环境

    21、极度匮乏的物资供应 五、写作(共五、写作(共5050分)分) 18.阅读下面文字,根据要求作文。 苏轼的心中装下承天寺的月光,走向豁达;陶弘景的心中装下山林的美景,坚守一份宁静和淡泊;吴均的心中装下幽静的山谷,平息名利之心生命之长河,我们在万事万物中感知人情冷暖,积蓄智慧,汲取精神与文化的能量。你的心中曾装下了什么呢? 请以“心中的_”为题目,写一篇文章。 要求:将题目补充完整;要有真情实感;不得套作、抄袭;不少于600字。 参考答案参考答案 1.屏息敛声 镌刻(2分) 2.A(A.通讯一般展示新闻事件的纵剖面,来龙去脉比较完整;新闻特写则集中笔力,主要展示新闻事件的某一横剖面,着重描写精彩描

    22、写,并且比通讯更强调时效性和现实感。 ) (2分) 3.B(B.“锐不可当”形容勇往直前的气势无法抵挡,褒义词,不能用于贬义语境。 ) (2分) 4.攀条折其荣 壮心不已 柴门何萧条 重岩叠嶂 江入大荒流 芳草萋萋鹦鹉洲 大漠孤烟直 长河落日圆 山山唯落晖 最爱湖东行不足 蝉则千转不穷 猿则百叫无绝 高峰入云 清流见底 (本题14分。每空1分。有错别字或增减字,该空不得分) 5.(1)形容水的澄澈(或“澄澈”) (2)只是 (3)几乎 (4)贬谪(流放) (共4分) 6.(1)张怀民也没有睡觉, (两人)一起在院子里散步。 (2) (我)有五十亩田,自己耕田妻子养蚕,姑且以此来生活。 (每句2

    23、分,译对关键词,意对即可,共4分) 7.苏轼是一个能在逆境中保持对自己精神世界的自得与坚守以及旷达乐观的人(2分) 。同是在贬官境遇中,【甲】文中苏轼能与同是贬官的张怀民悠闲漫步,沉醉于美景之中(1分) ; 【乙】文中苏轼以过着男耕女织的村居生活为乐,甚至把病牛戏称为“黑牡丹”(1分) 。 (意对即可,共4分) 【参考译文参考译文】 【】 【乙乙】 章惇公(指章子厚)亲启:我居住在东坡之上,开垦梯田种植稻子。有五十亩稻田,我亲自耕种,妻子养蚕,姑且以此来生活。昨日有一头牛得了疾病几乎死去,兽医不了解症状,可是我的妻子了解,说:“这头牛得的是豆斑疮,按照方法应当用青蒿熬粥喂给它吃。”采用她的方法

    24、非常见效。不要说我被贬谪之后的日子 (过得不如意) , 我总是把自己当做田间老头, 我的妻子还能医治“黑牡丹”的疾病。 说到这里,希望博得千里之外的你一笑。 8.大型公益节目2022开学第一课在CCTV-1播出,并同时在多家新媒体平台同步播出。 (意对即可,共3分) 9.D(D.回望30年中国载人航天和60多年中国航天事业的发展历程。3分) 10.“一锹一铲”强调了塞罕坝机械林场三代务林人攻坚造林时工具的简陋、条件的艰苦,以及矢志不渝的精神(1分) ;“最大”和“最伟大”则强调塞罕坝机械林场三代务林人攻坚造林取得的成就,创造的奇迹(1分) 。表达了作者对三代务林人的由衷赞美(2分) 。 (意对

    25、即可,共4分) 11.2022开学第一课是一堂主题鲜明、富有特色、生动有趣的爱国主义教育课、思想政治理论课、科学知识普及课(1分) ;热议话题:冬奥体育、农业生产、生态文明、文明探源、乡村振兴、国防军事、航天科技等领域的关键性人物作为“奋斗者”在节目中现身说法(1分) ;用“神奇教室+实景课堂”新颖视觉呈现山河美好(1分) ;节目采用AR、CG等数字技术与节目内容进行深度融合设计,让孩子们大开眼界,启发了想象力(1分) ;在赓续与坚守中传承奋进的力量(1分) 。 (每点1分,满3分止,意对即可,共3分) 12.示例:袁隆平,我国杂交水稻之父。50多年来,始终在农业科研第一线辛勤耕耘、不懈探索,

    26、为人类运用科技手段战胜饥饿带来绿色的希望和金色的收获。他的卓越成就,不仅为解决中国人民的温饱和保障国家粮食安全做出了贡献,更为世界和平和社会进步树立了丰碑。 (意对即可,共3分) 13.示例: (1)老韩向我约稿,我的作品获奖(2)有人请托稿件,老韩严词拒绝(每点2分,意对即可,共4分) 14.(1)示例:“风轻云淡”是轻描淡写的意思(1分) ,生动形象地写出了老韩向我约稿时的轻松、平淡的样子(1分) ,表现了老韩对我的认可和信任(1分) 。 (意对即可,共3分) (2)示例:运用排比的修辞方法 (1分) ,回忆了排长关爱、 帮助、 鼓励我的三个场景(1分) , 表达了我对排长的感激、 怀念之

    27、情 (1分) 。句式整齐,增强语言气势(1分) 。 (满3分止,意对即可,共3分) 15.示例:我听到老韩肯定、支持我的写作计划后,我想到了美好的未来(2分) 。比喻,把自己比作成一只雏鹰,生动形象地表达了我对未来满怀憧憬和信心(2分) ,体现了老韩对我的帮助之大(1分) 。过渡段,承上启下(1分) 。 (满4分止,意对即可,共4分) 16.示例:“他是排长我是兵”:初识老韩,因他和我的排长身份、长相等相像,产生敬畏之情(2分) :“你是排长我是兵”:在我的成长道路上,老韩慧眼识才,无私引领、扶持、鼓励我不断成长,表现出老韩的磊落和风骨,我对老韩敬重有加(2分) 。第二人称,更加亲切自然(1分

    28、) 。表达了我对老韩的感激、怀念之情(1分) ;人称的变化体现了我对老韩情感的变化(1分) 。 (满4分止,意对即可,共4分) 17.示例一:我选择。过草地是红军长征途中的一段艰苦历程,沼泽地带经常大雨连绵不断,没有树木遮阴,红军风餐露宿,几乎达到了人体所能承受的生存极限,许多人陷入沼泽之中牺牲,但红军最后还是战胜了恶劣的自然环境。他们靠的是坚定的信念、顽强的意志和团结互助的精神。 示例二:我选择。彭德怀带领的部队遭到国民党军队的封锁,生活物资极度匮乏,红军病的病,饿的饿。当地农民鼓励红军,他们从地下挖出藏起来不让白军知道的粮食给红军吃。中国共产党和红军能在危机中生存发展,很大程度上是因为他们以自己的模范行动,赢得了人民群众的拥护和支持。 (任选其一作答,意对即可,4分) 18.(50分) 略


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