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    新教科版五下科学2-4《增加船的载重量》课件

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    新教科版五下科学2-4《增加船的载重量》课件

    1、第二单元第二单元 船的研究船的研究 4.增加船的载重量 随着社会的发展,人们需要越来越大的船来满足交通和运输的需要。造船的技术是怎样解决这个问题的呢?一、聚焦 船的体积?船的体积?二、探索 1.把铝箔做成船型容易漂浮在水面上。用边长12厘米的正方形铝箔做成不同底面积的船,比较它们的载重量。铝箔铝箔 小组讨论:如何制作底面积不同的船?小组讨论:如何制作底面积不同的船?二、探索 1.把铝箔做成船型容易漂浮在水面上。用边长12厘米的正方形铝箔做成不同底面积的船,比较它们的载重量。船底边长船底边长 (1 1)设计不同底面积的铝箔船。(单位:厘米)设计不同底面积的铝箔船。(单位:厘米)船高船高 1281

    2、28立方厘米立方厘米 108108立方厘米立方厘米 6464立方厘米立方厘米 温馨提示:温馨提示:体积体积=底面积底面积高高 二、探索 1.把铝箔做成船型容易漂浮在水面上。用边长12厘米的正方形铝箔做成不同底面积的船,比较它们的载重量。(2 2)根据设计,制作)根据设计,制作3 3艘铝箔船,分别计算它们的体积。艘铝箔船,分别计算它们的体积。128128立方厘米立方厘米 108108立方厘米立方厘米 6464立方厘米立方厘米 二、探索 1.把铝箔做成船型容易漂浮在水面上。用边长12厘米的正方形铝箔做成不同底面积的船,比较它们的载重量。(3 3)用弹珠或垫圈模拟货物,比较哪一艘船的载重量大。用弹珠

    3、或垫圈模拟货物,比较哪一艘船的载重量大。用相同的材料制作的铝箔用相同的材料制作的铝箔船,体积越大,载重量越大。船,体积越大,载重量越大。三、研讨 1.1.船的载重量跟什么有关?船的载重量跟什么有关?2.2.怎样提高船的载重量?怎样提高船的载重量?船的载重量与船的材料、体积、结构、重物放置位置等多种因素有关。船的载重量与船的材料、体积、结构、重物放置位置等多种因素有关。使船的体积更大,船受到的水的浮力越大,载重量就越大使船的体积更大,船受到的水的浮力越大,载重量就越大。四、拓展 弹珠会滚动,导致船容易侧翻,怎样解决这个问题?给船舱分格,让重物放置位置均衡给船舱分格,让重物放置位置均衡,保持稳定。

    4、保持稳定。128128立方厘米立方厘米 108108立方厘米立方厘米 6464立方厘米立方厘米 体积大小体积大小 体积越大体积越大 越大越大 分隔成几个船舱分隔成几个船舱 随堂训练 一、判断题 二、选择题 二、选择题 二、选择题 第二单元第二单元 船的研究船的研究 6.设计我们的小船 根据所学的知识和提供的一些材料根据所学的知识和提供的一些材料,发挥想象发挥想象,自己设计并制作一自己设计并制作一艘小船艘小船。要求控制小船的制作成本要求控制小船的制作成本,载重量达到载重量达到200200克克,有自己的动有自己的动力力,能把货物运送到目的地能把货物运送到目的地。一、任务 一、任务 小组讨论:根据下

    5、列参考材料小组讨论:根据下列参考材料,如何设计并制作一艘能完成特定任如何设计并制作一艘能完成特定任务的船务的船?为了更好地完成任务,我们要先做好设计。为了更好地完成任务,我们要先做好设计。提示:需要考虑的因素提示:需要考虑的因素 1 1.船的大小船的大小 2 2.船的形状船的形状 3 3.船体材料船体材料 4 4.船的载重量船的载重量 5 5.船的稳固性船的稳固性 6 6.船的动力系统船的动力系统 7 7.船的方向控制船的方向控制 8 8.船的制作费用船的制作费用 二、制订方案 画出船的设计图,标注材料和结构。讨论设计图的合理性和可靠性。列出所需的材料,计算所需的费用。三、交流 1.交流我们的设计,说说设计的理由。2.相互提出改进建议。3.思考怎样用最少的费用造出一艘理想的船。制作成本制作成本 动力动力 材料材料 结构结构 合理性合理性 可靠性可靠性 材料材料 改进建议改进建议 船的大小、船的大小、船的形状、船体材料、载重量、稳固性、动力系船的形状、船体材料、载重量、稳固性、动力系统统 积极讨论建议的合理性、虚心接受合理的建议积极讨论建议的合理性、虚心接受合理的建议(合理即可合理即可)随堂训练 一、判断题 二、选择题


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