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    七年级语文上册名著阅读《西游记》精选题含答案

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    七年级语文上册名著阅读《西游记》精选题含答案

    1、 七上语文名著阅读西游记精选题含答案 1、名著阅读。(每空 1 分,共 6 分) 西游记是中国古典四大名著之一,是由明代小说家_所创作的中国古代第一部浪漫主义的长篇神话(魔)小说。主要描写了_、_、_保护_西行取经,沿途历经磨难 ,一路降妖伏魔,化险为夷,最后到达西天,取得真经的故事。作品并非全无依傍,它有历史真实的影子,即唐贞观年间_的事件。 1、(6 分)吴承恩 孙悟空、猪八戒、沙僧 唐僧 玄奘西行(天竺)取经 2、名著阅读。(5 分) 行者道:“你这个呆子!我临别之时,曾叮咛又叮咛,说道:若有妖魔捉住师父,你就说老孙是他大徒弟。怎么却不说我?”八戒道:“哥啊,不说你还好哩。只为说你,他一

    2、发无状!”行者道: “怎么说?”八戒道: “我说: 妖精,你不要无礼,莫害我师父!我还有个大师兄,叫做孙行者。他神通广大,善能降妖。他来时教你死无葬身之地!那怪闻言,越加忿怒,骂道:是个甚么孙行者,我可怕他?他若来,我剥了他皮,抽了他筋,啃了他骨,吃了他心!饶他猴子瘦, 我也把他剁碎着油烹! ” 行者闻言, 就气得抓耳挠腮, 暴躁乱跳道:“是那个敢这等骂我!”八戒道:“哥哥息怒,是那黄袍怪这等骂来,我故学与你听也。”行者道:“贤弟,你起来。不是我去不成,既是妖精敢骂我,我就不能不降他,我和你去。老孙五百年前大闹天宫,普天的神将看见我,一个个控背躬身,称呼大圣。这妖怪无礼,他敢背前面后骂我!我这

    3、去,把他拿住,碎尸万段,以报骂我之仇!报毕,我即回来。” (西游记) (1)这段文字讲述的是孙悟空第二次被唐僧赶回花果山后,猪八戒请他出山的故事。为了达到目的,猪八戒用了什么方法?(2 分) _ (2)从这段文字中可以看出猪八戒具有什么样的性格特点?(3 分) _ 2、(5 分) (1)激将法(或猪八戒智激美猴王)。(2 分) (2)粗中有细,善于对症下药;憨厚又懂得用心计(3 分) 3、名著阅读。(8 分) (1) 孙悟空的第一个师父是_, 他的兵器原是大禹治水的_,又唤如意金箍棒,他大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下,后皈依佛门,唐僧为他取名孙行者。他为西天取经立下汗马功劳,后被封为_。(3

    4、 分) (2)请写出西游记中你印象最深的一个回目的题目。(2 分) _(3)那罗剎不容分说,双手轮剑,照行者头上乒乒乓乓,砍有十数下,这行者全不认真。罗剎害怕,回头要走。行者道:“嫂嫂,那里去?快借我使使!”那罗剎道:“我的宝贝原不轻借。”行者道:“既不肯借,吃你老叔一棒!” 选段中的“罗刹”是谁?她为什么不把宝贝借给行者?(3 分) _ 3、(8 分) (1)(3 分)菩提祖师 定海神珍铁 斗战胜佛 (2)(2 分)示例: 第二十三回 三藏不忘本 四圣试禅心 第二十七回 尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王 第三十一回 猪八戒义激猴王 孙行者智降妖怪 第四十五回 三清观大圣留名 车迟国猴王显法 第

    5、六十一回 猪八戒助力败魔王 孙行者三调芭蕉扇 (3)(3 分)铁扇公主(1 分) 因为铁扇公主认为悟空害了她的儿子红孩儿,让红孩儿被观音收走,母子不能相见。(2 分) 4、阅读名著选段,完成下列题目。(5 分) 沙僧道:“似这般火盛,无路通西,怎生是好?”八戒道:“只拣无火处走便罢。”三藏道: “那方无火?”八戒道: “东方南方北方俱无火。”又问: “那方有经?”八戒道: “西方有经。”三藏道: “我只欲往有经处去哩!”沙僧道:“有经处有火,无火处无经,诚是进退两难!” (1)上段文字选自西游记中_(故事情节)(2 分) (2)通过其中的人物对话,请选择一个人物,简要分析其当时的心理。(3分)

    6、 _ 4、(5 分) (1)孙悟空三调芭蕉扇。(2 分) (2)沙僧:深为前途担忧 八戒:取经思想动摇,想散伙 唐僧:取经的决心坚定不移 (写出一个人物意思接近即可)(3 分) 5、运用课外阅读积累的知识,完成(1)(2)题。(4 分) (1)填空。(2 分) 孙悟空最具有反抗精神的故事情节是:_;花果山水帘洞洞口的对联是:“_”。 (2)那罗刹出门,高叫道: “孙悟空何在?”行者上前,躬身施礼道: “嫂嫂,老孙在此奉揖。”罗刹咄的一声道: “谁是你的嫂嫂!那个要你奉揖!”行者道:“尊府牛魔王,当初曾与老孙结义,乃七兄弟之亲。今闻公主是牛大哥令正,安得不以嫂嫂称之!”罗刹道:“你这泼猴!既有兄

    7、弟之亲,如何坑陷我子?”行者佯问道: “令郎是谁?” 罗刹道: “我儿是号山枯松涧火云洞圣婴大王红孩儿,被你倾了。我们正没处寻你报仇,你今上门纳命,我肯饶你!” 上文选段中人物对话极具个性,二人的语言各具特点,孙悟空的话是机智善变,罗刹女的话则是_。(2 分) 5、(4 分) (1)(2 分)大闹天宫 花果山福地,水帘洞洞天 (2)(2 分)泼辣犀利 6、请运用所积累的知识,完成下列各题。(5 分) 有那一伙管兵器的小妖,着两个抬出一杆丈八长的火尖枪,递与妖王。妖王轮枪拽步,也无什么盔甲,只是腰间束一条锦绣战裙,赤着脚,走出门前。行者与八戒,抬头观看,但见那怪物面如敷粉三分白,唇若涂朱一表才。

    8、鬓挽青云欺靛染,眉分新月似刀裁。战裙巧绣盘龙凤,形比哪吒更富态。双手绰枪威凛冽,祥光护体出门来。哏声响若春雷吼,暴眼明如掣电乖。 (1)以上文段选自_,“妖王”是_。(2 分) (2)“妖王”最终是怎样被降服的?(3 分) _ 6、(5 分) (1)(2 分)西游记 红孩儿 (2)(3 分)观音菩萨用玉净瓶的甘露熄灭了三昧真火,给红孩儿戴上金手镯,最终收服了红孩儿。 7、请运用所积累的知识,完成下列各题。(5 分) 行者丢下扇子道:“不停当!不停当!被那厮哄了!”三藏只道:“怎生是好!”八戒道:“只拣无火处走便罢。”三藏道:“那方无火?”八戒道:“东方、南方、北方,俱无火。” (选自孙行者一调

    9、芭蕉扇) (1)八戒说“东方、南方、北方,俱无火”的潜台词是_,从中可以看出八戒一遇到困难就想着_的心理。(2 分) (2)请从西游记中选择一个你熟悉的情节,仿照示例,简述你的阅读心得。(3 分) 示例:在阅读“三借芭蕉扇”的故事中,我真切地感受到孙悟空机智善变和唐僧坚定不移的取经决心。 _ 7、(5 分) (1)不走西边(或:不往西天取经了) “散伙”(2 分) (2)示例:在“大闹天宫”的故事中,我真切地感受到孙悟空追求自由、敢于反抗的精神。(3 分) 8、下面一段文字节选自西游记第四十二回,读后回答问题。(4 分) 话说那六健将出洞门,径往西南上,依路而来。行者暗想道:“他要请老大王吃我

    10、师父,老大王断是牛魔王。我老孙当年与他相会,真个意合情投虽则久别,还记得他模样,且等老孙变作牛魔王,哄他一哄,看是何如。” 孙悟空变作牛魔王后是如何引起红孩儿的怀疑并最终被识破的?后来孙悟空又是怎样救出师父的? _ _ 8、(4 分)牛魔王以吃斋为由不肯吃唐僧肉引起红孩儿怀疑,又因答不出红孩儿的生辰,被红孩儿识破。孙悟空打不过红孩儿,便请来观音菩萨,观音降服红孩儿,悟空救出师父。 9、阅读名著片段,回答问题。(5 分) 唐僧一见,惊下马来,睡在路旁,更无二话,只是把紧箍咒颠倒足足念了二十遍。可怜把个行者头,勒得似个亚腰儿葫芦,十分疼痛难忍,滚将来哀告道: “师父,莫念了!有甚话说了罢!”唐僧道

    11、: “有甚话说,出家人耳听善言,不堕地狱。我这般劝化你,你怎么只是行凶,把平人打死一个,又打死一个,此是何说?”行者道: “他是妖精。”唐僧道: “这个猴子胡说!就有这许多妖怪!你是个无心向善之辈,有意作恶之人,你去罢!” (1) 上面的文字出自_ (书名) 中的_这一情节。本书的作者是_。 (2)选文体现了唐僧_的性格特点。 9、(5 分) (1)(3 分)西游记 三打白骨精 吴承恩 (2)(2 分)不辨是非 不明事理 斯文迂腐(意思相近即可) 10、名著阅读。(9 分) (1)西游记是一部很有趣的书,鲁迅先生称之为“_”,林庚先生称之为“_”。(2 分) (2)列举唐僧师徒西行路过的国名(

    12、2 个即可)。(2 分) _ (3)请结合原著回答:美猴王后来又叫孙悟空,是谁给取的法名?为何姓孙? _ (4)西游记善于塑造人物。请你从孙悟空、猪八戒中任选一人来赏析人物形象。(2 分) _ 10、(9 分) (1)(2 分)神魔小说 童心之作 (2)(2 分)示例:乌鸡国、车迟国、女儿国、天竺国 (3)(3 分)菩提祖师。“猢狲”的“狲”字去了兽旁,乃是个子系。子者儿 男也,系者婴细也,便教姓“孙”。 (4)(2 分)示例:孙悟空,本领高强,桀骜不驯,爱憎分明,敢于挑战天宫的权威。 猪八戒:好吃懒做,见识短浅,爱搬弄是非,憨厚淳朴,能知错就改。 (答到其中 2 点均可得满分) 11、名著阅

    13、读(7 分) (1)悟空、八戒、沙僧使用的兵器分别是:_、_、_。 (2)在西游记中,取经团队遇到不少阻拦和困难,比如牛魔王一家就给他们带来了许多麻烦。牛魔王的儿子_(填人名)绰号“圣婴大王”,孙悟空与他一番大战, 在观音菩萨的帮助下才将他降服; 铁扇公主又名 “罗刹女” ,她手中的法宝“_”很是奇特,轻易不肯示人,为通过火焰山,孙悟空几次相借, 费了不少周折; 牛魔王法力惊人, 孙悟空与他一战, 亏得猪八戒相助,才取得了胜利。取经途中还有不少靠团队合作解决困难的例子,如_ (填具体情节)。 11、(7 分) (1)(3 分)如意金箍棒、钉耙、禅杖。 (2)(4 分)红孩儿 芭蕉扇 示例一:唐

    14、僧被囚宝象国,猪八戒去花果山找回孙悟空,一起救了师傅。 示例二: 在大战黄狮精中, 悟空与八戒就变成二小妖, 让沙僧扮作贩猪羊者,三人进入洞中,各抓兵器,边打边走。 示例三:黄风岭的黄风怪派先锋虎精将唐僧摄往洞中。悟空、八戒赶往洞口挑战。师兄弟共同抗敌,虎先锋难抵败逃,被八戒一耙敲死。 评分标准:共 4 分。前两个空,每空 1 分,第三个空 2 分(具体事件 1 分,体现团队合作 1 分)。 12、阅读下列语段,回答问题。(7 分) 哥啊, 你晓得, 师父哪里会降妖?我和沙僧复去与战。 不想那妖怪神通广大,将沙僧又捉了。我败阵而走,伏在草中。那妖怪变做个俊俏文人入朝,与国王认亲,把师父变作老虎

    15、。又亏了白龙马夜间现身,去寻师父。师父倒不曾寻见,却遇着那妖怪在银安殿饮酒。白龙马变一宫娥,与妖怪巡酒、舞刀,欲乘机而砍,不料反被妖怪用满堂红打伤。就是白龙马教我来请师兄的,说道:“师兄是个有仁有义的君子。 君子不念旧恶, 一定肯来救师父一难。 ” 万望哥哥念 “一日为师,终身为父”之情,千万救师父一命! (1)以上语段节选自西游记,这本书作者是_,请根据语境判断:说这段话的人是 _,他本是天上的_。(3 分) (2)以上语段出自下列哪个情节之后?( )(2 分) A.唐僧收服了孙悟空,师徒路遇强盗打劫,孙悟空打死强盗,反被唐僧赶走。 B.孙悟空三打白骨精后,被唐僧赶走。在宝象国,唐僧被黄袍怪

    16、施了法术,不得脱身。 (3)以上语段中提到“师兄是个有仁有义的君子”,“君子”是中国传统文化中提倡的理想人格,“君子”要注重“修身”。下列语句与阐释“君子”的“修身”之德没有关联的一项是( )(2 分) A人不知而不愠。 (论语学而) B逝者如斯夫,不舍昼夜。 (论语子罕) C静以修身,俭以养德。 (诫子书) D一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。(论语雍也) 12、(7 分) (1)(3 分)吴承恩,猪八戒(或八戒、猪悟能),天蓬元帅 (2)(2 分)B (3)(2 分)B 13、名著阅读。阅读下面的文字,按要求作答。(5 分) 行者笑道:“嫂嫂勿得悭吝,是必借我使使。保得唐僧

    17、过山,就送还你。我是个志诚有余的君子,不是那借物不还的小人。”罗刹又骂道:“泼猢狲!好没道理,没分晓!夺子之仇,尚未报得;借扇之意,岂得如心!你不要走!吃我老娘一剑! (1)选段中的“行者”是_,“罗刹”是_(2 分) (2)罗刹说的“夺子之仇”是指什么?(3 分) _ 13、(5 分) (1)(2 分)孙悟空 铁扇公主 (2)(3 分)她的儿子红孩儿捉了唐僧,要吃唐僧肉,孙悟空请观音菩萨帮忙,后来被观音菩萨降服,收为善财童子,所以称“夺子之仇”。(意思对即可) 14、阅读下列名著选段,完成下列小题。(8 分) 只见那行者自南山顶上,摘了几个桃子,托着钵盂,一筋斗,点将回来,睁火眼金睛观看,认

    18、得那女子是个妖精,放下钵盂,掣铁棒,当头就打。唬得个长老用手扯住道:“悟空!你走将来打谁?”行者道:“师父,你面前这个女子,莫当作个好人,他是个妖精,要来骗你哩!”那唐僧那里肯信,只说是个好人行者又发起性来,掣铁棒,望妖精劈脸一下。那怪物有些手段,使个“解尸法” , 见行者棍子来时, 他却抖擞精神, 预先走了, 把一个假尸首打死在地下。唬得个长老战战兢兢, 口中作念道:“这猴着实无礼! 屡劝不从, 无故伤人性命。 ”行者道:“师父莫怪, 你且来看看这罐子里是甚东西。”沙僧搀着长老,近前看时, 那里是甚香米饭, 却是一罐子拖尾巴的长蛆; 也不是面筋, 却是几个青蛙、癞蛤蟆,满地乱跳。长老才有三分

    19、儿信了。怎禁猪八戒气不忿,在旁漏八分儿唆嘴道:“师父,说起这个女子,他是此间农妇,因为送饭下田,路遇我等,却怎么栽他是个妖怪?哥哥的棍重,走将来试手打他一下,不期就打杀了;怕你念甚么紧箍儿咒, 故意的使个障眼法儿, 变做这等样东西, 演幌你眼, 使不念咒哩。 ”三藏自此一言,就是晦气到了:果然信那呆子撺唆,手中捻诀,口里念咒。行者就叫:“头疼,头疼!莫念,莫念!有话便说。” (1)上面文字叙述的是_中_这个故事,此情节的结局是孙悟空被唐僧赶回_(填写地名)。(3 分) (2)阅读选文内容,从唐僧、猪八戒中任选一名,说出其在此故事情节中所表现出的性格特征。(2 分) _ (3)选文中加点文字写行者“睁火眼金睛观看”,请联系原著内容,简要说说孙悟空的“火眼金睛”是如何炼成的。(3 分) _ 14、(8 分) (1)(3 分)西游记 孙悟空三打白骨精 花果山 (2)(2 分) 示例:唐僧:不辨是非、立场不坚定(或者:忠奸不分、耳根子软); 示例:猪八戒:爱搬弄是非(或者:诡计多端)。 (3 分)孙悟空因大闹天宫被捉拿住,太上老君将其扔进八卦炉,烧了七七四十九天,孙悟空的眼睛被炉中的烟熏得通红,炼成了火眼金睛。


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