1、广东省阳江市江城区八年级上期中语文试题广东省阳江市江城区八年级上期中语文试题 一、积累运用（30 分） 1.默写古诗文。（共 10 分，每一句 1 分，满分不超过 10 分） （1）老骥伏枥，烈士暮年，。（曹操龟虽寿）（2 分） （2），山山唯落晖。（王绩野望）（1 分） （3）仍怜故乡水，。（李白渡荆门送别）（1 分） （4），芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?。（崔颢黄鹤楼）（2 分） （5）与朱元思书中表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感情的句子是鸢飞戾天者，经纶世务者，。（2 分） （6）请把白居易的钱塘湖春行补充完整。（4 分） 孤山寺北贾亭西，水面初平云
2、脚低。 ，。 ，。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 2.根据拼音写出相应的词语。（4 分） （1）国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似 cu k l xi （），军无斗志，纷溃退。 （2）经济学家帕西，他建立了促进国际 zhng ci（）的各国议会联盟。 （3）有几个和我熟识的同学也很不平，一同去 ji z（）干事托辞检查的无礼 （4）皮肤 cng w n gu（），缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。 3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）（3 分） A.于是在他们的组织下，一队队伟大的探险者前进了，但却是一去之后，杳无消息。 B.他的母亲为了把他拉扯
3、大，每天任劳任怨地苦干着。 C.近年来，江城区城市面貌焕然一新，一栋栋高楼拔地而起，鹤立鸡群，蔚为壮观。 D.也许我们还太小，没法完全理解长辈们的苦心教诲。 4.“人无信不立”综合性学习。（7 分） （1）阅读下面新闻，请根据新闻的内容拟一个标题。（2 分） 新华社北京 6 月 17 日电（谢希瑶、边思琪）记者 17 日从商务部获悉，以“诚信兴商，你我共筑”为主题的 2022 年全国“诚信兴商宣传月”活动 16 日在厦门启动，正式拉开全国宣传月活动帷幕，旨在弘扬诚信兴商文化，推动各行业诚信经营，提高全社会的诚信经营水平。 商务部市场体系建设司司长周强在视频致辞中介绍， A.宣传月期间各地各部门
4、将在全国组织开展 “诚信兴业，诚信卫民”“诚信兴商，央企先行”等 19 项主题，集中展示各地区、各有关部门在加强商务信用治理、创新信用特色应用、构建信用经济生态等方面的成效举措，B.普遍诚信经营政策法规，倡导诚信经营文化、诚信兴商理念、诚信守规意识。同时，完善守法诚信褒奖机制，推出更多信用便利信用惠企、信用经商的政策措施；C.完善违法失信惩戒机制，加大执法力度，让失信违法者不得受到惩治。 D.2022 年全国“诚信兴商宣传月”活动由商务部、中央宣传部、国家发展改革委等 13 个部门共同举办，今年是活动连续开展的第 18 年。 （2）ABCD 四个画线句子中，没有语病的一句是（ ）（3 分） （
5、3）小明在市场监督管理局举办的诚信经商的宣传活动上看到一幅对联，上下联各缺了一部分，请你帮他把对联补充完整。（2 分） 上联以诚共事， 。 下联 ，商商有望兴隆。 5.10 月 16 日，中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂开幕。习近平代表第十九届中央委员会向大会作了题为高举中国特色社会主义伟大旗帜 为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗的报告。在报告里，赞扬了毛泽东、周恩来等老一辈革命同志的伟大贡献。请阅读下面红星照耀中国选段，完成后面题目。（6 分） A.他似乎是一点也不像一般所描绘得赤匪。相反，他倒显得真的很轻松愉快，充满了对生命的热爱，就像神气活现地仿佛一个大人似的跟在他旁边
6、走的“红小鬼”一样，他的胳膊爱护地搭在那个“红小鬼”的肩上。他似乎很像在南开大学时期演戏时饰演女角的那个青年因为在那个时候，他面目英俊，身材苗条，像个姑娘。 B.我第二次看见他是傍晚的时候，他光着头在街上走，一边和两个年轻的衣民谈着话，一边认真地在做着手势。我起先认不出是他，后来等到别人指出才知道。南京虽然悬赏二十五万元要他的首级，可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走。 C. 在这段自修期间，我读了许多的书，学习了世界地理和世界历史。我在那里第一次看到一幅世界地图，怀着很大的兴趣研究了它。我读了亚当斯密的原富，达尔文的物种起源和约翰穆勒的一部关于伦理学的书。我读了卢梭的著作，斯宾塞的逻辑和孟德
7、斯鸠写的一本关于法律的书。我在认真研读俄、美、英、法等国历史地理的同时，也阅读诗歌、小说和古希腊的故事。 D.“你认为在什么条件下，中国人民才能够消耗和打败日本的军队?”我问。 他回答说“三个条件可以保证我们的成功第一、中国结成抗日民族统一战线；第二、全世界结成反日统一战线；第三、目前在日本帝国主义势力下受苦的被压迫各国人民采取革命行动。在这三个条件中，主要条件是中国人民自己的团结。” （1）上面 ABCD 四项中，哪一项不是写毛泽东的（ ）（3 分） （2）从上面的选段中，可以看出毛泽东具有怎样的性格特点。（3 分） 二、阅读（40 分） （一）阅读下面的文字，完成 611 题。（15 分）
8、 【甲】三峡 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 6.解释文中加点词语的意思。（3 分） （1）略无阙处（） （2）自非亭午夜分（） （3）属引凄异（） 7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4 分） 译文 【乙】邵灵甫救荒 邵灵甫，宜兴人，倜傥乐施予。
9、家蓄数千斛，岁大饥，或人请粜，答曰“是急利也。”请捐直，曰“是近名也。”或曰“众饥，将自丰乎?”曰“有成算矣。”乃尽发所储，自县至濮溪镇，除道四十里，水路八十余里，通瞿画溪”，入震泽。邑人争受役皆赖以活诚得救荒之法。 注倜傥豪爽洒脱。斛旧量器，容量本为十斗，后来改为五斗。翟画溪长兴港自合溪至画溪的一段江道。震泽太湖。 8.解释文中加点词语的意思。（2 分） （1）是近名也（） （2）除道四十里（） 9.请用“/”给文中画线的句子断句。（2 分） 邑人争受役皆赖以活诚得救得救荒之法 10.邵灵甫为什么会采取这样的救荒方法?（4 分） （二）阅读下面的文字，完成 1113 题。（10 分） 材料一
10、 1918 年，程开甲出生在江苏吴江的一个富商家庭。祖父希望他长大后能考取功名，所以为他取名“开甲”开，就是开转甲，就是第一名。然而程开甲到了读书的年纪仍然叛逆顽皮，小学时甚至连续留级两年，被调侃为年年老板年年留级，年年坐在同一条板凳上。就在他过完 13 岁生日不久，日本悍然发动“九一八事变”，国难当头，程开甲小小少年突然开了窍，开始奋发读书。1937 年，程开甲以优异的成绩考入浙江大学。他读大学那几年，中华民族备受苦难，只是为给学生一张安心读书的课桌，浙江大学被迫换了 7 个地方。程开甲悲愤地在日记上写道“中国落后挨打的原因科技落后。”从此，“科学救国”成了程开甲一生的理想。 毕业后，程开甲
11、留校担任物理系助教，开始钻研相对论和基本粒子研究领域。1946 年，他远渡重洋前往爱丁堡大学求学，师从“物理学家中的物理学家”玻恩。两年后，程开甲取得博士学位，任英国皇家化学工业研究所研究员。 在中华人民共和国成立后的第二年，程开甲放弃了国外的优厚待遇和研究条件，毅然回到当时百废待兴的祖国。回国后的头十年，程开甲一直在大学任教，他为了国家几次更改研究方向“祖国需要什么，我便学什么。” 后来，程开甲被点将调入核武器研究所。从此，他的名字进入国家绝密档案，在学术界销声匿迹。1963年，程开甲踏进了罗布泊，这个地方位于新疆维吾尔自治区东南部，因为寸草不生被称为“死亡之海”。次年， 我国的第一颗原子弹
12、在罗布泊成功爆炸， 在场的 1700 多台仪器分毫不差全部拿到测试数据， 其中 97%记录完整、准确。这背后离不开程开甲对自己“全屏蔽槽设计方案”的坚持。该方案提出时，曾一度遭到许多人的质疑与反对，程开甲却坚定地回应“我只看讲不讲科学，要保证安全，就得按要求进行屏蔽。” 之后的 20 年，程开甲像一棵顽强生长的骆驼刺，饮着西北荒漠的狂风，隐姓埋名继续潜心于中国核武器研究和核试验事业。 从 1963 年第一次踏进大漠深处的罗布泊一直到 1985 年，程开甲长期生活在核实验基地，为开创中国核武器研究和核试验事业，倾注了全部心血和才智。二十二年里，他主持决策、直接从事核试验及测试的全局技术工作和研究
13、，解决了许多具体关键技术问题，使核试验成为原子弹的设计、改进和武器化不可缺少的组成部分。他成功地设计了中国具有创造性和准确性的核试验方案，确保了首次原子弹、首次氢弹、首次导弹核武器、首次平洞、首次竖井等几十次核试验取得圆满成功，在第一颗原子弹爆炸之前，他根据周总理的询问，提出并一再坚持向地下核试验方式的决策性转变，创立了中国自己的系统核爆炸理论和效应研究，对武器水平的提高和试验事业的发展具有决定性意义；任基地副司令期间，主持、参与和指导核爆炸效应的全面总结，为核武器应用奠定坚实基础，大家亲切地称他“核司令”。 材料二 玻恩为程开甲订下学习制度每天上午或下午到他办公室，与他交谈 20 分钟。玻恩
14、善于启发他独立思考，鼓励他畅所欲言。在 20 分钟时间里，程开甲可以与他自由交谈、提出问题。他欢迎、引导程开甲与他就学术问题争论，通过解决学习、研究中遇到的疑难问题，培养程开甲的创新精神和创新能力。玻恩常带着程开甲参加学术活动，程开甲也认识了许多世界级的物理学家，其中不乏诺贝尔奖得主。1948 年，苏黎世的国际学术会议上，程开甲与师兄海森堡展开了连大会主持人都无法裁判的激烈争论。玻恩听说后很高兴，跟他讲起自己与爱因斯坦长时间针锋相对的争论，认为像爱因斯坦这样“离经叛道”者才能超越经典与常规。这次谈话，让程开甲终身受益。 材料三 程开甲 1985 年获国家科技进步奖特等奖，1999 年被国家授予
15、“两弹一星”功勋奖章，2013 年获国家最高科学技术奖。2017 年，习近平再次亲自为他颁授“八一勋章”。2018 年，获得“世界因你而美丽20172018 影响世界华人盛典” 终身成就奖； 同年入选 100 名改革开放杰出贡献人物， 获改革先锋奖章，获评核武器事业的开拓者。2019 年 2 月 18 日，获得感动中国 2018 年度人物”荣誉。 程开甲一生获奖无数，但对于这些荣誉，他说“我只是代表，功劳是大家的。功勋奖章是对两弹一星精神的肯定，国家最高科学技术奖是对核武器事业和从事核武器事业团队的肯定。我的目标是一切为了祖国的需要，人生的价值在于奉献是我的信念。” 11.下列表述与上述材料意
16、思不相符的一项是（）（2 分） A.日本发动的侵华战争，激起了程开甲的爱国热情，促使他树立了科技救国的理想。 B.玻恩在程开甲成长的过程起到重要的作用， 培养了他的创新精神和能力， 拓展了他的眼界， 让他终身受益。 C.程开甲在与师兄海森堡的辩论中并不怯场，坚持自己的看法，并赢得了胜利。 D.为了祖国的武器，程开甲甘于隐姓埋名，连续多年在西北荒漠里潜心研究，取得了显赫 的成绩。 12.程开甲获得过“感动中国 2018 年度人物”荣誉，假如让你来写颁奖词，你会写些什么?请你参考下面的颁奖词，来为程开甲写一份颁奖词。（4 分） 【示例】杜富国颁奖词“你退后，让我来!”六个字铁骨铮铮，以血肉挡住危险
17、，哪怕自己坠入深渊，无法还给妈妈一个拥抱，无法再见妻子明媚的笑脸，战友们拉着手趟过雷场，你听，那嘹亮的军歌是对英雄的礼赞。 程开甲颁奖词 13.假如你穿越到 2018 年，你作为中国少年报的记者去采访程开甲，你会问一个什么问题? 请把你的采访题目写出来，并根据材料代程开甲做出回答。（4 分） （三）阅读下面的文字，完成 1417 题。（15 分） 我的爸爸 李春华 （1）胡月借调到这所中学教语文没几天，作文课，她给学生布置了篇作文，题目是我的爸爸。 （2）布置完作文题目，也就十几分钟之后吧，有个约莫十三四岁的女生，趴在课桌上，钢笔尖在本子上刷刷地响，眼泪吧嗒吧嗒地掉。胡月走到跟前，轻轻递过纸巾
18、，转身离开。唉!现在的女孩子太幸福，也太善感啊。这么想着，她也对这个女生加深了印象。 （3）在教研室，她翻看一摞作文本，找到有女孩子名字的本子。唐峥，峥嵘的峥，挺有个性。从唐峥的字里行间，胡月了解到，她爸爸是个刑警，在承德一分局刑警队工作。唐峥跟妈妈在唐山。唐峥写道那年，我六岁。爸爸去境外追逃，半年后回家。一进门，他把行李箱往边上一推，跑到我跟前想抱我。眼前的他，头发乱蓬蓬地打着缯，挡着黑不溜秋、胡子拉碴的脸。可爸爸明明是白白净净的，不邋遢啊?我吓得躲闪到妈妈怀里，抬头瞅着妈妈。妈妈双肩瑟瑟地颤动，捂着嘴，泪水吧嗒吧嗒掉在我的脸上这就是我的爸爸。文中还叙述了她对爸从陌生，到亲近的心路。截取爸爸
19、陪她打羽毛球、游泳两个生活片段。笔墨细腻，达意传神，生怕落下跟爸爸在一起的每个细节。胡月摸着作文本上泪水浸出的皱痕，读着读着，大滴大滴的泪水顺着腮边滚落。文中果然见峥嵘啊!她心里一颤，写爸爸的文字，竟然会令自己落泪。 （4）她三岁时，爸妈和平分手。妈妈在一家公司任职忙碌，胡月在姥姥家长大。她对爸爸的印象是模糊的，妈妈从不说爸爸，他就像天穹里的一颗流星，一闪即逝。而唐峥的这篇小文，让她看哭了，引起她对父爱的怀念。 （5）胡月让唐峥在班上诵读作文。唐峥一边念，一边抹泪。同学们也是泪光闪烁。胡月想，这孩子有写作的天赋，情感丰富，笔墨和煦，温暖扑面，真挚感人。 （6）又一周作文课，胡月布置了作文题目一
20、件小事。同学们都低着头，有的开始思考，有的动笔写作。可唯独唐峥，咬着下唇，手里攥着钢笔，迷茫地瞅着窗外痴痴发呆。胡月悄声走到跟前问，作文是你拿手的，为啥不写?唐峥眼神幽幽地说老师，我还写爸行吗?胡月迟疑下，女孩子眼睛亮亮的，瞳仁黑白分明，让人不忍心拒绝，默许地点了点头。 （7）女孩子摩挲着作文本，又提笔唰啦唰啦地写起来。这次唐峥写的是爸爸陪她去跑步。大致内容是说，她从小身体不够强壮，经常感冒发烧，耽误上学，为了让她增强体质，爸就带她去晨练。唐峥写道连续一周的时间，清早天不亮，我和爸去跑步，又披着朝霞归。爸怕迟到，每次都顾不上吃早饭，直接去单位。望着他急匆匆跑走的背影，我的眼睛湿湿的 （8）不出
21、意料，唐峥的文笔，还是赚去胡月大把的眼泪，在她的文字里，似乎也填补了自己空缺的父爱。她恍惚明白了，原来父爱像一幅画，不管手法是线性白描，还是浓墨重彩，父爱都鲜活可感，让心软软的，让人掉泪啊! （9）到了月底大作文课，胡月没给题目，让同学们自由发挥，自拟题目。胡月走到唐峥跟前问“还写爸爸?”唐峥先是一愣，接着使劲点点头。她伏案写了个娟秀的题目我的爸爸。她缓缓地趴在课桌上，写了一段文字，却不见她再动笔。胡月轻轻拍下她的肩膀，为啥不写?唐峥抬头，脸上淌着一溜一溜的泪水。胡月拿过作文本，上面写着两年前，爸从承德调回唐山，一家人团聚了。一天，爸爸下班进家，脱掉警服挂在衣架上，嘶哑着嗓子喊丫头，爸爸清明节
22、放假，带你去北京爬八达岭长城好不好?我一蹦老高，啪啪拍着手，手掌心都拍红了。好啊，好啊!有句话说，不到长城非好汉嘛作文戛然而止，没了下文。胡月问“为啥不写完”唐峥抽噎着“老师，我爸失约了”唐峥趴在桌上，呜呜地哭。胡月在心里嘀咕，这孩子，失约再约呗，哭个啥?她又一想，这里头另有隐情吧。胡月拉她去了教研室。 （10）胡月递过纸巾，唐峥擦了擦眼泪缓了缓，眨巴眨巴颤悠着泪水的大眼睛。胡月爱怜地望着她，给她擦了擦泪水，等着下文。唐峥失声痛哭老师，一年前，我爸参加抓捕时牺牲了老师，我每时每刻都在想着爸爸，我害怕时间长了忘了爸爸的模样”唐峥瘦小的身子颤抖着，胡月如梦方醒揽过她，给她擦着泪水，无语凝噎。 （1
23、） 此刻， 胡月的脑海中一个念头无比强烈无论如何， 要跟妈妈打听爸爸的下落， 至少我还有爸爸。 14.阅读上文，完成下面表格。（2 分） 唐峥作文里写到爸爸的事情 胡月读后的感受 爸爸出差半年后回家邋遢的样子，爸爸陪她打羽毛球、游泳 感动落泪，引起对父爱的怀念 爸爸陪她晨练，锻炼身体 （1） 爸爸和她相约爬长城，爸爸却失约 （2） 15. 第（4）段在文中有什么作用?请简要回答。（4 分） 16.请从描写的角度赏析第（3）段画线的句子。（5 分） 17.有人认为文章到第（10）段就完整了，不需要后面第（11）段的内容。你同意吗?理由是什么?（4 分） 三、作文（50 分） 18.阅读下面材料，
24、按要求写作。（50 分） 有些地方，有些景点，也许我们曾经去过，也许我们还没去过，但它都已经在我们心中落 下根了，还没去，就已经想了。 请以我想去 ”，写一篇文章。 要求（1）请先把题目补充完整；（2）不少于 500 字；（3）文中不得出现真实姓名和校名。 语文参考答案语文参考答案 大题大题 小小题题 分分值值 答案（评分标准）答案（评分标准） 一、一、 积累积累与运与运用用 30 分分 1 10 志在千里 壮心不已 树树皆秋色 万里送行舟 晴川历历汉阳树 烟波江上使人愁 望峰息心 窥谷忘反 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 （每处（每处 1 分，该处错、漏、
25、多分，该处错、漏、多 1 字扣字扣 0.5 分，扣完该处分为止。最终总分不超过分，扣完该处分为止。最终总分不超过 10分。）分。） 2 4 摧枯拉朽 仲裁 诘责 藏污纳垢 （每处（每处 1 分，共分，共 4 分，每错分，每错 1 字扣字扣 1 分，只扣该处。）分，只扣该处。） 3 3 C（鹤立鸡群：比喻仪表或才能在人群里很突出。这里用来形容建筑不合语境。A 杳无消息：没有一点儿音信。B 任劳任怨：不辞劳苦，不怕埋怨。D 教诲：教导训诫） 4 7 2022 年全国“诚信兴商宣传月”活动启幕（动）（2 分） D（A 句成分残缺，应在“主题”后加上“宣传活动”，B 句搭配不当，应将“普遍”改为“普及
26、”，C 句表意相反。应删掉“不得”。） 【示例】事事都能遂愿 凭信经商 （2 分） 5 6 A（写的事周恩来）（3 分） 毛泽东质朴率真，平易近人，（1 分）不惧牺牲（1 分）勤奋好学，知识丰富，（1分）才能出众，极具战略眼光（1 分）。 【每点 1 分，能答到 3 点即可，意思相近也可给分。】 二、二、 阅读阅读6 3 阙：同“缺”，空隙，缺口。 自：如果，假如。 属：连接 7 3 有时候皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这理解理解 4040 分分 中间有一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。 8 2 是近名也（追求） 除道四十里（修整/修筑/修治
27、） 9 2 邑人争受役/皆赖以活/诚得救荒之法 【画对一处 1 分，两处全对得 2 分。超过两处给 0 分。】 10 4 邵灵甫不出售粮食是怕别人认为自己是为了牟利（1 分），也不直接把粮食捐出去是怕别人认为自己是为了追求名声（1 分），采用以工代赈，让灾民通过修建工程来获取粮食（1 分），既救了灾民，又办了好事，一举多得。（1 分） 【每点 1 分，意思相近即可给分。】 参考译文 邵灵甫是宜兴（今属江苏省）人，为人豪爽，喜欢施舍，家藏粮食几千斛。这年遇到饥荒，别人请他把米卖出去，他说：“这太急于求利了。”请他把米捐献出来救济别人，他说：“这是为了求个好名声。”有人问他：“别人都挨饿，就你一个
28、人过好日子吗？”他说：“我已经打算好了。”于是他把储藏的粮食拿出来招工修路，从县城到濮溪镇，筑路 40 里，疏浚水路 80 多里，通往罨画溪，直到太湖。当地人争着来做工，靠着所得报酬才免于饥饿而活了下来。邵灵甫的确想出一个救灾的好办法。 11 2 C（两人的辩论无法裁判，没有得出谁胜谁负。） 12 4 颁奖词：“空投、平洞、竖井、朔风、野地、黄沙，戈壁寒暑成大器，于无声处起惊雷！一片赤诚、一生奉献，一切都和祖国紧紧相连。黄沙百战穿金甲，甲光向日金鳞开！” 【此为央视的颁奖词，学生写的颁奖词只要能突出程开甲的主要事迹和特点，即可斟酌打分。】 13 4 示例：（教师斟酌打分） 提问：（尊敬的）程爷
29、爷，您好！我是中国少年报的小记者，是什么支持您能够隐姓埋名不计报酬来发展我国的核武器事业？（2 分，称呼 1 分，问题 1 分） 回答：小同学，我想，能支持我在荒漠几十年坚持下来的，是国家的需要！只要国家需要，什么苦我都可以忍受，什么名利我都可以抛弃！ （回答要能体现材料反映出的程开甲的特点。） 14 2 感动，填补了自己空缺的父爱 同情，想去找到自己的爸爸 （每点 1 分，共 2 分，意思相近即可） 15 4 第段属于插叙（1 分），交代了胡月被文章打动的原因/交代了胡月家里的变故（1分）与结尾胡月要找到自己的爸爸形成呼应（1 分），也突出了唐峥作文的感人。 （1分） 16 5 这是外貌描写
30、（1 分），形象地写出了爸爸邋遢的样子，和原本父亲白净的形象形成对比（1 分），写出了“唐峥”的意外（1 分）；表现出父亲外捕逃犯的辛苦（1 分）；也表达出“唐峥”对父亲的心疼与敬佩（1 分）。 17 4 示例： 我同意（1 分），从内容看到第第段已充分刻画了唐峥爸爸为了大家的安宁甘于放弃与女儿相聚，敢于牺牲的高大形象，突出了主题（2 分）；如果再写胡月渴望与爸爸相聚的内容，就影响了主题的集中（1 分）。 我不同意（1 分），因为第段从内容看，胡月的想法是她知道真相的自然反应，是前面内容的自然衔接（2 分），从侧面突出了唐峥爸爸牺牲的伟大，突出了主题（1分）。 三、作文（三、作文（50 分分）
31、 18.阅读下面材料，按要求写作。（50 分） 有些地方，有些景点，也许我们曾经去过，也许我们还没去过，但它都已经在我们心中落下根了，还没去，就已经想了。请以“我想去_”，写一篇文章。 要求：请先把题目补充完整；不少于 500 字；文中不得出现真实姓名和校名。 作文等级作文等级 评分标准评分标准 一类卷 （5045 分） 1立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。 2结构严谨，注意照应，详略得当。 3语言得体、流畅。 二类卷 （4440 分） 1立意明确，中心突出，材料具体。 2结构完整，条理清楚。 3语言规范、通顺。 三类卷 （3930 分） 1立意明确，材料能表现中心。 2结构基本完
32、整，有条理。 3语言基本通顺，有少数错别字。 四类卷 （2915 分） 1立意不明确，材料难以表现中心。 2结构不完整，条理不清楚。 3语言不通顺，错别字较多。 五类卷 （14O 分） 1没有中心，空洞无物，严重离题。 2结构残缺，不成篇章。 3文理不通，错别字较多。 加分 符合如下条件之一，可酌情加 13 分（加至本题满分为止）： 1立意深刻。 2构思独特。 3语言优美。 4富有个性。 5文面整洁，书写优美。 扣分 1不足 500 字者，每少 50 字扣 1 分。 2错别字每 3 个扣 1 分（重复的错别字不计），最多扣 3 分。 3不能正确使用标点扣 13 分。 4文面脏乱，字迹潦草、难以辨认者扣 13 分。 5出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣 13 分。 6.没补充题目扣 2 分。
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