1、第1课 古代埃及,九年级历史上册（RJ） 教学课件,第一单元 古代亚非文明,新课导入,1.尼罗河与古埃及文明,课文讲解,从地图上看埃及位于什么位置？,（一）古代埃及国家建立,1.建立条件：尼罗河蜿蜒北流，每年定期泛滥，水退后留下肥沃的黑土，便于农业种植。,2.建立到衰落： 约公元前3500年开始，河流两岸陆续出现几十个奴隶制国家。 约公元前3100年，初步统一的古代埃及国家建立。,古王国时代；中王国时代；新王国时代； 公元前525年，波斯帝国吞并了古埃及； 亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及；3.古埃及的科学文化成就： 古埃及文字 古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。 数学 天文学和太阳
2、历,古埃及人把一年分为3个季节，每季4个月，他们还发明了水钟及日晷（即以太阳的倒影来计时）这两种计时器，把每天分为24小时。考古学发现古埃及人了解许多星座，如天鹅座、牧夫座、仙后座、猎户座、天蝎座、白羊座以及昴星团等。另外，古埃及人还把黄道恒星和星座分为36组，在历法中加入旬星，一旬为10天，这与中国农历的旬的概念类似。,医学 在制作木乃伊的过程中，初步知道了解解剖学的知识，懂得了血液循环与心脏跳动的关系，并开始分科治病。 建筑 (金字塔和狮身人面像),古希腊历史学家希罗多德说： 埃及是“尼罗河的馈赠”。 Egypt is “the gift of the Nile.”,1.水源：尼罗河水量大
3、，是埃及的唯一水源。 2.农业：尼罗河的定期泛滥为古埃及的农耕提供了肥沃的土地。 3.交通:尼罗河便于航行，为古埃及的统一提供了有力地交通条件。 4.历法：古代埃及人观察尼罗河水泛滥，发现其规律，发展起天文学，如制定了太阳历。,(二)尼罗河（自然环境）对古埃及文明的影响?,2.金字塔,古代埃及国家建立起来后，国王自称是神的化身，他们的陵墓金字塔是权力的象征。是古埃及社会经济和建筑技术发展的具体体现。,古代埃及金字塔是一种高大的角锥体状陵墓，底座四方形，每个侧面是三角形，形似汉字“金”字，所以我们叫它金字塔。,屹立在尼罗河下游的金字塔群,从左到右依次为第四王朝门卡乌拉（胡夫之孙）、哈佛拉（胡夫之
4、子）、胡夫三位法老的金字塔，小金字塔是孙子的几个妻子。金字塔大小代表财富和实力。,法老的陵墓金字塔,埃及金字塔中最大的一座，是法老胡夫的。它规模巨大，建筑技巧高超，每块石头都磨得很平，人们很难用一把锋利的刀刃插入石块之间的缝隙，这不能不说是建筑史上的奇迹。,高146.5米,边长230多米,230万块巨石,每块2.5吨,胡夫金字塔最大的金字塔,古埃及的国王称法老。法老作为全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身。 法老拥有的权利具体有哪些？ 政治权：掌握了从中央到地方的高级官吏的任免权； 军事权：控制了全国的军队； 经济权：拥有对全国土地的支配权； 司法权：将自己的意志视为法律； 宗教权：强化王权神授的观念，自奉为神或神的后裔。,3.法老的统治,由于古代埃及金字塔的工程浩大，规模宏伟，很多人怀疑五千年前的人类是否具有这种建筑能力。比如，一百年前，我国的一份报纸在首次介绍金字塔时，就提出这样的疑问：“夫五千年以前，人户稀微，制作未备，何以能成此大工？”直到今天，有人仍然对古代埃及人建造金字塔的能力表示怀疑。你怎样看待这个问题？谈谈你的理由。,修建金字塔,谢谢观看！,
浙公网安备33030202001339号