2023年新教科版六下科学《1.7评估改进塔台模型》教学课件
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2023年新教科版六下科学《1.7评估改进塔台模型》教学课件
1.7 评估改进塔台模型 教科版 六年级下册小小工程师单元 聚焦 工程要反复评估改进,丌断完善,才能达到最终要求。制定竞标标书 设计塔台模型 制作塔台模型 测试塔台模型 评估与改进 聚焦 经过上节课的测试,你制作的塔台存在哪些问题?怎样改进才能把它建造的更好?评估与改进:组内交流 小组内部结合前几节课的资料对建造的塔台进行交流评估。评估与改进:组间交流 向其他小组展示讲解本组塔台的优缺点和改进设想,其他小组成员可以提出一些修改建议。各组根据交流评估的情况,明确存在的主要问题,并将问题记录下来。评估与改进:明确问题 对设计图进行改进,开始第二轮的修改设计-制作-测试-评估。评估与改进:改进设计 文字说明 图形标识 研讨(研讨1)通过建造塔台模型的活动,你对做好一项工程又有了哪些新的认识?(研讨2)假如学校再组织开展一项工程活动,你会怎样做?将你的塔台根据设计后的方案进行改进加工吧 拓展 THANKS