欢迎来到七七文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
七七文库
全部分类
  • 幼教>
  • 小学>
  • 初中>
  • 高中>
  • 职教>
  • 高教>
  • 办公>
  • 资格考试>
  • 行业>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 七七文库 > 资源分类 > DOC文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    2022年部编版四年级上语文期末综合复习试卷(二)含答案

    • 资源ID:229121       资源大小:25.88KB        全文页数:5页
    • 资源格式: DOC        下载积分:30积分
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: QQ登录 微博登录
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要30积分
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,更优惠
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    2022年部编版四年级上语文期末综合复习试卷(二)含答案

    1、部编版四年级上语文部编版四年级上语文期末综合复习卷(二)期末综合复习卷(二) 一、基础知识。一、基础知识。 1读拼音写词语。 jing yng zh ji n zhung jia w sh p tao k wi xu y bi cn 2比一比,再组词。 驾 峰 蝇 愉 臂 架 锋 绳 输 劈 3给加点字选择正确的读音。 潜水(qin qin) 屹立(y q ) 女娲(w w) 倾斜(qn qng) 漆黑(x q) 荧屏(y n y ng) 4下列句中正确的读音或词语。 (1)屋子里绳子上系(x j ) 着的铃铛关系(x j ) 着科学家研究蝙蝠夜里飞行的结果。 (2)走向成功的道路是曲(q q

    2、) 折的,中间会发生很多的小插曲(q q) 。 (3) 大水淹没了小村庄, 空降(xi ng ji ng) 下来的解放军叔叔解救了在洪灾中挣扎(zh zh ) 的人们。 (4)爬山虎的叶子铺(p p) 满了墙面,没留一点儿空(kng kng) 隙。 5根据提示写词语。 (1)把词语补充完成。 不入 上 入 鸦雀 齐头 崩 裂 疲 竭 吹 淋 隐 现 (2)写出两个描写神仙的四字词语。 、 (3)写出两个和“ 隐现”格式相同的词语。 、 6给加点字选择正确的解释。 观:A.看。B.看到的景象。C.对事物的认识、看法。 钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。 农历八月十八是一年一度的观潮日。 7按要

    3、求变换句子。 (1)钱塘江大潮难道不是天下奇观吗?(改为陈述句) (2)即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。 (用加点的关联词写一句话) (3)钱塘江潮滚滚而来,仿佛有千万匹战马奔腾而来。 (仿写句子) (4)我今天的作业基本上全部做完了。 (修改病句) (5)靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。 (仿写句子) 8知识回顾。 (1)浪潮越来越近,犹如 , 地飞奔而来;那声音如同 ,好像大地都被 。 (2)没有人天生就什么都知道,每个人都会有自己的困惑。这让我想到韩愈的诗句:“ , ”。 (3) 精卫填海选自 ,神话赞美了精卫 的精神。 (4)爬山虎的脚 这篇文章的作者是 , 在文中作者把爬

    4、山虎的细丝比作 ,把爬山虎的脚比作 。 (5)杨桃在不同的角度看到的样子也不同,真是“ ,远近高低各不同。” 9把你最近通过报纸、网络、电视、广播等了解到的新闻跟同桌讲一讲吧,如果能加上自己的见解就更好了。 二、快乐阅读轻松答二、快乐阅读轻松答 10课文回顾站。 在朝着阳光的堤(d t)岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩(n n n ng)草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀

    5、就在这平台上弹琴。 屋子的内部没什么布置 (z zh ) , 但是墙壁很光滑。 主人有的是时间, 把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥(c o z o) ,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。 (1)划掉括号里不正确的读音。 (2)文章画线部分是 ,在文中起到的作用是 。 (3)蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是_。 A那丛草不好吃 B那丛草可以遮阳 C那丛草可以遮蔽洞的出口 (4)这两段文字的观察顺序是_。 A从外到内 B从左到右 C从远到近 (5)选文介绍了蟋蟀的住宅的哪些部分?分别有哪些特点? (6)为什么说蟋蟀的住宅“可以算是

    6、伟大的工程”? 课外阅读。 脚印 列宁和哥哥去采蘑菇,为了抄近路,他们需要穿过一座森林。 森林里没有路。他们发现了一个行人的足迹,便按着这勉强看得出来的脚印走。有些地方,那个人踩倒的草又长起来,把脚印填平了,他们只好根据那个人留下的一些标记猜测那些“路”了。看,在清凉的泉水边,有一个白桦木的小勺子,可以用它喝干净的水;看,在泥泞的小河沟上,搭了两块木板,踩着它过河沟可以不弄湿脚;看,那边搬开了拦住去路的大橡树 路,很不好走;天,又闷热得厉害。哥哥看看列宁,担心弟弟太累了。列宁已经浑身是汗,却兴高采烈,喜笑颜开! 哥哥问列宁:“你为什么这样高兴呢?” “因为我发现,”列宁眯着眼睛,一边思考,一边

    7、回答,“在我们前面,走过去了一个高尚的人他在自己走过的路上,做了多少好事啊!” 哥哥兴奋得一下子把他抱起来,说:“对,生命就应当这样度过做很多好事,来留下自己的脚印。” 这句话被列宁牢牢地记在心里。 11短文写了列宁和哥哥去 ,需要穿过一座森林,森林里 ,他们沿着前面走过的那个人的 走,从而领悟出应该怎样度过生命的故事。 12在列宁和哥哥前面走过的那个人,做了哪些好事?在文中用波浪线画出来。这个句子运用了 的修辞方法。 13列宁的哥哥认为人的生命应当怎样度过?用短文中的句子回答。 14读短文中画横线的句子,谈谈列宁为什么说“前面走过去了一个高尚的人”。 三、作文。三、作文。 15习作。 你游览

    8、过哪些自然景观呢?写一篇习作,可以是身边的景物,也可以是一处著名的旅游景点。要按照一定的顺序,突出它的特点。不少于 400 字。 答案解析部分答案解析部分 1 【答案】僵硬;逐渐;庄稼;卧室;葡萄;枯萎;血液;悲惨 2 【答案】驾驶;山峰;苍蝇;愉快;手臂;打架;冲锋;绳子;输掉;劈开 3 【答案】qi n;y ;w;qng;q;y ng。 4 【答案】(1)j ;x (2)q;q (3)ji ng;zh (4)p;k ng 5 【答案】(1)格;格;天;地;无;声;并;进;天;地;筋;力;风;雨;若;若 (2)神通广大;八仙过海 (3)自作自受;自作自受 6 【答案】B;A 7 【答案】(1

    9、)钱塘江大潮是天下奇观。 (2)即使刮风下雨,他也来上学。 (3)弯弯的月亮仿佛小船。 (4)我今天的作业全部做完了。 (5)靠什么取得考成绩呢?靠的是你的努力。 8 【答案】(1)千万匹白色战马齐头并进;浩浩荡荡;山崩地裂;震得颤动起来 (2)人非生而知之者;孰能无惑 (3) 山海经.北山经 ;坚韧不拔 (4)叶圣陶;蜗牛的触角;蛟龙的爪子 (5)横看成岭侧成峰 9 【答案】略。 10 【答案】(1)t ;n ng;z ;c o (2)过渡句;承上启下 (3)C (4)A (5)介绍了蟋蟀住宅的内部和外部,住宅外部微斜、平坦、向阳、有门,内部则光滑、简朴、清洁、干燥、卫生。 (6)蟋蟀没有伟大的工具,但是住宅却非常讲究。 【答案】11采蘑菇;没有路;脚印 12看,在清凉的泉水边,有一个白桦木的小勺子,可以用它喝干净的水;看,在泥泞的小河沟上,搭了两块木板,踩着它过河沟可以不弄湿脚;看,那边搬开了拦住去路的大橡树;排比 13做很多好事,来留下自己的脚印。 14因为前面走过的那个人为后面的人做了许多好事,让列宁他们能够沿着他留下的脚印找到路。 15 【答案】略


    注意事项

    本文(2022年部编版四年级上语文期末综合复习试卷(二)含答案)为本站会员(热***)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    工信部备案编号:浙ICP备05049582号-2     公安备案图标。浙公网安备33030202001339号

    本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。如您发现文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立刻联系我们并提供证据,我们将立即给予删除!

    收起
    展开