1、 第一单元第一单元 史前时期：中国境内早期人类与文明的起源史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 第第1课课 中国境内早期人类的代表中国境内早期人类的代表 1. 元谋人、北京人、山顶洞人的生活年代与发现地点 答：元谋人：距今约 170 万年 云南省元谋县 北京人：距今约 7020 万年 北京西南周口店龙骨山上 山顶洞人：距今约 3 万年 北京西南周口店龙骨山顶部洞穴 2. 古人类遗址分布特点 答：主要分布在长江、黄河流域； 数量众多，我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。 3. 化石对于我们研究早期人类有什么作用? 答：化石是研究远古人类历史的重要证据。 4. 元谋人的生活情况 答：能够制
2、造工具，知道使用火。 5. 元谋人的地位 答：是我国境内目前已确认的最早的古人类。 6. 第一个北京人头盖骨化石发现者和发现时间 答：裴文中 1929 年 7. 北京人的体貌特征和生产生活情况 答：体貌特征：保留了猿的一些特征，能够直立行走； 生产生活情况：使用打制石器，采集狩猎，会使用天然火并保存火种，过着群居生活。 8. 北京人用火的意义 答：北京人用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽，从而改善了生存条件。 学会用火是人类进化史上的里程碑。 9. 北京人遗址发现的意义（P5） 答：北京人是世界上最重要的原始人类之一，这一发现对于研究古人类进化的历史具有重要的意义。 周口店北京人遗址是迄今所知世界
3、上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。 通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠的证据。 10. 与北京人相比，山顶洞人的进步之处（P6） 答：已经具有现代人类的特征； 生产工具更加先进，已经掌握磨光和钻孔技术； 已经懂得人工取火； 山顶洞人有爱美意识，会埋葬逝者； 集体生活，出现氏族特征。 11. 什么是旧石器时代 答：使用打制石器的时代，叫作“旧石器时代” 。 12. 人和动物最根本的区别是什么 答：人能够制作工具。 第第 2 课原始农耕生活课原始农耕生活 1.原始农业耕作方式的变化 答：由最初的刀耕火种发展到用耒耜等翻土工具进行耕
4、种。 2.原始农业兴起和发展的重要标志 答：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展。 3.原始农业的意义 答：原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。 4.简述河姆渡人的生产生活情况 （包括距今年代、 生活地区、 房屋样式、 生产工具、 原始农业、饲养业、手工业） 答： （根据课本自行总结） 5.简述半坡居民的生产生活情况 （包括距今年代、 生活地区、 房屋样式、 生产工具、 原始农业、饲养业、手工业） 答： （根据课本自行总结） 6.河姆渡人为什么要建造干栏式房屋？半坡人为什么要建造半地穴式圆形房屋？两种房屋的不同是由什么决定的？说明了什么？从中得到什么启示？ 答：河姆
5、渡人生活在长江流域，气候温暖湿润，雨水充沛，干栏式建筑既可防蛇虫猛兽之害，又可避潮湿，下面还可养殖家禽家畜；半坡人生活在黄河流域，气候干旱寒冷，风沙大，居住半地穴式圆形房屋，既能防风沙，又冬暖夏凉；两种房屋的不同是由不同的地理环境和自然条 件决定的，说明当时的人们已经能够与自然协调发展，适应自然环境。启示：人类的生产生活必须要顺应大自然的规律，做到因地制宜、科学合理。 7.什么是新石器时代 答：使用打制石器的时代。 第第3课课 远古的传说远古的传说 1. 远古传说和历史事实有什么联系和区别？ 答：远古传说是在文字发明以前，口耳相传的、没被考古资料证明的，这里有神话的成分，但也蕴涵着某些比较可靠
6、的历史资料，而历史事实是被考古资料证明的、完全真实存在的客观事实。 2. 阪泉之战、涿鹿之战交战双方和结果分别是什么？ 答：阪泉之战：交战双方为炎帝与黄帝，炎帝失败，归顺黄帝，两大部落结成联盟。 涿鹿之战： 交战双方为炎黄部落与蚩尤部落， 蚩尤部落失败， 黄帝被推举为部落联盟首领，这一部落联盟逐渐形成为华夏族。 3. 炎黄部落联盟所进行的一系列战争带来的影响是什么？ 答：炎黄部落联盟所进行的一系列战争，打破了氏族之间狭隘的界限，促进了相互间的交流与融合，为华夏族的形成奠定了基础。 4. 华夏民族的形成有什么特点？ 答：华夏民族是众多民族在不断交往、交流过程中逐渐融合形成。 5. 简述传说中炎帝
7、的贡献 答：传说炎帝教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；制作陶器，发明纺织，会煮盐教人们交换物品；制作乐器琴瑟，并具有最早的天文和历法知识。 6. 简述传说中黄帝的贡献 答：传说黄帝已能建造宫室以避寒暑，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，并发明了弓箭。 7. 列出黄帝手下能人巧匠的名字及相对应的贡献 答：仓颉创造文字；伶伦制作音律；隶首发明算盘；嫘祖会缫丝，擅长纺织。 8. 禅让制的概念与特点 答：禅让制即将联盟首领的位子传给贤德之人。 特点：通过部落联盟会议民主推选出来；首领没有特权。 第二单元第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革夏商周时期：早期国家与社会变革 第第 4 课课
8、 夏商周的更替夏商周的更替 一、夏朝建立的意义 答：夏朝是中国历史上的第一个王朝（奴隶制） ，标志着中国早期国家的出现。 二、夏朝最高统治者产生方式：世袭制（取代禅让制，天下为公 天下为家） 三、盘庚迁殷的原因 答：受战乱、环境变化等因素的影响 躲避自然灾害（黄河水患） 缓和阶级矛盾 发展经济 四、分封制的内容： 目的：目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土 依据：依据：血缘关系远近和功劳大小 对象：对象：宗亲和功臣 诸侯权力：诸侯权力：周王授予诸侯管理土地和人民的权力，建立诸侯国 诸侯义务：诸侯义务：需向周王进献贡物，并服从周王调兵 特点：特点： 受封者可以在自己的封地内进行再分封， 从而确立了
9、周王朝的社会等级制度 （层层分封、等级森严） 作用：作用：保证周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围。 分封制建立起了周王与地方诸侯国之间相对紧密的关系，确立了周王朝金字塔式的社会等级制度。 诸侯权力过大，容易引起分裂割据。 （消极作用） 五、夏、商、西周灭亡的共同原因 答：天子无道，昏庸残暴； 诸侯强大，得到民心拥护。 第第5课课 青铜器与甲骨文青铜器与甲骨文 一、青铜器的功能 答：主要用于饮食、祭祀及军事等方面，并逐渐由食器等发展到礼器，成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物。 二、青铜器的特点 答：种类丰富、工艺高超、规模宏大、组织严密、分工细致 三、商周时期青铜铸造业的发
10、达能够反映当时怎样的社会情况？ 答：1.商周文明鼎盛时期国力昌盛，政府能有效调配管理各种社会资源 2. 广大奴隶受到严酷的压迫 注：夏商周时期称为青铜时代 四、甲骨文的概念 答：中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。 五、甲骨文的意义 答：1.我国有文字可考的历史，就是从商朝开始的。甲骨文有利于了解商周的社会情况，对研究商周的历史有重要价值。 2. 甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。 3. 甲骨文已经具备了汉字的基本结构，是汉字形成与发展的重要阶段。 第第 6 课课 动荡的春秋时期动荡的春秋时期 一、春秋时期的时间范围 答：
11、公元前 770 年公元前 476 年 二、春秋时期的社会变化 经济上：农业、手工业、商业的发展（注：此为简写，自行扩展，详见课本 P29） 政治上：王室衰微、诸侯争霸 三、铁制农具和牛耕出现的作用 答：铁制农具的使用和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。 铁制农具的使用和牛耕的使用，推动了社会生产力水平的提高。 四、周王室衰微，分封制走向瓦解的根本原因是什么？ 答：铁农具和牛耕的出现，社会生产力的发展。 五、王室衰微的表现 答：周平王东迁后，周王室的统治力大减，直接管辖的地区仅在洛邑一带。 诸侯国势力崛起，不再听从王命，各自为政。 诸侯不再定期向天子纳贡，致使周
12、王室在财政上陷入困境甚至要依赖诸侯国的经济支持。 （分封制逐渐瓦解） 六、诸侯争霸（打着尊王攘夷的口号）的原因 答：周王室衰微。 各诸侯国政治经济发展不平衡 为了夺取土地、财产和人口，争当天下霸主，诸侯领袖。 七、春秋时期诸侯争霸有何利弊？ 答：利：国家出现走向统一的趋势，促进大规模民族交融。 弊：给社会和人民带来巨大灾难。 第七课第七课 战国时期的社会变化战国时期的社会变化 一、相比于春秋时期，战国时期的战争特点发生了怎样的变化？ 答：规模更大，参战兵力更多，交战区域广，持续时间长。 （不再打着尊王攘夷的口号） 二、各国变法的背景 答：经济上，铁犁牛耕进一步推广，社会生产力进步（改革的根本原
13、因） ； 政治上， 新兴地主阶级势力壮大， 要求废除旧贵族的世袭特权， 确立新的政治秩序。 （改革的政治原因） 军事上，为在兼并战争中取胜，各国变法以求富国强兵。 （改革的直接动力） 三、商鞅变法的内容（见 P35） 四、商鞅变法成功了吗？为什么？ 答：成功了。 商鞅推行一系列改革措施，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，变法取得了预期的效果，达到了富国强兵的目的。 战国时期战争频繁，社会政治经济发生巨大变化，唯有变法才能在兼并战争中取法，商鞅变法顺应了历史发展的必然趋势。 五、商鞅变法的作用 答：商鞅推行一系列改革措施，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，
14、一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。 七、商鞅变法的启示 答：改革是强国之路，是促进社会进步的动力 改革要顺应历史发展潮流，制定行之有效的措施 要有勇于改革、敢于创新思想 改革没有坦途，充满艰辛困苦 八、商鞅的品质 答：取信于民、不畏强权、公平无私、严格执法 九、都江堰的主体工程、功能、对农业发展的影响（自行总结 P36） 注：春秋战国是奴隶社会瓦解、封建社会形成的社会转型时期。注：春秋战国是奴隶社会瓦解、封建社会形成的社会转型时期。 第第8课课 百家争鸣百家争鸣 一、百家争鸣（思想繁荣局面）出现的原因 1.经济上，铁农具的使用和牛耕的推广，促使井田制瓦解，封建经济迅速发展，
15、为学术繁荣提供物质条件。 2.政治上，周王室衰微，分裂的政局和社会变革时代，造成思想和言论的空前自由。 3.阶级关系上，士阶层的崛起。面对动荡的兼并局势，各国君主都想称霸争雄，所以竞相礼贤下士、招揽人才。 4.文化上，学术下移，私学兴起，造就了一大批知识渊博、阅历丰富的文士。 二、各学派的思想政治主张（自行总结） 三、百家争鸣的影响 答：春秋战国时期的百家争鸣，促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代历史上第一次思想文化发展的高峰，为中国古代的发展奠定了基础，对后世有重要而深远的影响。 生产工具的改进生产工具的改进 第三单元第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固秦汉时期：统一多民族国家的建
16、立和巩固 第第9课课 秦统一中国秦统一中国 一、秦朝统一条件 1. 战国时期的连年战争，影响了经济发展和社会稳定，各诸侯国的人民希望结束战乱，过上安定的生活，统一是大势所趋，民心所向。 2. 商鞅变法使得秦国国力超越东方六国，具备统一条件。 3. 嬴政雄才大略（远交近攻） ，重用贤才。 二、 （专制主义的）中央集权制度的内容 1.皇帝制度（皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭） 2.三公九卿制度 中央政权机构：设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察事务，为主要辅佐大臣。 3.郡县制（地方） 郡县制作用：皇帝和朝廷就牢牢地控制了全国各地的权力，并把政治、法律、军事、土地及赋元谋人、北京人、元谋人、
17、北京人、山顶洞人山顶洞人 河姆河姆渡人、半坡人、渡人、半坡人、大汶口人大汶口人 炎黄时期炎黄时期 夏、商、西周夏、商、西周 战国战国 打制石器 磨制石器 磨制石器 青铜器出现 青铜器时期 铁具 扩大牛耕推广 役等制度推向全国（加强了对地方的控制，加强中央集权，巩固统治） 。郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 三、秦巩固统一的措施（具体作用详见课本） 1.统一文字 2.统一货币 3.统一度量衡 4.统一车辆和道路的宽窄，并修筑贯通全国的道路 5.开凿灵渠，统一岭南及东南沿海地区，派蒙恬北击匈奴，修筑长城 四、秦朝统一的历史意义 1.秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国
18、家， 结束了春秋战国以来诸侯割据争雄的局面，符合广大人民的愿望； 2.统一使人民有了一个安定的环境来发展生产，统一货币、文字、度量衡等举措，对于社会经济文化的发展和国家的统一，有极为重要的作用； 3.秦朝建立的君主专制中央集权制度，奠定了我国封建社会两千多年的基本政治模式，影响深远。 第第10课课 秦末农民大起义秦末农民大起义 一、秦朝暴政的表现 1. 对农民征收沉重的赋税 2. 大规模地征调民力服徭役和兵役（危害：农民阶级受到残酷的剥削和压迫，成千上万的农民背井离乡，脱离农业生产，使社会经济遭到严重破坏。 ） 3. 法律严苛 4. 秦二世更加残暴 5. 焚书坑儒，禁锢人们的思想言论 二、陈胜
19、、吴广起义 1. 根本原因：秦的暴政 2. 直接原因：因大雨戍守误期按律要被处死。 3. 意义：是中国历史上第一次农民大起义，沉重打击了秦朝的残暴统治，给后代统治者留下了深刻的教训。 三、秦朝的灭亡 公元前 207 年，项羽率军在巨鹿之战歼灭秦军主力。刘邦抓住时机，直抵秦都咸阳。前 207 年秦王出城投降，秦朝灭亡。 （注：秦朝是被刘邦率领的起义军所灭） 四、如何评价秦始皇 功： 秦始皇顺应历史潮流,完成了国家的统一; 建立了我国历史上第一个统一的中央集权国家； 为了巩固统一,采取了一系列措施,如统一文字、货币、度量衡,大修弛道, 北击匈奴,修万里长城等,促进了社会发展,对后世产生重大影响。
20、过： 焚书坑儒摧残了先秦辉煌的中华文明，钳制了人民思想的发展。 实行严刑酷法和沉重的兵役徭役,严重剥削百姓。 大兴土木,穷奢极欲,修建宫殿.陵墓和万里长城。 第第11课课 西汉建立和“文景之治”西汉建立和“文景之治” 一、西汉初年的社会状况、造成这一局面的原因及统治者面临的首要问题 社会状况：西汉初年社会生产遭到严重破坏，到处是残破荒凉的景象，物价飞涨，人民流离失所，人口锐减，田地荒芜。 原因：秦朝的残暴统治和秦末的战乱（秦末农民起义和楚汉之争） 问题：如何恢复和发展社会生产，巩固新的王朝 二、汉初实行休养生息政策（道家黄老无为而治思想的体现）的原因 1.由于秦的暴政和秦末战乱，西汉初年百废待
21、兴、经济凋敝，统治者只有采取休养生息政策，恢复经济，才能稳定其统治。 2.汉初统治者吸取秦朝因暴政（举措太众、刑罚太极）而灭亡的经验教训，认识到与民休息的重要性。 3.汉统治者的特殊经历（出身下层、了解民间）为其推行休养生息政策提供了可能性。 三、汉高祖推行休养生息政策的具体措施 1.兵皆罢归家，让士兵还乡务农 2.释奴为民，将因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民 3.采取轻徭薄赋的政策，减轻农民的赋税（什五税一） ，相应地减免徭役及兵役 四、汉初统治者实行休养生息政策起到的作用 使汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来。 五、文景二帝在位期间推行的措施及起到的作用 措施： 1. 注重
22、农业生产，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，并进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到了三十税一； 2. 重视以德化民，废除了一些严刑峻法； 3. 提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。 作用：出现了中国封建社会的第一次治世局面“文景之治” ，文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定。当时的国力有了很大的增强，国家积累了大量的钱粮，库存的粮食和铜钱非常充盈。“文景之治”又为汉武帝大一统局面的出现奠定了坚实的物质基础。 六、启示 1. 失民心者失天下，得民心者得天下，要关注民生。 2. 政府的政策的制定要符合国情，并具有延续性。 第第12课课 汉武帝巩固大一统王朝汉武帝巩固大一统王朝 一、汉初实行的地方行政管
23、理制度 郡国并行制 二、汉武帝时期实行的监察制度 刺史制度 三、汉武帝时期实行的选官制度及选拔标准 察举制 举“孝廉”，推举有道德、有才能的人 四、汉武帝在政治上面临的难题、采取的措施、带来的影响。 难题：难题：1.王国问题：诸侯王势力强大，严重威胁到中央。 2.豪强地主势力强大、官员徇私枉法 措施：措施：1.推恩令 2.刺史制度（全国分为 13 州部） 影响：影响：1.加强中央对地方的控制； 2.加强中央集权； 3.维护国家统一，从政治上巩固了大一统。 五、汉武帝在思想上面临的难题、采取的措施、带来的影响。 难题：难题：诸子百家思想活跃（常常批评皇帝的政策） ，思想不统一威胁到中央统治。 措
24、施：措施：“罢黜百家，独尊儒术”（新儒学核心为忠君守礼的思想） ；兴办太学，教授儒家经典，培养儒学人才；儒士进入官僚队伍。 影响：影响：1.儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。 2.从思想上巩固了大一统，加强了中央集权。 3.限制了思想文化的发展（消极） 六、汉武帝在经济上面临的难题、采取的措施、带来的影响。 难题：难题：1.富商大贾控制了国家经济命脉（私人铸币、盐铁私营、唯利是图） 。 2.农民弃农经商 措施：措施：1.铸币权收归中央，统一铸造五铢钱； 2.在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖； 3.在全国范围内统一调配物资，平抑物价； 4.汉朝统治
25、者采取了重农抑商政策，汉武帝注重发展农业生产，重视兴修水利。 影响：影响： 这些措施， 使国家的财政状况有了很大改善， 为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础，加强了中央集权。 七、汉武帝北击匈奴的背景、带来的影响。 背景背景: :1.匈奴不断南下袭扰； 2.西汉建国之初，国力疲弱，不得不对匈奴实行和亲； 3.经过文景之治，西汉强盛起来，汉武帝组建起强大的骑兵队伍，开始大举反击匈奴。 影响：影响：漠北战役从根本上摧毁了匈奴实力，再无力与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁。西汉收复失地且大大拓展了疆域。 八、对抗匈奴的高潮是哪一年的哪一场战役？ 公元前 119 年 漠北战役 注：秦始皇建立起我国历史上第
26、一个统一的多民族的封建国家（大一统王朝） ，汉武帝则巩固了大一统王朝。 第第13课课 东汉的兴衰东汉的兴衰 一、东汉建立的背景 1.西汉后期，朝政越来越腐败； 2.公元 9 年，外戚王莽夺取政权，建立新朝，西汉灭亡； 3.王莽的施政加剧了社会动荡，激起各地农民起义。 二、东汉建立的时间、建立者、都城 公元 25 年，汉光武帝刘秀，洛阳 三、汉光武帝为巩固统治采取的一系列措施 1. 多次下令释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑罚； 2. 合并郡县，裁减官员,加强对官吏的监督，惩处贪官污吏； 3. 允许少数民族内迁，缓和民族矛盾。 四、汉光武帝采取的一系列措施起到的作用 社会出现了比较安定的局面，经济
27、得到恢复和发展，史称“光武中兴” 。 四、我国古代盛世局面出现的共同原因及启示 原因：1.统治者吸取前朝灭亡的教训，及时调整统治政策，重视农业生产。 2.注重减轻百姓负担，以民为本。 启示：统治者要重视民生，体察民情、爱惜民力，发展生产，才能使社会出现盛世局面。 五、外戚宦官交替专权（东汉中后期的政治特点）的危害 1.导致政治腐朽不堪，正直的官员受到排挤陷害，社会混乱，人民遭殃。 2.动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡。 七、东汉末年农民起义的原因 1.东汉后期朝政腐败，时局动荡不安，社会上大批平民流离失所。 2.东汉后期自然灾害频发严重，反抗的情绪在民间蔓延。 八、黄巾起义的时间、领导者、特
28、点、影响 184 年 张角 特点：有组织、有准备、有宗教支撑（太平道） 影响：这次起义沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振。 注：西汉灭亡后不是直接进入东汉时期，而是新朝（王莽建注：西汉灭亡后不是直接进入东汉时期，而是新朝（王莽建立）立） 第第14课课 沟通中外文明的“丝绸之路”沟通中外文明的“丝绸之路” 一、西域的地理概念 两汉时期，人们把今天甘肃玉门关和阳关以西，也就是现在新疆和更远的地方，称为西域。 二、张骞通西域的背景 1.西汉初的西域，小国林立，受到匈奴的控制和奴役。 2.匈奴严重威胁着西汉边境。 3.汉武帝时期，国家统一，中央集权进一步加强，社会经济得到恢复和发展。 （国力强盛） 二
29、、张骞两次出使西域的时间、目的、结果 第一次：第一次： 时间：公元前 138 目的：联络大月氏夹击匈奴 结果：未能联络大月氏，但使西汉了解到西域具体情况和各国想与汉朝往来的愿望。 第二次：第二次： 时间：公元前 119 年 目的：访问西域各国，建立友好关系 结果：西域各国纷纷派使节来到长安，促进汉朝与西域各国之间的往来。 三、为何称张骞的举动为凿空？ 古代称对未知领域的探险为“凿空”，张骞第一次开辟出中原通往西域的道路，中原王朝和西域各国有了第一次友好往来，所以称为“凿空”。 四、张骞通西域和丝绸之路有何联系？ 张骞通西域为丝绸之路的开辟奠定基础。 四、丝绸之路的路线 陆上丝绸之路：长安河西走
30、廊西域中亚西亚欧洲 海上丝绸之路（其中主要的一条） ：东南沿海港口中南半岛马来半岛马六甲海峡孟加拉湾印度半岛南端和锡兰（斯里兰卡） 五、西域都护设置（公元前 60 年）的意义 西域都护的设置，标志着西域正式归属中央政权，也意味着新疆成为我国领土不可分割的一部分。 六、通过丝绸之路，中西方的输出品特点： 中国传入西方：以手工业品和技术为主。 西方传入中国：以动植物品种和宗教文化为主。 七、丝绸之路的意义 丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。 八、张骞等丝路人共同具备的精神 敢为人先、敢于开拓、不畏艰难、坚持不懈、爱国忠贞 九、丝路精神
31、 和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢 注：如何弘扬丝路精神详见课 A 第第15课课 两汉的科技和文化两汉的科技和文化 一、蔡侯纸的特点（东汉蔡伦改进改进造纸术） 原料易找，价格便宜，易于推广，质量较高。 二、造纸术改进和传播的作用 1.便利了典籍的保存和流传； 2.推动了世界文化的发展和交流，是中国对世界文明的伟大贡献之一。 三、张仲景和华佗（东汉末年）的医学成就 张仲景：张仲景：1.写成伤寒杂病论一书，这部著作发展了中医学的理论和治疗方法，总结了各种疾病的症候，提出在诊断上要辩证分析病情，然后对症治疗；还提出了“治未病”理论，提倡预防疾病。 2.张仲景是中医临床理论体系的开创者，为中医药
32、学的发展作出巨大贡献。 华佗：华佗：1.擅长用针灸、汤药为人治病 2.能实施外科手术 3.发明了麻沸散 4.创编出五禽戏 四、 史记的内容、地位与价值 内容：记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约 3000 年的史事 地位：中国古代第一部纪传体通史（体例） 价值：史学价值司马迁公正记事，爱憎分明，秉笔直书，对中国史学发展产生了深远的影 响。 文学价值史记文笔优美，所记人物形象生动，在文学史上也有崇高的地位。 五、司马迁身上的精神品质 忍辱负重、顽强不屈、胸怀天下、追求真理、爱憎分明、秉笔直书 六、道教与佛教的区别 道教：本土宗教 佛教：从古印度传入 七、道教与佛教兴起的原因 道教：东汉末年，极度苦难
33、的人民需要寻找精神上的寄托，为道教的兴起提供了土壤。 佛教：1.佛教主张众生平等，迎合了贫苦民众渴求生活平安的愿望； 2.得到上层统治阶级的扶持。 八、两汉时期为什么能有如此灿烂的科技文化成就？ 1、两汉时期国家统一，文化多元；中外交流频繁，开辟了丝绸之路；社会经济繁荣，为科技文化的发展提供了条件。 2、继承并创新春秋战国、秦朝的科技文化； 3、张仲景、司马迁等人为了理想，面对挫折，努力拼搏的结果。 第四单元第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 第第16课课 三国鼎立三国鼎立 官渡官渡之战之战 时间时间 200 年 交战双方交战双方 曹操和袁绍
34、 特点特点 以少胜多 结果结果 曹操获得胜利，为以后统一北方打下基础 赤壁赤壁之战之战 时间时间 208 年 交战双方交战双方 曹军和孙刘联军 特点特点 以少胜多 结果结果 曹军大败，为三国鼎立局面的形成奠定了基础 三分天下三分天下 曹操曹操 经营关中，完成了北方的统一 刘备刘备 占领了湖北、湖南大部以后，又占领四川、云贵地区 孙权孙权 统治范围延伸到福建、广东 魏魏 建立时间建立时间 220 年 建立者建立者 曹丕 都城都城 洛阳 建立时间建立时间 221 年 建立者建立者 刘备 一、官渡之战曹操胜、袁绍败的原因 1.政治上：曹操挟天子以令诸侯，取得政治上的主动；招纳贤士，重用人才。 2.经
35、济上：曹操推行屯田制，解决了军粮问题。 注：以上两点也是东汉末年曹操势力得以壮大的原因 3.军事上：曹操个人的军事才能，采取了正确的战术（声东击西、各个击破） 。 4.袁绍骄傲轻敌，不重用人才。 二、赤壁之战曹操败、孙刘联军胜的原因 1.曹操远道奔走兵士疲惫。 2.曹军来自北方，不习水战，水土不服，疾病流行。 3.曹操骄傲轻敌。 4.孙刘联军制定了正确的战术（诈降、火攻） 。 5.当时统一全国的条件不成熟（根本原因） 。 三、是历史的进步还是退步？（三国鼎立局面形成的进步意义） 1. 三国鼎立局面的出现是历史的进步,而这只是暂时的分裂,分裂中孕育着统一,统一是历史发展的趋势。 2. 三国鼎立结
36、束了东汉末年众多割据势力混战的局面,实现了局部统一，也为后来的全国统一奠定了基础。 3. 局部统一，有利于经济的恢复和发展。 第第17课课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁西晋的短暂统一和北方各族的内迁 一、西晋统一条件（时代背景） 1.社会动乱，人心思定。 2.从东汉到三国实现的局部统一 3.曹魏政权成为实力最强的政权，为全国统一奠定基础。 二、三国灭亡顺序 三国三国鼎立鼎立 三国鼎立三国鼎立 蜀蜀 都城都城 成都 吴吴 建立时间建立时间 229 年 建立者建立者 孙权 都城都城 建业 经济发展经济发展 魏魏 重视农业生产，大力兴修水利 吴吴 开发江东，造船业发达，发展了海外贸易。230 年，
37、孙权派卫温率船队到达夷洲夷洲，加强了 台湾台湾与内地的联系 蜀蜀 在丞相诸葛亮的治理下，发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发 263 年魏灭蜀，266 年司马炎代魏建晋，280 年西晋灭吴 三、八王之乱的影响 1.内乱造成社会动荡，物价飞涨，人民饱受痛苦，西晋从此衰落。 2.中原人口锐减，大量人口逃往南方，形成中国古代历史上第一次大规模人口迁徙高潮第一次大规模人口迁徙高潮。 四、西晋灭亡（316 年被内迁的匈奴人所灭）的原因与教训 原因： 1.西晋统治腐朽，奢侈腐化的风气盛行；晋惠帝昏庸无能。 2.八王之乱彻底破坏了西晋的统治秩序，使西晋从此衰落。 3.内迁的游牧民族受到阶级压迫，民族
38、矛盾尖锐，导致内迁各族人民的反抗。 教训： 1.统治阶级要做到勤政爱民，政治清明，积极维护社会的安定。 2.实行正确的民族政策，处理好民族关系，注意民族平等、团结。 五、北方少数民族内迁的影响 促进了北方各民族的相互交流和相互融合，促进中华民族文化的不断进步。 六、前秦统一黄河流域的原因 1. 社会动乱，人心思定 2. 少数民族内迁，民族交融 3. 苻坚较高的汉文化修养 4. 任用王猛为相，深化改革 七、王猛改革的影响 1.使前秦逐渐强盛，并统一了黄河流域 2.前秦境内胡汉之间的对立和矛盾有所缓和 第第18课课 东晋南朝时期江南地区的开发东晋南朝时期江南地区的开发 一、东晋政权特点 1. 门阀
39、士族与皇权相互依存（门阀士族势力强大，东晋政治的软弱性） 2. 局部统一，偏安江南 二、北伐中原 1. 代表人物：祖逖（闻鸡起舞、中流击楫） 2. 北伐结果：曾收复黄河以南的部分地区，但最终未能恢复中原。 3. 北伐失败原因：由于东晋朝廷对北伐将领心存疑虑，多方牵制，使北伐缺少后援。 三、南朝政权相似之处 定都建康；疆域主要在江南，偏安一方；政权更替频繁；寒族政治；武将篡权。 四、东晋南朝时期江南地区迅速发展的原因 1. 社会环境：北方战乱多，南方社会比较安定。 2. 江南自然条件优越。 3. 人口迁徙：西晋末年以来，大批北方人民为躲避战祸南下。北方人南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来
40、了中原先进的生产工具和生产技术。 （最主要的原因） 4. 人为努力：统治者实行的有力措施；南下移民和当地民众的共同努力。 五、江南地区得到开发的表现 1. 农业方面：大量荒地被开垦出来，耕地面积不断增加，并兴修很多水利；农业技术也有很大改进（栽培技术、推广犁耕、施用粪肥） ；实行农业多种经营。 2. 手工业方面：在缫丝、织布、制瓷（青瓷） 、冶铸（灌钢法） 、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展。 3. 商业方面：农业和手工业的发展，促进了商业的交流和城市的繁荣。南朝时的建康，人口众多，是当时商业最为活跃的大都市；当时的海上交通和海外贸易都远超前代。 六、江南地区得到开发的影响 1.使南北经济
41、差距逐渐缩小，为唐宋时期经济重心的南移奠定了基础； 2.有利于国家统一，为隋唐大一统奠定了基础。 七、经济发展的启示 1、和平、安定是经济发展的前提和保证； 2、生产技术进步是经济发展的推动力； 3、中华民族的历史是各民族人民共同创造出来的。 注：朝代更迭详见 17 课的知识拓展 第第19课课 北魏政治和北方民族大交融北魏政治和北方民族大交融 一、淝水之战 1. 背景：前秦统一黄河流域，与南方的东晋形成对峙局面。 2. 时间：383 年 3. 交战双方：前秦 东晋 4. 特点：以少胜多（以少胜多的战役还有：巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战） 5. 结果：前秦败，东晋胜。前秦土崩瓦解，北方再度陷入分
42、裂和混战的状态；东晋成功抵御了来自北方的军事威胁，统治局面相对稳定。社会经济有所发展，江南出现了“荆扬宴安，户口殷实”的景象。 6. 相关成语典故：投鞭断流、东山再起、草木皆兵、风声鹤唳 7. 淝水之战前秦败、东晋胜的原因 前秦强征各族人民当兵，军队民族成分复杂，军心涣散； 苻坚骄傲自大，指挥不当，战线过长，力量分散； 东晋统一稳定，士气高昂，将领足智多谋，指挥得当。 二、北魏孝文帝改革 1. 改革背景 公元 439 年，北魏统一北方； 北方出现了民族交融的趋势； 鲜卑经济文化相对落后，鲜卑习俗治理国家困难重重； 社会矛盾尖锐。 2. 改革目的 加强对中原地区的统治，学习和接受汉族先进文化；
43、缓和社会矛盾，促进社会发展。 3. 改革措施 迁都洛阳 迁都洛阳的原因：1.平城气候环境恶劣，自然灾害频繁，交通闭塞，难以适应经济的发展；2.平城鲜卑贵族保守势力强大，推行改革困难；3.受到北方柔然的骚扰和威胁；4.洛阳是政治、经济和文化中心 ，便于学习汉族先进文化，加强对中原的控制。 进一步推行汉化措施，规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻；学习汉族礼仪；使用汉族制度。 4. 改革影响 政治：加速了北魏政权封建化的进程 经济：促进了社会经济发展，增强了北魏实力 民族：促进了民族交融 5. 对孝文帝改革的评价 北魏孝文帝改革顺应
44、了北方出现的民族大交融的趋势，深化巩固了民族大交融的成果。 北魏孝文帝改革加速了鲜卑族迈入先进民族经济、政治、文化体系的步伐，同时促进了古代中原地区的政治、经济和文化的大发展。 为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。 三、北方地区的民族交融 1. 民族交融的方式（表现） 经济生活上：内迁的各族人民与当地人民错居杂处，开始过定居生活；向汉族人民学习农业技艺，从事农业生产；汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验，又学习和接受他们的食物、服装、用具等，融入到汉族的生活中； 政治上：十六国北朝的统治者，与汉族人士合作，沿袭中原地区原有的统治方式，实行君主专制制度。 思想文化上：西晋时期，内迁各族大多
45、已使用汉语；北魏孝文帝改革后，汉语更成为北方主 要的通用语言。西北民族的乐器、歌舞等也受到汉族人民的喜爱。 民族心理上：随着经济、文化的交流和融汇，思想感情日益沟通，以往的“胡” 、 “汉”观念逐渐淡薄，民族间的隔阂与偏见逐渐减少。 2. 民族交融的影响 北方地区民族的交往、交流与交融，为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，并为以后隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。 第第 20 课课 魏晋南北朝的科技与文化魏晋南北朝的科技与文化 一、 齐民要术 作者：北朝贾思勰 地位：我国现存最早的一部完整的农书，在世界农学史上占有重要地位。 二、祖冲之 时期：南朝
46、 成就：把圆周率精确到小数点以后的第七位数字；制定大明历 ；制造指南车、水碓磨、千里船。 三、王羲之 1、时期：东晋 2、代表作品： 兰亭集序 （天下第一行书） 3、特点：“飘若浮云，矫若惊龙” 4、称誉：书圣 曹魏时期的书法名家曹魏时期的书法名家：钟繇和胡昭钟繇和胡昭 四、顾恺之 1、时期：东晋 2、地位：顾恺之是当时最著名的画家。3、特点：他擅长的人物画，线条优美活泼，人物传神，富有个性。4、代表作品： 女史箴图 洛神赋图 ；山水画开始形成。 五、雕塑 1、背景：南北朝时期，佛教盛行 2、代表：山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟 这一时期科技与文化成就取得的原因有哪些？这一时期科技与文化成就取得的原因有哪些？ 北方民族大交融北方民族大交融；北方经济恢复和发展；江南地区得到开发；区域性政权的并立和竞争等。北方经济恢复和发展；江南地区得到开发；区域性政权的并立和竞争等。
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