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    广东省广州市天河区2022-2023学年四年级上期末语文试卷(含答案)

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    广东省广州市天河区2022-2023学年四年级上期末语文试卷(含答案)

    1、广东省广州市天河区广东省广州市天河区2022-2023学年学年四四年级上期末语文试卷年级上期末语文试卷 一、一、基础(基础( 33 33 分)分) 1.抄写下面的字,注意字体工整。(3 分) 顿 暮 颤 锤 殷 豪 戎 搏 奥 肃 2.拼音写,汉字。(8 分) lin xun hn zu (1)铁( ) ( )转 干( ) ( )酒 (2)庄稼得到 gun gi( ),年年都获得好收成。 (3)科学家经过反复 yn ji( ),终于揭开了蝙蝠夜里飞行的秘密。 3.给下列带点字选择正确的读音,用“”表示。(4 分) 这可是一项(xing xin)巨大而又艰难的工作。 我一直没在台上露(lu l)

    2、过面。 大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前,彻底溃(gu ku)败了。 西门豹发动老百姓开凿(zo zho)了十二条渠道。 4.选择合适的词语,把序号填在括号内。(5 分) 柔弱 柔和 柔软 (1)( )的阳光照射在大地上,我们坐在( )的垫子上休息。 (2)蟋蟀挖掘的工具很( )。 只要就 不但而且 即使也 (3)( )把蝙蝠的眼睛蒙上,它( )照样能自由飞行。 (4) 科学( )在改变着人类的精神生活, ( )在改变着人类的物质生活。 5.按要求写句子。(8 分) (1)小明英语成绩很好。小明受到老师的表扬。(用关联词合并句子) (2)我们不能容忍破坏大自然的行为。(改为反问句) (3

    3、)经过不断努力,使纪昌终于学会了射箭。(在原句上修改病句) (4)请从“严肃”和“左顾右盼”中任选一个词语写一个句子。 6. 语言综合运用。(5 分) 如果小丽的家要搬到另外一个城市,她马上就要离开自己的好朋友,需要你设身处地地想一想她的心情,再安慰她。你会怎么安慰她呢? 二、二、积累(积累( 17 17 分)分) 7.把下面的词语补充完整。(4 分) 无可( )何 随( )而安 精( )力竭 ( )流不息 8.请将上下句用直线连接起来。(5 分) 正入万山围子里 北风吹雁雪纷纷 醉别江楼橘柚香 一山放出一山拦 千里黄云白日曛 江风引雨入舟凉 日暮征帆何处泊 绝胜南陌碾成尘 纵被春风吹作雪 天

    4、涯一望断人肠 9. 请补充下列诗句。(4 分) (1)但使龙城飞将在, 。(王昌龄出塞) (2) ,远近高低各不同。(苏轼题西林壁) 10. 阅读小王子和中国古代神话,完成下列问题。(4 分) (1)小王子去了多少个星球?分别遇见了什么人? (2)读了中国古代神话,你最喜欢哪个神话故事?为什么? 三三、阅读、阅读( 20 分) 两弹元勋邓稼先 在中国总共进行的 45 次核试验中,邓稼先参加过 32 次,每一次新的战略核武器的重大突破,每一次里程碑式的试验的成功,都是和邓稼先的名字连在一起的。在特种材料加工的车间里,在爆轰物理实验场和风雪弥漫的荒原上,一年到头,他风尘仆仆,四处奔波,哪里有因难就

    5、到哪里去,哪个岗位最危险他就出现在哪里。 1979 年,有一次氢弹航投试验出现降落伞事故,氢弹直接从空中摔了下来。一旦发生事故,后果不堪设想。邓稼先深如危险,心急如焚,他第一时间前往事故现场鉴定氢弹碎片。经过仔细检查确认没有发生核爆后,他悬着的心才放了下来。邓稼先因此遭受了严重的核辐射。在这之后,他衰老得特别快,头发白了一大半,工作也特别容易疲惫。 一次地下核试验时,有一个机器出现了故障,有人主张把机器拉上来看看,但这样太危险。为了安全,邓稼先决定亲自下井解决问题。戈壁滩上风沙呼啸,寒风创骨,气温是零下 30 多摄氏度!见他太疲倦了,有人劝他:“邓院长您先回去吧!”邓稼先严肃地拒绝:“不,这里

    6、就是战场,我不能走!”故障排除后,邓稼先却由于过度劳累、 几天没吃好饭, 竟当场昏倒了。 在场的人赶紧扶他躺下,一量血压竟为零。抢救了两天两夜后,邓稼先醒来的第一句话是:“研究报告出来了没有?”他仍然不肯休息,随后又投入到紧张的工作中。 即使病入膏肓,邓稼先依然争分夺秒为祖国的核武器事业做贡献。他强忍着化疗带来的疼痛,和老搭档于敏联合署名写下了关于中华人民共和国核式器发展的建议书。直到今天,这份建议书都对中国核武器事业产生着深运的影响。 (选自我和我的祖国,湖南少年儿童出或社),有删改) 11.根据意思在文章中找出相应的词语。(4 分) (1)形容旅途奔波,忙碌劳累。 ( ) (2)心里急得像

    7、火烧一样。形容十分焦急。 ( ) 12. 文 中 画 “ ” 的 句 子 是 _ 描 写 。 从 中 可 以 体 会 到_。(3 分) 13.仔细阅读文中画“_”的句子,句中的两个“竟”字起什么作用?( )(2 分) A.表示惊讶,出乎所有人的意料。 B.突出了邓稼先忘我工作、身先上卒的精神。 C.大家对邓稼先关心得少。 D.说明邓稼先的身体比较虚弱,病倒了。 14.读文中第 4 自然段加点词“争分夺秒”,你想到了什么画面?(3 分) _ _ 15.先想想本文讲了哪几件事,再连起来写写文章的主要内容:(4 分) _ _ 16.阅读全文后,你觉得邓稼先是个怎样的人?结合自己的实际,谈谈你想向他学

    8、习些什么。(4 分) _ _ 四、四、习作(习作(30 30 分)分) 同学们同学们, ,在你们的成长过程中在你们的成长过程中, ,一定发生过许许多多的成长故事一定发生过许许多多的成长故事, ,有烦恼忧愁有烦恼忧愁, ,有开心快乐有开心快乐, ,有感动自豪有感动自豪, ,也有伤心悲痛。 请选一件你印象最深的成长故事也有伤心悲痛。 请选一件你印象最深的成长故事, ,以书信以书信的形式给你最要好的朋友的形式给你最要好的朋友( (可以是老师、同学可以是老师、同学, ,也可以是亲人也可以是亲人) )写一封信写一封信, ,要写得清要写得清楚具体楚具体, ,还要注意书信的格式。还要注意书信的格式。 300

    9、 字 400 字 参考答案参考答案 一、一、基础(基础( 33 33 分)分) 1.略 2.(1)链 旋 旱 醉 (2)灌溉 (3)研究 3.项(xing xin) 露(lu l) 溃(gu ku) 凿(zo zho) 4.(1) (2) (3) (4) 5.(1)因为小明英语成绩很好,所以小明受到老师的表扬。 (2) 难道我们能容忍破坏大自然的行为吗?/我们怎么能容忍破坏大自然的行为呢? (3)把“使”去掉。 (4)示例:小丽,一个人一生不是只有一个贴心朋友,以后还会认识更多好朋友。不管你在哪里,你在我心里都是最好的朋友,我们还可以通过打电话或许写信联系,希望我们在不同的地方可以一起努力,好

    10、好读书,开开心心过每一天。(言之有理即可) 二、积累(二、积累( 17 17 分)分) 7.无可( 奈 )何 随( 遇 )而安 精( 疲 )力竭 ( 奔 )流不息 8.正入万山围子里 北风吹雁雪纷纷 醉别江楼橘柚香 一山放出一山拦 千里黄云白日曛 江风引雨入舟凉 日暮征帆何处泊 绝胜南陌碾成尘 纵被春风吹作雪 天涯一望断人肠 9.补写句子。(4 分) (1)不教胡马度阴山 (2)横看成岭侧成峰 (1)示例:小王子去了 6 个星球。分别遇见国王、虚荣的人、爱喝酒的人(酒鬼)、做生意的人(商人)、点灯的人、地理学家。(言之有理即可) (2)示例:我最喜欢盘古开天地这个神话故事,因为盘古用他的身体创

    11、造了万物,为人类带来了多彩的生活,他的舍己为人的精神深深打动了我,值得我们学习。(言之有理即可) 三、阅读三、阅读( 20 分) 两弹元勋邓稼先 在中国总共进行的 45 次核试验中,邓稼先参加过 32 次,每一次新的战略核武器的重大突破,每一次里程碑式的试验的成功,都是和邓稼先的名字连在一起的。在特种材料加工的车间里,在爆轰物理实验场和风雪弥漫的荒原上,一年到头,他风尘仆仆,四处奔波,哪里有因难就到哪里去,哪个岗位最危险他就出现在哪里。 1979 年, 有一次氢弹航投试验出现降落伞事故, 氢弹直接从空中摔了下来。一旦发生事故,后果不堪设想。邓稼先深如危险,心急如焚,他第一时间前往事故现场鉴定氢

    12、弹碎片。经过仔细检查确认没有发生核爆后,他悬着的心才放了下来。邓稼先因此遭受了严重的核辐射。在这之后,他衰老得特别快,头发白了一大半,工作也特别容易疲惫。 一次地下核试验时,有一个机器出现了故障,有人主张把机器拉上来看看,但这样太危险。为了安全,邓稼先决定亲自下井解决问题。戈壁滩上风沙呼啸,寒风创骨,气温是零下 30 多摄氏度!见他太疲倦了,有人劝他:“邓院长您先回去吧!”邓稼先严肃地拒绝: “不,这里就是战场,我不能走!”故障排除后,邓稼先却由于过度劳累、 几天没吃好饭, 竟当场昏倒了。 在场的人赶紧扶他躺下,一量血压竟为零。抢救了两天两夜后,邓稼先醒来的第一句话是:“研究报告出来了没有?”

    13、他仍然不肯休息,随后又投入到紧张的工作中。 即使病入膏肓,邓稼先依然争分夺秒为祖国的核武器事业做贡献。他强忍着化疗带来的疼痛, 和老搭档于敏联合署名写下了关于中华人民共和国核式器发展的建议书。直到今天,这份建议书都对中国核武器事业产生着深运的影响。 (选自我和我的祖国,湖南少年儿童出或社),有删改) 11.根据意思在文章中找出相应的词语。(4 分) (1)形容旅途奔波,忙碌劳累。 ( 风尘仆仆 ) (2)心里急得像火烧一样。形容十分焦急。 ( 心急如焚 ) 12.文中画“ ”的句子是_语言_描写。从中可以体会到邓稼先把工作的地方就当成了自己战斗的战场, 表现了邓稼先忘我的工作态度和无私奉献的精

    14、神。(3 分) 13.仔细阅读文中画 “_” 的句子, 句中的两个 “竟” 字起什么作用? ( B )(2 分) A.表示惊讶,出乎所有人的意料。 B.突出了邓稼先忘我工作、身先上卒的精神。 C.大家对邓稼先关心得少。 D.说明邓稼先的身体比较虚弱,病倒了。 14.读文中第 4 自然段加点词“争分夺秒”,你想到了什么画面?(3 分) 示例:我想到了邓稼先在车间、实验场里埋头苦干。从白天工作到黑夜,又从黑夜通宵工作到天明的画面。 15.先想想本文讲了哪几件事,再连起来写写文章的主要内容:(4 分) 这篇文章主要讲了邓稼先亲自到现场鉴定氢弹碎片,亲自下井排除机器故障,强疼痛联合署名写下了关于中国核武器发展的建议书, 为核武器事业做出巨大贡献。 16.阅读全文后,你觉得邓稼先是个怎样的人?结合自己的实际,谈谈你想向他学习些什么。(4 分) 从邓稼先即使危险也要第一时间去鉴定氢弹碎片以及亲自下井解决机器故障能看出来他是一个忘我工作、尽职尽责的人。从他晕倒了醒来第一件事还是关心的是研究, 以及在病重之际也要署名写下建议书能看出他是一个为了国家的事业无私奉献的人。作为一名学生,我要学习邓稼先的忘我、身先士卒的精神,同时,我也要认认真真学习,将来为国家和社会做出贡献。 四、习作(四、习作(30 30 分)分) 略略


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