青岛版（六三制）三上科学8《叶的蒸腾作用》教学课件

1、制作人： 日期：2022.8 8.叶的蒸腾作用 青岛版小学科学 三年级上配套课件 （六 三学制） 活动准备 学生准备学生准备： 学生用跳绳、罩无色透明塑料袋的盆栽植物、 新鲜菠菜叶、烧杯、玉兰新鲜叶片、70热水。 教师准备教师准备：注射器（去针尖）、课件、放大境 据统计一株玉米据统计一株玉米从出苗到收获需消耗从出苗到收获需消耗206公斤水。但最终收公斤水。但最终收获玉米的时候，植物获玉米的时候，植物体的质量只有体的质量只有3公斤，公斤，对此你有什么疑问？对此你有什么疑问？ 活动过程 活动过程 寻找气孔 仔细观察收集的叶片，运用感觉器官，借助实验器材，寻找气孔 活动过程 实验：观察气孔实验：观察

2、气孔 先到热水，再放树叶，使用镊子时用食指和拇指捏住中间部位，用力把树叶夹起来 用镊子夹住叶柄，将叶片浸用镊子夹住叶柄，将叶片浸泡在热水中，观察叶片表面泡在热水中，观察叶片表面的气泡。的气泡。 活动过程 活动过程 概念：植物的根吸收的水分以概念：植物的根吸收的水分以气气体状态体状态从植物叶片的从植物叶片的气孔气孔中散发到体中散发到体外的过程叫蒸腾作用。外的过程叫蒸腾作用。 认识蒸腾作用 活动过程 蒸腾作用对于植物有什么好处呢？ 活动过程 促进根吸收促进根吸收 水分和无机盐水分和无机盐 活动过程 增加空气湿度，维持气候湿润，增大降雨量 天然氧吧 活动过程 活动过程 春季造林为什么要在树苗发芽前进行？春季造林为什么要在树苗发芽前进行？ 活动过程 拓展活动 叶片除了蒸腾作用还有什么功能？ 光合作用 呼吸作用 还有.