1、第6课 希腊罗马古典文化,九年级历史上册（RJ） 教学课件,第二单元 古代欧洲文明,新课导入,荷马史诗是相传由古希腊盲诗人荷马创作的两部长篇史诗伊利亚特和奥德赛的统称。两部史诗都分成24卷，这两部史诗最初可能只是基于古代传说的口头文学，靠着乐师的背诵流传。它作为史料，不仅反映了公元前11世纪到公元前9世纪的社会情况，而且反映了迈锡尼文明。它再现了古代希腊社会的图景，是研究早期社会的重要史料。荷马史诗不仅具有文学艺术上的重要价值，它在历史、地理、考古学和民俗学方面也提供给后世很多值得研究的东西。那在此历史时期还有哪些文化成就呢？,课文讲解,1.文学和雕塑,希腊、罗马的古典文化体现在神话、文学、艺
2、术、哲学 科学、史学、法学、体育等各个方面。,1.文学,主要形式:希腊神话。 特点:“神人同形同性” 代表作：荷马史诗 历史价值:荷马史诗是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。,2.雕塑,希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界。,代表：奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一。掷铁饼者,掷铁饼者,2.建筑艺术,希腊建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细。代表：雅典帕特衣神庙。,帕特农神庙遗址,罗马建筑体现在石拱门、穹顶等，既坚固结实，又华丽宏伟。代表：有可容纳近8万名观众的大竞技场，引水道工程，庆祝胜利的凯旋门、方尖碑和宏大的宗教场所万神庙。,罗马大竞技场遗址外
3、景,3.哲学和法学,哲学,德谟克里特，出生在色雷斯海滨的阿布德拉的商业城市，古希腊伟大的唯物主义哲学家，原子唯物论学说的创始人之一(率先提出原子论)。,代表人物,苏格拉底，古希腊著名的思想家、哲学家、教育家、公民陪审。他的思考转向人类社会，他指出，求得知识的最好办法是有系统的问和答。他还主张“人应该认识你自己”，这对认识人的内心世界具有重要意义。亚里士多德是一位百科全书式的学者，创立了逻辑学等新的学科。,苏格拉底和他的学生柏拉图，以及柏拉图的学生亚里士多德并称为“古希腊三贤”，被后人广泛地认为是西方哲学的奠基者。,苏格拉底之死,法学,十二铜表法是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。,适用于罗马公民和非公民之间关系的万民法、关于商品生产和交换的经济法，以及众多的法律概念。它们共同构成了完整的罗马法学系统。,4.公历的缘起,由来和发展,古埃及人的太阳历罗马历法儒略历基督教历法。,谢谢观看！,
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