2021年吉林省吉林市磐石市三年级上期末数学试卷（含答案解析）

1、吉林省吉林市磐石市三年级吉林省吉林市磐石市三年级上期末数学试卷上期末数学试卷 一、我会选一、我会选.（5 小题，共小题，共 10 分）分） 1不能作为验算 654+268922 的算式是（ ） A268+654 B922654 C654268 2图中（ ）部分是这个长方形的46。 A阴影 B空白 C阴影和空白 3700 是一个数的近似数，那么最接近 700 的数是（ ） A705 B659 C699 4长江是我国的第一大河，长约 6200（ ） A厘米 B米 C千米 5表示最重的一个数量是（ ） A5 千克 B5 吨 C5005 千克 二、我会填（每空二、我会填（每空 1 分，共分，共 26

2、分）分） 6在横线上填上适当的单位。 一支粉笔长约 1 系红领巾大约需要 20 飞机 1 小时飞行 750 7跑 60 米，小红用 14 秒，小英用 12 秒，小云用 13 秒三人中 跑得最快， 跑得最慢 8在下面的中填上“” “”或“” 。 3000 米5 千米 2 分160 秒 6 吨600 千克 800340800430 4979 991 92805 的积的末尾有 个 0；4015 的积的中间有 个 0。 10用一根 36 厘米长的铁丝围成一个正方形，那么这个正方形的边长是 厘米 11一盒草莓有 18 个。灵灵吃了这份草莓的23，灵灵吃了 个草莓。 12在估算 784 时，应把 78 看

3、作 ，乘积大约是 13学校 7：40 上第一节课，一节课要上 40 分钟，则下课时间是 。 14同学们在操场上做游戏，如果每组 4 人，可以分成 6 组。如果每组 3 人，可以分 组。 15 （6 分） 5 千米 米 7 厘米 毫米 30 厘米 分米 8 分 秒 6000 千克 吨 120 分 时 16学校运动会上，三（1）班参加跳绳比赛的有 12 人，参加跑步比赛的有 8 人，两种比赛都参加的有 5人，三（1）班参加比赛的一共有 人。 三、我是小法官。 （对的在括号里打，错的打共三、我是小法官。 （对的在括号里打，错的打共 5 小题，每小题小题，每小题 2 分，共分，共 10 分）分） 17

4、小红家距奶奶家 20 千米，她最好步行去 （判断对错） 18周长相等的两个长方形，它们的长和宽分别相等 （判断对错） 19一支铅笔长约 2 分米 （判断对错） 20三位数加三位数，和一定是三位数 （判断对错） 21因为 45，所以1415 （判断对错） 四、我会算（共四、我会算（共 26 分）分） 22 （12 分）直接写得数。 332 58+32 7014 8005 460+250 690 1200 459300 35+15= 158= 597 5965 23 （8 分）竖式计算，带的要验算。 584+726 708389 4075 6405 24 （6 分）脱式计算。 （837773）8

5、40587 五、操作题（共五、操作题（共 4 分）分） 25在横线上画，数量是的 3 倍。 26画一条比 6 厘米短 5 毫米的线段 六、解决问题（共六、解决问题（共 24 分）分） 27 （4 分）学校为学生配备新桌椅，已经送来 200 套，还缺 470 套，学校一共要订多少套新桌椅？ 28 （5 分）修一条 985 米的路，第一天修了 354 米，第二天修了 346 米，第三天还要修多少米才能修完？ 29 （5 分）同学们在长方形纸上涂色，310涂红色，210涂蓝色。没涂色的部分占这张纸的几分之几？ 30 （5 分）小林读一本故事书，4 天读了 28 页，照这种速度，8 天可以读多少页？

6、31 （5 分） 如图， 张大爷打算围一块长 10 米、 宽 6 米的长方形菜地， 菜地的一边靠墙， 其余三边围上篱笆，张大爷至少要围多少米篱笆？ 参考答案解析参考答案解析 一、我会选一、我会选.（5 小题，共小题，共 10 分）分） 1 【分析】根据加法交换律的意义，两个数相加，交换加数的位置和不变，这叫做加法交换律。再根据加减法之间的关系，一个加数和另一个加数。所以整数加法的验算可以用加法交换律验算，也可以用减法验算。据此解答。 【解答】解：654+268922 可以用加法交换律验算，即 268+654922； 也可以用减法验算，即 922654268； 故选：C。 【点评】此题考查的目的

7、是理解掌握整数加法的验算方法及应用。 2 【分析】把整个长方形的面积看作单位“1” ，把它平均分成 6 份，每份是它的16，其中阴影部分占 2 份，是这个长方形的26，空白部分是占 4 份，是这个长方形的46。 【解答】解：如图 图中空白部分是这个长方形的46。 故选：B。 【点评】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。 3 【分析】根据整数减法的计算法则，分别计算出 700 与 705、659、699 的差，然后比较所得的差，差最小的就是最接近 700 的数。据此解答。 【解答】解：7057005 70065941 7006991

8、 1541 所以最接近 700 的数是 699。 故选：C。 【点评】此题考查的目的是理解掌握整数减法的计算法则、整数大小比较的方法及应用。 4 【分析】根据生活经验、对长度单位大小的认识和数据的大小，可知计量长江是我国的第一大河的长，应用“千米”做单位据此解答 【解答】解：长江是我国的第一大河，长约 6200 千米 故选：C 【点评】此题考查根据情景选择合适的数量，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择 5 【分析】把克数、千克数、吨数都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、排列，即可确定最得的一个数量是多少。 【解答】解：5 吨5000 千克， 5005 千克5000

9、 千克5 千克， 即 5005 千克5 吨5 千克； 答：表示最重的一个数量是 5005 千克。 故选：C。 【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据数值的大小进行比较。吨、千克、克相邻单位间的进率是 1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率。 二、我会填（每空二、我会填（每空 1 分，共分，共 26 分）分） 6 【分析】结合常识以及长度单位、秒的知识可知：一支粉笔长约 1 分米；系红领巾大约需要 20 秒；飞机1 小时飞行 750 千米。 【解答】解：一支粉笔长约 1 分米；系红领巾大约需要 20 秒；飞机 1 小时飞行 750 千米。 故答案为：分米；

10、秒；千米。 【点评】考查长度及长度常用单位以及秒的知识。 7 【分析】在比赛的时候，谁用的时间越少，谁的速度越快，我们先比较他们的时间，再进行判断 【解答】解：在比赛的时候，距离相同，谁用的时间越少，谁的速度越快， 小红用 14 秒小云用 13 秒小英用 12 秒， 所以三人中小英跑的最快，小红跑的最慢； 故答案为：小英 【点评】本题运用比较他们的比赛时间，再判断他们的速度快慢，再进行填空 8 【分析】1 千米1000 米，3000 米5000 米，所以 3000 米5 千米； 1 分60 秒，2 分120 秒，120 秒160 秒，所以 2 分160 秒； 1 吨1000 千克，6 吨600

11、0 千克，6000 千克600 千克，所以 6 吨600 千克； 被减数相同，减数越小，差越大，据此比较； 根据同分母分数大小比较的方法：分母相同，分子大的分数值大，比较即可； 分子和分母相同的分数等于 1。 【解答】解： 3000 米5 千米 2 分160 秒 6 吨600 千克 800340800430 4979 99=1 故答案为：，。 【点评】本题主要考查分数、整数大小的比较，关键利用分数大小比较的方法进行比较，注意单位不同的先统一单位，再比较。 9 【分析】根据一位数乘三位数的乘法法则，分别计算出各式的结果，进而确定 2805 的积的末尾有几个0，4015 的积的中间有几个 0。 【

12、解答】解：28051400 40152005 所以，2805 的积的末尾有 2 个 0；4015 的积的中间有 2 个 0。 故答案为：2、2。 【点评】此题考查的目的是理解掌握一位数乘三位数的计算法则，以及判断积的末尾、积的中间有几个0 的方法及应用。 10 【分析】根据正方形的周长公式：c4a，那么 ac4，据此解答 【解答】解：3649（厘米） ， 答：这个正方形的边长是 9 厘米 故答案为：9 【点评】此题主要考查正方形的周长公式的灵活运用 11 【分析】根据题意，把整盒草莓的数量平均分成 3 份，灵灵吃了这样的 2 份。用 18 除以 3，求一份的个数，再乘 2，求 2 份的个数，即

13、灵灵吃的个数。 【解答】解：1832 62 12（个） 答：灵灵吃了 12 个草莓。 故答案为：12。 【点评】本题主要考查分数乘法的应用，关键利用分数的意义，求一份的个数。 12 【分析】根据整数估算方法，把数看成最接近它的整十整百数或整数 【解答】解：根据整数估算方法，在计算时，应把 78 看作 80； 784804320； 故答案为：80，320 【点评】本题主要考查对于整数的估算方法，就是要把式子中的数字，看成最接近它的整十整百数或整数 13 【分析】用第一节课的开始上课时刻加一节课的时间就是这节课下课时刻。 【解答】解：7 时 40 分+40 分8 时 20 分 8 时 20 分即

14、8：20 答：下课时间是 8：20。 故答案为：8：20。 【点评】此题是考查时间的推算。开始时刻+经过时间结束时刻。 14 【分析】如果每组 4 人，可以分成 6 组，那么总人数是 46；如果每组 3 人，可以分（463）组，计算即可。 【解答】解：463 243 6（组） 答：可以分 6 组。 故答案为：6。 【点评】解答此题的关键是先求出总人数，然后再进一步解答。 15 【分析】 （1）高级单位千米化低级单位米乘进率 1000； （2）高级单位厘米化低级单位毫米乘进率 10； （3）低级单位厘米化高级单位分米除以进率 10； （4）高级单位分化低级单位秒乘进率 60； （5）低级单位千克

15、化高级单位吨除以进率 1000； （6）低级单位分化高级单位时除以进率 60。 【解答】解： （1）5 千米5000 米 （2）7 厘米70 毫米 （3）30 厘米3 分米 （4）8 分480 秒 （5）6000 千克6 吨 （6）120 分2 时 故答案为：5000，70，3，480，6，2。 【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率。 16 【分析】根据“跳绳比赛的有 12 人，参加跑步比赛的有 8 人”可得两者的总人数：12+820（人） ，这其中把两种比赛都参加的人数多计算了

16、一次， 所以根据容斥原理可得这两项活动共有： 20515 （人） ，据此解答即可。 【解答】解：12+85 205 15（人） 答：三（1）班参加比赛的一共有 15 人。 故答案为：15。 【点评】本题是典型的容斥问题，解答规律是：总数量A+B既 A 又 B。 三、我是小法官。 （对的在括号里打，错的打三、我是小法官。 （对的在括号里打，错的打×共共 5 小题，每小题小题，每小题 2 分，共分，共 10 分）分） 17 【分析】根据生活经验、对长度单位大小的认识和数据的大小，可知：一个人每分钟步行 60 米，20 千米的距离最好坐公共汽车；据此判断即可 【解答】解：小红家距奶奶家 2

17、0 千米，她最好坐公共汽车去； 故原来的说法是错误的 故答案为： 【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择 18 【分析】长方形的周长相等，则两长方形的长与宽之和相等而同一个和可以分解成不止一组的加数 【解答】解：当周长为 12 时，长、宽可以为 4、2，也可以为 5、1 所以长和宽不一定相等 故答案为： 【点评】此题主要考查长方形的周长公式，运用反例即可证明 19 【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量一支铅笔长应用“分米”做单位，是2 分米，据此解答 【解答】解：一支铅笔长约 2 分米 故答案为： 【点评】此题考查

18、根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择 20 【分析】根据题意，假设这两个三位数分别是 400 和 600，然后再进一步解答即可 【解答】解：根据题意，假设这两个三位数分别是 400 和 600； 400+6001000； 1000 是四位数； 所以，三位数加三位数，和一定也是三位数是错误的 故答案为： 【点评】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题 21 【分析】根据分数的大小比较方法，分子相同都是 1，分母 45，分母大的反而小，所以1415，然后再进一步解答 【解答】解：分子相同都是 1，分母 45，分母大的反而小，所以1415 故答案为： 【

19、点评】考查了分数大小比较的方法，分子相同，分母大的分数反而小 四、我会算（共四、我会算（共 26 分）分） 22 【分析】根据整数加减法及乘法的运算法则、分数加减法的运算法则进行计算即可。 【解答】解： 33266 58+3290 701456 80054000 460+250710 690540 12000 459300159 35+15=45 158=38 597420 59653000 【点评】本题主要考查整数乘法、加减法及分数减法的计算，关键利用分数乘除法及减法的运算法则进行计算。 23 【分析】根据整数加减法的计算法则，一位数乘三位数的乘法法则，直接列竖式计算。 【解答】解：584+

20、7261310 708389319 40752035 64053200 【点评】此题考查的目的是理解掌握整数加减法的计算法则、一位数乘三位数的乘法法则，并且能够正确熟练地用竖式计算并验算。 24 【分析】四则混合运算的顺序： 1、一个算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，按照从左到右的顺序依次计算；2、如果既有加减法、又有乘除法，先算乘除法、再算加减法；3、如果有括号，先算括号里面的。 【解答】解： （837773）8 648 8 40587 40556 349 【点评】本题考查的目的是让学生熟练掌握四则混合运算的顺序。 五、操作题（共五、操作题（共 4 分）分） 25 【分析】根据图示，圆有

21、 4 个，画五角星是圆的 3 倍，即 4312（个） ，完成作图即可。 【解答】解：4312（个） 如图： 。 故答案为：。 【点评】本题主要考查表内乘法的应用，关键是求出五角星的个数并画图。 26 【分析】画比 6 厘米短 5 毫米的线段，实际上是要求画 5 厘米 5 毫米的线段，依据教材中线段的画法，即可完成画图 【解答】解：如图所示，先画一个点 A，用直尺的“0”刻度和这点重合， 然 后 在 直 尺 上 找 出 5 厘 米 5 毫 米 的 刻 度 ， 点 上 点 B ， 然 后 过 这 两 点 画 线 段 即 可 ；。 【点评】本题考查了学生画线段的能力 六、解决问题（共六、解决问题（共

22、 24 分）分） 27 【分析】 根据整数加法的意义， 用已经送来的套数加上还缺的套数就是一共要订的套数， 据此列式解答。 【解答】解：200+470670（套） 答：学校一共要订 670 套新桌椅。 【点评】此题考查的目的是理解整数加法的意义，掌握整数加法的计算法则及应用。 28 【分析】根据求剩余问题的方法，用这条路的全长减去两天修的米数就是第三天还要修的米数。据此列式解答即可。 【解答】解：985354346 631346 285（米） 答：第三天还要修 285 米才能修完。 【点评】此题考查的目的是理解整数连减的意义，掌握整数连减的计算法则及应用。 29 【分析】根据题意，把这张纸的面

23、积看作单位“1” ，根据剩余的问题的方法，用减法解答。 【解答】解：1310210 =710210 =510 答：没涂色的部分占这张纸的510。 【点评】此题考查的目的是理解分数减法的意义，掌握分数减法的计算法则及应用。 30 【分析】根据题意，用 28 除以 4 求每天读的页数，然后再乘 8，求 8 天读的页数即可。 【解答】解：2848 78 56（页） 答：8 天可以读 56 页。 【点评】本题主要考查简单的归一问题，关键是求一天读的页数，完成题目。 31 【分析】根据题意，一面靠墙用篱笆围成一个长方形，要使需要的篱笆最少，也就是长边靠墙，需要篱笆的长度等于这个长方形的一条长加上两条宽。据此解答。 【解答】解：10+62 10+12 22（米） 答：张大爷至少要围 22 米篱笆。 【点评】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。