2022年秋新教科版六年级上册科学期末综合测试卷（三）含答案

1、2022 年秋新教科版六年级上册科学期末综合测试卷（三）年秋新教科版六年级上册科学期末综合测试卷（三） 一、判断题（一、判断题（15 分）分） 1.放大镜的放大倍数越小，看到的视野范围越小。 （ ） 2.显微镜比放大镜看到的细节更多，视野更大。 （ ） 3.在制作洋葱表皮玻片标本时，碘酒的作用是染色。 （ ） 4.自古以来，人们就认为地球是一个球体。 （ ） 5.圭表是我国古代用来测量日影的计时工具。 （ ） 6.动物的迁徙、洄游、冬眠与季节变化有关。 （ ） 7.使用工具过程中的知识、经验、技巧都属于技术的范畴。 （ ） 8.螺丝刀、菜刀、斧头的结构都应用了斜面。 （ ） 9.汽车方向盘是简

2、单机械中的轮轴。 （ ） 10.开瓶器、引水的连筒、门把手都是轮轴的变形。 （ ） 11.印刷术与工具、技术的发展互相促进。 （ ） 12.能量看不见，摸不着，是不存在的。 （ ） 13.行驶相同距离，普通汽车使用的能量比电动车经济成本高。 （ ） 14.通电的线圈立着套在指南针上方，指针偏转角度最大。 （ ） 15.电动机、电话、磁悬浮列车等都是电磁铁在生产、生活中的应用。 （ ） 二、选择题（二、选择题（15 分）分） 1.观察如图所示的地球结构模型剖面，地球的结构从里到外依次是( )。 A.地核、地幔、地壳 B.地幔、地核、地壳 C.地壳、地幔、地核 2.猫头鹰在夜晚活动，郁金香在白天开

3、放，都是受( )的影响。 A.昼夜交替 B.四季变化 C.太阳热量 3.如图，工人师傅用一块木板将货物搬上车，这里利用的简单机械是( )。 A.杠杆 B.斜面 C.轮轴 4.下列工具中，最适合取出完整核桃仁的是( )。 A.核桃夹 B.剪刀 C.羊角锤 5.下图中，大石头被撬得最远的是( )。 A B C 6.下列假设中不会产生昼夜交替现象的是( )。 A.地球围着太阳转，同时地球自转 B.地球不动，太阳自转 C.地球不动，太阳围着地球转 7.乌鲁木齐比北京晚迎来黎明，其原因与( )无关。 A.北京位于乌鲁木齐的东边 B.地球自西向东公转 C.地球自西向东自转 8.用肉眼、放大镜和显微镜观察微

4、小物体，描述正确的一项是( ) A.观察工具倍数越大，图像越大，视野越大。 B.观察工具倍数越大，图像越大，视野越小。 C.观察工具倍数越大，图像越小，视野越大。 9.下列操作正确的是（ ） A B C 10.在实验中，我们一般在（ ）中采集微生物。 A.池塘或鱼缸里的水 B.盐水 C.碘酒 11.下面的活动中， （ ）是人类利用微生物的成果。 A.利用木屑、木块培育蘑菇，作为食物 B.用显微镜观察洋葱表皮 C.利用蝇式气味分析监视仪监视矿井内瓦斯的浓度 12.在模拟实验过程中，当我们观察到（ ）就可以判断地球模型上出现了昼夜交替现象。 A.地球模型一半被照亮，一半没有被照亮 B.地球模型上被

5、照亮的区域始终不变 C.地球模型的不同位置出现不同时的期暗变化 13.“傅科摆”在摆动时，由于惯性，摆动的方向始终不变，但摆尖在刻度盘上留下的痕迹却发生了偏转，这是因为（ ） 。 A.地球在公转 B.地球在自转 C.月球在公转 14.在研究电磁铁磁力大小与线圈圈数关系时，不能改变的一组条件是（ ） 。 A.电池的节数、线圈圈数 B.线圈圈数、铁芯大小 C.电池节数、铁芯大小 15.通过模拟实验验证，下列能解释昼夜交替现象的假设是（ ） A.太阳不动，地球围着太阳转 B.地球自转 C.地球围着太阳转，同时地球自转 三、连线题（三、连线题（22 分）分） 1.把下列物品和应用的简单机械原理用线连起

6、来。把下列物品和应用的简单机械原理用线连起来。 轮轴 杠杆 螺丝刀 镊子 水龙头 剪刀 扳手 2.请将下列现象与产生的主要原因用线连接起来。请将下列现象与产生的主要原因用线连接起来。 昼夜交替现象 四季变化现象 地球公转 昼夜长短变化 地球自转 极昼极夜现象 四、看图填空（四、看图填空（20 分）分） 1.研究地球公转研究地球公转 (1)图中 A、B、C、D 所在的北半球的节气分别为： A. B. C. D. (2)当地球公转到_位置时，正是我国春光明媚的季节。 (3)当地球公转到_位置时，我国各地白昼时间比黑夜时间长。 2.研究小电动机。研究小电动机。(14 分分) (1)请填写图中转子上对

7、应部位的名称。(均填“铁芯” “线圈”或“换向器”) (2)若把小电动机接入电路中，改变电池正负极的接法，会发现( )。 A.小电动机转得更快 B.小电动机不再转动 C.小电动机向相反方向转动 五、简答题（五、简答题（10 分）分） 1.人类探索微小世界的成果有哪些呢？举例说明 各地迎来黎明的时间不同 日月星辰每天的东升西落 2.我们能做什么类型的地球模型？表达地球的什么特征呢？ 3.你能说出斜面有哪些好处吗？你使用过斜面吗？举例说明。 六、实验探究题（六、实验探究题（18 分）分） 1 1. .小科同学在研究斜面作用实验时，得到下表数据。小科同学在研究斜面作用实验时，得到下表数据。 斜面 1

8、 斜面 2 弹簧测力计读数 3.7 牛 2.1 牛 (1)小科同学研究的问题最有可能是（ ） A.用斜面能否省力 B.斜面的省力情况与坡度大小的关系 C.斜面的省力情况与拉力大小的关系 (2)小科同学将两个斜面进行组合， 制作了右图的装置， 并将两个相同重量的物体放在斜面上，松手后发现（ ） A.物体 A 沿斜面向下移动 B.物体 B 沿斜面向下移动 C.两物体保持静止不动 (3)小科同学发现过街天桥的台阶推自行车不方便，想重新设计，应该选择下图 ，这样方便自行车以及行李的搬运。 (4)因此小科得到了如下结论：斜面可以让我们的工作更加省力，而且坡度越 越省力，坡度越 越费力。 （填“大”或“小

9、” ） 2.2.随后小科同学所在小组做了手推车和平板搬运物体的模拟实验。随后小科同学所在小组做了手推车和平板搬运物体的模拟实验。 斜面斜面 1 斜面斜面 2 A A B B 甲甲 乙乙 (1)小科同学所在小组采用的实验方法：采用（ ）实验，设立实验组、对照组。 (2)重复实验，得到下表的数据，请帮他们完成记录表。 运输物体的方式 弹簧测量计读数 手推车搬运物体 （ ）牛 平板搬运物体 （ ）牛 (3)根据实验结果我们可以得出结论：手推车搬运物体比平板搬运物体 得多。 (4)如果我们组的实验结果和其他小组的实验结果不一致，我们通常应该（ ） 。 A.修改我们组的实验结果 B.把实验重做一遍 C.

10、和其他小组争论 (5)古代人搬运重物时，常常在重物下面放滚木是为了 摩擦力。 参考答案参考答案 一、判断题 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 二、选择题 1.C 2.A 3.B 4.A 5.A 6.B 7.B 8.B 9.C 10.A 11A 12.C 13.B 14.C 15.C 三、连线题 1. 轮轴 杠杆 螺丝刀 镊子 水龙头 剪刀 扳手 2. 昼夜交替现象 四季变化现象 地球公转 昼夜长短变化 地球自转 极昼极夜现象 四、看图填空 1.（1）秋分 冬至 春分 夏至 （2）C （3）D 2. （2）C 五、简答题 1.答： （1）有些微生物能提供食物或帮助我们生产食物； （2）人们利用一些微生物处理有机垃圾和污水； （3）人类利用病原微生物及其代谢产物制成各种疫苗。 2.答： （1）地球结构模型：地球由地壳、地幔、地核三个圈层组成（2）地球海陆分布模型：地球的海陆占比（3）地球自转模型：地球绕自转轴自西向东的转动 3.答斜面可以使我们的工作更加的省力，比如：小刀削铅笔，螺丝钉等 六、实验探究题 1.（1）B （2）A （3）乙 （4）小 大 2.（1）对比 （2）0.6 牛 2.4 牛 （3）省力 （4）B （5）减少 各地迎来黎明的时间不同 日月星辰每天的东升西落 线圈 换向器 铁芯