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    七年级春季数学培优讲义6:平行线的判定(教师版)

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    七年级春季数学培优讲义6:平行线的判定(教师版)

    1、教师姓名 学生姓名 年 级 初一 上课时间 学 科 数学 课题名称 平行线的判定 (知识模块:知识模块:平行线的概念及性质平行线的概念及性质 1定义:定义:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,如果直线 a 与 b 平行,记作 ab 注意注意: 平行线的判定 (1)平行线的定义有三个特征:一是在同一个平面内;二是两条直线;三是不相交,三者缺一不可; (2)有时说两条射线平行或线段平行,实际是指它们所在的直线平行,两条线段不相交并不意味着它们就平行 (3)在同一平面内,两条直线的位置关系只有相交和平行两种特别地,重合的直线视为一条直线,不属于上述任何一种位置关系 2. .平行线的画法:平行线

    2、的画法: 用直尺和三角板作平行线的步骤: 落:用三角板的一条斜边与已知直线重合. 靠:用直尺紧靠三角板一条直角边. 推:沿着直尺平移三角板,使与已知直线重合的斜边通过已知点. 画:沿着这条斜边画一条直线,所画直线与已知直线平行. 3、平行线的基本性质平行线的基本性质 (1)经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行; (2)平行线之间的距离处处相等; (3)平行于同一条直线的两直线平行(平行的传递性) (4)同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行 (5)两条平行线中,任意一条直线上的所有点到另一条直线的距离是一个定值,这个定值叫做这两条平行线间的距离,平行线间的距离处处相等 【例 1】下

    3、列结论中,正确的个数是( ) 同一平面内不相交的两条直线必平行 同一平面内不平行的两条直线必相交 同一平面内不相交的两条线段必平行 同一平面内不平行的两条线段必相交 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【例 2】判断题: (1)在同一平面内,不相交的两条线段是平行线 ( ) (2)两条直线不相交则必平行 ( ) (3)与已知直线平行的直线有且只有一条 ( ) (4)与已知直线垂直的直线有且只有一条 ( ) 【答案】(1); (2); (3); (4) 【例 3】如图,经过点 P 画直线 PEOA,交 OB 于点 E;画直线 PFOB,交 OA 于点 F 【答案】(1)首先,将三

    4、角尺的直角边与直线 OA 重合,将其中一条 直角边紧靠直尺,并固定直尺; (2)将三角尺与直线 AB 重合的直角边沿直尺平行移动至过点 P 处; (3)沿着三角尺的直角边画出过点 P 的直线 PE, 则直线 PE 即为所求的平行线 同理,画出直线 PF 即可 (知识模块:知识模块:平行线的三种判定方法平行线的三种判定方法 判定方法判定方法 1:同位角相等,两直线平行.如上图,几何语言: 32 ABCD(同位角相等,两直线平行) 判定方法判定方法 2:内错角相等,两直线平行.如上图,几何语言: 12 ABCD(内错角相等,两直线平行) 判定方法判定方法 3:同旁内角互补,两直线平行.如上图,几何

    5、语言: 42180 ABCD(同旁内角互补,两直线平行) A B O P 3214231DABCE4321FABCDEMHABCDEFGN注意注意:平行线的判定是由角相等或互补,得出平行,即由数推形. 【例 4】如图所示,直线 c 与直线 a、b 相交,且2=3,则哪两条直线平行?为什么? 【答案】a/b,同位角相等,两直线平行 【例 5】如图所示,直线 AB 与 CE 交于点 D,且1+E=180.那么 EF 与 AB 平行吗?为什么? 【答案】法 1:AB/EF,内错角相等,两直线平行 法 2:AB/EF,同旁内角互补,两直线平行 【例 6】如图所示,在四边形 ABCD 中,点 E、F 分

    6、别是 AD、BC 上的点,ABBC,12=90,2=3.那么 BE/DF 吗?为什么? 【答案】BE/DF 同位角相等,两直线平行 【例 7】如图所示,直线 AB、CD 分别与直线 EF 相交于点 H、M,AHF+FMD=180,GH 平分AHM,MN 平分DMH,那么 GH/MN 吗?为什么? 【答案】GH/MN 内错角相等,两直线平行 【例 8】如图,直线 AB、CD 被直线 EF 所截,交点分别为点 O、P,OM 平分EOB, PN 平分OPD.如果1=2,那么(1)OM/PN 吗?为什么?(2)AB/CD 吗?为什么? 解: (1)因为1=2( ) 所以 / ( ) EAOBDFCPO

    7、FEDCBANM(2)因为 OM 平分EOB, PN 平分OPD( ) 所以 =12EOB, =12OPD( ) 又因为1=2(已知) 所以 = ( ) 所以 / ( ) 【答案】 (1)已知,OM,PN,同位角相等,两直线平行 (2)已知,1,2,角平分线的意义,EOB,OPD,等量代换,AB,CD,同位角相等,两直线平行. 【例 9】如图所示,AOB 的边 OB 与CDF 的边 DF 交于点 E,AOEBEF=180,AOECDE=180,那么可以判断哪几组直线互相平行?为什么? 【答案】CD/OB 同位角相等,两直线平行 OA/DF 同旁内角互补,两直线平行 【例 10】在同一平面内有互

    8、不重合的五条直线 a1、a2、a3、a4、a5,若 a1a2,a2a3, a3a4,a4a5,那么 a1与 a5的位置关系是什么 【答案】平行 【例 11】如图:已知A=D, B=FCB,能否确定 ED 与 CF 的位置关系?请说明理由? 【答案】提示:平行线的传递性 CEDABF 4231DACBFEDACB 【例 12】如图,已知 ADBC,EFBC,BEF=ADG,试说明 DGBA 【答案】因为 ADBC,EFBC (已知) 所以 EFAD(垂直于同一条直线的两条直线互相平行) 所以BEF=BAD(等量代换) 又因为BEF=ADG(已知) 所以BAD=ADG(等量代换) 所以 DGAB(

    9、内错角相等,两直线平行) 【习题 1】如图所示,在下列条件中,能判断 AB/CD 的是( ) A=BADBCD B. 1= 2 C. 3= 4 D. =BACACD 【答案】D 【习题 2】如图所示,如果=DEFC,那么( ) A/ADBC B. /EFBC C. ABDC D. ADEF 【答案】D A B C D E F G 1324FDCEBA54321BDACE【习题 3】如图所示,能判断 AB/CE 的条件是( ) A=AACE B. =AECD C. =BBCA D. =BACE 【答案】A 【习题 4】如图: (1)如果1=B,那么 / .依据是 . (2)如果4+D=180,那

    10、么 / .依据是 . (3)如果3=D,那么 / .依据是 . (4)如果1+ =180,那么 AB/CD.依据是 . (5)要使 BE/DF,必须1= .依据是 . 【答案】 (1)AB,CD,同位角相等,两直线平行 (2)BE,DF,同旁内角互补,两直线平行 (3)BE,DF,内错角相等,两直线平行 (4)2,同旁内角互补,两直线平行 (5)D,同位角相等,两直线平行 【习题 5】在铺设铁轨时,两条铁轨必须是互相平行的.如图,已知2 是直角,那么通过度量图中已标出的哪个角,就可以判定两条铁轨是否平行?为什么? 【答案】通过度量3 的度数,若满足23=180, 根据同旁内角互补,两直线平行,

    11、就可以得到两条铁轨平行的结论. 通过度量4 的度数,若满足2=4, 根据同位角相等,两直线平行,就可以得到两条铁轨平行的结论. 通过度量5 的度数,若满足2=5, 12DBACFE1l1l2l3l21CABD根据内错角相等,两直线平行,就可以得到两条铁轨平行的结论. 【习题 6】如图,直线 AB、CD 相交于点 O,P 是直线 AB、CD 外的一点,经过点 P 画出直线 EF,与直线 CD 相交于点 E,与直线 AB 平行 【答案】(1)首先,将三角尺的直角边与直线 AB 重合, 将其中一条直角边紧靠直尺,并固定直尺; (2)将三角尺与直线 AB 重合的直角边沿直尺平行移动至过点 P 处; (

    12、3)沿着三角尺的直角边画出过点 P 的直线 EF,则直线 EF 即为所求的平行线 【习题 7】如图,点 B 在 AC 上,BDBE, 1+C=90,问射线 CF 与 BD 平行吗?试用两种方法说明理由. 【答案】法 1:通过2=C,同位角相等,两直线平行 法 2:通过DBCC=180,同旁内角互补,两直线平行 【习题 8】如图,已知直线123lll、 、被直线l所截,105 ,75 ,75 , 根据条件,你能找出哪几组直线是互相平行的?请写出,并说明理由. 【答案】122313/ / / ,/ /llll ll, 【习题 9】如图所示,已知1=2,AC 平分DAB,试说明 DC/AB 的理由. 【答案】内错角相等,两直线平行. 【习题 10】如图,已知1=2=3,那么可判定哪些直线平行,并说明理由. A B C D P 321FDABCGE【答案】GD/BC,BD/EF


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