2020年四川省成都市成华区二校联考四年级上期末数学试卷（含答案解析）

1、2020 年四川省成都市成华区二校联考四年级上期末数学试卷年四川省成都市成华区二校联考四年级上期末数学试卷 一、填空题一、填空题 1赵阿姨所在城市出租车收费标准为：起步价 10 元（3 千米以内） ，3 千米以上部分每千米 2 元她从甲地打车到乙地共行驶 s 千米（大于 3 千米） ，表示应付车款的算式是 2在一个三角形中，最多有 个锐角，最少有 个，最多可有 钝角和直角 3笑笑家一年水电支出 a 元，平均每月水电支出 元 4如图，180，448，3 5妈妈烙饼，每次只能烙两张，两面都要烙，每面烙 2 分钟，烙 5 张饼至少要 分钟 6淘气期末考试考了语文、数学、英语三门科目，平均分 92 分

2、如果不算数学，平均分 89 分，数学考了 分 7从 统计图中能直观地看出各种数量的多少；从 统计图中不仅能看出那个数量的多少，还能看出数量的增减变化情况 8在锐角三角形中，任何两个内角的度数之和都 90 9等腰三角形 ABC，其中 AB 等于 AC，B ，A 10三个连续自然数的和是 3a，那么其中最大的数是 ，最小的数是 11玩搭积木游戏，每一阶段增多的积木的个数相同，所搭起来的积木的形状如下图所示搭第 8 阶段一共需要积木 个 二、判断题二、判断题 12计算小数乘法时，算出来的积不一定比乘数大 （判断对错） 13等式两边同时乘或除以一个不为 0 的数，等式仍然成立 （判断对错） 14一个等

3、腰三角形中，有一个角是 60，这个三角形一定是等边三角形 （判断对错） 15一个三角形有两条边都是 4 厘米，第三条边一定大于 4 厘米 （判断对错） 16在小数点的后面添上“0”或去掉“0” ，小数的大小不变 （判断对错） 三、选择题三、选择题 17如图，可以看出在解方程时运用了（ ） A商不变的规律 B等式的性质 C乘数积另一个乘数 18将厚度为 0.05 毫米的一张纸连续对折 4 次后，总厚度将达到（ ） A0.2 毫米 B0.4 毫米 C0.8 毫米 19依据如图所提供的信息，这个立体图形一共用了（ ）个小正方体（不考虑棱相接情况） A一定是 3 个 B一定是 4 个 C4 个或 5

4、个 20笑笑打算从 273 里连续减去 13，要计算减去多少次后结果还是 13下列方程错误的是（ ） A27313x13 B13x27313 C13x273 D13x+13273 21一位同学在计算 a+235 时，把 235 当做 23.5，那么（ ） A和增加 10 倍 B和减少 10 倍 C和减少了 23523.5 22一个三角形的两个内角和是 100，这是一个（ ）三角形 A锐角 B直角 C钝角 D以上都有可能 23在梯形里，画一条线段，将梯形变成一个三角形和一个平行四边形，最多有（ ）种画法 A1 B2 C3 D无数 24有一列数按如下方式排列：2，4，6，8，10 x，那么方框里应

5、填（ ） Ax+2 B2x Cy 25小丽参加了三次英语测试，第一次得 90 分，第二次 95 分，第三次比第二次成绩好，但不超过 97 分，请估计小丽这三次的平均成绩在（ ） A90 分以下 B90 分到 95 分之间 C95 分到 97 分之间 D97 分以上 26一个乘数缩小到原来的110，另一个乘数（ ） ，积不变 A扩大到原来的 10 倍 B不变 C缩小到原来的110 27长方形、正方形的两组对边分别（ ） A平行且相等 B平行且垂直 C垂直且相等 28两个完全一样的（ ）可以拼成一个正方形 A锐角三角形 B等腰直角三角形 C直角三角形 29636.3，里可以填的符合条件的数字有（

6、）个 A8 B无数 C7 305x3 错写成 5（x3） ，结果比原来（ ） A多 12 B少 12 C多 3 31甲数是 a，比乙数的 2 倍少 b，表示乙数的式子是（ ） A2ab Ba2b C （ab）2 D （a+b）2 32小勇今年 a 岁，爸爸今年 b 岁，爸爸比小勇大 k 岁m 年后爸爸比小勇大多少岁？可列出等式（ ） Aabk Bbak Cbak+m 33游泳池平均水深 130 厘米，小红身高 1.35 米，她在游泳池里一定不会有危险这句话对吗？（ ） A对 B不对 C不知道 四、解决问题四、解决问题 34甲、乙两辆车分别从 A、B 两站同时相对开出，甲每小时行驶 82.3 千

7、米，乙每小时行驶 97.7 千米，经过 2.5 小时后，两车还相距 32.5 千米，A、B 两地相距多少千米？ 35一个等腰三角形的顶角是底角的 4 倍，这个等腰三角形的底角和顶角分别是多少度？ 36看图列式并解答 37沙场用卡车运沙子，3 辆卡车 5 时运走 465 吨沙子，照这样的速度计算，5 辆卡车 2.5 时能运走多少吨沙子？ 38有甲、乙两袋球，甲袋里有 39 个，乙袋里有 27 个，如果小刚每次从甲袋里取出 4 个，从乙袋里取出 2个，那么取几次后，甲、乙袋里剩下的球的个数相等？ 39看图列方程并解答 40小力在文具店买了 2 支钢笔和 5 个文具盒，共用去 74 元，已知 1 支

8、钢笔 7 元，求 1 个文具盒多少元？ 41如图，165，225，求3 的度数 42笑笑和爸爸、妈妈乘车去故宫参观，单程票价每人 22.5 元，儿童票半价请你计算出他们家三口人往返的总票价 参考答案解析参考答案解析 一、填空题一、填空题 1 【分析】首先根据：总价单价路程，用 3 千米以上部分每千米的车费乘超过 3 千米的路程，求出超过 3 千米的车费是多少；然后用它加上起步价，求出应付车款多少元即可 【解答】解：2（s3）+10 2s6+10 2s+4（元） 答：应付车款（2s+4）元 故答案为： （2s+4） 【点评】此题主要考查了乘法、加法的意义的应用，解答此题的关键是熟练掌握单价、总价

9、、路程的关系 2 【分析】根据三角形内角和是 180，可知在一个三角形中，最多有 3 个锐角，最少有 2 个，最多可有 1个钝角和直角 【解答】解：在一个三角形中，最多有 3 个锐角，最少有 2 个，最多可有 1 个钝角和直角 故答案为：3，2，1 个 【点评】本题考查了三角形内角和以及角的分类，属于基础题，关键是掌握三角形内角和为 180 度 3 【分析】求平均每个月水电支出多少元，根据：总价数量单价，由此带入解答即可 【解答】解：笑笑家一年水电支出 a 元，平均每月水电支出 （a12）元 故答案为： （a12） 【点评】明确总价、数量和单价之间的关系，是解答此题的关键 4 【分析】根据三角

10、形的内角和是 180 度，再根据平角的定义，平角是 180 度，根据图形可知：2904904842，因为1+2+3180，所以318012，据此解答 【解答】解：2904904842 因为1+2+3180 所以318012180804258 故答案为：58 【点评】此题考查的目的是理解掌握三角形的内角和（180） ，平角的定义（180）及应用 5 【分析】先烙前 2 张饼，共需 4 分钟，为了便于说明问题把剩下三张饼分别编号为 1、2、3 号，可以采用交替烙的办法，先放 1、2 号，2 分钟后把其中的一个取出，比如把 2 号取出，再把 3 号放入，1 号烙反面；2 分钟后，1 号熟了取出，再把

11、 2 号放入；再过 2 分钟，2、3 都熟了；这样后三张一共用了 6 分钟所以一共需要：4+610 分钟 【解答】解：22+23 4+6 10（分钟） 答：烙五张饼最少需要 10 分钟 故答案为：10 【点评】 本题需要采用交替烙的办法， 这样使锅里始终没有空位， 能比先烙两个后烙一个要节省 2 分钟 6 【分析】根据题意，用 923 即可求出语文、数学和英语三科的总成绩，用 892 即可求出语文和英语的总成绩，进而相减即可求出数学的成绩 【解答】解：923892 276178 98（分） 答：数学考了 98 分 故答案为：98 【点评】解决此题关键是明确要求数学的成绩，就用语、数、英三科的总

12、成绩减去语、英两科的总成绩得解 7 【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可 【解答】解：由统计图的特点可知：从条形统计图中能直观地看出各种数量的多少； 从折线统计图中不仅能看出那个数量的多少，还能看出数量的增减变化情况 故答案为：条形，折线 【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答 8 【分析】根据锐角三角形的性质和三角形内角和是 180解答即可 【解答】解：锐角三角形中，三个角都是锐角，因为三角形的内角和是 180，所以任意两个锐角之和都大于

13、 90 故答案为：大于 【点评】此题是考查了三角形内角和以及锐角三角形的性质的灵活应用 9 【分析】已知角为 145，它的补角是等腰三角形的一个底角，可求出底角度数为 18014535，两底角度数相等，三角形内角和是 180，则顶角度数为 1803535110 【解答】解：BC18014535 A1803535110 故答案为：35，110 【点评】本题考查了三角形内角和定理，属于基础题，关键是掌握三角形内角和为 180 度 10【分析】 因为三个连续自然数的和是 3a， 所以 3 个三个连续自然数中， 中间的数即是这三个数的平均数，平均数加 1 即是最大的数；平均数减 1 即是最小的数；据此

14、解答 【解答】解：3a3a； 最大：a+1，最小：a1； 答：这三个自然数最大的数是 a+1，最小的数是 a1； 故答案为：a+1，a1 【点评】此题主要考查连续自然数的特点，即每相邻两个自然数相差 1，所以只要求出三个自然数的平均数（即中间的数） ，即可求出前、后相邻的数 11 【分析】观察图形可知，第一阶段，积木个数是 331；第二阶段，积木个数是 632；第三阶段，积木个数是 933，第四阶段，积木个数是 1234，据此可得，第 n 阶段，积木个数是 3n；据此即可解答 【解答】解：根据题干分析可得：第 n 阶段，积木个数是 3n； 当 n8 时，3824（个） ， 答：第 8 阶段有

15、24 个积木 故答案为：24 【点评】主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的，通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解 二、判断题二、判断题 12 【分析】当一个小数与 0 相乘时，积为 0，此时积会小于这个小数；据此解答 【解答】解：当一个小数与 0 相乘时，积为 0； 例如：1.500 所以，计算小数乘法时，算出来的积不一定比乘数大，题干的说法是正确的 故答案为： 【点评】本题主要考查因数与积的关系，运用举例的方法解答更容易 13 【分析】 等式的性质： 等式的两边同时加上、减去、乘上或除以一个相同的数

16、（0 除外） ， 等式仍然成立；据此直接进行判断即可 【解答】 解： 等式两边同时乘或除以同一个不为 0 的数， 等式仍然成立， 一定注意是同一个不为 0 的数，所以此说法错误； 故判定为： 【点评】此题考查等式的性质，要注意：除以一个相同的数时，必须此数不等于 0 14 【分析】根据等腰三角形的性质可知，等腰三角形的两个底角相等，如果这个 60 度的角是底角，则另一个底角也是 60 度，三角形内角和是 180 度，所以第三个角也是 180606060 度，即三个角相等，即为等边三角形； 如果这个角是顶角，则另外两个底角是（18060）260 度，即三个角相等，也是等边三角形 所以等腰三角形中

17、有一个角是 60，这个三角形一定是等边三角形 【解答】解：如果这个 60 度的角是底角，则另一个底角也是 60 度， 所以第三个角也是 180606060 度， 即三个角相等，即为等边三角形； 如果这个角是顶角，则另外两个底角是（18060）260 度， 即三个角相等，也是等边三角形 所以等腰三角形中有一个角是 60，这个三角形一定是等边三角形是正确的 故答案为： 【点评】等腰三角形两腰相等，底角相等；等边三角形等边等角 15 【分析】根据三角形的三边关系：任意两边之和大于第三边，三角形的任意两边的差一定小于第三边；进行解答即可 【解答】解：44第三边4+4 即 0第三边8，所以一个三角形有两

18、条边都是 4 厘米，第三条边一定大于 4 厘米，说法错误； 故答案为： 【点评】解答此题的关键是根据三角形的三边关系进行分析、解答即可 16 【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上“0”或去掉“0” ，小数的大小不变，这叫做小数的性质据此判断即可 【解答】解：在小数的末尾添上“0”或去掉“0” ，小数的大小不变 所以，在小数点的后面添上“0”或去掉“0” ，小数的大小不变此说法错误 故答案为： 【点评】 此题考查的目的是理解掌握小数的性质， 在小数的末尾添上 “0” 或去掉 “0” ， 小数的大小不变 三、选择题三、选择题 17 【分析】根据等式的性质，方程两边同时除以 4 求解 【解答】解

19、：4y2000 4y420004 y500 解方程时运用了等式的性质； 故选：B 【点评】此题考查了根据等式的性质解方程，即等式两边同加上、同减去、同乘上或同除以一个不为 0的数，等式仍相等同时注意“”上下要对齐 18 【分析】首先用这张纸的厚度乘 2，求出对折 1 次后的厚度是多少；然后用它乘 2，求出对折 2 次后的厚度是多少；最后用对折 2 次后的厚度乘 22，求出这张纸连续对折 4 次后，总厚度将达到多少毫米即可 【解答】解：0.052222 0.1222 0.222 0.8（毫米） 答：将厚度为 0.05 毫米的一张纸连续对折 4 次后，总厚度将达到 0.8 毫米 故选：C 【点评】

20、此题主要考查了乘法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是弄清楚题中的各个量之间的数量关系 19 【分析】根据从正面、右面看到的形状，这个立体图形最少用 4 个相同的小正方体，最多用 5 个相同的小正方体用 4 个小正方体时，这 4 个小正方体分前、后两排，上、下两层下层前排 2 个，后排 1 个，左齐；上层在前排左边 1 个；用 5 个小正方体时，这 5 个小正方体分前、后两排，上、下两层下层前排 2 个，后排 2 个，呈“田”字形；上层在前排左边 1 个 【解答】解：根据从正面、右面看到的形状，这个立体图形的形状如下： 即这个立体图形一共用了 4 个或 5 个小正方体 故选：C 【点评】

21、本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形 20 【分析】设笑笑要连续减去 x 次，连续减去 x 次 13 是 13x，根据从 273 里减去 13x 次后结果还是 13，列出方程求解即可 【解答】解：设笑笑要连续减去 x 次，可列方程， 27313x13，13x27313，13x+13273 所以方程错误的是 13x273； 故选：C 【点评】完成本题要注意分析题目中数量之间的关系，然后列出方程解答即可 21 【分析】把 235 当作 23.5 来加就是少加了 23523.5211.5，就是和减少了 211.5，据此选择 【解答】解：一位

22、同学在计算 a+235 时，把 235 当做 23.5，那么和减少了（23523.5） ； 故选：C 【点评】解答本题关键是理解：把 235 当作 23.5 来加就是少加了（23523.5） 22 【分析】和为 100的两个角有可能含有钝角或直角或锐角，根据三角形的分类：三个角都是锐角的三角形， 是锐角三角形； 有一个角是钝角的三角形是钝角三角形； 有一个角是直角的三角形是直角三角形；依此即可作答 【解答】解：因为一个三角形的两个内角之和是 100，这两个角中可能含有钝角，也可能含有锐角，还有可能含有直角； 根据三角形的分类可知：这个三角形可能是锐角三角形，可能是直角三角形，可能是钝角三角形

23、故选：D 【点评】此题主要考查三角形的分类，应明确锐角、直角和钝角三角形的含义，并灵活运用 23 【分析】将三角板的一条直角边和直尺的上边缘都与梯形的一个腰重合，然后平移直尺，当直尺的上边缘正好与梯形上底的另一个端点重合时，过这个端点沿直尺上边缘画线段，与梯形的下底交于一点，此线段即为平行于梯形腰的线段，从而可以得到符合要求的平行四边形和三角形 【解答】解：根据题干分析可得： 把梯形形分割成一个三角形和一个平行四边形，最多有 2 种画法； 故选：B 【点评】本题主要考查了学生根据平行四边形、三角形、梯形的定义来对图形进行分割的能力 24 【分析】2，4，6，8，10，后一个数比前一个数多 2，

24、所以里面的前一个数加上 2 即可求解 【解答】解：里面的前一个数是 x，则里面应填：x+2 故选：A 【点评】关键是根据已知的数得出前后数之间的变化关系的规律，然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题；注意用字母表示数的方法 25 【分析】根据“第二次得了 95 分，第三次比第二次成绩好， ”知道第三次的成绩大于 95 分，再由题中条件知不超过 97 分所以小丽的第三次成绩在 95 分与 97 分之间， 由此根据平均数的意义即可求出小丽这三次的平均成绩的范围 【解答】解：假设小丽的成绩是 96 分，则平均成绩是： （90+95+96）3 2813 93.67（分） 假设小丽的第三次成绩是

25、97 分，则平均成绩是： （90+95+97）3 2823 94（分） 所以小丽这三次的平均成绩在 93.67 到 94 之间； 故选：B 【点评】关键是根据题意判断出小丽第三次成绩的范围，再利用平均数的计算方法解决问题 26 【分析】一个因数扩大（或缩小）若干倍（0 除外） ，另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数，积不变；据此解答 【解答】解：根据积不变性质可知， 如果一个乘数缩小到原来的110，另一个乘数应扩大到原来的 10 倍，积不变 故选：A 【点评】此题考查了积不变性质的灵活运用 27 【分析】四个角都为直角的平行四边形是长方形，四条边都相等的长方形是正方形；也就是说：长方形和正方形的

26、两组对边分别平行且相等，由此解答即可 【解答】解：长方形、正方形的两组对边分别平行且相等； 故选：A 【点评】此题应根据长方形和正方形的含义进行解答 28 【分析】因正方形的四条边都相等，四个角都是直角所以拼成正方形的两个三角形，一定得是等腰直角三角形 【解答】解：如图：两个完全一样的等腰直角三角形，可以拼成一个正方形 故选：B 【点评】本题关键是根据拼成图形的特点，来寻找能拼成正方形的图形 29 【分析】由小数大小的比较方法可知：里可以填的符合条件的数字应该大于等于 3 小于等于 9，据此即可得解 【解答】解：636.3，里可以填的符合条件的数字有 39，一共 7 个 故选：C 【点评】考查

27、了小数大小的比较，属于基础题 30 【分析】根据题意知道，用 5（x3）减去 5x3，得出的数大于 0 说明结果比原来大，得出的数小于 0说明结果比原来小 【解答】解：5（x3）（5x3） 5x155x+3 12 答：把 5x3 错写成 5（x3） ，结果比原来少 12， 故选：B 【点评】注意括号前面是减号，去掉括号时，括号里面的运算符合要改变 31 【分析】根据题意得出甲数乙数2b，由此先求出乙数的 2 倍，再除以 2 即可 【解答】解：甲数是 a，比乙数的 2 倍少 b，表示乙数的式子是： （a+b）2； 故选：D 【点评】解答本题的关键是根据题意得出数量关系式：乙数2b甲数；进而求出乙

28、数 32 【分析】爸爸今年比小勇大 k 岁，m 年后小勇年龄长大 m 岁，小勇爸爸也长 m 岁，爸爸还是比小勇大 k岁，进而解答即可 【解答】解：bak（岁） ； 故选：B 【点评】解答此题的关键：应明确爸爸现在比小勇大多少岁，那么 m 年后还是比小勇大多少岁，因为小勇年龄增长多少岁，爸爸也增长同样的岁数 33 【分析】平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据的中所有数据的大小，游泳池平均水深 130 厘米，可能有的地方水深超过 130 厘米好多，所以下水游泳不一定没有危险，据此解答即可 【解答】解：平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据的中所有数据的大小，小红身高

29、1.35 米化成厘米是 135 厘米， 游泳池平均水深 130 厘米，可能有的地方水深超过 130 厘米，甚至超过 135 厘米，所以她下水游泳不一定没有危险， 所以原题说法错误； 故选：B 【点评】此题主要考查了平均数的含义的应用，解答此题的关键是要明确：平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据的中所有数据的大小 四、解决问题四、解决问题 34 【分析】首先根据：速度时间路程，用两车的速度之和乘 2.5，求出两车 2.5 小时行驶的路程之和是多少；然后用它加上 32.5，求出 A、B 两地相距多少千米即可 【解答】解： （82.3+97.7）2.5+32.5 1802.5+32.

30、5 450+32.5 482.5（千米） 答：A、B 两地相距 482.5 千米 【点评】 此题主要考查了行程问题中速度、 时间和路程的关系： 速度时间路程， 路程时间速度，路程速度时间，要熟练掌握 35 【分析】设底角为 x 度，那么顶角是 4x 度，依据三角形的内角和是 180 度，及等腰三角形的两个底角相等，根据等量关系式：底角+底角+顶角180 度，列方程解答即可 【解答】解：设底角为 x 度，那么顶角是 4x 度， 则 x+x+4x180 6x180 x30 304120； 答：这个等腰三角形度底角是 30，顶角是 120 【点评】此题主要考查三角形的内角和及等腰三角形的角的度数特点

31、 36 【分析】由图文可知，白菜的价格是 4.7 元，黄瓜是白菜的 3 倍还多 0.8 元，所以用 4.7+（4.73+0.8）计算即可得到白菜和黄瓜总的钱数，本题得以解决 【解答】解：4.7+（4.73+0.8） 4.7+（14.1+0.8） 4.7+14.9 19.6（元） 答：白菜和黄瓜一共 19.6 元 【点评】本题是一道图文应用题，明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键 37 【分析】根据题意，首先用除法求出每辆卡车每小时运沙子多少吨，照这样的速度计算，也就是运沙子的吨数不变，再根据乘法的意义，求出 5 辆卡车 2.5 时能运货多少吨 【解答】解：4653552.5 3

32、152.5 1552.5 387.5（吨） 答：5 辆卡车 2.5 时能运走 387.5 吨沙子 【点评】此题属于“二次正归一”应用题，首先根据“等分”除法的意义，用除法求出单一量，再乘法求出总数量 38 【分析】甲袋里有 39 个，乙袋里有 27 个，那么甲比乙多 392712 个；小刚每次从甲袋里取出 4 个，从乙袋里取出 2 个，那么每次甲比乙多取出 422 个；12 个里面有几个 2，那么就取几次，甲乙剩下的个数就相等，据此解答 【解答】解： （3927）（42） 122 6（次） 答：取 6 次后，甲、乙袋里剩下的球的个数相等 【点评】本题关键是求出甲乙两袋之间的个数差以及每次取出的

33、个数差，然后再根据除法的意义进行解答 39 【分析】设连环画有 x 本，故事书比连环画本数的 4 倍多 28 本，则故事书就是 4x+28 本，已知故事书一共有 320 本，可列方程 4x+28320，解答即可 【解答】解：设连环画有 x 本， 4x+28320 4x292 x73 答：连环画有 73 本 【点评】此题考查列方程解应用题，关键是根据题意找出基本数量关系，设未知数为 x，由此列方程解决问题 40 【分析】根据题意，1 支钢笔 7 元，2 支钢笔用去 2 个 7 元，即 7214 元，用总钱数减去 2 支钢笔的钱数，就是 5 个文具盒的钱数，即 741460 元，然后再除以文具盒的

34、数量即可 【解答】解： （7472）5 （7414）5 605 12（元） 答：1 个文具盒 12 元 【点评】考查了整数乘除法和减法的意义的灵活运用 41 【分析】225，则在直角三角形 ABD 中，ADB18090265，1、ADB 和EDC 组成一个平角，则EDC180656550，在直角三角形 EDC 中，318090EDC40 【解答】解：在直角三角形 ABD 中， ADB180902565 则EDC180656550， 在直角三角形 EDC 中， 3180905040 【点评】此题考查了三角形内角和的灵活运用 42 【分析】 首先用每张单程票的价格乘 2， 求出 2 张单程票的价格是多少， 再用它加上一张儿童票的价格，求出一共需要多少钱；然后用它乘 2，求出他们家三口人往返的总票价是多少即可 【解答】解： （22.52+22.52）2 （45+11.25）2 56.252 112.5（元） 答：他们家三口人往返的总票价是 112.5 元 【点评】此题主要考查了乘法、加法的意义的应用，解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系