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    河南省南阳市宛城区2021–2022年七年级上期末语文试卷(含答案)

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    河南省南阳市宛城区2021–2022年七年级上期末语文试卷(含答案)

    1、河南省南阳市宛城区20212022年七年级上期末语文试题一、基础知识综合1阅读下面的文字,完成各题。在很远的另一边,有一道悬崖,像一面几近垂直的墙突兀地耸立在岩石中,四面都是土坡,上面长着参差不齐的矮树丛和臭椿树苗。“再见啦!看你就像滑稽画里的小人。”他们中的一个说道,其他的则哄然大笑,我往下看,感到阵阵晕 。周围一片寂静,我趴在岩石上,神情恍 ,害怕和疲劳已经让我麻木。此后,我生命中有很多时刻,面对一个遥不可及的目标,或者一个令人畏惧的情境,当我感到惊慌失 时,我都能轻松应对。(1)依次给文中加点的字注音,全都正确的一项是( )A参差(c) 滑稽(j) 哄然大笑(hng)B参差(ch) 滑稽

    2、(j) 哄然大笑(hng)C参差(c) 滑稽(j) 哄然大笑(hng)D参差(ch) 滑稽(j) 哄然大笑(hng)(2)在文中横线处填入汉字,全都正确的一项是( )A眩 惚 措B旋 忽 错C眩 惚 错D旋 忽 措 二、填空题2请从所给的两个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术_(精打细算/精益求精);在整个八路军医务系统中,他的医术是很_(高明/高超)的。这对于一班_(见利忘义/见异思迁)的人,对于一班_(鄙薄/鄙视)技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。 三、情景默写3古诗文默写刘勰文心雕龙曰:“昔诗人什篇,为情而造文。”王

    3、湾次北固山下中的“(1)_,_。”展现扬帆东下之豪迈;马致远天净沙秋思中的“(2)_,_。”倾吐天涯羁旅之愁思;李益夜上受降城闻笛中的“不知何处吹芦管,(3)_。”唤醒征人思乡之情愫;刘禹锡秋词中的“晴空一鹤排云上,(4)_。”以明丽的秋景来抒写豪迈之情;李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中的“(5)_,_。”以明月为使者,抒发思念友人之深情。 四、名著阅读4以下是西游记第五十九回的两段节选文字,老师让小明从中了解孙悟空的性格特点。针对这两段文字,小明应该分别采用精读还是跳读的阅读方式?为什么?A遂别了樵夫,径至芭蕉洞口,但见那两扇门紧闭牢关,洞外风光秀丽。好去处!正是那:山以石为骨,石作土之精。烟

    4、霞含宿润,苔藓助新青。嵯峨势耸欺蓬岛,幽静花香若海瀛。几树乔松栖野鹤,数株衰柳语山莺。诚然是千年古迹,万载仙踪。碧梧鸣彩凤,活水隐苍龙。曲径荜萝垂挂,石梯藤葛攀笼。猿啸翠岩忻月上,鸟啼高树喜晴空。两林竹荫凉如雨,一径花浓没绣绒。时见白云来远岫,略无定体漫随风。行者上前叫:“牛大哥,开门!开门!”阅读方式:理由:B.行者见他闭了门,却就弄个手段,拆开衣领,把定风丹噙在口中,摇身一变,变作一个焦栝虫儿,从他门隙处钻进。只见罗刹叫道:“渴了,渴了!快拿茶来!”近侍女童,即将香茶一壶,沙沙的满斟一碗,冲起茶沫漕漕。行者见了欢喜,嘤的一切,飞在茶沫之下。那罗利渴极,接过茶,两三气都喝了。行者已到他肚腹之

    5、内,现原身厉声高叫道:“嫂嫂,借扇子我使使!”行者道:“拿扇子我看了出来。”罗刹即叫女童拿一柄芭蕉扇,执在旁边。行者探到喉咙之上见了道:“嫂嫂,我既饶你性命,不在腰肋之下搠个窟窿出来,还自口出。你把口张三张儿。”那罗刹果张开口。行者还作个焦栝虫,先飞出来,丁在芭蕉扇上。那罗刹不知,连张三次,叫:“叔叔出来罢。”行者化原身,拿了扇子。阅读方式:理由: 五、综合性学习5综合性学习班级开展“少年正是读书时”综合性学习活动,请你积极参与并完成下面的任务。(1)在探讨中学生应该阅读哪些书时,同学们各执己见,有人认为应该多读流行作品,因为它读起来轻松省力,吸收快;有人认为应该多读经典名著,因为它是古今中外

    6、文化的精华。对此,你更赞同哪一种看法?请说明理由。(2)怎样读书才更有效?联系下面三则材料,写出你的探究结果。材料一:毛泽东在青年时期就熟读了史记汉书等古籍,并且不断地重温复习,他称之为“三复四温”式阅读法。材料二:数学家苏步青主张读书要多读、精读。他读书时,第一遍一般先读个大概,第二遍、第三遍逐步加深理解。材料三:大哲学家黑格尔读书时养成了一个独特的习惯,祸是无论在哪儿读过的东西,他都要在活页纸上认真地做摘录,然后把摘录加以分类。长年累月地广泛读书,细水长流地做读书摘录,黑格尔的知识越来越丰富。(3)谈到读书的作用时大家众说纷纭。请仿照例句补写一句话,使之与前面的两个句子形成一组排比句,表达

    7、你对读书作用的认识。书是良药,能医治愚昧之症;书是明灯,能照亮前行之路;_ 六、现代文阅读阅读下面文章,完成下面小题猫(节选)冬天的早晨,门口蜷伏着一只很可怜的小猫,毛色是花白的,但并不好看,又很痩。它伏着不去。我们如不取来留养,至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进来,每天给它饭吃。但大家都不喜欢它,它不活泼,也不像别的小猫之喜欢玩游,好像是具着天生的忧郁性似的,连三妹那样爱猫的,对于它,也不加注意。如此地,过了几个月,它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐地肥胖了,但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时,它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩,但并没有像对前几只小猫那样感兴趣。

    8、有一天,它因夜里冷,钻到火炉底下去,毛被烧脱好几块,更觉得难看了。春天来了,它成了一只壮猫了,却仍不改它的忧郁性,也不去捉鼠,终日懒惰地伏着,吃得胖胖的。这时,妻买了一对黄色的芙蓉鸟来,挂在廊前,叫得很好听。妻常常叮嘱着张妈换水,加鸟粮,洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着。妻道:“张妈,留心猫,它会吃鸟呢。”张妈便跑来把猫捉了去。隔一会,它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。一天,我下楼时,听见张妈在叫道:“鸟死了一只,一条腿被咬去了,笼板上都是血。是什么东西把它咬死的?”我匆匆跑下去看,果然一只鸟是死了,羽毛松散着,好像它曾与它的敌人挣扎了许久。我很愤怒,叫

    9、道:“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它。妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道:“不是这猫咬死的还有谁?它常常对着鸟笼望着,我早就叫张妈要小心了。张妈!你为什么不小心?”张妈默默无言,不能有什么话来辩护。于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒。找了半天,却没找到。真是“畏罪潜逃”了,我以为。三妹在楼上叫道:“猫在这里了。”它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好像还在吃着什么。我想,它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜”,便逃到屋瓦上了。我心里还愤愤的,以为惩戒得还没有快意。隔了几天

    10、,张妈在楼下叫道:“猫,猫!又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快地跳过露台、嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了!我心里十分难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我的良心的针!我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样地对它表白我的误解呢?两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失,比以前两只猫的亡失,更难过得多。我永无改正我的过失的机会了!至此,我家永不养猫。6仿照提示,将“芙蓉鸟事件”的发展过程补充完整。妻买回鸟( )( )( )“我”知真相7文中花白猫“是一只若有

    11、若无的动物”表现在哪些方面?8仿照示例,另选角度,赏析文中画线句子的表达效果。示例:拟人。把用于人身上的词语用在猫身上,将猫人格化了,读起来形象生动。9有人说,第三回养猫的情景简直算是一则讽喻故事,作者用说故事的方式阐明事理。请结合选文内容,说说你从中悟到了怎样的人生道理。 阅读下面短文,完成下面小题。八十里的母爱一年前,母亲患上老年痴呆症,做事丢三落四的,说过的话一会儿就忘,出门找不到回家的路,就在小区里徘徊,哪栋楼哪个门都记不清了,有认识的人把母亲送回家。老婆说:“还是把妈送敬老院吧,那里人多,还有专人照顾。我们常去看看,又不是不管她。”他不肯,怕委屈了母亲。他很小的时候,父亲就去世了,很

    12、多人劝母亲改嫁,可母亲怕再嫁人对孩子不好,都拒绝了。母亲一个人把他拉扯大,送他上了大学,为他成家娶妻。现在他怎么忍心把母亲送进敬老院。母亲的记忆时好时坏,那天,在煤气灶上熬鸡汤,汤沸了,把煤气熄灭了。却浑然不知,还坐在客厅看电视。他下班回家,推门就闻到刺鼻的煤气味,吓得他出了一身的冷汗,忙开窗通风。老婆责怪说:“妈,您熬汤怎么不勤看看,这煤气泄漏多危险啊!这一爆炸,整个家都没了!”憋了半天,母亲回答:“知道了,我以后小心。”一年间这样的事发生很多次,他开始改变了想法,也许把母亲送进敬老院,有专业人员照顾,对母亲不是一件坏事。他和母亲说了自己的想法,母亲沉默很久,终于答应了。他为母亲找了一个条件

    13、很好的敬老院,在离市区八十里的一个湖畔,风景宜人,空气也好,在一个周末把母亲送了进去。“妈,有时间我们就来看您。”老婆对母亲说。此时母亲清楚极了,她拿起自己的包裹,走向屋里。站在门口母亲停下了脚步,回头对他说:“孩子,以后可以接我回家住几天吗?”那一刻他心头一颤,泪水在眼眶里打转,母亲期望的目光,祈求的口吻多像儿时的自己。小时候,每次送他到幼儿园,他总会央求母亲,早点接我哦!如果下班早,母亲就会早早接他回家,不在幼儿园吃晚饭。他和小伙伴挥手告别,那一刻简直幸福极了。小伙伴们投过羡慕的目光,小孩子的世界大人不懂,早一刻见到母亲,是多幸福的一件事。母亲留在了敬老院,他的心却放不下来,总有一丝牵挂:

    14、母亲有没有想他?在里面生活习惯吗?是否和同屋的阿姨脾气相投?母亲是个内向的人,他怕母亲受欺负。给敬老院打过几个电话,对方说一切均好,不用惦念,他才稍安心。那天夜晚,一个电话把他从睡梦中惊醒。母亲从敬老院跑了!他和老婆连夜赶到敬老院,院长一直说抱歉,说院里管理不到位。“可是,谁知道阿姨能这样厉害啊。”院长有些委屈地说。他看了监控录像,也惊呆了:晚上,母亲趁工作人员都不在。悄悄收拾起自己的衣物,用床单打成一个包裹背在肩上,像一个旅行者。她爬上院中靠墙的一棵柳树,顺势翻到两米多高的围墙,跳到院外,然后背着行囊,迈着轻松的步伐走了。母亲就这样消失在夜幕中。要知道,母亲已年逾七旬,身高一米五,平时哪会上

    15、树翻墙啊。敬老院距离市区有八十里路,这里母亲从没来过,何况母亲还有老年痴呆症。母亲会跑向哪里?会不会自此一别永不能再见?他蹲在地上失声痛哭。众人安慰着他,既然报了警,再等等看,也许老人不会丢。认得家。他和老婆开着车,一路寻找,从敬老院到母亲的单位,到小区。到母亲曾经上课的老年大学,都不见母亲的踪影。此时已是第二天下午,十多个小时过去了。母亲还杳无音讯。他呆坐在路边,看城市中的人来人往,回忆起母亲抚养他的点点滴滴。忽然他想到一个地方,母亲会不会去那了?他一下从地上跃起,一路开车飞驰而去。他的车一拐进那条小巷,就看到了儿时的幼儿园,虽然建筑已经翻新,可大门依旧是明亮的天蓝色,像儿时的天空。那儿,站

    16、着他的母亲,正不断往里张望,嘴里呢喃着:“大宝,母亲说过早来接你哦。”疾病让母亲忘记很多,却唯独记住了儿时接他的路。他知道现在母亲是等着回家的孩子,而他是母亲的依赖。他轻轻地抹去眼角的泪水,上前牵起母亲的手,说:“妈妈,我们回家吧。”(选自短篇小说(原创版)2019年4期)10本文由母亲患病写起,主要写了哪些事情,请从母亲的角度简要概括。11文中画线句子的语言富有表现力,请简要赏析。她爬上院中靠墙的一棵柳树,顺势翻到两米多高的围墙,跳到院外,然后背着行囊,迈着轻松的步伐走了。12第段回忆母亲去幼儿园早早接他回家一事有何用意?请简要分析。13本文的主旨,有人认为是歌颂母爱,有人认为是对养老问题的

    17、关注。你赞同哪种看法?请结合文章内容加以探究。 七、课内阅读阅读下面短文,完成下面小题。诫子书诸葛亮夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!14下列选项中加点词语意思都相同的一项是( )A无以致远 勤劳致富 闲情逸致B意与日去 相委而去 扬长而去C悲守穷庐 穷途末路 欲穷千里目D淡泊明志 永志不忘 博学而笃志15把文中画横线的句子翻译成现代汉语。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。16请用“/”为下面句子划分节奏,体会文言文的韵律美。

    18、夫君子之行,静以修身,俭以养德。17诸葛亮认为“才须学也”,请结合本文谈谈如何做才能学有所成。 八、诗歌鉴赏阅读下面一首古诗,完成下面小题。夜雨寄北李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。18诗中“期”“巴山夜雨”重复出现,有什么作用?19请用简洁的语言概括诗人的情感变化过程。 九、作文20题目:_的滋味要求:请先将题目补充完整,再作文;除诗歌外,文体不限,不少于600字;文中不得出现真实的人名、校名、地名。21作文。成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引,有朋友的鼓励、陌生人的关爱,有大自然美好的风光,也有沁人心脾的书香请以“温暖的旅程”为题目,写一篇

    19、文章。要求:把题目抄写在答题卡上。除诗歌外,文体不限。不少于600字。作文中不得出现真实的校名、地名、人名。书写工整,卷面整洁。参考答案1(1)C(2)A2 精益求精 高明 见异思迁 鄙薄3 潮平两岸阔 风正一帆悬 夕阳西下 断肠人在天涯 一夜征人尽望乡 便引诗情到碧霄 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西4A.跳读。中间的诗歌描写的是景物,是无关紧要的部分,对阅读时了解孙悟空形象用处不大。B.精读。这段是孙悟空三调芭蕉扇的精彩情节,能体现孙悟空机智勇敢、不屈不挠的品质,应重点阅读、精细化阅读。5(1)示例一:我赞同第一种观点。流行作品具有鲜明的时代特色,反映当代人的思想情感,能激发学生的阅读兴趣,

    20、具有实用价值,读起来既轻松,又快速,而且有些流行作品还为写作提供素材。示例二:我更赞同第二种观点。因为经典作品经过了时间的淘洗,内涵更丰富,文化底蕴更深,能够开阔视野,陶冶人的情操。(2)对一本书要反复读(精读、多读);阅读要注重积累,持之以恒。(3)示例一:书是阶梯,能助登理想之峰。示例二:书是雨滴,能滋润荒凉之漠。示例三:书是钥匙,能开启心灵之门。6 猫常望鸟 鸟被咬死 猫冤受罚 7来历卑微,是一只捡来的流浪猫;本性不活泼,不喜欢玩游;我们一家对他不感兴趣,不在意;日渐长胖的体型和被火烧脱的毛皮,使它更加难看;不捉老鼠,终日懒惰地伏着。 8示例一:通过心理描写,形象地写出“我”对猫咬死了鸟

    21、(害怕责罚而逃跑)的愤怒,与下文写“我”的自责形成鲜明对比。示例二:倒装句式。把“我以为”置后,突出强调了“我”的愤怒和武断,和下文事实真相形成鲜明的对比。示例三:“畏罪潜逃”是作者的一种误解,加上双引号,表示有特殊的含义,暗示花白猫并不是真的畏罪潜逃,为下文揭示真相埋下伏笔。 9示例一:因为猫常常凝望鸟笼,而怀疑猫咬死了鸟;因为嘴里好像吃着什么,就肯定是猫咬死了鸟,就木棒追打,导致猫冤死。我从中感悟到:仅仅根据一点可疑迹象就得出主观臆断是错误的,依靠自己的强势和暴力进行随意惩戒,只会伤害无辜。示例二:因为“我”对花白猫没有好印象,看它不顺眼,就把罪名横加在它身上,导致“我”冤枉了一只不能为自

    22、己辩护的猫。这让我认识到:无论做什么事,不能凭个人的好恶、偏见和私心加以处置,否则会出差错,伤害公平。示例三:由于花白猫不好看,性情忧郁,导致我们不喜欢它,最后冤死。生活中也一样,不受欢迎的人,往往会成为冤案的牺牲品。10母亲患老年痴呆症,做事丢三落四;母亲熬鸡汤造成煤气泄漏,经过商量同意去敬老院住;母亲夜晚翻墙离开敬老院,步行八十里到儿子小时候的幼儿园接儿子;母亲最终跟儿子回家住。 11通过“爬”“翻”“跳”等一系列动作,生动形象地写出了母亲翻越围墙时的动作敏捷、迅速,这与年过七旬并患有老年痴呆症的母亲形象形成鲜明对比,突出了母亲的爱子之深、爱子之切。 12为下文写“母亲逃出敬老院,他找到母

    23、亲”埋下伏笔,从而推动情节发展;凸显了母亲一心为儿子的伟大形象;突出了中心,表达了母亲对儿子刻骨铭心的爱。 13示例一:赞同“歌颂母爱”的看法。母亲患病住进敬老院,竟独自翻墙后步行八十里,到儿子小时候上过的幼儿园接儿子回家。可见母亲一切都可以忘记,唯独对孩子的牵挂不因时间和疾病而改变,文章主要歌颂母爱的无私和伟大。示例二:赞同“关注养老问题”的看法。虽然老母亲的事迹感人至深,令人落泪。但是文章也交代孩子工作和赡养老人难以兼顾,含蓄地表现当今很多家庭在养老方面所面临的困难,呼吁大家和社会关注这个现实的问题。14B 15放纵懈怠就不能振奋精神,轻薄浮躁就不能修养性情。 16夫/君子之行,静/以修身

    24、,俭/以养德。 17须有“志”。明确志向,选定目标;须能“静”。摒除杂念和干扰,保持宁静专一的状态,专心致志学习;须惜“时”。善于利用时间,能在生活中挤出时间来学习。18两个“期”一问一答,写出诗人羁旅难归的愁苦;“巴山夜雨”前一个是当夜写实,后一个是想象会面时以此时情景的诉说回味,重复出现构成了音调和章法的回环往复,一唱三叹间,作者的思念之情也更加强烈。 19由羁旅巴蜀不得归的愁苦与孤寂,到由想象团聚的欢乐而引发的深深的思念之情。20例文幸福的滋味春日里,阳光和煦。窄窄的街道与低低的屋顶上铺上了一层朦胧的金纱。妈妈在厨房里挥动着铲子为我制作一道精美的菜肴,而我则在院子里的小木凳上悠闲地看着书

    25、,好不惬意!伴随着飘逸来的阵阵菜香味,我有些坐立难安了在忍受了几分钟的折磨之后,我终于离弦之箭般冲到了厨房。就在我准备尝一口妈妈端来的菜时,我突然发现妈妈的手上油油的这大概是做菜的缘故吧。我的目光不由得慢慢上移:妈妈的脸上也飘动着油烟,头发也油腻腻地结在了一块儿。我突然从心里冒出了个想法:帮妈妈洗洗头吧!于是,我放下手中的筷子,径直走进院子。我将小木凳移到小花盆旁,向脸盆中倒进冷水和热水,调到最让人舒服的温度后,便把在一旁不解的妈妈拉过来坐下。我笑着对妈妈说:“妈,我为您洗洗头吧!”妈妈在一瞬间的惊诧之后,报之以一脸的微笑我今年十六岁了,长这么大还没为别人洗过头,这可是我的初次体验。我将毛巾缓

    26、缓浸湿后,解开妈妈的头绳,有些油腻又夹杂着些白丝的头发竟让我从心底涌出一阵隐隐的疼痛,鼻子也禁不住发酸。我将妈妈的头轻轻地按低一点,用温暖湿润的毛巾浸湿妈妈的长发,然后挤了些洗发精,用手轻揉了一会,轻轻涂抹在妈妈的头发上。我用短短的指甲和柔柔的小手轻轻为妈妈搓揉着,一会儿妈妈的头上就戴上了一顶纯白色的帽子,我用嘴轻轻一吹,只见空中竟浮起一个个泡泡,在阳光的照耀下,五光十色,恰似一个个彩虹宝宝我用清水冲洗着妈妈的头发,随着妈妈的头发渐渐柔顺,我的心情莫名地清朗起来。我用干毛巾搓干妈妈的头发,为她轻轻地梳着披肩的长发。阳光照在我和妈妈的身上,暖洋洋的。妈妈转过身来,伸手抚摸着我的头:“孩子,你长大

    27、了!”随后,妈妈极享受地仰起她美丽的面庞,两颗晶莹的珍珠脱线似地滴落在我的脸上。蓝天上,云朵在飘;庭院里,花朵在笑。嗅着妈妈发际间散发出的缕缕清香,我的心田漫过阵阵幸福的滋味。春日里,阳光柔柔的,我的心里甜甜的21参考例文温暖的旅程成长是快乐的,在爱中成长,更会使人倍感温暖。在我的生命中,妈妈就像一轮最鲜亮的太阳,温暖着我人生的旅程。妈妈的爱像一条小河,在妈妈的爱河里,我就是那自由快乐的小金鱼。我的母亲学识并不渊博,但她总会尽她所能地帮助我、给予我,日常中,母亲总是对我的学习特别上心,只要她在家,便会及时地检查我的作业,我每一次的成绩她都会过问,这让我很开心,因为母亲是一个特别民主的人,考得好

    28、就会有奖品,而考的不好妈妈就会对我近日来的表现进行分析,并且纠正我的错误,还鼓励下一次要考好这使我一天比一天有所进步,也让我真正感受到了鱼儿离不开水,瓜儿离不开秧的拳拳母爱。妈妈的爱是一首歌,在美妙的旋律中,我就是那跳动的音符。有一次,爸爸出差回来,给我买来北京烤鸭,爸爸刚进屋,我就迫不及待地打开包裹,狼吞虎咽地大吃起来,吃着吃着我忽然发现妈妈就在我一旁,用欣赏和满足的眼光看着我,这时我才反应过来,我似乎有些过分了,急忙说:“妈妈你快来吃啊!”妈妈说:“我不爱吃这东西。”当时我感觉妈妈一定是为了让我多吃些,果不其然,后来我从我小屋的门缝看到了妈妈正在啃我剩下的骨头,而且嚼得有滋有味。我的心头一热,泪水不禁迷湿了我的双眼。是啊,生活是一首歌,在妈妈爱的旋律中,我就是那五线谱上跃动的音符。妈妈的爱像一首首小诗,在和谐押韵的韵脚中,我就是那流动的诗行,我们一家人在如诗如画的美好生活中,共同编织着美好的人生画卷:妈妈对我的爱是早餐时的一杯热奶、是上学时的一声叮嘱、是临睡前给我把被子铺好每一声问候,每一个镜头,每一个生活画卷都组成了特有丰富内涵的无字诗。成长的旅程中有妈妈的陪伴,让我感受到阳光般的温暖,妈妈的爱比天高比海阔,伴我成长、催我奋进,我定会不负母恩,更加坚定地走好这温暖的人生。


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