1、 2022 年部编版道德与法治九年级下册知识点年部编版道德与法治九年级下册知识点 1.1.1 1.1.1 开放互动的世界开放互动的世界 1 1、随着年龄的增长，我们的生活发生了怎样的变化？（、随着年龄的增长，我们的生活发生了怎样的变化？（P3P3） 我们走进校园，开始集体生活。 我们走进社区，参与社会公共生活。 我们放眼全国，看到了祖国日新月异的变化。 今天我们把目光投向广阔的世界，看看人类公共的家园。 2 2、当今世界是一个怎样的世界？（当今世界的特点。如何正确认识当今世界？当今世界是一个怎样的世界？（当今世界的特点。如何正确认识当今世界？） （） （P3P3- -P4P4） 这是一个开放的
2、世界。 这是一个发展的世界。 这是一个紧密联系的世界（互联网的发展）。 世界的变化既给国家的发展带来深远的影响，与我们生活息息相关。 3 3、经济全球化与人们生产生活的关系：（、经济全球化与人们生产生活的关系：（P5P5） 经济全球化改变了我们的生活，无论我们是否意识到，我们的生产和消费都在不断融入全球经济，既受全球经济影响，也影响着全球经济。 4 4、经济全球化有哪些重要表现？（经济全球化有哪些重要表现？（P5P5- -P6P6） 商品生产在全球范围内完成。 商品贸易在全球范围内进行。 5 5、商品生产全球化的表现及意义（作用）？（、商品生产全球化的表现及意义（作用）？（P5P5） 表现：在
3、全球化时代，商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务，可以在不同的国家进行。各国利用自己的优势参与生产过程，共同完成商品生产。 意义（作用）：能够充分发挥生产者的优势，提高产品质量，降低成本。 6 6、商品贸易在全球化表现在那些方面？（、商品贸易在全球化表现在那些方面？（P6P6） 生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地， 在更广阔的空间进行经营活动。 消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。 7 7、经济全球化带来了那些影响？（经济全球化带来了那些影响？（P6P6- -P7P7） （1）积极影响： 经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资
4、源，促进资源利用更加合理有效。 经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。 为经济发展提供了新的机会。 （2）消极影响：使风险与危机跨国界传递。 8 8、我们应如何面对经济全球化？（我们应如何面对经济全球化？（P7P7） 既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。 也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。 9 9、文化多样性的影响？（文化多样性的影响？（P7P7- -P8P8） （1）积极影响： 各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。 文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重
5、要动力。 多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。 文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。 （2）消极影响：当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。（文化差异产生的原因）（文化差异产生的原因） 1010、如何正确认识文化差异？（如何正确面对多样性文化？如何正确认识文化差异？（如何正确面对多样性文化？面对多样性文化，我们应该如面对多样性文化，我们应该如何做？何做？） （P8P8- -P9P9） 每个民族的文化都是独特的
6、，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。 正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。 面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 重点知识：重点知识： 世界经济发展特征：世界经济发展特征：经济全球化 世界文化发展特征：世界文化发展特征：文化多样性 世界政治格局特征：世界政治格局特征：政治多极化 世界社会发展特征：世界社会发展特征：社会信息化 有利于经济全球化：有利于经济全球化：多边主义、“一带一路”、“人类命运共同体”等 不利于经济全球化：不利于经济全球化：单边主义、贸易保护主义、逆全球化等 1.1.
7、2 1.1.2 复杂多变的关系复杂多变的关系 1 1、世界向多极化发展的历史背景、世界向多极化发展的历史背景? ?（P10P10） 历史的车轮滚滚向前，第二次世界大战之后，在冷战中逐步形成了以美苏对峙为标志的世界两极格局。20 世纪 80 年代末 90 年代初，苏联解体、东欧剧变，美苏对峙的两极格局被打破，世界格局向多极化发展。 2 2、世界多极化格局形成的原因及表现？（、世界多极化格局形成的原因及表现？（P10P10- -P11P11） 第二次世界大战后，在冷战中逐步形成了以美苏对峙为标志的世界两极格局。20 世纪80 年代末 90 年代初，苏联解体、东欧剧变，美苏对峙的两极格局被打破，世界
8、格局向多极化发展。 当今世界正经历百年未有之大变局，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，和平与发展仍然是时代主题，人类命运共同体理念深人人心，同时国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加，新冠肺炎疫情影响广泛深远，经济全球化遭遇逆流，世界进入动荡变革期，单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。 一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。（意义：有利于推动世界多极化，为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。） 3 3、当今时代主题与威胁当今时代主题与威胁: :（P10P10） 时代主题时代主题: :和平
9、与发展。 威胁威胁: :同时国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加，新冠肺炎疫情影响广泛深远，经济全球化遭遇逆流，世界进入动荡变革期，单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。 4 4、新兴经济休迅速发展给世界带来哪些影响新兴经济休迅速发展给世界带来哪些影响? ?（P11P11） 一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。有利于推动世界多械化， 为世界经济持续发展提供动力， 促进世界经济增长， 实现各国共同发展。 5 5、世界多极化产生了哪些影响？（世界多极化的积极意义。）（世界多极化产生了哪些影响？（世界多极化的积极意义。）（P12P12）
10、世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。 任何国家都难以单独主宰世界事务。 有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。 6 6、当今各国探索新的互动方式当今各国探索新的互动方式: :（如何认识当前国与国之间关系？）（如何认识当前国与国之间关系？）（P12P12） 长期以来， 人类希单不断突破自身生活的区域， 走向更广阔的世界。 随着科学技术的进步，人类的脚步越走越远，国与国之间的交往越来越频繁。在这一过程中，既有推动人类社会向前发展的国家间的友好往来，也有给人类留下巨大伤痛的战争与冲突。当今世界，越来越多的国家在吸取历史经验教训的基础上，不断探索新的互动方式
11、。 7 7、各国应如何正确处理合作与竞争的关系？（为什么说国家间既有合作，又有竞争？怎样认、各国应如何正确处理合作与竞争的关系？（为什么说国家间既有合作，又有竞争？怎样认识国际关系？国家间的合作与竞争。）（识国际关系？国家间的合作与竞争。）（P13P13- -P14P14） 合作：在经济全球化与世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。只有合作互惠，才能使世界各国共同发展。 竞争：国家间既有合作，又有竞争。每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。 8 8、当今世界国际竞争的实质是什么？（、当今世界国
12、际竞争的实质是什么？（P14P14） 当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 9 9、国家关系复杂多变的原因是什么、国家关系复杂多变的原因是什么? ?（考验国与国之间关系的因素是什么？）（考验国与国之间关系的因素是什么？）（P14P14） （1）世界不断发生变化，各国之间的力量对比、利益关系也在改变。 （2）各种矛盾相互交织，各种力量重新分化组合，各类冲突事件不断发生，考验着国与国之间的关系，这个世界复杂多变。 1010、我国应如何应对复杂多变的国际形势？（为推动建设新型国际关系，我国作出了哪些、我国应如何应对复杂多变的国际形势？（为推动建设新型国际关系，我国作出了
13、哪些努力？）（努力？）（P14P14） 我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。 1.2.1 1.2.1 推动和平与发展推动和平与发展 1 1、为什么要维护世界和平？（为什么和平已成为时代主题之一？）（、为什么要维护世界和平？（为什么和平已成为时代主题之一？）（P16P16- -P18P18） 回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。 第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。 第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民看到战火导致的满目疮痍、生灵涂炭，看到人们在战争中失去家
14、园、流离失所，也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果，深深感受到和平发展的可贵。（第二次世界大战造成的影响）（第二次世界大战造成的影响） 2 2、人类为维护世界和平采取了哪些措施？（、人类为维护世界和平采取了哪些措施？（P18P18） 以和平谈判代替武力解决争端； 成立联合国，不断建立健全维护和平的机制； 派驻维和部队； 签署核不扩散条约。 3 3、如何看待世界和平发展态势？（、如何看待世界和平发展态势？（P18P18） 世界上维护和平的力量不断壮大，和平与发展成为时代的主题。（当今时代的主题）（当今时代的主题） 世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。 局部战争与冲突从未间断，霸权主义
15、、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。（威胁世界和平的因素）（威胁世界和平的因素） 4 4、恐怖主义的危害：（、恐怖主义的危害：（P18P18） 恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素，它违背人类的道义和规则，严重威胁普通民众的生命安全，造成社会动荡不安，与世界人民追求和平的愿望背道而驰。 5 5、维护世界和平的原因？、维护世界和平的原因？( (战争的危害战争的危害) ) 战争让人类付出了惨痛代价。 战争导致满目疮痍、生灵涂炭。 战争让人们失去家园、流离失所。 核武器的使用带来毁灭性后果。 战争的阴影从未远离,局部战争与冲突从未间断。 6 6、如何维护
16、世界和平？（、如何维护世界和平？（P18P18- -P19P19） （1）国家：坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。 （2）公民：要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。 7 7、为什么要消除贫困？（为什么发展也成为时代主题之一？）（、为什么要消除贫困？（为什么发展也成为时代主题之一？）（P19P19- -P20P20） 消除贫困，让人们都过上幸福的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发
17、展课题。 世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。 频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。（贫困的原因）（贫困的原因） 由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。（贫困的危害）（贫困的危害） 8 8、制约人类发展的因素：、制约人类发展的因素： （1）世界经济发展不平衡的现象日益严重，发达国家与发展中国家的差距不断扩大； （2）最不发达国家深受贫困以及由此带来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡等一系列问题的困扰。 9 9、为消除贫困、促进发展，世界各国作出了怎样的努力？（怎样推动可持续、为消除贫困、促进发展，世
18、界各国作出了怎样的努力？（怎样推动可持续发展？怎样消除发展？怎样消除贫困？）（贫困？）（P21P21） 在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。 各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展而努力。 世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力，取得了阶段性成果。 1010、维护世界和平，促进各国发展，我国和中学生要怎么做？、维护世界和平，促进各国发展，我国和中学生要怎么做？ （1）国家国家：继续深入加强同其他国家的合作交流；发挥我国在国际事务中的作用，努力促进公正合理的国际秩序的建立。 （2）中学生中学生：树立全球观念，
19、促进世界和平与发展；关心世界的发展，尊重每个国家和民族的文化差异；培养开放、平等、参与的国际意识；热爱和平，珍爱生命；尊重历史，以史为鉴，崇尚和平。 1.2.2 1.2.2 谋求互利共赢谋求互利共赢 1 1、为什么要构建人类命运共同体？（必要性）（、为什么要构建人类命运共同体？（必要性）（P22P22- -P23P23） 当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。 人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。 没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战， 也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会
20、环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。 采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。 2 2、人类面临哪些亟待解决的全球性问题？（、人类面临哪些亟待解决的全球性问题？（P23P23） 世界面临的不稳定不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏， 恐怖主义、 网络安全、 重大传染性疾病、 气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。 3 3、 构建人类命运共同体， 各国应作出怎样的努力？ （构建人类命运共同体的基本内涵）、 构建人类命运共同体， 各国应作出怎样的努力？ （构建人类命运共同体的基本内涵） （P24P24） 构建人类命运共同
21、体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。 坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；（政治） 坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；（安全） 坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；（经济） 坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；（文化） 坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。（生态） 4 4、中国为构建人类命运共同体做了什么？（、中国为构建人类命运共同体做了什么？（P24P24） 中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。 5 5、构建人类命运共同体，我们应该怎样做
22、？（构建人类命运共同体，我们应该怎样做？（P24P24- -P25P25） （各国）（各国）构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。面对全球性挑战，各国应坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。 （各国人民）（各国人民）各国人民相互信任、守望相助和共同担当。 （青少年）（青少年）关怀生命、尊重生命的价值，不仅善待自己，而且把关切的目光投向世界，关注他人命运， 把他人看成同我们一样的人， 理解他人的痛苦与快
23、乐， 看到生命中共同的渴望，增进包容与合作。 我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 2.3.1 2.3.1 中国担当中国担当 1 1、面对世界危机与难题，中国是如何积极有作为的？（、面对世界危机与难题，中国是如何积极有作为的？（P29P29- -P30P30） 面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。 中国积极参与全球治理体系建设和改革， 在有关世界和平与发展的各个领域， 积极采取行动。
24、 作为世界上最大的发展中国家，中国用有限的资源，在较短的时间内实现了本国经济的快速发展。 事不避难，勇于担当。作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力。 2 2、中国在哪些领域积极参与全球治理体系和建设？（、中国在哪些领域积极参与全球治理体系和建设？（P30P30） 在维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、全球环境保护、各种灾害救援及高致死性传染病与瘟疫的防控等各个领域，都活跃着中国人的身影。 3 3、在为世界发展作贡献的同时，我国应注意什么问题？（、在为世界发展作贡献的同时，我国应注意什么问题
25、？（P30P30） 中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。这需要我们全面深化改革， 统筹国际国内两个大局，走和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略。 4 4、中国在世界舞台上的形象？（、中国在世界舞台上的形象？（P30P30） 事不避难，勇于担当。作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力。 5 5、中国担当向世界展现了什么？（、中国担当向世界展现了什么？（P30P30） 随着国际参与程度的不断加深，中国为国际社会各种难题与危机的化解作出了巨大贡献。 中国担当向世界展现了大国风范，显示了中国
26、智慧。 6 6、中国、中国怎样为世界发展贡献中国智慧？怎样为世界发展贡献中国智慧？（P31P31- -P32P32） 中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。 中国广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验，提升能力，增长智慧。同时，中国在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。 中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展， 更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时，坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情，不断增强我们在国际上说话办事的实力。我们积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而
27、为，又量力而行。 7 7、中国担当的表现？、中国担当的表现？ 答:上面 1 题+6 题 2.3.2 2.3.2 与世界深度互动与世界深度互动 1 1、中国对世界的影响表现在哪些方面？（中国对世界的影响表现在哪些方面？（P35P35- -P36P36） （文化）文化）随着中国的发展，中国文化对世界的影响越来越大。 （经济）经济） 中国正为世界经济增长注入新的活力。 中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。 （世界格局世界格局)中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念务实的行动推动着构建人类 命运共同体的伟大进程，使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。 （全球治理全球治理）中国关于
28、构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径，得到广泛认同，越来越多的国家参与其中，共同行动，这将对世界的和平与发展产生深远的影响。 【说明】中国是世界格局中的重要力量。（） 中国在国际事务中起主导/决定/领导/最重要/核心/统治/霸主/主宰作用。（） 2 2、中国文化对世界有哪些影响？、中国文化对世界有哪些影响？（P35P35） 在中国与其他国家的深度互动中，外国人有更多的机会、更强烈的意愿，接触、体验和认识中国文化，感受中国文化的魅力，接受中国文化的熏陶。 3 3、中国为世界经济增长注入新的活力的表现有哪些？、中国为世界经济增长注入新的活力的表现有哪些？（P36P36）
29、 中国向世界其他国家和地区出口物美价廉、丰富多样的日常生活用品； 为越来越多的国家提供更多更好的技术和设备； 通过向国外投资，帮助急需发展资金的国家把握发展机遇 4 4、中国在推动构建人类命运共同体过程中，所坚持的发展理念是什么？（中国秉持怎样的全、中国在推动构建人类命运共同体过程中，所坚持的发展理念是什么？（中国秉持怎样的全球治理观？）球治理观？）（P36P36） 答：中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观，倡导国际关系民主化，坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。 5 5、中国对世界格局有哪些影响？、中国对世界格局有哪些影响
30、？（P36P36） 答： 中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观，倡导国际关系民主化，坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。 中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径，得到广泛认同，越来越多的国家参与其中，共同行动，这将对世界的和平与发展产生深远的影响。 6 6、 为什么要学习和借鉴人类文明一切优秀成果？ （为什么对待人类文明要兼收并蓄？）为什么要学习和借鉴人类文明一切优秀成果？ （为什么对待人类文明要兼收并
31、蓄？） （P37P37） 文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验，是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。 我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果， 坚持以我为主， 兼收并蓄。 7 7、中华文明与世界其他文明交流互鉴有什么意义？中华文明与世界其他文明交流互鉴有什么意义？（P38P38- -P39P39） 中华文明在交流互鉴中发展。中华文明是在中国大地是产生的文明，也是同其他文明不断交 流互鉴而形成的文明。 中国积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧，汲取营养，不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进步，与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。 文明因交
32、流而多彩，文明因互鉴而丰富。通过文明的交流互鉴，为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉 8 8、我们应如何对待其他文明？（怎样做到文明兼收并蓄、交流互鉴？）（我们应如何对待其他文明？（怎样做到文明兼收并蓄、交流互鉴？）（P37P37- -P39P39） 我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。 积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧，汲取营养。 对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。 【说明】注意这里是“一切优秀成果”，不是“一切成果” 2.4.1 2.4.1 中国的机遇与挑战中国的机遇与挑战 1 1、中国面临哪些新的发展
33、契机（机遇）？（中国面临哪些新的发展契机（机遇）？（P41P41- -P42P42） （1）国内：我国已转向高质量发展阶段，制度优势显著，治理效能提升，经济长期向好，物质基础雄厚，人力资源丰富，市场空间广阔，发展韧性强劲，社会大局稳定，继续发展具有多方面优势和条件。 几十年的发展，中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累，为推动中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变奠定了良好基础。 （2）国际：和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，为中国的发展提供了良好的外部环境。中国的国际影响力不断提升，在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作
34、用越来越大。许多国家为谋求经济的稳定与增长，需要与中国开展深入合作，这使中国在国际合作各个领域获得更大发展空间，更加有所作为。 【说明】这个地方用“引领”是可以的 2 2、面对发展契机，我们该怎么做？（为什么要抓住发展机遇？）（、面对发展契机，我们该怎么做？（为什么要抓住发展机遇？）（P43P43） 机遇稍纵即逝。抓住机遇，勇于创新，发展就能再上新台阶； 坐等观望，犹豫懈怠，往往错失良机，陷于被动。 3 3、当前我国面临哪些新风险与新挑战？（当前我国面临哪些新风险与新挑战？（P44P44- -P45P45） 近年来，受全球经济大环境的影响，中国经济面临一定的下行压力和不少困难，几十年高速发展所
35、积累的一些矛盾和风险也逐渐暴露出来，急需得到稳妥处理与解决。 随着国家经济发展和劳动力素质的提高，人们的收入不断增长。这一方面提高了人们的生活水平，另一方面使企业劳动力成本上升。为降低制造成本，一些传统制造企业将工厂迁往劳动力成本更低的国家和地区，“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。 复杂多变的国际形势，给中国“走出去”发展战略带来机遇的同时，也带来了各种挑战。国际上局部地区持续动荡、恐怖主义持续蔓延，一些国家因政府更迭而导致政策法规发生变化这使得中国的海外投资面临不少困难和风险。 4 4、为什么“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级？（、为什么“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级
36、？（P44P44） 随着国家经济发展和劳动力素质的提高，人们的收入不断增长。这一方面提高了人民的生活水平，另一方面使企业劳动力成本上升。为降低制造成本，一些传统制造企业将工厂迁往劳动力成本更低的国家和地区，“中国制造”在新的历史条件下急需转型升级。 5 5、近年来，我国在国际发展中遇到了哪些困难与挑战？（、近年来，我国在国际发展中遇到了哪些困难与挑战？（P45P45） 国际上局部地区持续动荡、恐怖主义持续蔓延，一些国家因政府更迭而导致政策法规发生变化这使得中国的海外投资面临不少困难和风险。 6 6、面对发展中的机遇和挑战，我国该怎么办？（面对发展中的机遇和挑战，我国该怎么办？（P45P45）
37、我们要深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求。 深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战，增强机遇意识和风险意识。 立足社会主义初级阶段基本国情，保持战路定力，办好自己的事，认识和把握发展规律。 发扬斗争精神，树立底线思维，准确识变、科学应变、主动求变，善于在危机中育先机、于变局中开新局，抓住机遇，应对挑战，趋利避害，奋勇前进。 2.4.2 2.4.2 携手促发展携手促发展 1 1、我国为什么要积极谋求发展？（、我国为什么要积极谋求发展？（P47P47） 当今世界，科学技术日新月异，全球竞争不断升级。时不我待，中国要把握世界的发展趋势，积极谋求自身发展，提高国际竞争力。 2 2、我
38、国应该如何积极谋求发展？（我国应该如何积极谋求发展？（P47P47- -P48P48） 促进发展，要把提升发展质量放在首位。 促进发展，要积极寻求新的经济增长点。 促进发展，要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。 促进发展，要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 3 3、我国可以从哪些方面寻求新的经济增长点？（或培育新动能？）、我国可以从哪些方面寻求新的经济增长点？（或培育新动能？）P48P48 生物科技、新能源、新材料、空间技术、人工智能等全球性技术创新与新兴产业蓬勃兴起，中 国正在努力抢占全球科技创新与新兴产业发展的制高点，培育壮大经济发展新动能。 4 4、我
39、国积极参与全球规则制定有什么意义？、我国积极参与全球规则制定有什么意义？P48P48 参与全球规则制定，有利于我国在国际竞争中掌握话语权，保障对外经贸利益，进一步拓展国际市场。 我国正在积极表达、 多方参与， 通过全球规则的制定和修改推动建立国际经济新秩序。 5 5、我国构建新发展格局的地位？、我国构建新发展格局的地位？P48P48 构建新发展格局，是与时俱进提升我国经济发展水平的战略抉择，也是塑造我国国际经济合作和竞争新优势的战略抉择。 6 6、中国如何与世界各国共享发展机遇？（中国如何与世界各国共享发展机遇？（P49P49- -P51P51） 中国坚持胸怀天下，始终以世界眼光关注人类前途命
40、运，从人类发展大潮流、世界变化大格局、中国发展大历史正确认识和处理同外部世界的关系，在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。 中国重视与相关国家和地区合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。“一带一路”建设是我国在新的历史条件下实行全方位对外开放的重大举措、推动互利共赢的重要平台。中国以“一带一路”建设为契机，把我国同沿线国家发展结合起来，充分考虑相关合作国家和地区的实际和利益，开展跨国互联互通，实现优势互补、互利共赢。同时，中国支持广大发展中国家提高自主发展能力，推动解决全球发展失衡、数字鸿沟等问题，推动
41、建设开放型世界经济。 中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果。中国人民愿同各国人民一道，共同开辟人类更加繁荣、更加安宁美好的未来。（中国的发展对世界产生了哪些积极影响？）（中国的发展对世界产生了哪些积极影响？） 7 7、中国坚持合作共赢理念的内涵是什么？、中国坚持合作共赢理念的内涵是什么？P49P49 中国在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。 8 8、中国与相关国家和地区的交往中如何坚持合作共赢？、中国与相关国家
42、和地区的交往中如何坚持合作共赢？P50P50 中国重视与相关国家和地区合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。 中国以“一带一路”建设为契机，把我国同沿线国家发展结合起来，充分考虑相关合作国家和地区的实际和利益，开展跨国互联互通，实现优势互补、互利共赢。 中国支持广大发展中国家提高自主发展能力，推动解决全球发展失衡、数字鸿沟等问题，推动建设开放型世界经济。 3.5.1 3.5.1 走向世界大舞台走向世界大舞台 1 1、青少年是如何探索并走向世界的？（、青少年是如何探索并走向世界的？（P54P54- -P56P56） 在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家
43、门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。 我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。 2 2、青少年走向世界的意义有哪些？（、青少年走向世界的意义有哪些？（P56P56） 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 3 3、我们为什么要为世界添光彩？（、我们为什么要为世界添光彩？（P56P56- -P57P57） 我们与丰富多彩
44、的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。 每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。 4 4、我们怎样为世界添光彩？（我们应怎样为世界发展作贡献？）（、我们怎样为世界添光彩？（我们应怎样为世界发展作贡献？）（P57P57、P59P59） 我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养。 5 5、我们应怎样全面提升个人素养？、我们应怎样全面提升个人素养？（P59P59） 不断丰富知识储备，增强人文底蕴。 树立科学精神，掌握科学思维方法。 增强社会责任感，学会观察、思考各种社会
45、现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 3.5.2 3.5.2 少年当自强少年当自强 1 1、为什么说少年强，中国强？（青少年为什么要有理想、有本领、有担当？）（为什么说少年强，中国强？（青少年为什么要有理想、有本领、有担当？）（P60P60- -P62P62） 个人命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。 青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。 我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代
46、，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代的有志青年接续奋斗，我们必将站到时代的潮头。 2 2、青少年应该如何承担青少年应该如何承担时代赋予的时代赋予的重任？（重任？（P62P62） 要在自己所处的时代条件下谋划人生，创造历史。 实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代的有志青年接力奋斗，必将站在时代的潮头。 要为建设祖国做好准备。要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩人生。 3 3、我们要为建设祖国做好哪些准备？（、我们要为建设祖国做好哪些准备？（P63P63） 要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地
47、，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。 4 4、青少年为什么要有情怀与抱负？（、青少年为什么要有情怀与抱负？（P63P63） 青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。 5 5、青少年应拥有怎样的情怀与抱负？（青少年应拥有怎样的情怀与抱负？（P63P63- -P65P65） 要传承、发扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观， 并将其转化为自己的情感认同和行为习惯， 做有自信、 懂自尊、 能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。 要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世
48、界各国青少年交流中提高我们的影响。 要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。 要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。 6 6、青少年应应如何肩负使命？（青少年应应如何肩负使命？（P62P62- -P65P65） 要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。 要传承、发扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观， 并将其转化为自己的情感认同和行为习惯， 做有自信、 懂自
49、尊、 能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。 要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。 要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。 要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。 3.6.1 3.6.1 学无止境学无止境 1 1、我们应怎样积、我们应怎样积极面对当下的学习？（极面对当下的学习？（P67P67、P69P69） 我们要高度重视、积极投入，尤其要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。 有一些
50、学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。（怎（怎样正确对待学习压力？）样正确对待学习压力？） 学习应该成为我们的一种生活方式。 2 2、为什么在九年级会感到学习有压力？（、为什么在九年级会感到学习有压力？（P67P67） 升入九年级， 我们除了学习新的知识， 还要对以往学习进行总结梳理， 这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。 在这个阶段，我们还要迎接升学、就业的挑战。 3 3、为什么学习应该成为我们的一种生活方式？（、为什么学习应该成为我们的一种生活方式？（P69P69） 人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。 学习对青少年
浙公网安备33030202001339号