1、第一单元第一单元 走进社会生活走进社会生活 第一课第一课 丰富的社会生活丰富的社会生活 第一框第一框 我与社会我与社会 （带为相对重要的知识点） 1 1、我们可以通过哪些方式感受社会生活？（、我们可以通过哪些方式感受社会生活？（P3P3） 观察；社会调查；参与社会实践活动；读书、看电视、上网； 2 2、感受社会生活有哪些意义？（、感受社会生活有哪些意义？（P4P4） 我们的社会生活绚丽多彩 我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻； 我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 3 3、个人与社会的关系？（、个人与社会的关系
2、？（P4P4- -P5P5） 个人是社会的有机组成部分。 人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 【阳阳老师说明】“个人与社会的关系”这一问题的完整答案应该和 P7“为什么说个人离不开社会”这个问题合并。由于这样笔记会比较乱，我还是按照框题分开来。 4 4、主要的社会关系有哪几种？（、主要的社会关系有哪几种？（P5P5 相关链接）相关链接） 血缘关系（如家庭、家族成员之间的关系等） 地缘关系（如同乡、邻居等） 业缘关系（如同学、同事等） 【说明】这一部分的相关链接选择题有时会考查 第二框第二框 在社会中成长在社会中成长 1 1、如何理解“人的成长是不断社会化的过
3、程”？（、如何理解“人的成长是不断社会化的过程”？（P7P7） 通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 2 2、为什么说个人离不开社会？（、为什么说个人离不开社会？（P7P7） 人的成长是不断社会化的过程。 我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 3 3、亲社会行为有哪些表现？（、亲社会行为有哪些表现？（P8P8） 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展 4 4、为什么要养成亲社会
4、行为？（、为什么要养成亲社会行为？（P8P8） 青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 参与社会的过程，既是体验社会的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。 5 5、如何养成亲社会行为？（、如何养成亲社会行为？（P8P8） 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献
5、社会，才能实现自己的人生价值。 第二课第二课 网络生活新空间网络生活新空间 第一框第一框 网络改变世界网络改变世界 1 1、网络有哪些积极影响？（、网络有哪些积极影响？（P10P10、P12P12 标题）标题） 网络丰富日常生活。 网络推动社会进步。 【说明】这只是总的概括，大多数时候积极影响还是用下面两个问题。 2 2、网络对我们日常生活有哪些积极影响？（、网络对我们日常生活有哪些积极影响？（P10P10- -P12P12） 网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 3 3、网络对社会进步
6、有哪些积极影响？（、网络对社会进步有哪些积极影响？（P12P12- -P13P13） 网络为经济发展注入新的活力。 网络促进民主政治的进步。 网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 【知识点拨】 “促进民主政治”这一点会经常结合网上向政府提意见建议等材料进行考查。关于网络对经济和文化的具体作用，如果考到了可以看书上的正文。 4 4、网络问政的意义？（、网络问政的意义？（P13P13） 互联网丰富了民主形式， 拓宽了民主渠道， 使人们更加便利、 有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。 5 5、网络有哪些消极影响？（、网络有哪些消极影响？（P15P1
7、5- -P16P16） 在网络时代，出现了一些虚假的、不良的信息。 沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 个人隐私容易被侵犯。 【说明】不能说我们要拒绝（远离）网络。 第二框第二框 合理利用网络合理利用网络 1 1、如何理性参与网络生活？（、如何理性参与网络生活？（P17P17- -P19P19） 我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 【说明】这个笔记考试也经常考。另外
8、注意 P19“网络无限，自由有界”这个表述，有时选择题会颠倒写成“网络有界，自由无限”。 2 2、如何传播网络正能量？（、如何传播网络正能量？（P19P19- -P20P20） 我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们可以向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量。 我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。 第二单元第二单元 遵守社会规则遵守社会规则 第三课第三课 社会生活离不开规则社会生活离不开规则 第一框第一框 维护秩序维护秩序 1 1、社会秩序的种类有哪些？（、社会秩序的
9、种类有哪些？（P23P23） 社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序 2 2、社会秩序的作用？（、社会秩序的作用？（P23P23） 社会正常运行需要秩序。 社会秩序是人民安居乐业的保障。 3 3、社会规则的种类有哪些？（、社会规则的种类有哪些？（P25P25） 道德、纪律、法律等 4 4、社会规则的作用？（规则与秩序的关系）（、社会规则的作用？（规则与秩序的关系）（P25P25） 社会规则明确社会秩序的内容。 社会规则保障社会秩序的实现。 【易错陷阱】“社会规则明确社会秩序的内容”不能写成“社会秩序明确社会规则的内容”。 【选择题常考】 违反社会规则就要受到法律制裁。（） 违反社会规则
10、都要追究刑事责任。（） 第二框第二框 遵守规则遵守规则 1 1、自由与规则的关系是怎样的？（、自由与规则的关系是怎样的？（P27P27- -P28P28） 社会规则划定了自由的边界。 自由不是随心所欲， 它受道德、 纪律、 法律等社会规则的约束。 社会规则是人们享有自由的保障。 【注意】人们建立规则的目的不是限制自由。 2 2、我们应该如何自觉遵守规则？（、我们应该如何自觉遵守规则？（P28P28- -P29P29） 遵守规则需要他律和自律。 遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。 3 3、我们应该如何维护规则？（、我们应该如何维护规则？（P30P30） 一方面要
11、从自己做起，自觉遵守规则； 另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 4 4、为什么要积极改进规则？（、为什么要积极改进规则？（P31P31） 规则不是一成不变的。 随着社会的发展和社会生活的变迁， 一些原来没有的规则， 需要制定； 一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除； 一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 5 5、我们应该如何改进规则？（、我们应该如何改进规则？（P31P31） 我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。 6 6、如何对待规则？（、
12、如何对待规则？（P28P28- -P31P31） 自觉遵守规则。坚定维护规则。积极改进规则。 第四课第四课 社会生活讲道德社会生活讲道德 第一框第一框 尊重他人尊重他人 1 1、为什么要尊重他人？（、为什么要尊重他人？（P32P32- -P34P34） （尊重是交往的起点。）尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。 尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。 2 2、怎样尊重他人？（怎样尊重他人？（P35P35- -P36P36） 积极关注、重视他人。 平等对待他人。 学会换位思考。 学会欣赏他人。 第二框第二
13、框 以礼待人以礼待人 1 1、礼主要表现在哪些方面？（、礼主要表现在哪些方面？（P37P37） 语言文明、仪表端庄、举止文明 2 2、为什么要文明有礼？（、为什么要文明有礼？（P37P37- -P39P39） 文明有礼是一个人立身处世的前提。 文明有礼促进社会和谐。 文明有礼体现国家形象。 3 3、怎样做一个文明有礼的人？（、怎样做一个文明有礼的人？（P39P39- -P40P40） 要态度谦和，用语文明。 要仪表整洁、举止端庄。 要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 第三框第三框 诚实守信诚实守信 1 1、诚信的地位？（、诚信的地位？（P41P41） 诚信是社会主义核心价值观在公民个人
14、层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质， 是中华民族的传统美德。 诚信也是一项民法原则。 2 2、为什么要讲诚信？（、为什么要讲诚信？（P42P42- -P43P43） 诚信是一个人安身立命之本。 诚信是企业的无形资产。 诚信促进社会文明、国家兴旺。 3 3、如何践行诚信？（、如何践行诚信？（P43P43- -P45P45） 树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。 运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。 珍惜个人的诚信记录。 【易错提示】不讲诚信一定会受到法律制裁。（）
15、第五课第五课 做守法的公民做守法的公民 第一框第一框 法不可违法不可违 1 1、如何理解“法不可违”？（法律的重要性）（、如何理解“法不可违”？（法律的重要性）（P46P46） 法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向。（指引作用） 法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。（评价作用） 法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 2 2、什么是违法行为？（、什么是违法行为？（P48P48） 违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 3 3、违法的个人原因？（、违法的个人原因？（P48P48） 缺乏规则意识，法律观念不强 【注意】 书本上仅谈到了违法的个人原因， 如果要完善违法原
16、因这一问题， 可以参考以下答案： 青少年容易违法犯罪的原因有哪些？青少年容易违法犯罪的原因有哪些？ 个人方面：道德水平低，法治观念淡薄，不能自觉抵制不良诱惑，不能明辨是非、交友不慎等。 家庭方面：家庭的缺失，父母的溺爱，父母疏于管教等。 学校方面：学校管理不到位，对学生关爱不够等。 社会方面：社会保护缺失，普法力度不够，影响未成年人健康成长的因素依然存在等。 4 4、违法行为包括哪几类？（、违法行为包括哪几类？（P48P48） （1）按违反的法律分：民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为 （2）按对社会的危害程度分：一般违法行为、犯罪 注意：一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为；刑事违
17、法行为是严重违法行为，也叫犯罪。 【说明】如何区分违法行为的种类，看处罚最好判断。参考 P48 相关链接和 P54 相关链接 （1）民事违法行为：停止侵害，消除危险，返还财产，赔偿损失，支付违约金，消除影响、恢复名誉，赔礼道歉，等等。（举例：欠钱不还、侵犯肖像权、著作权、违反合同） （2）行政违法行为：行政处分：包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等。行政处罚：包括警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等。（举例：闯红灯、违法治安管理、扰乱公共秩序） （3）刑事违法行为：主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。 【易错提示】拘留、行政拘留是行
18、政违法行为，刑事拘留是刑事违法行为。行政拘留、罚款适用于行政违法行为，拘役、罚金适用于刑事违法行为（犯罪）。 【拓展】【拓展】5 5、一般违法行为和犯罪的区别和联系？、一般违法行为和犯罪的区别和联系？ （1）区别：对社会的危害程度不同，触犯的法律不同，承担的法律责任不同。 （2）联系：无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。（都是违法行为，都具有社会危害性，都要承担法律责任。二者没有不可逾越的鸿沟，有一般违法行为的人如不及时改正，发展下去就可能走向犯罪。） 6 6、行政违法行为有哪些？（、行政违法行为有哪些？（P49P49） 谎报险情、破坏铁路封闭网等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为
19、。 7 7、民事违法行为有哪些？（、民事违法行为有哪些？（P50P50） 侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。 8 8、如何防范一般违法行为，做到遵章守法？（、如何防范一般违法行为，做到遵章守法？（P51P51） 遵章守法是社会和谐的保证。 我们要认识一般违法行为的危害， 自觉依法规范自己的行为。 我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。（针对行政违法行为） 我们要依法从事民事活动，积极防范侵权行为和违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。（针对民事违法行为） 第二框第二框 预防犯罪预防犯罪 1 1、刑法的作用
20、和内容？（、刑法的作用和内容？（P52P52） （1）作用：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。 （2）内容：它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。 2 2、犯罪的含义？（、犯罪的含义？（P P5353） 犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。 3 3、犯罪的基本特征？（、犯罪的基本特征？（P53P53） 严重社会危害性（最本质特征）、刑事违法性（法律标志）、应受刑罚处罚性（必然法律后果） 【说明】括号里的在相关链接里有，选择题经常考，而且经常混淆搭配，比如把犯罪的最本质特征说成是刑事违法性。 另外， 犯罪的最本质特征是严重社会危害性，
21、“严重” 二字也不可少。 4 4、刑罚的含义？（、刑罚的含义？（P54P54） 刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。 5 5、刑罚的种类？（、刑罚的种类？（P54P54 相关链接）相关链接） （1）主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑 （2）附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境 【说明】主刑只能独立适用；附加刑既能独立适用，也能附加使用。 6 6、青少年应如何加强自我防范、预防犯罪？（、青少年应如何加强自我防范、预防犯罪？（P55P55- -P56P56） 要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离
22、犯罪。 预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。（此处可用杜绝，特别注意） 我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 【选择题常考】违法不一定犯罪，犯罪一定违法。（） 任何违法行为都要承担相应的法律责任。（） 任何违法行为都要承担刑事责任。（） 不良行为一定会发展为犯罪行为。（） 第三框第三框 善用法律善用法律 1 1、遇到侵害时，怎样依法维权？（、遇到侵害时，怎样依法维权？（P58P58- -P59P59） 在遇到法律问题或者权益受到侵害时， 要及时寻求法律救助， 依靠法律寻求法律救助， 依靠法律维护自己的合法权益。 我们可以
23、通过法律服务机构来维护合法权益。（法律服务机构：法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等） 受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。 我们也可以通过诉讼（打官司）的方式。 2 2、什么是诉讼？（、什么是诉讼？（P60P60） 诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下， 依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。 （或称： 打官司） 3 3、诉讼的作用（地位）？（、诉讼的作用（地位）？（P60P60） 诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。 4 4、诉讼的类型？（、诉讼的类
24、型？（P60P60 相关链接）相关链接） 民事诉讼、行政诉讼（俗称“民告官”）行政诉讼（俗称“民告官”）、刑事诉讼 5 5、我们为什么要善、我们为什么要善于同违法犯罪作斗争？（于同违法犯罪作斗争？（P61P61） 同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。 但是，我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。 6 6、如何同违法犯罪作斗争？（、如何同违法犯罪作斗争？（P61P61- -P62P62） 在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧
25、妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 及时拨打 110 报警电话或争取其他成人的帮助。虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋。记住违法犯罪分子的体貌特征。了解违法犯罪分子的去向。保护好作案现场。 7 7、青少年应如何做到尊法守法？（、青少年应如何做到尊法守法？（P62P62） 我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 第三单元第三单元 承担社会责任承担社会责任 第六课第六课 责任与角色同在责任与角色同在 第一框第一框 我对谁负责我对谁负责 谁对我负责谁
26、对我负责 1 1、什么是责任？（、什么是责任？（P65P65） 责任是一个人分内应该做的事情。 2 2、责任的来源有哪些？（、责任的来源有哪些？（P65P65） 对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 3 3、角色与责任的关系是怎样的？（、角色与责任的关系是怎样的？（P66P66） 在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。 每一种角色都意味着承担相应的责任。 只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 4 4、对自己负责的表现及意义？（、对自己负责的表现及意义？（P67P67） 变现：小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终
27、身信守承诺、认真做事。 意义：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 5 5、他人对我负责的意义？（、他人对我负责的意义？（P68P68） 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。 如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。 6 6、自己对他人负责的变现及意义？（、自己对他人负责的变现及意义？（P69P69） 变现：我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 意义：只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。 第二
28、框第二框 做负责任的人做负责任的人 1 1、承担责任的代价？（、承担责任的代价？（P71P71） 承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 2 2、承担责任有哪些回报？（、承担责任有哪些回报？（P71P71） 这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 3 3、如何面对可以选择的责任？（、如何面对可以选择的责任？（P71P71） 在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。 要根据自身实际，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，作出合理的选择。 一
29、旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 4 4、如何面对非自愿选择，而又应自觉承担的责任？（、如何面对非自愿选择，而又应自觉承担的责任？（P72P72） 有些事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。 可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。 只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。 5 5、承担社会责任的意义？（、承担社会责任的意义？（P72P72- -P73P73） 在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。 正因为他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和
30、希望。 6 6、如何做一个负责任的人？（、如何做一个负责任的人？（P71P71- -P7P73 3） 我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。 努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。（说明：可以抄一句话在旁边我们要积极承担责任，不言代价与回报。） 【易错提示】不负责任的行为都会受到法律制裁。（） 第七课第七课 积极奉献社会积极奉献社会 第一框第一框 关爱他人关爱他人 1.1.关爱的含义和表现？（关爱的含义和表现？（P75P75- -7676） (1)含义：关心爱护。 (2)表现：在长辈的呵护
31、下，我们健康成长； 在老师的鼓励下，我们增强学习信心； 同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵 2 2、为什么要关爱他人？（、为什么要关爱他人？（P76P76- -P77P77） （对他人）关爱传递着美好的情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 （对社会）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。 （对自己） 关爱他人，收获幸福。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。 （双赢） 3 3、如何关爱他人？（、如何关爱他人？（P78P78- -P79P79） （1）关爱他人，要心怀善意。 （具体表现：我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。当他
32、人遇到困难的时候， 我们应该在道义上给予支持， 物质上给予帮助， 精神上给予关怀。 ） （2）关爱他人，要尽己所能。（具体表现：关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。只要人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。） （3）关爱他人，要讲究策略。（具体表现：帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心； 面对复杂情形， 要善于作出明智的判断， 增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。） 第二框第二框 服务社会服务社会 1 1、为什么要服务社会？（服务社会对个人成长有什么意义？）
33、（、为什么要服务社会？（服务社会对个人成长有什么意义？）（P81P81） 服务社会体现人生价值。积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 服务社会能够促进我们全面发展。（表现：我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。） 2 2、如何服务和奉献社会？（、如何服务和奉献社会？（P83P83- -P84P84） 服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。环境保护、社区服务；在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为；到科技馆、博物馆做志愿者。从实际出发，讲求实际效果。
34、服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越。 3 3、中国共产主义青年团的性质、作用和使命是什么？（、中国共产主义青年团的性质、作用和使命是什么？（P83P83） （1）性质：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。 （2）作用：中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。 （3）使命：在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现全面
35、建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标建功立业。 第第 2 2 题可以增加两道题即：我们可以参加哪些社会公益活动？（题可以增加两道题即：我们可以参加哪些社会公益活动？（P84P84） 环境保护、社区服务 在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为 到科技馆、博物馆做志愿者 中学生怎样培养爱岗敬业的精神？（中学生怎样培养爱岗敬业的精神？（P84P84） 我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。 第四单元第四单元 维护国家利益维护国家利益 第八课第八课 国家利益至上国家利益至上 第一框第一框 国家好国家好 大家才会好
36、大家才会好 1 1、对祖国我们应怀有什么样的情感？（、对祖国我们应怀有什么样的情感？（P86P86） 对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。 2 2、国家利益的内涵？国家利益的内涵？ 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。 3 3、为什么要维护国家利益？（、为什么要维护国家利益？（P85P85- -P87P87） (1)国家利益关系民族生存、国家兴亡。(P87) (2)维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。（P86前言） (3)维护国家利益是每个公民的基本义务。（P86前言） （4）
37、国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。 4 4、国家利益的外延及国家核心利益的基本内容？（、国家利益的外延及国家核心利益的基本内容？（P88P88） 国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。 国家的核心利益的内容（国家的核心利益的内容（P88P88） 国家主权；国家安全；领土完整；国家统一；宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定；经济社会可持续发展的基本保障。 5 5、国家利益和人民利益的关系？（、国家利益和人民利益的关系？（P89P89- -P90P90） 在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人
38、民利益高于一切，二者相辅相成。 人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。 国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。 6.6. 实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点？（实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点？（P90P90） 将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。 第二框第二框 坚持国家利益至上坚持国家利益至上 1 1、如何树立维护国家利益意识？【思想上】（、如何树立维护国家利益意识？【思想上】（P91P91- -P93P93） （1）坚持国家利益至上，要心怀爱国之情，牢固树立
39、国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻 。 （2）坚持国家利益至上，要树立和增强危机意识和防范意识。 （3）坚持国家利益至上，要增强维护国家利益的责任感和使命感。用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 2 2、国家利益和集体利益、个人利益的关系？（、国家利益和集体利益、个人利益的关系？（P93P93） (1）国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。 (2）国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。整体利益照顾到了大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益。 (3）从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。 (4）有时，国家利益难免同
40、集体利益、个人利益发生矛盾。 3 3、如何捍卫国家利益？【行动上】（、如何捍卫国家利益？【行动上】（P93P93- -P94P94） 无论何时何地， 我们都应当着眼长远、 顾全大局， 以国家利益为重， 把国家利益放在第一位。 为了维护国家利益，有时要放弃个人利益，甚至还要牺牲自己的生命 我们要始终把国家利益放在第一位， 捍卫国家尊严， 坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。 【说明】如果问“如何坚持国家利益至上”，就把第 1 个问题和第 4 个问题拼在一起 第九课第九课 树立总体国家安全观树立总体国家安全观 第一框第一框 认识
41、总体国家安全观认识总体国家安全观 1 1、国家安全的内涵？（、国家安全的内涵？（P97P97 相关链接）相关链接） 国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。 2 2、为什么要维护国家安全？（、为什么要维护国家安全？（P97P97） 国家安全是国家生存与发展的重要保障。 国家安全是人民幸福安康的前提。 3 3、为什么要坚持总体国家安全观？（、为什么要坚持总体国家安全观？（P98P98） 今天， 我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外
42、因素比历史上任何时候都更复杂。 4 4、总体国家安全观的内涵？（、总体国家安全观的内涵？（P98P98） 以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、科技、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。 5 5、如何坚持总体国家安全观？（、如何坚持总体国家安全观？（P99P99） 既重视外部安全，又重视内部安全；既重视国土安全，又重视国民安全；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视发展问题，又重视安全问题；既重视自身安全，又重视共同安全。 我国要构建涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生
43、物等诸多领域的国家安全体系。 第二框第二框 维护国家安全维护国家安全 1 1、我国武装力量的性质和任务？（、我国武装力量的性质和任务？（P100P100） 性质：中华人民共和国的武装力量属于人民。 任务：巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。 2 2、为什么要坚持党对人民军队的绝对领导？（、为什么要坚持党对人民军队的绝对领导？（P101P101） 人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石， 党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。 坚持党对人民军队的绝对领导，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是实现全面建成社会主义现代化强国
44、的第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。 3 3、如何全面推进国防和军队现代化？（、如何全面推进国防和军队现代化？（P100P100- -P101P101） 必须全面贯彻新时代党的强军思想，贯彻新形势下军事战略方针。 必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度， 确立新时代党的强军思想在国防和军队建设中的指导地位。 我国全面推进国防和军队现代化，力争到二 O 三五年年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。（目标） 4 4、为什么说人人都是维护国家安全的主角？（为什么维护国家安全需要我们每个人作出贡、为什么说人人都是维护国家安全的主角？（为什么
45、维护国家安全需要我们每个人作出贡献？）（献？）（P101P101- -P102P102） 维护国家安全， 人人可为。 维护国家安全是全国各族人民根本利益所在， 是我们的共同责任。 我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。 5 5、我们应该怎样维护国家安全？（、我们应该怎样维护国家安全？（P101P101- -P103P103） 我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。 我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量， 既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检
46、举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。 我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。 每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务， 不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。 第十课第十课 建设美好祖国建设美好祖国 第一框第一框 关心国家发展关心国家发展 1 1、我国取得了哪些哪些进步和伟大成就？我国取得了哪些哪些进步和伟大成就？ 社会生活： 飞驰的高铁列车大大方便了人们的出行，异彩纷呈的演出和展览丰富了百姓的文化生活， 听证会的召开和新闻发布
47、制度让政府决策更加透明，我们的衣食住行用条件也越来越好 我国经济发展成就显著，已经成为世界第二大经济体；（经济） 民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；（政治） 文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；（文化） 科技创新成就斐然；（科技） 一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高；（民生） 国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献；（国防） 综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。（国际地位） 2 2、我国在发展过程中面临着哪些问题？（、我国在发展过程中面临着哪些问题？（P107P107） 人均国内生产总值的世界排名还不高 发展不平衡、不
48、协调、不可持续问题仍然突出 居民收入差距依然较大 部分群众生活面临一些困难 3 3、如何解决发展中存在的问题？（、如何解决发展中存在的问题？（P107P107） 国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。 第二框第二框 天下兴亡天下兴亡 匹夫有责匹夫有责 1 1、劳动的作用？（、劳动的作用？（P108P108） 劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神
49、创造了今天的辉煌。 2 2、为什么每个劳动者都值得我们尊敬和学习？（、为什么每个劳动者都值得我们尊敬和学习？（P109P109） 每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。 正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。 无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 3 3、为什么要发扬实干精神？（、为什么要发扬实干精神？（P110P110） 把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛劳和汗水。 只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。 4 4、青少年应该如何发扬实干精神，助力实现中国梦？（、青少年应该如何发扬实干精神，助力实现中国梦？（P111P111） 我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。
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