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    九上语文名著阅读《艾青诗选》精选题及答案

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    九上语文名著阅读《艾青诗选》精选题及答案

    1、 九上语文九上语文名著名著阅读阅读 艾青诗选艾青诗选精选题精选题及及答案答案 1、填空。(7 分) (1)“你站立在对面的山巅,/而且笑得那么明朗。/我用力睁开眼睛看你,/渴望能捕捉你的形象!/多么强烈,多么恍惚,多么庄严!”选自艾青诗选,作者原名_,1933年第一次用 “艾青” 笔名发表了长诗 _ 。 诗中的 “你” 指的是_,本诗蕴含着诗人艾青对_的向往和追求。(4 分) (2)“但你是沉默的,/连叹息也没有,/鳞和鳍都完整,/却不能动弹;/你绝对的静止,/对外界毫无反应,/看不见天和水,/听不见浪花的声音。”这段诗节选自艾青的_(填诗篇名),这首诗告诉人们:_。(3 分) 1、(1)蒋正

    2、涵 大堰河我的保姆 太阳 光明 (2)鱼化石 示例:生活中如果遇到痛苦和挫折,要勇敢地抗争,生命的意义在抗争中得以升华 2、请运用所积累的知识,完成下列各题。(9 分) 大堰河,今天我看到雪使我想起了你: 你的被雪压着的草盖的坟墓, 你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲, 你的被典押了的一丈平方的园地, 你的门前的长了青苔的石椅, 大堰河,今天我看到雪使我想起了你。 (1)以上文段选自诗歌_,“大堰河”是“我”的_(关系)。 (2 分) (2)诗歌主要运用了_的修辞手法。 (1 分) (3)请结合原著回答:(6 分) 诗中两次写到“我是地主的儿子”,有什么含义?(3 分) _ _ 诗中许多节都是开

    3、句和结句重复出现,这样写有什么好处?(3 分) _ _ 2、(1)大堰河我的保姆 奶娘(或乳母、保姆) (2)排比 (3)诗人点明自己的家庭出身,但自己只是这个家庭的“新客”,为下文赞美乳母大堰河作铺垫,同时暗含作者背叛家庭的愿望。 这是反复的修辞,这种前后照应、反复吟诵的手法,增强了文章的回荡气势,从而渲染了气氛,突出了各节的主旨。 3、名著阅读。(5 分) 它以难遮掩的光芒 使生命呼吸 使高树繁枝向它舞蹈 使河流带着狂歌奔向它去, 当它来时,我听见 冬蛰的虫蛹转动于地下 群众在旷场上高声说话 城市从远方 用电力与钢铁召唤它 (1)诗中的“它”指的是什么?(2 分) _ (2)这首诗蕴含着诗

    4、人怎样的思想感情?(3 分) _ 3、(1)太阳。 (2)本诗蕴含着诗人对光明(或未来)的向往和追求。 4、名著阅读。(6 分) 手推车 艾青 在黄河流过的地城 在无数的枯干了的河底 手推车 以唯一的轮子 发出使阴暗的天穹痉挛的尖音 穿过寒冷与静寂 从这一个山脚 到那一个山脚 彻响着 北国人民的悲哀 在冰雪凝冻的日子 在贫穷的小村与小村之间 手推车 以单独的轮子 刻画在灰黄土层上的深深的辙迹 穿过广阔与荒漠 从这一条路 到那一条路 交织着 北国人民的悲哀 (1)“手推车”是全诗的主要意象,这个意象蕴含着什么深刻含义?(3 分) _ _ (2)请用简洁的语言概括本诗的主旨。(3 分) _ _ 4

    5、、(1)诗中的手推车是一种象征。第一,它体现出我们中华民族的历史命运和所遭受的深重灾难;第二,诗人借助手推车表现了“北国人民的悲哀”,同时也蕴含着诗人对保守、刻板、落后的生活方式下的北国人民的悲悯之情。 (2)诗人通过对生活中捕捉的具体可感的形象手推车,进行艺术刻画,传达出自己独特的感受。这首诗既是诗人对苦难制造者的一个平静又悲怆的抗议,也是一个对改变“手推车”的生活方式,振奋民族精神有益的哲理性启示。 5、运用课外阅读积累的知识,完成下列各题。(8 分) 透过雪夜的草原 那些被烽火所啮啃着的地域, 无数的,土地的垦殖者 失去了他们所饲养的家畜 失去了他们肥沃的田地 拥挤在生活的绝望的污巷里:

    6、 饥馑的大地 朝向阴暗的天 伸出乞援的 颤抖着的两臂。 (1)以上文段选自_(人名)的诗作_。 (2 分) (2)两个画线句子分别运用了_和_的修辞手法。 (2 分) (3) 请结合原著回答: 本诗是作者哪个时期的作品?他这个时期的作品有什么特点?(4 分) _ _ 5、(1)艾青 雪落在中国的土地上 (2)比喻 拟人 (3)本诗是作者抗战时期的作品。诗歌充满了“土地的忧郁”,多写国家民族的苦难、悲伤与反抗,表达对国家和民族生活在水深火热之中的愤慨,希望祖国早日脱离苦难的生活。 6、请运用所积累的知识,完成下列各题。 (7 分) 动作多么活泼,/精力多么旺盛,/在浪花里跳跃,/在大海里浮沉;

    7、不幸遇到火山爆发/也可能是地震,/你失去了自由,/被埋进了灰尘; 过了多少亿年,/地质勘探队员,/在岩层里发现你,/依然栩栩如生。 但你是沉默的,/连叹息也没有,/鳞和鳍都完整,/却不能动弹; 你绝对的静止,/对外界毫无反应,/看不见天和水,/听不见浪花的声音。 凝视着一片化石,/傻瓜也得到教训:/离开了运动,/就没有生命。 活着就要斗争,/在斗争中前进,/即使死亡,/能量也要发挥干净。 (1) 以上文段选自艾青的散文诗 _ , 除此之外, 你还读过他的 _ 。(2 分) (2)“栩栩如生在句子中的意思是:_(2 分) (3)请说说你对“离开了运动,就没有生命”这句话的理解。(3 分) _ 6

    8、、(1)鱼化石 示例:向太阳 (2)指化石中鱼的形象生动逼真,像活的一样 (3)示例:生命在于运动,离开了运动的存在是没有生命的,也是没有意义的。 7、运用课外阅读积累的知识,完成下列各题。(6 分) 盼望 一个海员说, 他最喜欢的是起锚所激起的 那一片洁白的浪花 最使他高兴的是抛锚所发出的 那一阵铁链的喧哗 一个盼望出发 一个盼望到达 (1)这首诗的作者是_,选自_。(2 分) (2) “洁白的浪花” 和“铁链的喧哗”分别是从哪个角度写的?各写出了海员怎样的心理? (4 分) _ _ 7、(1)艾青 艾青诗选 (2)“洁白的浪花”从视觉的角度抓住“起锚”的瞬间,写出了海员对出发的盼望;“铁链的喧哗”从听觉的角度抓住“抛锚”的瞬间,写出了海员对到达的盼望。


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