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    2022-2023学年高中政治统编版必修一《中国特色社会主义》全册知识清单

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    2022-2023学年高中政治统编版必修一《中国特色社会主义》全册知识清单

    1、统编版高中政治必修一中国特色社会主义知识清单统编版高中政治必修一中国特色社会主义知识清单 备战备战 20222022- -20232023 学年上学期期末考试学年上学期期末考试 第一课第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 第一框第一框 原始社会的解体和阶级社会的演进原始社会的解体和阶级社会的演进 一、从原始社会到奴隶社会 (一)原始社会 地位 人类社会发展的最初阶段、最低级阶段 阶段 1.旧石器时代: 生产工具以打制石器为主, 大部分时间处于旧石器时代, 采集天然食物。2.新石器时代:生产工具以磨制石器为主,原始畜牧业和农业出现,采集转变为生

    2、产。 生产力状况 低下 生产关系特点 1. 所有制关系:共同占有生产资料。2.人与人之间的关系:平等互助的关系。3.产品的分配关系:平均分配劳动产品。 管理机构 氏族议事会 解体 原始社会末期, 生产工具的改进生产力提高个体劳动逐渐盛行生产资料逐渐私有化土地变为私有财产私有制的确立 (私有制产生的根本原因是生产力的发展。 )贫富分化加剧氏族成员的地位越来越不平等原始社会逐渐解体 【 补充:生产力】 含义:人类利用自然、改造自然的能力。构成要素:劳动者(在生产中起主导作用)、生产工具(生产力的标志)、劳动对象。例子:我用锄头锄地。我是劳动者,锄头是生产工具,土地是劳动对象。 【 补充:生产关系】

    3、 含义:人们在生产过程中形成的人与人之间的关系。构成要素:生产资料归谁所有(共同占有、私人占有);人们在生产中的地位及相互作用(平等互助、剥削);产品的分配关系(平均分配、按劳分配、按需分配) (二)奴隶社会 阶级的出现 随着原始社会的解体,出现了两大地位不同的集团奴隶主阶级(剥削者)和奴隶阶级(被剥削者)。阶级是在一定生产关系中处于不同地位的集团。 生产关系特点 1.所有制关系:奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶。2.人与人关系:奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动。3.产品的分配关系:奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。 主要矛盾 (基本矛盾:生产力与

    4、生产关系之间的矛盾、经济基础与上层建筑之间的矛盾) 奴隶阶级 VS 奴隶主阶级 国家的产生 奴隶主为了维护本阶级的利益,建立了军队、法庭、监狱等暴力机关,奴隶制国家由此产生。因此,我们可以看出,国家是阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具。 历史评价 奴隶社会代替原始社会后,金属工具的广泛应用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等,促进了生产力的发展,是人类摆脱了蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代,这是历史的进步。 特别提醒 人类社会发展的基本规律是生产关系一定要适应生产力发展的规律;上层建筑一定要适应经济基础发展的规律。 二、从封建社会到资本主义社会 (一)封建社会 生产力

    5、状况 铁制农具得到广泛使用和推广,耕作技术有了显著进步;水利事业有了较大发展;手工业有了进一步发展;商业和城市逐渐发展起来 生产关系特点 1.所有制关系: 地主占有绝大部分土地。 农民有自己的生产工具甚至少量土地。2.人与人关系:农民有一定的人身自由。3.产品的分配关系:地主通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果。农民享有一部分劳动成果。 剥削基础及方式 1.地主剥削农民的基础:封建土地所有制。2.地主剥削农民的主要方式:收取地租。3.地主剥削农民的其他方式:高利贷、苛捐杂税、各种徭役。 封建国家的显著特征 君主专制、等级森严 主要矛盾 地主阶级 VS 农民阶级 特别提醒 农民阶级不代表先

    6、进的生产力,也难以产生更加先进的生产关系。而到了封建社会末期,随着生产力和商品经济的发展,更加先进的生产关系资本主义生产关系开始萌芽。 (二)资本主义社会 1.资本主义生产关系 生产关系特点 1.所有制关系:资本家占有一切生产资料。2.人与人之间的关系:失去生产资料的劳动者出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人。3.产品的分配关系:资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。 生产关系建立的基本条件 1.要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人。 2.要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。 资本主义发展的意义 带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃,促进了人类思想的解放

    7、,使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。 2.资本主义经济危机 基本特征 生产相对过剩 主要表现 大量商品卖不出去,大量生产资料被闲置,大批生产企业、银行破产,大批工人失业,生产迅速下降,信用关系被破坏,整个社会生活陷入混乱。 直接原因 1.生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾。2.个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。 根本原因 生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾 3.资本主义社会的基本矛盾 内涵 生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾 在阶级上的表现 无产阶级 VS 资产阶级 性质和地位 1.性质:资本主义社会

    8、的基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现。2.地位:资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。 解决措施 1.解决措施:提高工人工资、改善工人工作环境 2.评价:缓和阶级矛盾;没有也不可能改变资本主义私有制及其剥削关系。 第二框第二框 科学社会主义的理论与实践科学社会主义的理论与实践 一、科学社会主义产生的历史条件 (一)思想来源:空想社会主义 背景 1.伴随着资本主义形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾。2.一些先进分子看到了资本主义的弊端,对资本主义进行揭露和批判,表达对未来理想社会的诉求。 代表人物 16 世纪初-17 世纪末 莫尔乌托邦、康帕内拉太阳城 18 世纪 摩莱里、马

    9、布利 19 世纪 圣西门、傅立叶、欧文初 局限性 1.空想社会主义者仅从理性、正义的等原则出发,揭露资本主义的弊端,设计未来社会的美好蓝图。2.主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量,没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,也没有找到进行社会变革的正确途径。 (二)历史前提 资本主义的发展和工人运动的兴起 【 补充:对于工人运动的评价】 进步意义:工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。局限性:缺乏科学理论的指导走向失败。 二、科学社会主义的创立 创立者 马克思、恩格斯 科学的理论基石 (社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃) 1.唯物史观:揭示了人类社

    10、会的一般规律,揭示了人民群众的历史主体作用,揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用,把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上。2.剩余价值学说:揭示了剩余价值的来源,揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密,揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立。找到了变革资本主义社会的坚定力量。 诞生的标志 1848 年 2 月,共产党宣言发表 共产党宣言的内容 分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。 总结了工人运动的经验和教训,第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则,阐明了建立无产阶级政党

    11、的必要性。 阐述了未来共产主义社会的理想目标(消灭阶级和阶级对立,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件,使全体社会成员全面发展)。 马克思主义的鲜明特征 1.马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律。 2.马克思主义是人民的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。 3.马克思主义是实践的理论,指引着人民改造世界的行动。 4.马克思主义是不断发展的开放的理论,始终站在时代前沿 三、社会主义从一国到多国的实践 (一)第一次实践:巴黎公社 意义:无产阶级建立政权的第一次伟大尝试 (二)第一次成功实践:十月革命 社会主义生产关系的特点 1.劳动者共同占有生产资料。2.消灭了人剥

    12、削人的制度,人们在生产过程中建立起互助合作的关系。3.个人消费品实行按劳分配。 十月革命的历史意义 1.建立了世界上第一个社会主义国家。2.实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越。3.开启了人类历史的新纪元。 (三)社会主义实践的历程 大发展 第二次世界大战后,社会主义在世界范围内获得大发展,实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。 严重曲折 20 世纪 80 年代末 90 年代初,随着东欧剧变、苏联解体,世界社会主义运动的发展出现严重曲折。 美好愿景 科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力 第二课第二课 只有社会主义才能救中国只有社会主义才能救中国 第一框第一框 新民主主

    13、义革命的胜利新民主主义革命的胜利 一、悲怆的历程近代中国探索复兴之路 近代中国的社会性质 半殖民地半封建社会 中国人民的历史任务 争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福 探索复兴之路的进程 结论:资本主义道路在中国走不通 资本主义道路走不通的原因 1.帝国主义要把中国变成它们的殖民地或半殖民地,维护其在华特权,它们决不允许中国通过走资本主义道路强大起来,成为自己的竞争对手。2.中国的封建势力同帝国主义相勾结, 严重阻碍了民族资本主义经济的发展。3.中国民族资产阶级的力量十分弱小,并且与封建主义和外国资本主义有着千丝万缕的联系,具有软弱性和妥协性的特点,不能承担起领导中国人民完成反帝反封

    14、建的民主革命的使命。 二、胜利的征程新民主主义革命 开始的标志:五四运动 1.特点:彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性 2.意义:推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合, 为中国共产党成立做了思想上和干部上的准备是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点 革命的领导力量 中国共产党(意义:中国人民谋求民族独立、人民解放 和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨) 革命的历程 在经历了大革命、土地革命战争、抗日战争和解放战争这四个阶段后,终于在1949 年夺取了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共

    15、和国。 战胜敌人的三个法宝 统一战线(基本武器)、武装斗争(基本武器)、党的建设 新中国成立的意义 历史意义:彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权, 实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。 社会意义:为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件,从根本上改变了中国社会的发展方向,为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。 世界意义:冲破了帝国主义的东方战线,极大地改变了世界政治力量的对比,鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人

    16、民争取解放的斗争。 革命的性质 是无产阶级领导的,工农联盟为基础的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命。 革命的“新” 1.就领导权来说,是由无产阶级领导的。 2.就革命前途来说,建立无产阶级领导下的各革命阶级的联合专政,并最终过渡到社会主义社会。 3.就所属世界革命范畴来说,属于世界无产阶级革命的一部分。 中国革命的步骤(两个步骤) 第一步,改变半殖民地半封建的社会形态,使中国社会变成一个独立的民主主义的社会。 第二步,使革命向前发展,建立社会主义的社会。 联系:新民主主义革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。只有完成前一个革命才能完成

    17、后一个革命,这两个革命阶段必须互相衔接。(反对“一次革命”、“二次革命”) 历史成就 在革命斗争中,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合,对经过艰苦探索、付出巨大牺牲积累的一系列独创性经验作出了理论概括, 开辟了农村包围城市、 武装夺取政权的正确革命道路,创立了毛泽东思想,为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向。 第二框第二框 社会主义制度在中国的确立社会主义制度在中国的确立 一、最为广泛而深刻的社会变革 (一)过渡时期(社会主义革命) 时间 1949-1956 阶段 1949-1952 年底 国民经济的恢复和初步发展时期 1953-1956:社会

    18、主义工业化和三大改造时期 总路线和总任务 提出时间:1953 年 内容:要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。这一内容概括说来,就是“一化三改”。 (二)新民主主义向社会主义过渡的历史必然性 1.社会主义国营经济迅速发展,逐步成为社会经济中的主导性因素。 2.国家积累了利用、限制和管理私营工商业的经验,不同程度地开始了对它们初步的社会主义改造。 3.个体农业经济难以适应国家工业化建设的新形势,迫切需要组织起来。 4.国际形势有利于中国加快向社会主义阵营的转变。 (三)社会主义改造的意义 1.标志着我国实现了从新民主

    19、主义到社会主义的转变,进入了社会主义社会。 2.极大地激发了广大人民群众建设社会主义的积极性。社会生产力有了比较迅速的发展,社会秩序更加稳定,人民民主专政更加巩固,从而为我国全面建设社会主义奠定了基础。 3.创造性开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路,顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造,在中国建立起社会主义制度,实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。 二、在艰辛探索中前进 开启艰辛探索之路 中国共产党在马克思列宁主义基本原理指导下,以苏联经验教训为鉴戒,结合中国具体实际,艰辛探索适合中国国情的社会主义建设道路。 中共八大的召开 时间:1956 年 9 月 最重要的贡献:对社

    20、会主义改造基本完成后中国社会的主要矛盾和根本任务作出了规定,为社会主义事业的发展指明了方向 主要矛盾:人民对于建立先进工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾 主要任务:集中力量发展社生产力,尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国 社会主义探索和建设中的成就 建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系,农业方面初步满足了占世界四分之一人口的基本生活需求,建筑、交通运输等基础设施建设获得较快发展,教育医疗事业得到长足进步,人们的精祌面貌得到了极大改变,科技发展取得重要突破,成为在世界上有重要影响的大国。 社会主义

    21、探索和建设中的曲折 社会主义探索和建设的意义 “一个飞跃”:新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义基本制度的确立和社会主义建设的全面展开,实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。 毛泽东思想的发展:毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。 “一个肯定”:我国在社会主义建设的探索过程中,虽然经历了严重曲折,发生了“文化大革命”十年内乱,但党在社会主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就,为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。

    22、 第三课第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国只有中国特色社会主义才能发展中国 第一框第一框 伟大的改革开放伟大的改革开放 一、改革开放的进程 (一)党的十一届三中全会召开 时间 1978 年 12 月 主要内容 重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线(一个主义) 重要意义 实现党和国家工作中心战略转移,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期,实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折 特别提醒 【改革的目的】调整生产关系,使生产关系适合生产力状况;调整上层建筑,使上层建筑适合经济基础的状况 【改革的性质】社会主义制度的自我完善和发展 (二)改革开放的进程 起步阶段(

    23、1978-1992) 对内改革:1978 年,党的十一届三中全会,农村改革(家庭联产承包责任制)。1984 年,党的十二届三中全会,改革的重点从农村转向城市,企业改革 对外开放:1980 年,深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区(关键步伐)。1984 年,大连、青岛等 14 个沿海港口城市。1988 年,海南经济特区。1990年,上海浦东。1992 年,沿长江的 5 个城市。之后,17 个内陆省会城市。我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成。 新阶段(1992-2003) 标志:以 1992 年邓小平南方谈话对内改革:1992 年,党的十四大,提出“建立社会主义市场经济体制”的目标。1

    24、993 年,党的十四届三中全会,就建立“社会主义市场经济体制”和党的十四大明确建立社会主义市场经济体制目标为标志,改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的阶段。 进行部署。2003 年,党的十六届三中全会,就完善“社会主义市场经济体制”进行部署。 对外开放:2001 年,加入世界贸易组织,对外开放达到新的水平。 全面深化阶段(2013-至今) 对内改革:2013 年,党的十八届三中全会,作出全面深化改革的重要部署。2018,党的十九届三中全会,作出深化党和国家机构改革的部署。2019 年,党的十九届四中全会,专题研究了坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化问题。202

    25、0 年,党的十九届五中全会,审议通过了中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035 年远景目标的建议。2021 年,中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和 2035 年远景目标纲要对全面深化改革和实行高水平对外开放作出部署。 对外开放:2013 年,上海自由贸易区。2017 年的,党的十九大提出形成全面对外开放新格局。 二、改革开放的意义 “四个面貌” 极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。 “三个飞跃” 中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃,中国人民迎来了从温饱不足到

    26、小康富裕的伟大飞跃。 “一个证明” 改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝,是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路,是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。 改革开放只有进行时, 没有完成时 实践发展永无止境,解放思想永无止境,改革开放也永无止境。停顿和倒退没有出路,对外开放是中国的基本国策。当今世界是开放的世界,开放带来进步,封闭必然落后。 第二框第二框 中国特色社会主义的创立、发展和完善中国特色社会主义的创立、发展和完善 一、改革开放以来党的全部理论和实践主题 (一)主题:中国特色社会主义 主题的提出 1982 年,在党的十二大

    27、开幕式上,邓小平明确提出了“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题。 中国特色社会主义的发展 改革开放以来, 中国共产党坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特点相结合,不断推进理论创新、实践创新、制度创新,成功开创、坚持和发展了中国特色社会主义。 (二)实践探索中的理论创新成果:中国特色社会主义理论体系 邓小平理论(1997年, 党的十五大被确立为党的指导思想) 时间:党的十一届三中全会以后 主要内容:社会主义本质:解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。社会主义初级阶段基本路线:一个中心,两个基本点。三步走战略。四项基本原则:第一,坚持社会主义

    28、道路;第二,坚持人民民主专政;第三,坚持中国共产党的领导;四,坚持马列主义、毛泽东思想。改革开放。 回答和解决的问题:什么是社会主义、怎样建设社会主义 意义:成功开创了中国特色社会主义 “三个代表” 重要思想 (2002 年, 党的十六大被确立为党的指导思想) 时间:党的十三届四中全会以后 主要内容:中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表先进文化的前进方向,代表最广大人民的根本利益。 回答和解决的问题:加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识 意义:成功地把中国特色社会主义推向 21 世纪 科学发展观(2007年, 党的十七大被确时间:党的十六大

    29、以后 主要内容:第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法立为党的指导思想) 是统筹兼顾。 回答和解决的问题:深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题 意义:成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义 习近平新时代中国特色社会主义思想(2017 年, 党的十九大被确立为党的指导思想) 时间:党的十八大以来 意义:推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,中国特色社会主义进入了新时代 二、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 (一)取得一切成绩和进步的根本原因 中国共产党带领全国人民,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论

    30、体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中特色社会主义文化。 (二)坚定“四个自信” 中国特色社会主义道路 1.内容:在中国共产党领导下(领导核心),立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放(基本任务),解放和发展社会生产力(根本任务),建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明(“五位一体”),促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国(目的)。 2.地位:是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路,是实现中华民族伟大复兴的必由之路。 中国特色社会主义理论 1.内容:中

    31、国特色社会主义理论体系,从新的实践和时代特征出发坚持和发展马克思主义,科学回答了建设中国特色社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、发展战略、政治保证、祖国统一、外交和国际战略、领导力量和依靠力量等一系列基本问题 2.地位:实现了马克思主义中国化新的飞跃。 中国特色社会主义制度 1.内容:中国特色社会主义制度,是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系,我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开,我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现。制度优势是一个国家的最大优势,制度竞争是国家间最根本的竞争。 2.地位:是当代中国发展进步的根本制度保

    32、障 【 政治热词:国家治理体系、治理能力】 国家治理体系:在党的领导下管理国家的制度体系,包括经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设等各领域体制机制、法律法规安排,也就是一整套紧密相连、相互协调的国家制度。 国家治理能力:运用国家制度管理社会各方面事务的能力,包括改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面。 中国特色社会主义文化 1.来源:源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。 2.内容:以马克思主义为指导(关键),坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代

    33、条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化、推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。 3.地位:积淀着中华民族最深沉的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,是激励全全各族人民奋勇前进的强大精神力量 关系及其要求 1.关系:相互联系,相互作用,统一于中国特色社会主义伟大实践。在当代中国,坚持和发展中国特色社会主义,就是真正坚持社会主义。 2.要求:我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 第四课第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 第一框第

    34、一框 中国特色社会主义进入新时代中国特色社会主义进入新时代 一、新时代的科学内涵 (一)新时代的科学内涵 地位 中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位。 内涵 是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代 是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代 是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代 是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代 是我国不断为人类作出更大贡献的时代 (二)中国特色社会主义进入新时代的重要意义 1.意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟

    35、大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景 2.意味着科学社会主义在 21 世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜 3.意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案 二、新时代我国社会主要矛盾 内涵 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 注意:“不平衡的发展”:各区域各领域各方面发展不够平衡,存在“一条腿长、一条腿短”的失衡现象,制约了整体发展水平的提升。“不充分的发展”:主要指经济和

    36、社会发展的质量和效益不高、供给的水平不高、科技创新能力还有待提高、生态文明建设还有很长的路要走、消费对经济的拉动还有待提高、对外开放水平需要进一步提升等 矛盾转变的原因 社会生活方面:人民美好生活需要日益广泛 社会生产方面:我国社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力在很多方面进入世界前列 主要制约因素:发展的不平衡不充分,成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素 解决主要矛盾的措施 从“变”的角度看:我们要在继续推动发展的基础上,着力解决好发展不平衡不充分问题,大力提升发展质量和效益,更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要,更好推动人的全面发展、社会全面进步

    37、 从“不变”的角度看:要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情;牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际;牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线 注意:中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗 三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 原因 新时代中国特色社会主义是中国共产党领导社会革命的成果, 也是党领导人民进行伟大社会革命的继续 ,必须一以贯之进行下去。 措施及要求 领导者:要把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大

    38、社会革命进行好, 在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色,在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。 参与者:要不忘初心、牢记使命,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,一以贯之坚持和发展中国特色社会主义,一以贯之推进党的建设新的伟大工程, 一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战,开新局于伟大的社会革命,强体魄于伟大的自我革命,继续书写历史新篇章。 第二框第二框 实现中华民族伟大复兴的中国梦实现中华民族伟大复兴的中国梦 一、中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福 (一)中国梦的本质 国家富强 就是要全面建成小康社会, 并在此基础上建设富强民主文明和谐

    39、美丽的社会主义现代化强国 民族振兴 就是要使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林,为人类作出新的更大贡献 人民幸福 就是要坚持以人民为中心,增进人民福祉,促进人的全面发展,朝着共同富裕方向稳步前进 (二)实现中国梦的意义 中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体,体现了中华民族和中国人民的整体利益,表达了每一个中华儿女的共同愿景,已成为激荡在近 14 亿人心中的高昂旋律,成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆。 (三)中国梦的特点 1.从与人民的关系看:中国梦归根到底是人民的梦,中国梦必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。人民是中国梦的主体,是中国梦的创造者和享有者。

    40、 2.从与个人梦的关系看:中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每一个中华儿女的梦。每个人都要把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中,汇聚成实现中国梦的强大力量。 3.从与世界梦的关系看:中国梦是中国人民追求幸福的梦,也同世界人民的梦想息息相通。中国将同国际社会一道,推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦。 二、新时代中国共产党的历史使命 内涵 为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴 实现伟大梦想的要求 实现伟大梦想,必须进行伟大斗争。要充分认识伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性,发扬斗争精神,提高斗争本领,不断夺取伟大斗争新胜利。 实现伟大梦想, 必须深入推进党的建设新的伟大工程。 中国共产党要不断增强政治

    41、领导力、思想引领力、 群众组织力、 社会号召力, 以永葆旺盛生命力和顽强生命力。 始终成为 执政党,自身必须始终过硬。 实现伟大梦想,必须推进中国特色社会主义伟大事业。要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,保持政治定力,始终坚持和发展中国特色社会主义。 “四个伟大”的关系 伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,四者紧密联系、相互贯通、相互作用,共同贯穿于新时代中国特色社会主义发展的全过程, 其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。 三、分两步走建成社会主义现代化强国 战略安排 1.内容:第一个阶段,从 2020 年到 2035 年,在全面建成小康社会的基础上, 再奋斗十五

    42、年,基本实现社会主义现代化 2.表现:我国经济实力、科技实力、综合国力将大幅跃升;进入创新型国家前列;基本实现国家治理体系和治理能力现代化;生态环境根本好转,美丽中国建设目标基本实现;基本公共服务实现均等化 1.内容:第二个阶段,从 2035 年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 2.表现:综合国力和国际影响力领先的国家;实现国家治理体系和治理能力现代化;全体人民共同富裕基本实现 要求 对党和国家:为实现新时代中国特色社会主义发展的战略安排,我们要贯彻新发展理念,建设现代化经济体系;健全人民当家做主制度体系,发展社会主义民主

    43、政治;坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛;提高保障和改善民生水平,加强和创新社会治理;加快生态文明体制改革,建设美丽中国;坚持走中国特色强军之路,全面推进国防和军队现代化;坚持“一国两制 ”,推进祖国统一;坚持和平发展道路,推动构建人类命运共同体;坚定不移全面从严治党,不断提高党的执政能力和领导水平。 对个人:要抓住大有可为的历史机遇期。锐意进取、埋头苦干、善于创新、永不懈怠,不负时代的要求、历史的期待。 对青年:广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章! 第三框第三框 习近平新时代中国特色社会

    44、主义思想习近平新时代中国特色社会主义思想 一、回答时代之问的科学理论 回答时代之问 习近平新时代中国特色社会主义思想,是时代的产物,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,实现了马克思主义中国化新的飞跃 创立的背景 当今世界正在经历百年未有之大变局。正是在把握世界发展大势、应对全球共同挑战、维护人类共同利益的过程中创立并不断丰富和发展的。 当代中国正处于近代以来最好的发展时期。正是在中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富和发展的。 中国共产党在革命性锻造中坚定走在时代前列。正是在不断推进党的自我革命,实现党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的过程中创立并不断丰富和发展的。

    45、科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机和活力。正是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结,对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富和发展的。 二、原创性的治国理政新理念新思想新战略 “十个明确” 1.内容:明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导, 中国共产党是最高政治领导力量, 全党必须增强 “四个意识” 、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。明确坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主

    46、义现代化强国,以中国式现代化推进中华民族伟大复兴。明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,必须坚持以人民为中心的发展思想,发展全过程人民民主,推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。明确中国特色社会主义事业总体布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体,战略布局是全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党四个全面。明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家

    47、。明确必须坚持和完善社会主义基本经济制度,使市场在资源配置中起决定性作用,更好发挥政府作用,把握新发展阶段,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,推动高质量发展,统筹发展和安全。明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,把人民军队建设成为世界一流军队。明确中国特色大国外交要服务民族复兴、促进人类进步,推动建设新型国际关系,推动构建人类命运共同体。明确全面从严治党的战略方针,提出新时代党的建设总要求,全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐

    48、败斗争,落实管党治党政治责任,以伟大自我革命引领伟大社会革命。 2.地位:是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分,是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”。 “十四个坚持” 1.“与党相关的(3 个)”:坚持党对一切工作的领导;坚持党对人民军队的绝对领导;坚持全面从严治党。 2.“五位一体(8 个)”:坚持新发展理念;坚持全面深化改革;坚持人民当家作主;坚持以人民为中心;坚持全面依法治国;坚持社会主义核心价值体系 ;坚持在发展中保障和改善民生;坚持人与自然和谐共生。 3.“其他(3 个)”:坚持“一国两制”和推进祖国统一;坚持总体国家安全观;坚持推动构建人类命运共

    49、同体。 4.地位:涵盖坚持党的领导和“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局,涵盖国防和军队建设、维护国家安全、对外战略,是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括,是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论” 金钥匙、活的灵魂 金钥匙:为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同,是深刻理解和全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的金钥匙。 活的灵魂:解放思想、实事求是、与时俱进,是马克思主义活的灵魂,也是习近平新时代中国特色社会主义思想活的灵魂。 三、党和国家必须长期坚持的指导思想 原创性贡献 贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义,贯通历史、现实和

    50、未来,贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域,既坚持了老祖宗,又讲了很多新话,使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律认识达到了新的高度,为发展马克思主义作出了原创性贡献。 意义 习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃。 在当代中国,坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想,就是真正坚持和发展马克思主义,就是真正坚持和发展科学社会主义。 坚持习近平新时代中国特色社会主义思想 必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇,必须坚持习近平新时代中国特色社会主


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