一年级下册数学课件-第2单元-看一看(二) 北师大版(共21张PPT)
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一年级下册数学课件-第2单元-看一看(二) 北师大版(共21张PPT)
1、北师大版一年级下册北师大版一年级下册 看一看(二)看一看(二) 激趣导入激趣导入 同一物体观察点不同一物体观察点不同,看到的形状也同,看到的形状也是不同的。是不同的。 侧面侧面 正面正面 探究新知探究新知 从不同方向观察,说说你看到了什么。从不同方向观察,说说你看到了什么。 我看到了警灯。我看到了警灯。 他们分别看到的是下面哪幅图?连一连。他们分别看到的是下面哪幅图?连一连。 小明小明 小华小华 小亮小亮 他们分别看到的是下面哪幅图?连一连。他们分别看到的是下面哪幅图?连一连。 从书包的背面看,会看到哪幅图?(画“从书包的背面看,会看到哪幅图?(画“”)”) 从书包的侧面看,会看到哪幅图?(画
2、“从书包的侧面看,会看到哪幅图?(画“”)”) 巩固练习巩固练习 1.1.它们分别看到的是什么?连一连。它们分别看到的是什么?连一连。 (1 1) 笑笑笑笑 淘气淘气 2.2.看一看,说一说,下面哪幅图是淘气看到的?看一看,说一说,下面哪幅图是淘气看到的?哪幅图是笑笑看到的?哪幅图是笑笑看到的? 笑笑笑笑 淘气淘气 看一看,说一说,下面哪幅图是淘气看到的?哪看一看,说一说,下面哪幅图是淘气看到的?哪幅图是笑笑看到的?幅图是笑笑看到的? (2 2) 3.3.连一连,说一说。连一连,说一说。 4.4.连一连。连一连。 归纳总结归纳总结 观察物体时,可以根据所了解的物体形状的特点,观察物体时,可以根
3、据所了解的物体形状的特点,思考从哪个方向看这个物体才能看到这种形状,由此思考从哪个方向看这个物体才能看到这种形状,由此判断该物体形状是从哪个方向看到的。判断该物体形状是从哪个方向看到的。 方向有:上面、正面、侧面、后面。方向有:上面、正面、侧面、后面。 课堂作业课堂作业 1.1.看一看,说一说。看一看,说一说。 两个小朋友分别看到的是哪幅图两个小朋友分别看到的是哪幅图? ? 两个小朋友分别看到的是哪幅图两个小朋友分别看到的是哪幅图? ? 看一看,说一说。看一看,说一说。 下面的图形分别是谁看到的?下面的图形分别是谁看到的? 下面的图形分别是谁看到的?下面的图形分别是谁看到的? 2.2.摄影展摄影展 小猴子照出来的是:小猴子照出来的是: 小兔子照出来的是:小兔子照出来的是: 从上面拍摄从上面拍摄 从侧面拍摄从侧面拍摄 谢谢大家谢谢大家