2022年秋新教科版六年级上册科学期末综合测试卷（五）含答案

1、2022 年秋新教科版六年级上册科学期末综合测试卷（五）年秋新教科版六年级上册科学期末综合测试卷（五） 一、判断题（一、判断题（15 分）分） 1.把蚕豆的叶子直接放到显微镜下，可以观察到蚕豆叶表皮上的气孔。 （ ） 2.自来水是经过消毒处理的，水中不会有微生物。 （ ） 3.将两个放大镜组合在一起后， 改变它们之间的距离会改变图像的放大倍数和清晰度。（ ） 4.同一时间，南半球与北半球的季节是一样的。 （ ） 5.热、光、声、电、磁等各种能量都是可以互相转换的。 （ ） 6.只要是中央厚、边缘薄的物体就能把图像放大，显现人眼看不清的细微之处。 （ ） 7.不同的工具有不同的使用技术，我们也可

2、以根据技术来发明工具，且技术和工具都是可以改进的。 （ ） 8.印刷术的出现和发展，推动了工具和技术的不断发展。 （ ） 9.使用工具过程中的知识、经验、技巧等都不属于技术。 （ ） 10.假设地球不动，太阳绕地球转，我们可以看到昼夜交替现象。 （ ） 11.活字印刷包括检字、刷墨、拓印三个步骤。 （ ） 12.利用斜面从低处往高处搬运物体比直接从低处往高处搬运物体要省力。 （ ） 13.太阳能热水器是利用热能转换成太阳能工作的。 （ ） 14.太阳能通过绿色植物的光合作用进入生态系统，转化的能量通过食物链逐级流动。 （ ） 15.改变电磁铁上线圈的绕线方向的同时改变电池的正负极连接方式，电磁

3、铁的磁极方向不会发生改变。 （ ） 二、选择题（二、选择题（15 分）分） 1.如图甲、乙所示，两个装水的玻璃容器的水中各有一个小球。从容器侧面观察，两个小球大小相同。如果将小球从水中取出比较，结果是( )。 A.甲容器里的小球大 B.乙容器里的小球大 C.两个容器里的小球一样大 2.菲菲同学用显微镜观察某生物玻片标本时的视野如图所示，若要使视野中的物体移动到中间，应向( )方移动玻片标本。 A.右下 B.左上 C.左下 3.坐在转椅上，顺时针转动转椅，观察到周围的景物是( )运动的。 A.逆时针 B.顺时针 C.自北向南 4.蒸汽机车是通过燃烧煤，使水变成蒸气，从而推动机车运行的。在这个过程

4、中，最终使机车运动的能量形式是( )。 A.化学能 B.机械能 C.热能 5.下列生物体细胞中含有叶绿体的是（ ） 。 A.血液细胞 B.口腔上皮细胞 C.枫树叶的叶肉细胞 6.世界上首次在显微镜下发现微生物的人是（ ） 。 A.简施旺麦丹 B.列文虎克 C.罗伯特胡克 7.下列（ ）技术的发展，为我们研究微小世界提供有力的工具，是人类最敏锐的眼睛。 A.放大镜 B.制作玻片 C.显微镜 8.在“用橙子模拟地球自转”的活动中，下列说法错误的是（ ） 。 A.用吸管模拟地球自转的轴 B.用橙子的果肉模拟地核 C.用橙子的横切线模拟赤道 9.地球上不同的地方迎来黎明的时间存在差异,其原因在于（ ）

5、 。 A.地球的自转运动 B.地球的公转运动 C.地球表面受热不同 10.在不同的季节，同一地点的正午太阳高度会发生变化，这是因为（ ） 。 A.地球公转轨道不断发生变化 B.地球自转的轴不断发生变化 C.地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变，同时地球绕太阳公转 11.关于四季变化对生物的影响，下列说法错误的是（ ） 。 A.冬季所有植物都会落叶 B.冬季，一些鸟类会迁徙 C.不同的季节，一些动物会换毛 12.如图所示，工人利用一块木板作为斜面往车上搬运重物，如果要使重物搬运得更省力，可行的做法是（ ） A.不用木板，直接搬运重物 B.减少木板的长度 C.增加木板的长度 13.“秤砣虽小，能压

6、千斤”是利用了（ ）原理。 A.轮轴 B.杠杆 C.斜面 14.下列关于能量转化的事例，说法错误的是（ ） 。 A.两手相互摩擦：机械能热能 B.洗衣机工作：电能机械能 C.电风扇工作：机械能电能 15.我们自制好小电动机后，可以加快小电动机转子转动速度的是（ ） 。 A.增加一块磁铁 B.减少线圈的圈数 C.减少电池的数量 三、连线题（三、连线题（20 分）分） 1.1.将下列物体使用时主要有什么能量转换，连一连。将下列物体使用时主要有什么能量转换，连一连。 洗衣机 电能声能 收音机 电能动能 日光灯 电能光能 电磁铁 电能-热能 电饭锅 电能磁能 2.把地球自转和公转与产生的现象连线。把地

7、球自转和公转与产生的现象连线。 四季变化现象 极昼和极夜的现象 地球的公转 昼夜更替现象的现象 北京比乌鲁木齐先迎来黎明 地球的自转 白天最长，夜晚最短 四、看图填空（四、看图填空（23 分）分） 1.使用显微镜。使用显微镜。 (1)在括号中写出显微镜的结构名称。 (2)如图是科学小组在显微镜下观察某生物标本时的视野，若要使视野转换成视野，则应向_移动标本才能实现。若看到的图像不清晰，应转动_。 2.小明和他爸爸在楼下玩跷跷板，看图回答问题。小明和他爸爸在楼下玩跷跷板，看图回答问题。 （1） 跷跷板可以看做一种杠杆， 如果爸爸的位置看成是阻力点， 那么小明的位置就是 。 （2）从小明的角度来看

8、，这是一个（ ）杠杆 A.省力 B.费力 C.不省力也不费力 （3）现在跷跷板处于平衡状态，小明想要把跷跷板压下去，应该（ ） A.爸爸离支点更近些 B.自己离支点更近些 C.爸爸离支点更远些 （4）小明扶着把手的时候，觉得指甲太长，爸爸拿出指甲钳帮忙剪。小明发现这也是杠杆，只是有点复杂。但很明显，手按的 A 处是用力点，那么 处就是支点，C 处就相当于 ，这是一个 （填“省力”或“费力” ）杠杆。 五、简答题（五、简答题（1515 分）分） 1.观察洋葱表皮结构时，制作玻片标本的步骤是怎样的？ 2.你认为昼夜交替现象是怎样形成的？ 3.电磁铁的性强弱与线圈匝数，电流大小的关系是怎样的？ 六、

9、实验探究题（六、实验探究题（12 分）分） 探究电和磁。探究电和磁。 (1)小科想要探究电和磁之间的关系，在课后做了如下实验：把电磁铁接入电路中，发现电路接通，铁芯吸引大头针；电路断开，铁芯上的大头针掉落。这说明接通电路，电磁铁产生_。在这个过程中 能转化成为了 能。 (2)小科把通电电磁铁的钉尖分别靠近磁针的两极， 结果如图。 据此可以判断： 钉尖( )。 A.是 N 极 B.是 S 极 C.不能确定南北极 (3)成成还想要探究磁性强弱与线圈匝数的关系，经过多次重复实验，记录如下： 50 圈的电磁铁 100 圈的电磁铁 实验次序 吸起的大头针数 9 8 10 19 0 20 成成发现记录中有

10、个数据有问题，这个数据是_。 (4)实验中如果发现数据有问题，比较科学的做法是( )。 A.修改数据 B.向同学要数据 C.分析原因，重新实验，获得新数据 (5)电磁铁广泛应用于我们的生活中，下列物品没有应用电磁铁的是（ ） A.电动机 B.指南针 C.电磁起重机 (6)通过分析，成成觉得数据出现问题的可能原因是 。 成成根据正确的数据可以归纳出结论： 。 (7)为研究电磁铁的磁力大小与线圈圈数的关系时，应选择图中的 和 装置进行实验。 (8)通过对比甲和丙装置，我们可以确定电磁铁的磁力大小与 的关系。 (9)小明拿着一枚小磁针靠近甲装置铁芯下端，发现小磁针的 N 极被吸引，则我们可以推测出甲

11、装置中铁芯的上端是 极。 参考答案参考答案 一、判断题 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 二、选择题 1.A 2.B 3.A 4.B 5.C 6.B 7.C 8.B 9.A 10.C 11.A 12.B 13.B 14.C 15.A 三、连线题 1. 洗衣机 电能声能 收音机 电能动能 日光灯 电能光能 电磁铁 电能-热能 电饭锅 电能磁能 2. 四季变化现象 极昼和极夜的现象 地球的公转 昼夜更替现象的现象 北京比乌鲁木齐先迎来黎明 地球的自转 白天最长，夜晚最短 四、看图填空 1. 左下方 调节旋钮 2.（1）用力点 （2）A （3）A （4）B 阻力点 省力 五、简答题 1.答：取表皮-滴清水-展成层-盖盖玻片-染色-吸引 2.答：地球是一个不透明的球体，同一时间太阳只能照到地球表面的一半，地球总是自西向东进行自转。 3.答;线圈匝数越多，磁性却强；电流越强，磁性也越强。 六、实验探究题 （1）磁性 电能 磁能 （2）B （3） （4）C （5）B （6）电路没有接通或电池没有电了。 线圈匝数越多，磁性越强 （7）甲 乙 （8）电流大小 （9）N 极 目镜 物镜 反光镜 调节旋钮 载物台