1、部编版部编版三年级上三年级上语文期末综合复习卷（二）语文期末综合复习卷（二） 一、书写一、书写 1用正楷字抄写下列句子，注意格式正确，书写规范、端正、整洁。 请党放心， 强国有我。 二、基础知识。二、基础知识。 2默读文段，写词语。注意书写工整、美观。 在秋高气爽的日子里，h o q的蟋蟀，xin de格外愉悦。于是，它坐在露台上y bn zhng jng地yn zu起乐曲。 当它h lng双翅后，自己好像还沉浸 w j n在的 l q之中。 3给加点的字选择正确的读音。 （1）明晃晃 (hung hung)的太阳照耀着大地，父亲的脸和胳臂 (b bei)也镀上了一层金光。 （2）我们应 (y
2、ng yng)该学会挑 (tio tio)战自我，做一名优秀的少年。 （3）寻找到人参 (cn shn)的那一刻，我兴 (xng xng)自得跳了起来。 4找出与题干要求不同类的汉字或词语。 与叫唤的动作有关 叫 吼 嘀 喊 唤 与吃的动作有关 嚼 吞 咽 啃 哗 与鱼类有关 鲤鱼 鲫鱼 飞蛾 鲨鱼 5先把词语补充完整，再选择合适的词填在横线上(只填序号)。 嘴 提 吊 五 十 天 云 吃 惊 成 结 西沙群岛一带的海水 ，瑰丽无比。 因为听了那个可怕的故事，他总是 。 6选择恰当的词语写在句中的括号里。 （1）温和 暖和 奶奶的脾气很好，她总是那么 ，那么慈爱。 家里的火炉烧得很旺，一进门就
3、感觉特别 。 （2）发现 发明 中国科学院的工作人员在贵州黔西 了黔西观音洞遗址。 东汉科学家张衡经过长年研究，终于 了地动仪，这也是世界上的第一架地动仪。 7按要求完成句子练习。 （1）例：王老师急得直跺脚。(仿写) 我们把教室打扫得 。 （2）例：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。(仿写) 遥远的夜空下有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥， ， 。 （3）例：那只灰雀在枝头叫。(改写成拟人句)那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。 春天，草地上的小花开了。 。 8根据课文内容判断对错。 （1） 在牛肚子里旅行是一篇有趣的科学童话，学习课文后我们知道牛有四个胃，前
4、三个胃是贮藏食物的，第四个胃是管消化的。 （ ） （2）课文读不完的大书中的“大书”指的是大自然。 （ ） （3）童话故事总也倒不了的老屋中，老屋在帮助完老母鸡后终于倒下了。 （ ） （4） 童话 卖火柴的小女孩 中， 小女孩子四次擦燃火柴， 在火柴的亮光中看到了种种幻象。（ ） （5）诗句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”中的“西子”指的是西施。 （ ） 9根据课文内容填空。 （1）深秋时节，看着满山火红的枫叶，我不禁吟诵起了杜牧山行中的诗句：“停车坐爱枫林晚， 。“ （2） 望天门山的作者是唐代诗人 ，诗中“天门中断楚江开， 。”写出了波澜壮阔的长江从天门山中间奔流东去的雄奇景色。 （3
5、）“ ，暖于布帛； ，深于矛戟。告诉我们：关心、爱护的语言会给人们带来温暖，恶言恶语会给人们带来伤害。 （4）“ ，泰山移。”只要我们大家齐心协力，再难的任务也能完成。 （5） 学习了 大自然的声音 这篇课文， 我积累了许多优美的语言。 如： 水， 也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩 。小雨滴 ，一场热闹的音乐会便开始了。 三、快乐读书吧。三、快乐读书吧。 10小朋友，这个学期的”快乐读书吧”给大家推了几本童话书，读完之后你还记得里面的故事吗？赶紧来判断一下吧！在括号里。 （1）在丑小鸭这个故事中，丑小鸭最后变成了一只白天鹅。 （ ） （2）在白雪公主这个故事中，白雪公主是在森林里认识
6、8 个小矮人的。 （ ) （3） 皇帝的新装是丹麦童话作家安徒生的作品。 （ ） （4）在青蛙王子这个故事中，王子是被海盗施了魔法才变成青蛙的。 （ ） （5）叶圣陶老先生笔下的稻草人是农人亲手造的。他的骨架子是竹园里的细竹枝，他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。 （ ） 四、阅读四、阅读 阅读语段，完成练习。 我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。读不
7、完的大书 11这段话是围绕哪句话写的？请在文中画上横线。 12 “竹子长得快， 雨后春笋， 一天长几寸， 没几天就长得和我一样高了。 ”下面说法最正确的是 （ ） A这句话写了竹子和春笋两种植物。 B这句话写了竹子和春笋都长得很快。 C这句话写出了竹子迅猛生长的样子。 13这段话中有很多新鲜感的句子，将你最喜欢的一句抄写下来。 14大自然这本书中有无穷的奥秘。从这段话中，你读到了什么？ 15课外阅读。 花孩子 天气还比较冷，花孩子们却准备开花了。迎春花、杏花、桃花、梨花、石棉花，它们欢乐地笑着叫着：“春姑娘就要来了。我们要开美丽的花，怎么找到颜色呢？” 夜晚，满天星星，一闪一闪像灯笼。 迎春花
8、抬头望着天空，细声细语地说：“星姑娘，你别掉下来呀！会摔疼的！” 星姑娘温柔地说：“谢谢你，迎春花，我在练习跳舞，不会摔下去的。你怎么还不睡觉呀？” “春天快来了，我要开花了，可我还没找到颜色呢。我要开出美丽的花，让世界变得更美丽。你能告诉我，到哪儿去找颜色吗？” 星姑娘说：“你真是个可爱的孩子，我把金黄的颜色送给你吧！” 清早，石榴花很早起了床，东方的朝霞染红了天空。石榴花尖着嗓子欢呼：“多美丽的朝霞呀！”朝霞亲切地说：“可爱的石榴花，你怎么起得这么早呀?” “春天快来了，我要开花了，可我还没有找到颜色。你能告诉我，到哪儿去找颜色吗？” “你真是个可爱的孩子，我把红颜色送给你吧！”朝霞说着把
9、鲜红的颜色给了石榴花。 桃花、杏花、梨花怕冷，白天黑夜都躲在被窝里，睡个没完。 春风吹，青草发芽了。迎春花开出了金光闪闪的黄花，桃花、杏花、梨花还没找到颇色，急得哭了。石榴花把红色分给它们一些，桃花、杏花高兴得笑起来。梨花不好意思地说：“石榴花，你真好。希望你开出最美的红花来。你的颜色不多了，不要再送给我了，我就开不带颜色的花吧，好让我永远记住自己的缺点。” 就这样， 梨花开出了白色的花， 桃花、 杏花害羞地开出了粉红色的花。 石榴花呢？最后才开花，但它开出来的，却是红艳艳的花朵。 （1）作者把闪烁的星星比作什么？ （2）请你写出文中五种花开花的顺序。 （3）本文一共 个自然段，文章是围绕 这
10、句话写的。 （4）桃花、杏花、梨花为什么自已找不到额色？ （5）梨花的颜色为什么是白的？ 五、写作题五、写作题 16童年生活中，我们的快乐真多啊，哪次你玩得特别开心、印象特别深刻？回忆一下，你当时怎么玩的？现在把它写下来，写的时候注意正确使用标点符号。 答案解析部分答案解析部分 1 【答案】 2 【答案】好奇；显得；一本正经；演奏；合拢；无尽；乐趣 3 【答案】（1）hung；bei （2）yng；tio （3）shn；xng 4 【答案】嘀；哗；飞蛾 5 【答案】七；八；心；胆；光；色；高；淡；大；一；群；队； 6 【答案】（1）温和；暖和 （2）发现；发明 7 【答案】（1）干干净净 （2
11、）弯弯的小桥下面是那弯弯的小船；弯弯的小船下面是那清清的河水 （3）春天，草地上的小花露出了笑脸 8 【答案】正确；正确；错误；错误；正确 （1）正确 （2）正确 （3）错误 （4）错误 （5）正确 9 【答案】（1）霜叶红于二月花 （2）李白；碧水东流至此回 （3）与人善言；伤人以言 （4）人心齐 （5）打击乐器；敲敲打打 10 【答案】正确；错误；正确；错误；正确 （1）正确 （2）错误 （3）正确 （4）错误 （5）正确 【答案】11我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。 12C 13池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。 14我读到自然界的万物每时
12、每刻都在自由、快速的生长，它们都有自己独特的魅力和风姿。 15 【答案】（1）灯笼 （2）迎春花-梨花-桃花、杏花-石榴花 （3）12；“我们要开美丽的花，怎么找到颜色呢？” （4）她们害怕困难，太懒惰。 （5）她知道了自己的错误，决心改正。 16 【答案】我多么开心呀！ 今天是星期天，天气非常好。爸爸妈妈带我去后湖公园划船。 到了后湖公园的大门口，我就迫不及待地跑向划船的地方，爸爸妈妈也跟着跑了过来。我们选了一艘脚踏船，10 元钱可以划 20 分钟。价钱谈妥之后，我就急忙跳上一艘鸭子形状的脚踏船上，爸爸和妈妈也跟着上来。爸爸妈妈一人坐一个座位，而我就坐在小船的中间，手握方向盘。 我一声号令“开船了”，爸爸妈妈开始踩踏，我控制着方向盘，船很快就离开岸边，驶向湖中心。我时而握住方向盘，时而把手伸向水里，去摸摸这清清的湖水。这水可真凉爽呀！ 突然，我们的船和一艘小熊形状的船相撞了。水里涌出几朵美丽的水花儿，两艘船上的人都同时高声叫喊着：“哇！真美丽呀！”我们都惊呆了。这真是一次全新的经历啊！我们互相把船移开。接着，我们划到了一座桥下，看见了几只小鸟儿在船边飞来飞去，它们真可爱呀！这时，又来了一艘船，停在了我们的旁边。那个里面的小孩子要和我做游戏。我们一起玩“剪刀、石头、布”，好多次我都赢了。 不知不觉，天色已晚，我们恋恋不舍地离开了公园。 今天，我多么真开心呀！
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