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    【部编人教版】历史九年级上:第4课《希腊城邦和亚历山大帝国》课件(2)

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    【部编人教版】历史九年级上:第4课《希腊城邦和亚历山大帝国》课件(2)

    1、第四课希腊城邦和亚历山大帝国,古代希腊地理范围和现代希腊有所不同,大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区。希腊半岛是古代希腊的主体,其地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点,平原面积很小,耕地十分有限。 一方面,多山不便于各地区间的联系,影响了希腊的统一;而另一方面,希腊海岸线曲折,港湾众多,岛屿密布,适宜航海业和海外贸易的发展。,一、希腊城邦,爱,琴,海,克里特文明: 约前2000年,迈锡尼文明,爱琴文明克里特文明+迈锡尼文明,公元前8世纪,希腊出现了几百个城邦。希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心,把周围的农村联合起来,组成一个小国。希腊城邦的

    2、突出特点是“小国寡民”。小的城邦公民甚至不过几千人。最大的城邦斯巴达,领土也只有8400平方千米。,雅典,斯巴达,有人说:斯巴达是刚毅的民族,他们成就了斯巴达精神!,古代斯巴达勇士出征时,母亲送给儿子的临别赠言:“带着你的盾牌回来,或者死在上面!”,城邦时代之斯巴达:,崇尚武力,希腊城邦的居民分为公民和非公民。成年男性公民有参与统治的权力,只有公民才能占有土地,占有一定数量的土地也是公民权的必要保障。参军打仗是公民的义务。城邦的宗教活动、节庆演出、文体竞赛都以公民为主体。非公民包括外邦人和奴隶。外邦人虽然是自由人,但没有政治权力,不能占有土地。奴隶几乎没有任何权力和自由。公民与非公民是统治与被

    3、统治的关系。二者界限分明,非公民转化为公民,极为困难。妇女也没有公民权。,雅典民主的产生和发展,公元前6世纪,雅典执行官克里斯提尼进行改革,基本铲除了旧贵族的政治特权,确立雅典民主制度,公元前5世纪期间,伯里克利执政期间,城邦民主制度达到全盛,雅典进入古希腊的“黄金时代”,雅典民主制度的主要特点,建立津贴制度 如为担任公职和参加政治活动的公民发放工资与津贴,另外,城邦还向公民发放戏剧津贴”,鼓励他们接受政治教育和文化熏陶。,扩大了公民的权利,民主的抽签制度,使每一位公民都有参政的机会,确立公民大会是最高权利机构,雅典民主制度的局限性,占人口大多数的奴隶、妇女和外邦人 并没有任何政治权利,真正能

    4、够享受这种 民主的人只占少数。,公民全体成年男性公民,本邦人,非奴隶,成年人,男子,只占人口1/6,实质:少数奴隶主贵族的民主,雅典民主制度影响,雅典实行民主制度以来,整个社会出现“政治民主、经济繁荣、文化昌盛”的景象,被称为古代希腊的,“黄金时代”,雅典全盛之建筑掠影,雅典卫城,帕特农神庙,亚历山大大帝,亚历山大(前336前323年 年在位),古代马其顿国王,亚历山大帝国皇帝,当时希腊“最博学的人”亚里斯多德曾担任过他的家庭教师,他向老师学习了哲学、医学、科学等各方面的知识,自幼受希腊文化的影响。18岁时,他指挥马其顿军右翼,击败希腊联军。20岁时,亚历山大继承王位,他以马其顿、希腊联军最高

    5、统率的身份,组织东征。据说,在远征中,他命令一切人“把世界当作自己的家乡”。,1、亚历山大东征的时间、过程、结果 2、对亚历山大东征的正确评价,自学指导二: 阅读P37亚历山大东征,试着从课本找出以下问题答案。,无坚不摧的马其顿方阵,当波斯遇到马其顿,马其顿,埃及,两河流域,小亚细亚,波斯,印度,巴比伦,马其顿国王亚历山大出兵东征,扫荡了小亚细亚和埃及,占领了两河流域 ,灭掉波斯,建立起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国,定都巴比伦。,亚 洲,非 洲,欧 洲,亚历山大帝国,亚历山大帝国的疆域涉及哪些文明古国?,亚历山大大帝开创的亚历山大帝国地跨东南欧、西亚、北非、中亚、南亚,鼎盛时期国土面积达到520万平方公里,人口约为2020万人。然而,这位年轻的帝王却在33岁生日到来前突然连续高烧死了。他的死亡成了千古之谜。但亚历山大东征却为世界带来了巨大的影响:,给东方人民带来了巨大的灾难,也掠夺了东方世界的无数财富。,积极影响:,促进了东西方文化的大交汇,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来,亚历山大建造的新城后来成为新的经济文化中心。,消极影响:,古代世界七大奇迹之一 亚历山大灯塔,谢谢!,


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