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    专题5 分式(含答案解析)2023年山东省中考数学一轮复习专题训练

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    专题5 分式(含答案解析)2023年山东省中考数学一轮复习专题训练

    1、 专题专题 5 5 分式分式 一、单选题一、单选题 1 (2022 济南)若 mn2,则代数式222+的值是( ) A2 B2 C4 D4 2 (2022 威海)试卷上一个正确的式子(1+1) 2+被小颖同学不小心滴上墨汁被墨汁遮住部分的代数式为( ) A B C+ D422 3 (2022 天桥模拟)化简24+164的结果是( ) A 4 B + 4 C+44 D4+4 4 (2022 淄博模拟)化简:233+63=( ) Aa3 Ba+3 C13 D1+3 5 (2022 崂山模拟)石墨烯具有优异的光学、电学、力学特性,在材料学、微纳加工、能源、生物医学和药物传递等方面具有重要的应用前景,

    2、被认为是一种未来革命性的材料,石墨烯中每两个相邻碳原子间的键长为 0.000000000142 米 ,数字“0.000000000142”用科学记数法表示为( ) A1.42 109 B1.42 1010 C0.142 109 D1.42 1011 6(2022 青岛模拟)已知空气的单位体积质量为1.24 103克/厘米3, 1.24 103用小数表示为 ( ) A0.000124 B0.0124 C0.00124 D0.00124 7 (2022 槐荫模拟)化简1+1+221的结果是( ) A 1 B11 C1+1 D + 1 8 (2022 寿光模拟)如果 3 = 0,那么代数式( 22)

    3、 22的值是( ) A14 B12 C14 D12 9 (2022 济宁模拟)若代数式323有意义,则 x 的取值范围是( ) Ax23且 x3 Bx23 Cx23且 x3 Dx23且 x3 10 (2022 费县模拟)化简(1 1+1) 221的结果是( ) A + 1 B+1 C1 D+12 二、填空题二、填空题 11 (2022 菏泽)若13在实数范围内有意义,则实数 x 的取值范围是 12 (2022 菏泽)若2 2 15 = 0,则代数式( 44) 22的值是 13 (2022 台儿庄模拟)若式子0+1在实数范围内有意义,则 x 的取值范围是 14 (2022 临邑模拟)人们把512

    4、这个数叫做黄金分割数,著名数学家华罗庚优选法中的 0.618 法就应用了黄金分割数设 =512, =5+12,得 = 1,记1=11+11+,2=11+2+11+2,3=11+3+11+3,则1+2+2022= 15 (2022 李沧模拟)计算:(1 +11)221 16 (2022 东营模拟)新冠肺炎患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫,直接吸入都会导致感染,所以我们要戴口罩,医用口罩可以过滤小至 0.000004 米颗粒,用科学记数法表示 0.000004 是 17 (2022 东营模拟)已知2 2022 + 2= 0( 0),则代数式+的值等于 18 (2022 泗水模拟)若式子12+在实数范围内

    5、有意义,则 x 的取值范围是 19 (2021 德城模拟)在式子 2+1 中, 的取值范围是 20 (2021 东营模拟)有一种病毒的直径大约是 0.00000068 米,则它的直径用科学记数法可表示为 米 三、解答题三、解答题 21 (2021 聊城)先化简,再求值: 2+1+1+2221 (211 1) ,其中 a 32 22 (2021 菏泽)先化简,再求值: 1 +22224+42 ,其中 , 满足 3= 2 23 (2021 阳谷模拟)先化简: (2224+412) 224 ,再从不等式组 2 3 【解析】【解答】解:由题意,得 3 0 3 0 所以 x-30, 解得:x3, 故答案

    6、为:x3 【分析】先求出 3 0 3 0,再求出 x-30,最后求解即可。 12 【答案】15 【解析】【解答】解:( 44) 22 =(2)222 =a(a-2) =a2-2a, a2-2a-15=0, a2-2a=15, 原式=15 故答案为:15 【分析】先化简分式,再求出 a2-2a=15,最后计算求解即可。 13 【答案】x-1 且 x0 【解析】【解答】解:由零指数幂的底数不能为 0 可得: 0, 由二次根式被开方数大于等于 0 且分母不能为 0 可得: + 1 0,解得 1, 故 x 的取值范围是 x-1 且 x0, 故答案为:x-1 且 x0 【分析】根据二次根式、分式及 0

    7、指数幂的底数有意义的条件列出不等式求解即可。 14 【答案】2022 【解析】【解答】解:1=11+11+=1+1+(1+)(1+)=2+1+=2+1+1=2+2+= 1, 2=11+2+11+2=1+2+1+2(1+2)(1+2)=2+2+21+2+2+22=2+2+21+2+2+1=2+2+22+2+2= 1, 3=11+3+11+3=1+3+1+3(1+3)(1+3)=2+3+31+3+3+33=2+3+31+3+3+1=2+3+32+3+3= 1, =11+11+=1+1+(1+)(1+)=2+1+=2+1+1=2+2+= 1, 1+ 2+ + 2022= 1 + 1 + 1 = 20

    8、22 故答案为:2022 【分析】利用分式的加减法则分别求1= 1,2= 1,10= 1,利用规律求解即可。 15 【答案】+1 【解析】【解答】解:原式=1+11221 =1221 =1212 =1(+1)(1)2 =+1 故答案为:+1 【分析】将括号内通分并利用同分母分式加法法则计算,再将除法转化为乘法,进行约分即可. 16 【答案】4 106 【解析】【解答】解:0.000004 = 4 106; 故答案为:4 106 【分析】利用科学记数法的定义及书写要求求解即可。 17 【答案】2022 【解析】【解答】2 2022 +2= 0( 0), 2+ 2= 2022, +=2+2=202

    9、2=2022, 故答案为:2022 【分析】由2 2022 + 2= 0( 0)可得2+ 2= 2022,将原式变为+=2+2,然后整体代入并化简即可. 18 【答案】x0 且 x2 【解析】【分析】根据分式及二次根式有意义的条件列出不等式组求解即可。 19 【答案】x-1 【解析】【解答】解:由题意,得 x+10, 解得 x-1 故答案为 x-1 【分析】利用分式及二次根式有意义的条件列出不等式求解即可。 20 【答案】6.8 107 【解析】【解答】解:0.00000068=6.8 10-7, 故答案为:B 【分析】利用科学记数法表示出来即可。 21 【答案】解:原式 2+1+1+2221

    10、(21)(+1)(1)1 =2+1+1+22212+21 =2+1+11+1 =2+1 , 当 = 32 时,原式6 【解析】【分析】先化简分式,再将 = 32 代入计算求解即可。 22 【答案】1 +22224+42 = 1 +2(2)2()(+) = 1 2+ = 3+ , 3= 2 , = 32 , 原式= 332+ = -6 【解析】【分析】a2-b2=(a+b)(a-b),a2-2ab+b2=(a-b)2,解题关键:掌握分式的混合运算和运算法则。 23 【答案】解:原式 =22+2(2)2(+2)(2)(1) =(1)(2)(2)2(+2)(2)(1) =+2 不等式组 2 3 的整

    11、数解为-2,-1,0,1,2, 其中 = 2,0,1,2 时,原式都没有意义, 当 = 1 时, 原式 =1+21= 1 【解析】【分析】本题主要考查完全平方公式、平方差公式以及分式的混合运算,熟练掌握分式运算法则以及分式的隐含条件是关键。注意化简时每一步的约束条件,最后选取 x 的值时一定要注意隐含条件的约束,即在字母的值的选取要使代数式有意义,得出 x 的值,最后求解即可。 24 【答案】解:原式 =22+1(+2)(1)(+2) =(1)21 = 1 2 4 = 0 ,且原分式运算中, 2 , = 2 , 代入化简结果得: 原式 = 2 1 = 1 【解析】【分析】注意能因式分解的先要因式分解,能自身约分的先约分,再计算。一定要化简到最简 再代值。 25 【答案】解:原式= 2112+2 = (+1)(1)(+2)1 = ( + 1)( + 2) = 2+ 3 + 2 满足 2+ 3 1 = 0 ,即: 2+ 3 = 1 , 原式= 2+ 3 + 2 =1+2=3 【解析】【分析】利用分式的混合运算化简,再计算即可


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