1、浙江省丽水市莲都区浙江省丽水市莲都区 20212021- -20222022 学年七年级上期末语文试学年七年级上期末语文试卷卷 日记一日记一 20212021 年年 8 8 月月 3131 日日 晴晴 吃香喝辣（吃香喝辣（1818 分）分） 英国哲学家赫伯特说：英国哲学家赫伯特说：“欢乐的气氛能使一盘菜变得像一个宴会。欢乐的气氛能使一盘菜变得像一个宴会。”怀着愉悦的心情完成下怀着愉悦的心情完成下面的题目吧。面的题目吧。 1. 跟着名家吃。阅读雅舍谈吃中的这段文字，按要求答题。 七分虾肉要加三分猪板油，放在一起剁碎，不要碎成泥，加上一点点芡粉，捏成圆球，下油锅炸，要用猪油，用温油，炸出来白如凝脂
2、，温如软玉，入口松而脆。蘸椒盐吃。 （梁实秋水晶虾饼 ） （1）加点字“炸”读音正确的一项是（ ） A. zh B. zh （2）把“略按成厚厚小圆饼状”一句插入文中“”处，恰当的一项是（ ） A. 处 B. 处 C. 处 D. 处 2. 跟着菜单吃。“火山飘雪”这菜名（其实就是切瓣西红柿撒上白糖）着实吸引人，但菜名中有一个字偏旁模糊了。 小宇：“糖拌西红柿，应该是拌字。” 小文：“糖伴西红柿，我觉得是伴字。” 你认为是哪一个字？请说明理由。 3. “火山飘雪”这菜名真有想象力！七年级的古诗文名句也充满了想象力。请根据语境，填写正确的古诗文名句。 孔子面对川流不息的江水， 联想到人生的短暂，
3、不由感叹“逝者如斯夫， _” （ 论语 十二章） ；曹操登上碣石山，极目远眺，想象着要像大海容纳万物一样把天下纳入掌中，于是他说“_，若出其中； _， 若出其里” （ 观沧海 ） ； 李益登城远望， 但见“_， _”（ 夜上受降城闻笛 ） ，在想象中体味大漠那亘古的苍茫；李商隐雨夜写信寄北，想象与妻子团聚时的欢乐“_，_”（ 夜雨寄北 ） 。借助想象，我们可以体验古人的精神世界。 4. 新学期的古诗文学习真有挑战，但不论学习还是生活，只要敢于“_”，迎难而上，一定不会做成“夹生饭”。填入句子横线处恰当的一项是（ ） A. 嚼舌头 B. 炒冷饭 C. 动奶酪 D. 啃硬骨头 5. 小文用比喻、拟
4、人、夸张等修辞手法编制了一则谜语。请你仿照示例，选择一种水果编制一条谜语。 谜面： 身穿黄衣裳， 弯弯像月亮。 兄弟排一起， 个个似蜜糖。 （打一水果） 谜底：香蕉 温馨提示：可以从水果的颜色、形状、口味来写。比喻、拟人、夸张等修辞手法，至少用上一种哦。 日记二日记二 20212021 年年 1010 月月 7 7 日日 晴晴 精挑细作（精挑细作（1515 分）分） 英国诗人雪莱说：英国诗人雪莱说：“饮食习惯的改良比其他任何改良，其优点显然要大得多。饮食习惯的改良比其他任何改良，其优点显然要大得多。”快来定快来定制私人食谱吧！制私人食谱吧！ 【最多人惦记的肉】【最多人惦记的肉】 6. 史上最有
5、名的肉恐怕就是唐僧肉了。“吃了它便可长生不老”，作者写唐僧肉的这一特性在西游记中有什么作用？请结合作品内容简要分析。 【定制个性化食谱】【定制个性化食谱】 材料一： 中国居民膳食指南 （2016 科普版） 平衡膳食食谱制作包括 5 个基本步骤： 了解年龄、性别和身体活动水平（PAL） ； 根据身体活动水平确定能量摄入水平； 根据此能量摄入量，确定食物种类和食用量； 按类别选择食物种类，注意选用全谷物、深色蔬菜等； 设计菜肴，选择合理的烹调方式。 表一 身体活动水平分级表 活 动 水 平（PAL） 日常生活工作方式描述 低 静态生活方式或坐位工作， 很少或没有重体力的休闲工作 中 站着或走着工作
6、， 或有强度的锻炼身体， 或有强度的脑力劳动 高 重体力职业工作， 或重体力休闲活动方式， 或高强度脑力劳动 表二 中国男性能量需要量 表三 不同能量摄入水平的平衡膳食模式和所需食物量 不同能量摄入水平（千卡） 1000 1200 1400 1600 1800 2000 2200 2400 2600 2800 3000 谷类 85 100 150 200 225 250 275 300 350 375 400 薯类 适量 50-100 125 125 125 蔬菜 200 250 300 300 400 450 500 500 500 500 600 水果 150 150 150 200 20
7、0 300 350 350 350 400 400 畜禽肉类 15 25 40 40 50 50 75 75 75 100 100 蛋类 20 25 25 40 40 50 50 50 50 50 50 水产品 15 20 40 40 50 50 75 75 75 100 125 乳制品 500 500 350 300 300 300 300 300 300 300 300 大豆 5 15 15 15 15 15 25 25 25 25 25 坚果 适量 10 10 10 10 10 10 10 10 油 15-20 20-25 25 25 25 30 30 30 35 食盐 2 3 4 6
8、6 6 6 6 6 6 6 材料二： 老僧称赞不已。因问：“老师高寿？”三藏道：“虚度四十五年矣，敢问老院主尊寿？”老僧笑道：“比老师痴长一花甲也。” （ 西游记第九十三回 给孤园问古谈因 天竺国朝王遇偶） 7. 西天一路，风餐露宿。小宇为唐僧设计了一天的食谱，请你按照平衡膳食食谱制作的基本步骤，按要求完善该食谱。 唐僧一天的食谱 食物类别 谷类薯类 蔬菜水果 肉类蛋类 大豆坚果 食盐 推荐量 谷类_克 薯类_克 蔬 菜 500克 水 果 350克 肉类 75 克 蛋类 50 克 大豆 25 克 坚果 10 克 6 克 （1）请将食谱中谷类、薯类推荐量补充完整。 （2）小宇设计的食谱有何不妥？
9、请从食物类别角度简要说明。 8. 小宇推测材料二中老僧每日能量摄入水平，下列选项中最接近的一项是（ ） A 2000 千卡/天 B. 1700 千卡/天 9. 小宇今年 14 岁（和你同龄哦） ，请结合材料内容，对他的膳食提出合理建议。 日记三日记三 20212021 年年 1111 月月 2929 日日 阴阴 细嚼慢咽（细嚼慢咽（1818 分）分） 德国思想家歌德说：德国思想家歌德说：“凡不是就着泪水吃过面包的人是不懂得人生之味的人。凡不是就着泪水吃过面包的人是不懂得人生之味的人。”阅读下阅读下面文字，感受人生百味。面文字，感受人生百味。 【蔬果带来的温馨回忆】【蔬果带来的温馨回忆】 10.
10、 鲁迅在 朝花夕拾小引 中写道： “我有一时， 曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果： 菱角， 罗汉豆，茭白，香瓜。凡这些，都是极其鲜美可口的；都曾是使我思乡的蛊惑。”朝花夕拾作为回忆性散文集，记述了作者儿时的故事，填写下表，完成阅读任务。 部分篇目 回忆儿时的故事 “我”儿时的阅读发现 形象 狗猫鼠 神往 等候“老鼠成亲” 充 满 童 趣 的“我” （4）_ 从百草园到三味书屋 玩 （1）_ 顽皮、好奇的“我” （2）_ 渴慕 念念不忘山海经 好学“我” 五猖会 学 先背完书才能去过节 （3）_ 【粽子寄寓的深切思念】【粽子寄寓的深切思念】 粽子望故乡 唐玉霞 端午是潮湿的，油绿的。 端午前几日
11、，母亲就买好粽箬。不时也有乡下人挑着一担粽箬路过门口，粽箬尾搭在筐子外面，青石板上一路淋漓出湿漉漉的水迹。出门买菜或倒垃圾的奶奶们一眼看到，喊住担子买两沓。很便宜。再便宜也是钱。乡下人要是讲价，奶奶们的嘴巴跟剪刀一样，你就到塘里打，不要种不要收，一点子工夫钱，你是皇帝还是丞相，你的工夫就这么值钱? 乡下人一边整理绳索弓腰挑起担子，一边讪讪地说：“只要花钱，你们街上人就觉得划不来。” 我的外婆这个时候已经一点视力也没有了，她摸着一沓沓粽箬，拿起闻一闻，说好。摸是摸宽窄，闻是闻气味。宽一点的粽箬包起粽子来省粽箬也省事，至于气味，要是有懒婆娘卖前一天打下的粽箬，就不是新鲜的气息，而是隐约有恶味，洗洗
12、也能用，但是可以借此杀一杀价。 拖出一只最大的木洗澡盆，倒大半盆水，将扎粽箬的草绳子解开，粽箬泡水里。架一根扁担在木盆上，搬只小板凳坐下，拿块抹布，将粽箬一片片贴在扁担上，用抹布抹去污垢，翻过来再抹，抹好了剪掉粽箬硬邦邦的头子和细条条的尾巴，放到清水桶里养着。这事开始母亲做，后来我做。男孩子们不仔细，粽箬容易开裂，浪费了。 我的母亲天天放下畚箕抓笤帚，却不会裹粽子。不过也从来没有耽误我们吃粽子，我的盲眼的外婆会裹。糯米红豆洗净在淘米箩沥水，糯米雪白红豆殷红，真是好看。扎粽子的绳子是家里缝被子的棉白线，棉线瓤， 带不住劲， 三根捻成一根用。 外婆将两片粽箬并一起扭成圆锥体 （有时候是三片） ，
13、然后舀满米，伸出两根指头将米压瓷实，再加一点米，总要满满当当，扭过粽箬盖上，嘴巴咬住一端线头，手抓住另一端，缠绕几圈，然后扎起来。 外婆包得很从容。阳光从泡桐树的大叶子里钻进来，落在外婆花白的头发上，竹布大襟褂子上，有点晃眼，外婆感觉不到。院子里青石是干的，但是缝隙里夜雨还没有干，泥巴地也是潮湿的。我坐在外婆身边，帮她递东西，闻到她头上桂花头油和汗混杂的气息。虽然是唯一的女孩子，外婆对我并不以为然，她宝贝我的哥哥和弟弟，但是三十年之后，我忽然发现我一直很挂念她。 筲箕里的米渐渐少了，篮子里的粽子渐渐堆起来。母亲烧起大灶煮粽子，大锅大火容易煮透，热气袅袅升起，在灶屋里盘旋不绝。母亲从水雾里出来，
14、拎着几挂煮好的粽子，送到邻居家尝新，绿色的水淋淋沥沥一路滴。 邻居家煮好了也会送给我们。都是粽子，但是各家的形状味道是有差异的。我家的以个头取胜，总有邻居对外婆说，张奶你包的粽子最实在，个个像拳头一样打在肚子上。 这一顿饭是省下了。一只筷子穿过粽子，大碗里放了白糖，我们将粽子尽量多地蘸满白糖，猛地咬下去。我喜欢刚出锅的粽子，棉线都是滚烫的，尖着手指头解开，糯米的醇香和粽箬的清香扑面而来，粽子外层泛出莹莹绿意，里面还是雪白殷红。冷粽子我一吃就消化不良，却是外婆的最爱，六七十岁的老人家，一气吃两只冷粽子，一点事没有。左右隔壁都说张奶你是要做百岁老人的。外婆笑眯眯的，要不是后来家中变故，外婆应该能硬
15、硬朗朗地活到八九十岁。 童年戛然而止，我们从小镇被连根拔起。外婆到林头乡下舅舅家，不久去世。她是多么不愿去陌生的地方和陌生的养子一家生活，这一念冷粽子一样堵在我们心里；我们兄妹和母亲一起被扔到另一处陌生的土地上。这些年来我觉得自己像一只没煮熟就揭了锅跑了气的粽子，别扭地夹生着，无论人世许我什么样的温暖，内心深处总有又冷又硬的一处会硌痛我。 日月如水，我现在也到了母亲当年的年纪，和母亲一样，我也不会裹粽子。外婆，三十个端午了，我们都不曾裹过粽子。浓绿潮湿的端午，浓绿潮湿的记忆，横亘在心里。 粽子，她在望故乡呢。 （选自回味：美食思故乡 ） 11. “粽”是线索。文章写了四件事，请你在相应的图画中
16、填写合适的事件。 选棕箬 _ _ 吃粽子 12. “粽”含韵味。想象文中两句描绘场景，品析加点词的表达效果。 13. “粽”喻作者。下列句子中的粽子和“我”有什么相似之处？请简要分析。 （1）我喜欢刚出锅的粽子，棉线都是滚烫的，尖着手指头解开，糯米的醇香和粽箬的清香扑面而来，粽子外层泛出莹莹绿意，里面还是雪白殷红。 （2）这些年来我觉得自己像一只没煮熟就揭了锅跑了气的粽子，别扭地夹生着，无论人世许我什么样的温暖，内心深处总有又冷又硬的一处会硌痛我。 14. “粽”传情思。文末句中加点的“浓绿潮湿”含义相同吗？结合文本，谈谈你的看法。 浓绿潮湿的端午，浓绿潮湿的记忆，横亘在心里。 日记四日记四
17、20222022 年年 1 1 月月 1 1 日日 多云多云 含英咀华（含英咀华（1616 分）分） 古罗马哲学家西塞罗说：古罗马哲学家西塞罗说：“你应该为生存而食，不应为食而生存。你应该为生存而食，不应为食而生存。”阅读古诗文，按要求答阅读古诗文，按要求答题。题。 【渔者与鲈鱼】【渔者与鲈鱼】 淮上渔者 唐郑谷 白头波上白头翁，家逐船移江浦风。 一尺鲈鱼新钓得，儿孙吹火荻花中。 江上渔者 宋范仲淹 江上往来人，但爱鲈鱼美。 君看一叶舟，出没风波里。 15. 鲈鱼的鲜美， 江上渔者以“但爱鲈鱼美”来直接夸赞， 淮上渔者是怎样表现鲈鱼味美的？ 16. 两首诗中的“渔者”形象有什么共同点？ 【村老
18、与田夫】【村老与田夫】 【甲】 献苜蓿 宋苏轼 齐地多寒，春深未莩甲。方立春，有村老挈苜蓿一筐以与于艾子，且曰：“此物初生，未敢尝，乃先以荐。”艾子喜曰：“烦汝致新。然我享之后，次及何人？”曰：“献公罢，即刈以喂驴也。” 【乙】 田夫献 列子杨朱 昔者宋国有田夫，常衣缊黂， 仅以过冬。暨春东作，自曝于日，不知天下之有广厦隩室，绵纩狐貉。顾谓其妻曰：“负日之暄，人莫知者。以献吾君，将有重赏。”里之富室告之曰：“昔人有美戎菽、甘枲茎芹萍子者，对乡豪称之。乡豪取而尝之，蜇于口，惨于腹，众哂而怨之，其人大惭。子，此类也。” 【注释】选自艾子杂说 ， 艾子杂说是苏轼假借艾子这一人物所写的笑话集。莩甲：即
19、萌芽。挈：提。缊黂（y n f n） ：用乱麻做絮的冬衣。隩（y ）室：暖室。绵纩狐貉：丝棉绸缎、狐皮貉裘。暄：温暖。戎菽：一种豆科植物。枲（x）茎芹萍子：枲茎，枲耳的茎；芹萍子，芹萍的种子。 17. 根据方法指导，解释下列句中加点词语的意思。 词句 例句及方法指导 释义 献公罢， 即刈以喂驴也 从字形和语境推测 _ 顾谓其妻曰 元方入门不顾 顾野有麦场 课内迁移 _ 常衣缊黂 一狼洞其中 词类活用 _ 昔人有美戎菽、 甘枲茎芹萍子者 好之者不如乐之者 _ 18. 仿照甲文标题给乙文取一标题，请先在“”处填入恰当的一项，再说明理由。 A.曝 B.暄 19. “子，此类也”是说“田夫”和献戎菽、
20、芹者是同类人，你认为【甲】文中的“村老”也是“此类”人吗？请结合材料简要分析。 日记五日记五 20222022 年年 1 1 月月 1616 日日 晴晴 齿颊留香（齿颊留香（3030 分）分） 20. 按要求作文 学期即将结束，从小学生成长为中学生，我们每个人都付出了努力。现在，请你也来写一篇日记，记录你在这一学期品尝到的酸甜苦辣。 请以“别有一番滋味在心头”题写一篇作文。 要求：不少于 500 字； 不选用诗歌体裁； 不得抄袭和套用文中材料，不得出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。 浙江省丽水市莲都区浙江省丽水市莲都区 20212021- -20222022 学年七年级上期末语文试学年
21、七年级上期末语文试卷卷 日记一日记一 20212021 年年 8 8 月月 3131 日日 晴晴 吃香喝辣（吃香喝辣（1818 分）分） 英国哲学家赫伯特说： “欢乐的气氛能使一盘菜变得像一个宴会。 ”怀着愉悦的心情完成下面英国哲学家赫伯特说： “欢乐的气氛能使一盘菜变得像一个宴会。 ”怀着愉悦的心情完成下面的题目吧。的题目吧。 1. 跟着名家吃。阅读雅舍谈吃中的这段文字，按要求答题。 七分虾肉要加三分猪板油，放在一起剁碎，不要碎成泥，加上一点点芡粉，捏成圆球，下油锅炸，要用猪油，用温油，炸出来白如凝脂，温如软玉，入口松而脆。蘸椒盐吃。 （梁实秋水晶虾饼 ） （1）加点字“炸”读音正确的一项是
22、（ ） A. zh B. zh （2）把“略按成厚厚的小圆饼状”一句插入文中“”处，恰当的一项是（ ） A. 处 B. 处 C. 处 D. 处 【答案】 （1）B （2）C 【解析】 【小问 1 详解】 本题考查字音。 “炸”在此指把食物放在滚沸的油锅中熬熟，应读作“zh ” ； 故选 B。 【小问 2 详解】 本题考查语句衔接。 “略按成厚厚的小圆饼状”应放在处，写由“圆球”到“小圆饼状”再下油锅炸的过程； 故选 C。 2. 跟着菜单吃。 “火山飘雪”这菜名（其实就是切瓣西红柿撒上白糖）着实吸引人，但菜名中有一个字偏旁模糊了。 小宇： “糖拌西红柿，应该是拌字。 ” 小文： “糖伴西红柿，我
23、觉得是伴字。 ” 你认为是哪一个字？请说明理由。 【答案】示例一：我认为是“拌”字。 “拌”是搅拌的意思，这道菜是把西红柿和糖搅拌在一起，使西红柿带着甜味儿。示例二：我认为是“伴”字。 “伴”是陪伴（伴侣）的意思，西红柿撒上白糖，两种食材相互搭配，就像伙伴一样。 （ “伴”的意思是“搭配” ，白色和红色两种色彩搭配很好看） 【解析】 【详解】本题考查语言表达。 根据题干信息“糖拌西红柿，应该是拌字”可知， “拌”的偏旁是“扌” ，表达的意思是用手搅动使白糖和西红柿调和，让西红柿具有清甜的味道； “糖伴西红柿，我觉得是伴字”中“伴”的偏旁是“亻” ，意指陪伴，这里是指“火山飘雪”这道菜的两种食材
24、就像伴侣一样相互陪伴，相互扶持，使得这道菜更加美味，漂亮。围绕这两个同音字所表达的不同的意思及效果展开来写，语言通畅，言之有理即可。 示例一：我认为是“伴”字， “伴”的意思是陪伴，意指这道菜的两种食材就像伴侣一样相互搭配、扶持，使得这道菜更加美味、漂亮。 示例二：我认为是“拌”字， “拌”的意思是搅拌，这道菜需要用手搅动白糖和西红柿，使它们的味道调和在一起，让白糖的甜味融在西红柿里面。 3. “火山飘雪”这菜名真有想象力！七年级的古诗文名句也充满了想象力。请根据语境，填写正确的古诗文名句。 孔子面对川流不息的江水，联想到人生的短暂，不由感叹“逝者如斯夫，_” （ 论语十二章） ；曹操登上碣石
25、山，极目远眺，想象着要像大海容纳万物一样把天下纳入掌中，于是他说“_，若出其中； _， 若出其里”（ 观沧海 ） ； 李益登城远望， 但见 “_， _”（ 夜上受降城闻笛 ） ，在想象中体味大漠那亘古的苍茫；李商隐雨夜写信寄北，想象与妻子团聚时的欢乐“_，_” （ 夜雨寄北 ） 。借助想象，我们可以体验古人的精神世界。 【答案】 . 不舍昼夜 . 日月之行 . 星汉灿烂 . 回乐烽前沙似雪 . 受降城外月如霜 . 何当共剪西窗烛 . 却话巴山夜雨时 【解析】 【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不
26、加字、不少字、不写错字。注意易错字词：昼、灿烂、烽、窗。 4. 新学期的古诗文学习真有挑战，但不论学习还是生活，只要敢于“_” ，迎难而上，一定不会做成“夹生饭” 。填入句子横线处恰当的一项是（ ） A. 嚼舌头 B. 炒冷饭 C. 动奶酪 D. 啃硬骨头 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查词语的运用。 A.“嚼舌头”比喻说是非或者说废话。 B.“炒冷饭”比喻重复已经说过的话或做过的事，没有新内容。 C.“动奶酪”指威胁触碰到了这个对象的利益来源。 D.“啃硬骨头”指将艰难的任务一点一点完成。根据题干“新学期的古诗文学习真有挑战” “迎难而上”可知，是将学习上所遇到的困难一点点解决，符合语
27、境。 故选 D。 5. 小文用比喻、拟人、夸张等修辞手法编制了一则谜语。请你仿照示例，选择一种水果编制一条谜语。 谜面： 身穿黄衣裳， 弯弯像月亮。 兄弟排一起， 个个似蜜糖。 （打一水果） 谜底：香蕉 温馨提示：可以从水果的颜色、形状、口味来写。比喻、拟人、夸张等修辞手法，至少用上一种哦。 【答案】示例一：谜面：身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。谜底：西瓜 示例二：谜面：脸圆透红霞，心甜名气大。只要亲一口，朝朝把她夸。谜底：苹果 【解析】 【详解】本题考查语言表达。运用比喻、拟人、夸张等修辞手法来从颜色、形状、口味上体现水果的特点，最后点明谜底即可，注意至少使用一种修辞手法。
28、示例：身穿红衣裳，身像珊瑚珠，吃到嘴里面，赛过蜜王浆。谜底：樱桃。 日记二日记二 20212021 年年 1010 月月 7 7 日日 晴晴 精挑细作（精挑细作（1515 分）分） 英国诗人雪莱说： “饮食习惯的改良比其他任何改良，其优点显然要大得多。 ”快来定制英国诗人雪莱说： “饮食习惯的改良比其他任何改良，其优点显然要大得多。 ”快来定制私人食谱吧！私人食谱吧！ 【最多人惦记的肉】【最多人惦记的肉】 6. 史上最有名的肉恐怕就是唐僧肉了。 “吃了它便可长生不老” ，作者写唐僧肉的这一特性在西游记中有什么作用？请结合作品内容简要分析。 【答案】示例一：吃唐僧肉可长生不老，这一特性是西游记众
29、多故事发生的起因，是西游记故事架构中不可或缺的一环。白骨精为吃唐僧肉，化身姑娘、老妇、老夫欺骗唐僧，激化唐僧与孙悟空的矛盾，趁唐僧将孙悟空赶回花果山之机抓了唐僧。正因为这些妖怪想吃唐僧肉，才有了师徒四人取经路上的诸多磨难。 示例二：吃唐僧肉可长生不老，这一特性暗示了唐僧身份高贵，他是金蝉长老转世，行为端正，他是十世修行的好人。一路西行，遭受诸多磨难，但他始终初心不改，是个名副其实的圣僧。 【解析】 【详解】本题考查名著内容分析。 作答时，结合西游记相关情节来分析，唐三藏由金蝉子真灵转世为东土大唐高僧，是十世修行的好人，很多妖魔鬼怪都想要吃上一口唐僧肉，正因为“吃了它便可长生不老”这一特性， 西
30、游记中的许多故事都由此发生，如白骨精、黄风怪、盘丝洞蜘蛛精，甚至牛魔王的儿子红孩儿，抓了唐僧不说还想去请牛魔王过来一起享用，这样才构成唐僧师徒西天取经路上的诸多磨难。据此回答即可。 示例：吃唐僧肉可长生不老，这一特性是唐僧师徒取经路上诸多磨难的起因。如牛魔王的儿子红孩儿，听说吃唐僧肉可以长生不老，用狂风卷走唐僧，和孙悟空大战不败，甚至想去请父亲牛魔王过来一起享用唐僧肉，后来被菩萨收服。诸如白骨精、黄风怪、盘丝洞蜘蛛精，都是想吃唐僧肉，才有了西天取经路上的许多磨难。 【定制个性化食谱】【定制个性化食谱】 材料一： 中国居民膳食指南 （2016 科普版） 平衡膳食食谱制作包括 5 个基本步骤： 了
31、解年龄、性别和身体活动水平（PAL） ； 根据身体活动水平确定能量摄入水平； 根据此能量摄入量，确定食物种类和食用量； 按类别选择食物种类，注意选用全谷物、深色蔬菜等； 设计菜肴，选择合理的烹调方式。 表一 身体活动水平分级表 活 动 水 平（PAL） 日常生活工作方式描述 低 静态生活方式或坐位工作， 很少或没有重体力的休闲工作 中 站着或走着工作， 或有强度的锻炼身体， 或有强度的脑力劳动 高 重体力职业工作， 或重体力休闲活动方式， 或高强度脑力劳动 表二 中国男性能量需要量 表三 不同能量摄入水平的平衡膳食模式和所需食物量 不同能量摄入水平（千卡） 1000 1200 1400 160
32、0 1800 2000 2200 2400 2600 2800 3000 谷类 85 100 150 200 225 250 275 300 350 375 400 薯类 适量 50-100 125 125 125 蔬菜 200 250 300 300 400 450 500 500 500 500 600 水果 150 150 150 200 200 300 350 350 350 400 400 畜禽肉类 15 25 40 40 50 50 75 75 75 100 100 蛋类 20 25 25 40 40 50 50 50 50 50 50 水产品 15 20 40 40 50 50
33、75 75 75 100 125 乳制品 500 500 350 300 300 300 300 300 300 300 300 大豆 5 15 15 15 15 15 25 25 25 25 25 坚果 适量 10 10 10 10 10 10 10 10 油 15-20 20-25 25 25 25 30 30 30 35 食盐 2 3 4 6 6 6 6 6 6 6 6 材料二： 老僧称赞不已。因问： “老师高寿？”三藏道： “虚度四十五年矣，敢问老院主尊寿？”老僧笑道： “比老师痴长一花甲也。 ” （ 西游记第九十三回 给孤园问古谈因 天竺国朝王遇偶） 7. 西天一路，风餐露宿。小宇为
34、唐僧设计了一天的食谱，请你按照平衡膳食食谱制作的基本步骤，按要求完善该食谱。 唐僧一天的食谱 食物类别 谷类薯类 蔬菜水果 肉类蛋类 大豆坚果 食盐 推荐量 谷类_克 薯类_克 蔬 菜 500克 水 果 350克 肉类 75 克 蛋类 50 克 大豆 25 克 坚果 10 克 6 克 （1）请将食谱中谷类、薯类推荐量补充完整。 （2）小宇设计的食谱有何不妥？请从食物类别角度简要说明。 8. 小宇推测材料二中老僧每日能量摄入水平，下列选项中最接近的一项是（ ） A. 2000 千卡/天 B. 1700 千卡/天 9. 小宇今年 14 岁（和你同龄哦） ，请结合材料内容，对他的膳食提出合理建议。
35、【答案】7. （1）谷类 300350 克，薯类 100125 克（2）肉类蛋类不合理，因为唐僧是食素的。 8. B 9. 小宇今年 14 岁， 正是能量需要量最高的年龄， 食物种类应该要丰富， 尤其要多摄入谷类薯类、 蔬菜水果、畜禽肉类，不能偏食。 （从食物的种类和量上两方面说明即可。若具体写出小宇应摄入能量在 28003000千卡的食物种类和数量也可） 【解析】 【7 题详解】 （1）本题考查图表转换及提建议。 根据材料二“虚度四十五年矣”可知，唐僧 45 岁，为中年男人，他的目的是前往西天取经； 联系材料一中“身体活动水平分级表”的信息，判断唐僧活动水平属于“中” ； 再对应材料一中“中
36、国男性能量需要量”中 45 岁对应的活动水平“中”的数据，在 2400 到 2600 之间千卡天； 最后去材料一中“不同能量摄入水平的平衡膳食模式和所需食物量”判断谷类在 300 克到 350 克之间； 因为唐僧是和尚以素食为主可适当多摄入一些薯类，可推荐 100 克到 125 克之间。 （2）本题考查提建议。唐僧是和尚以素食为主，不吃肉类、蛋类，肉类蛋类设计不合理。 【8 题详解】 本题考查材料内容转换。 “一花甲”指过了六十年，老僧比唐僧年长六十岁，即为 105 岁；再联系“身体活动水平分级表” ，判断老僧活动水平属于“低” ，再联系材料一中“中国男性能量需要量”高龄，活动水平“低”的数据
37、走势预计能量需求在 1700 千卡/天到 1800 千卡/天，故选 B。 【9 题详解】 本题考查材料内容转换。 小宇今年 14 岁，为学生，联系材料一中“身体活动水平分级表”的信息，判断小宇活动水平属于“中” ；对应材料一中“中国男性能量需要量”中 14 岁对应的活动水平“中”的数据，能量需求在 2800 千卡/天到3000 千卡/天， 是能量需要量最高的年龄， 食物种类应该要丰富， 据此提建议要多摄入谷类薯类、 蔬菜水果、畜禽肉类，不能偏食。谷类摄入 375 克到 400 克，薯类摄入 125 克，蔬菜摄入 600 克，水果摄入 400 克，大豆摄入 25 克，坚果摄入 10 克，油摄入
38、35 克，食盐摄入低于 6 克。 日记三日记三 20212021 年年 1111 月月 2929 日日 阴阴 细嚼慢咽（细嚼慢咽（1818 分）分） 德国思想家歌德说： “凡不是就着泪水吃过面包的人是不懂得人生之味的人。 ”阅读下面德国思想家歌德说： “凡不是就着泪水吃过面包的人是不懂得人生之味的人。 ”阅读下面文字，感受人生百味。文字，感受人生百味。 【蔬果带来的温馨回忆】【蔬果带来的温馨回忆】 10. 鲁迅在朝花夕拾小引中写道： “我有一时，曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果：菱角，罗汉豆，茭白，香瓜。凡这些，都是极其鲜美可口的；都曾是使我思乡的蛊惑。 ” 朝花夕拾作为回忆性散文集，记述了作
39、者儿时的故事，填写下表，完成阅读任务。 部分篇目 回忆儿时的故事 “我”儿时的形象 阅读发现 狗猫鼠 神往 等候“老鼠成亲” 充 满 童 趣 的“我” （4）_ 从百草园到三味书屋 玩 （1）_ 顽皮、好奇的“我” （2）_ 渴慕 念念不忘山海经 好学的“我” 五猖会 学 先背完书才能去过节 （3）_ 【答案】 . 在百草园玩耍、 捕鸟 （写出在百草园的各种活动即可） . 阿长与 . 不满封建教育的“我” . 示例一：这些往事如同蔬果，都是使我“思乡的蛊惑” 。 示例二：童年生活总是充满了乐趣，成为珍贵的回忆。 示例三：我的孩提时代，既有充满童心的快乐，也有身受封建教育损害的痛苦。 【解析】
40、【详解】本题考查名著导读。 朝花夕拾是鲁迅所写一部回忆性散文集， “朝”是早年， “夕”是晚年，该词表示早上的花晚上来捡，这里指鲁迅先生在晩年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事，侧面地反映了作者青少年时期的生活，及他的性格和志趣的形成经过。 （1） 从百草园到三味书屋主要通过讲述百草园中听油蛉和蟋蟀鸣叫、遇蜈蚣、按斑蝥、拔何首乌根、摘覆盆子；长妈妈讲美女蛇的故事；雪后捕鸟；书屋后园里爬花坛、折腊梅花、地上或桂花树上寻蝉蜕、捉苍蝇喂蚂蚁等事情，描述了作者儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书严格但不乏乐趣的生活，反映了“我”顽皮、好奇的孩童天性； （2）根据“念念不忘的山海经 ”可知，
41、该事件选自阿长与山海经 。 阿长与山海经 记述了“我”儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良朴实而又迷信唠叨的性格，对她给自己买来渴望已久的绘图山海经充满了尊敬和感激； （3） 五猖会主要记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的情绪，而少年的欢快心情却因被父亲强迫背书而冲淡，从而展示了旧式教育对于儿童天性的扼杀。文章开篇先写童年看赛会，然后写陶庵梦忆里的热闹赛会，接着写自己见过的比较隆盛的赛会，这些都在为写五猖会做铺垫，而后写父亲要求“我”背书， “我”失望、郁闷之极，最后终得以去看五猖会，但作者并没有感到高兴，这种沉重感深刻地压在作者的记忆中，表达了作者对强制教育对童心摧残的不满； （4
42、）示例一：童年生活犹如陈年酒酿，既清香四溢，令人回味无穷，又浊烈扑鼻，令人浅尝辄止； 示例二：童年生活中封建思想束缚的痛苦，成了“我”誓要唤醒麻木国人的催化剂。 【粽子寄寓的深切思念】【粽子寄寓的深切思念】 粽子望故乡 唐玉霞 端午是潮湿的，油绿的。 端午前几日，母亲就买好粽箬。不时也有乡下人挑着一担粽箬路过门口，粽箬尾搭在筐子外面，青石板上一路淋漓出湿漉漉的水迹。出门买菜或倒垃圾的奶奶们一眼看到，喊住担子买两沓。很便宜。再便宜也是钱。乡下人要是讲价，奶奶们的嘴巴跟剪刀一样，你就到塘里打，不要种不要收，一点子工夫钱，你是皇帝还是丞相，你的工夫就这么值钱? 乡下人一边整理绳索弓腰挑起担子，一边讪
43、讪地说： “只要花钱，你们街上人就觉得划不来。 ” 我的外婆这个时候已经一点视力也没有了，她摸着一沓沓粽箬，拿起闻一闻，说好。摸是摸宽窄，闻是闻气味。宽一点的粽箬包起粽子来省粽箬也省事，至于气味，要是有懒婆娘卖前一天打下的粽箬，就不是新鲜的气息，而是隐约有恶味，洗洗也能用，但是可以借此杀一杀价。 拖出一只最大的木洗澡盆，倒大半盆水，将扎粽箬的草绳子解开，粽箬泡水里。架一根扁担在木盆上，搬只小板凳坐下，拿块抹布，将粽箬一片片贴在扁担上，用抹布抹去污垢，翻过来再抹，抹好了剪掉粽箬硬邦邦的头子和细条条的尾巴，放到清水桶里养着。这事开始母亲做，后来我做。男孩子们不仔细，粽箬容易开裂，浪费了。 我的母亲
44、天天放下畚箕抓笤帚，却不会裹粽子。不过也从来没有耽误我们吃粽子，我的盲眼的外婆会裹。糯米红豆洗净在淘米箩沥水，糯米雪白红豆殷红，真是好看。扎粽子的绳子是家里缝被子的棉白线，棉线瓤， 带不住劲， 三根捻成一根用。 外婆将两片粽箬并一起扭成圆锥体 （有时候是三片） ， 然后舀满米，伸出两根指头将米压瓷实，再加一点米，总要满满当当，扭过粽箬盖上，嘴巴咬住一端线头，手抓住另一端，缠绕几圈，然后扎起来。 外婆包得很从容。阳光从泡桐树的大叶子里钻进来，落在外婆花白的头发上，竹布大襟褂子上，有点晃眼，外婆感觉不到。院子里青石是干的，但是缝隙里夜雨还没有干，泥巴地也是潮湿的。我坐在外婆身边，帮她递东西，闻到她
45、头上桂花头油和汗混杂的气息。虽然是唯一的女孩子，外婆对我并不以为然，她宝贝我的哥哥和弟弟，但是三十年之后，我忽然发现我一直很挂念她。 筲箕里的米渐渐少了，篮子里的粽子渐渐堆起来。母亲烧起大灶煮粽子，大锅大火容易煮透，热气袅袅升起，在灶屋里盘旋不绝。母亲从水雾里出来，拎着几挂煮好的粽子，送到邻居家尝新，绿色的水淋淋沥沥一路滴。 邻居家煮好了也会送给我们。都是粽子，但是各家的形状味道是有差异的。我家的以个头取胜，总有邻居对外婆说，张奶你包的粽子最实在，个个像拳头一样打在肚子上。 这一顿饭是省下了。一只筷子穿过粽子，大碗里放了白糖，我们将粽子尽量多地蘸满白糖，猛地咬下去。我喜欢刚出锅的粽子，棉线都是
46、滚烫的，尖着手指头解开，糯米的醇香和粽箬的清香扑面而来，粽子外层泛出莹莹绿意，里面还是雪白殷红。冷粽子我一吃就消化不良，却是外婆的最爱，六七十岁的老人家，一气吃两只冷粽子，一点事没有。左右隔壁都说张奶你是要做百岁老人的。外婆笑眯眯的，要不是后来家中变故，外婆应该能硬硬朗朗地活到八九十岁。 童年戛然而止，我们从小镇被连根拔起。外婆到林头乡下舅舅家，不久去世。她是多么不愿去陌生的地方和陌生的养子一家生活，这一念冷粽子一样堵在我们心里；我们兄妹和母亲一起被扔到另一处陌生的土地上。这些年来我觉得自己像一只没煮熟就揭了锅跑了气的粽子，别扭地夹生着，无论人世许我什么样的温暖，内心深处总有又冷又硬的一处会硌
47、痛我。 日月如水，我现在也到了母亲当年的年纪，和母亲一样，我也不会裹粽子。外婆，三十个端午了，我们都不曾裹过粽子。浓绿潮湿的端午，浓绿潮湿的记忆，横亘在心里。 粽子，她在望故乡呢。 （选自回味：美食思故乡 ） 11. “粽”是线索。文章写了四件事，请你在相应的图画中填写合适的事件。 选棕箬 _ _ 吃粽子 12. “粽”含韵味。想象文中两句描绘的场景，品析加点词的表达效果。 13. “粽”喻作者。下列句子中的粽子和“我”有什么相似之处？请简要分析。 （1）我喜欢刚出锅的粽子，棉线都是滚烫的，尖着手指头解开，糯米的醇香和粽箬的清香扑面而来，粽子外层泛出莹莹绿意，里面还是雪白殷红。 （2）这些年来
48、我觉得自己像一只没煮熟就揭了锅跑了气的粽子，别扭地夹生着，无论人世许我什么样的温暖，内心深处总有又冷又硬的一处会硌痛我。 14. “粽”传情思。文末句中加点“浓绿潮湿”含义相同吗？结合文本，谈谈你的看法。 浓绿潮湿的端午，浓绿潮湿的记忆，横亘在心里。 【答案】11. . 泡粽箬 . 包粽子 12. 运用比喻的修辞手法，将奶奶们砍价的嘴比作剪刀，形象地再现出一群伶牙俐齿，擅长砍价的奶奶形象。这一系列动词生动细致地描写了盲眼外婆包粽子动作的熟练、利索，突出外婆这一代人的能干。 13. （1）童年的“我”就像刚出锅的、带着醇香和清香的粽子，充满生命的朝气，美丽而香甜，充满爱意；（2）我们一家被迫离开
49、小镇，来到陌生的地方生活，与外婆分隔两地，这时候的“我”就如同夹生的粽子，与生活的地方格格不入。 14. 不相同。第一个“浓绿潮湿”是实写， “浓绿”是指端午粽子外层泛出的莹莹绿意， “潮湿”是指粽箬淋漓出的湿漉漉的水迹和煮粽时的腾腾热气。第二个“浓绿潮湿”是虚写，既有童年美好幸福的回忆，又有被迫离开家乡到陌生的地方，令我难以忘怀的悲痛。 【解析】 【11 题详解】 本题考查文章情节的梳理与概括。 根据第段“拖出一只最大的木洗澡盆，倒大半盆水，将扎粽箬的草绳子解开，粽箬泡水里”可知处是“泡粽箬” ；根据第段“外婆将两片粽箬并一起扭成圆锥体（有时候是三片） ，然后舀满米，伸出两根指头将米压瓷实，
50、再加一点米，总要满满当当，扭过粽箬盖上，嘴巴咬住一端线头，手抓住另一端，缠绕几圈，然后扎起来”第段“我坐在外婆身边，帮她递东西”可知处是写“外婆包粽子” 。 【12 题详解】 本题考查对语句的赏析。 句可以从修辞手法进行赏析。根据“奶奶们嘴巴跟剪刀一样”可知，此处运用比喻的修辞手法，把奶奶们砍价的嘴比作剪刀，本体是“奶奶们砍价的嘴” ，喻体是“剪刀” ，剪刀具有锋利的特点，生动形象地展现了奶奶们砍价时伶牙俐齿、巧如舌簧的一面，结合下文“乡下人一边整理绳索弓腰挑起担子，一边讪讪地说： 只要花钱，你们街上人就觉得划不来 ”可知他们对于奶奶们砍价时伶牙俐齿的一面妥协了。 句可以从用词方面进行赏析。
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