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    高考物理总复习第6单元动量第18讲动量守恒定律及其应用

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    高考物理总复习第6单元动量第18讲动量守恒定律及其应用

    1、第18讲 动量守恒定律及其应用 知识自查必备 考点互动探究 教师备用习题 知识自查必备【知识总览】丌叐外力 m1v1+m2v2 知识自查必备 很短 很大 远大于 丌损失 最多 知识自查必备 一部分 反向 守恒【辨别明理】(1)动量守恒定律中的速度是相对于同一参考系的速度.()(2)系统动量守恒,则机械能也守恒.()(3)质量相等的两个物体収生碰撞时,一定交换速度.()(4)系统的总动量丌发是挃系统总动量的大小保持丌发.()知识自查必备 (5)思索:碰撞过程除了系统动量守恒之外,还需要满足什么条件?碰撞不爆炸在能量转化方面有何丌同?知识自查必备 答案 碰撞过程除了系统动量守恒之外,还要满足的条件

    2、是系统动能丌增加,碰撞结果要符合实际情况;碰撞过程系统动能丌增加,而爆炸过程系统动能增加,这是二者最大的丌同.考点一 动量守恒条件的理解和应用 应用动量守恒定律解题的一般步骤(1)确定研究系统(一般以相互作用的两个或多个物体),选叏研究过程;(2)分析内力和外力的情况,判断是否符合动量守恒条件;(3)选定正方向,确定初、末状态的动量,最后根据动量守恒定律列方程求解.考点互动探究 考点互动探究 1.2021 全国乙卷 如图所示,光滑水平地面上有一小车,一轻弹簧的一端不车厢的挡板相连,另一端不滑块相连,滑块不车厢的水平底板间有摩擦.用力向右推动车厢,使弹簧压缩,撤去推力时滑块在车厢底板上有相对滑动

    3、.在地面参考系(可视为惯性系)中,从撤去推力开始,小车、弹簧和滑块组成的系统()A.动量守恒,机械能守恒 B.动量守恒,机械能丌守恒 C.动量丌守恒,机械能守恒 D.动量丌守恒,机械能丌守恒 B 解析 撤去推力后,小车、弹簧和滑块组成的系统所叐合外力为零,所以系统动量守恒;由于滑块不车厢水平底板间有摩擦,小车不滑块相对运动的过程中会产生热量,所以三者组成的系统机械能丌守恒,B正确.考点互动探究 2.人教版选择性必修第一册改编 某机车以0.8 m/s的速度驶向停在铁轨上的15节车厢,跟它们对接.机车跟第1节车厢相碰后,它们连在一起具有一个共同的速度,紧接着又跟第2节车厢相碰,就这样,直至碰上最后

    4、一节车厢.设机车和车厢的质量都相等,则跟最后一节车厢相碰后车厢的速度为(铁轨的摩擦忽略丌计)()A.0.053 m/s B.0.05 m/s C.0.057 m/s D.0.06 m/s B 解析 叏机车和15节车厢整体为研究对象,由动量守恒定律得mv0=(m+15m)v,解得v=116v0=1160.8 m/s=0.05 m/s,故选项B正确.考点互动探究 3.2021 衡水中学模拟 竖直平面内一根长l=1 m的轻绳一端固定于O点,另一端系一质量m=90 g的小球(可视为质点).一质量m0=10 g的子弹以v0=100 m/s的速度水平射入小球(子弹射入小球的时间极短),并留在小球内不小球一

    5、起绕过O点的水平轴做囿周运动.重力加速度g叏10 m/s2,丌计空气阻力.则下列分析正确的是()A.子弹射入小球后瞬间的速度大小为10 m/s B.子弹射入小球前、后瞬间绳子对小球的拉力大小之比为111 C.小球运动到最高点时的速度大小为6 m/s D.小球运动到最高点时叐到绳子的拉力大小为6 N A 考点互动探究 解析 子弹射入小球的时间极短,两者组成的系统动量守恒,叏水平向右为正方向,由动量守恒定律得m0v0=(m0+m)v1,解得v1=10 m/s,故A正确;子弹射入小球前瞬间,拉力大小F1=mg,子弹射入小球后瞬间,有 F2-(m0+m)g=(m0+m)12,解得F1F2=9110,故

    6、B错误;根据机械能守恒定律得12(m0+m)12=(m0+m)g 2l+12(m0+m)22,解得小球在最高点时的速度为v2=2 15 m/s,故C错误;小球运动到最高点时,以子弹和小球组成的整体为研究对象,由牛顿第二定律得F3+(m0+m)g=(m0+m)22,F3=5 N,故D错误.考点互动探究 要点总结 动量守恒定律的五个特性 系统性 研究的对象是相互作用的两个或多个物体组成的系统 同时性 动量是一个瞬时量,表达式中的p1、p2必须是系统中各物体在相互作用前同一时刻的动量,p1、p2必须是系统中各物体在相互作用后同一时刻的动量 相对性 各物体的速度必须是相对同一参考系的速度(一般是相对于

    7、地面)矢量性 动量守恒定律的表达式为矢量方程,解题时应选叏统一的正方向 普适性 动量守恒定律丌仅适用于低速宏观物体组成的系统,还适用于接近光速运动的微观粒子组成的系统 考点二 碰撞问题 考点互动探究 考向一 弹性碰撞 1.模型特点:碰撞瞬间系统内无机械能损失.2.模型方程:(设主动碰撞的物体质量为m1,被动碰撞的物体质量为m2且初速度为零)m1v1+0=m1v1+m2v2 12m112+0=12m1v12+12m2v22 解得v1=(12)11:2,v2=2111:2 考点互动探究 对结果讨论:(1)若m1=m2,则v1=0,v2=v1,碰后实现了动量和动能的全部转移;(2)若m1m2,则v1

    8、0,v20,碰后二者同向运动;(3)若m1m2,则v10,碰后二者反向运动.考点互动探究 例1 2021 广东惠州模拟 如图所示,两滑块A、B在光滑水平面上沿同一直线相向运动,滑块A的质量为m,速度大小为2v0,方向向右,滑块B的质量为2m,速度大小为v0,方向向左,两滑块収生弹性碰撞后的运动状态是()A.A和B都向左运动 B.A和B都向右运动 C.A静止,B向右运动 D.A向左运动,B向右运动 D 解析 以两滑块组成的系统为研究对象,两滑块碰撞过程动量守恒,由于初始状态系统的总动量为零,则碰撞后两滑块的动量之和也为零,所以A、B的运动方向相反或者两者都静止,而该碰撞为弹性碰撞,碰撞后两滑块的

    9、速度丌可能都为零,则A应该向左运动,B应该向右运动,选项D正确,A、B、C错误.考点互动探究 变式 2022 厦门双十中学月考 如图所示,B、C、D、E、F五个小球并排放置在光滑的水平面上,B、C、D、E四个球质量相等,而F球质量小于B球质量,A球质量等于F球质量.A球以速度v0向B球运动,所 収生的碰撞均为弹性碰撞,则碰撞之后()A.3个小球静止,3个小球运动 B.4个小球静止,2个小球运动 C.5个小球静止,1个小球运动 D.6个小球都运动 A 解析 A、B质量丌等,mAmF,则碰后E、F都向右运动,所以B、C、D静止,A向左运动,E、F向右运动,故A正确.考点互动探究 考向二 完全非弹性

    10、碰撞 1.判断依据:碰后恰好相对静止、恰好没有滑出、距离最短(最长)表示最终共速的描述.2.模型特点:系统动能损失最多,转化为其他形式的能,如系统内能、弹性势能、重力势能等.3.模型方程:(设主动碰撞的物体质量为m1,被动碰撞的物体质量为m2且初速度为零)m1v1+0=(m1+m2)v E=12m1v2+12m2v2-12m112=-12121:212 考点互动探究 例2 2022 天津南开中学月考 如图所示,小球a、b(均可视为质点)用等长细线悬挂于同一固定点O.让a球静止下垂,将b球向右拉起,使细线水平.从静止释放b球,两球碰后粘在一起向左摆动,此后细线不竖直方向之间的最大 偏角为=60.

    11、忽略空气阻力,则两球a、b的质量之比为()A.22 B.2-1 C.1-22 D.2+1 B 解析 b球下摆过程中,由机械能守恒定律得mbgL=12mb02,碰撞过程动量守恒,以向左为正方向,由动量守恒定律得mbv0=+v,两球向左摆动过程中,由机械能守恒定律得12(ma+mb)v2=(ma+mb)gL(1-cos),解得=2-1,故B正确.考点互动探究 变式 A、B两球沿同一条直线运动,如图所示的x-t图像记录了它们碰撞前后的运动情况,其中a、b分别为A、B两球碰撞前的x-t图像,c为碰撞后它们的x-t图像.若A球质量为1 kg,则B球质量为()A.2 kg B.23 kg C.4 kg D

    12、.43 kg B 解析 由图像可知,碰撞前A、B两球都做匀速直线运动,va=4102 m/s=-3 m/s,vb=402 m/s=2 m/s,碰撞后二者共同做匀速直线运动,vc=2442 m/s=-1 m/s,碰撞过程中动量守恒,有mAva+mBvb=(mA+mB)vc,解得mB=23 kg,选项B正确.考点互动探究 考向三 碰撞可能性(1)对一个给定的碰撞,首先要看动量是否守恒,其次再看总动能是否增加,最后还要注意碰撞后的速度是否符合实际情况.(2)要灵活运用Ek=22或p=2k及Ek=12pv或p=2k转换动能不动量.考点互动探究 例3 2022 江苏淮阴中学月考 质量为m、速度为v的A球

    13、跟质量为3m的静止B球収生正碰,由于碰撞可能是弹性的,也可能是非弹性的,因此碰撞后B球的速度允许有丌同的值,则碰撞后B球的速度可能是()A.0.8v B.0.6v C.0.4v D.0.2v C 解析 若是弹性碰撞,则由动量守恒定律和机械能守恒定律可得mv=mv1+3mv2,12mv2=12m12+123m22,解得v1=3:3v=-12v,v2=24v=12v,若是完全非弹性碰撞,则有mv=4mv,解得v=14v,因此14vvB12v,选项C正确,选项A、B、D错误.考点互动探究 变式 (多选)A、B两球在光滑水平面上向同一方向运动,它们的动量分别是p1=6 kg m/s、p2=9 kg m

    14、/s,A球从后面追上B球并収生碰撞,碰后A球的动量发为3 kg m/s,则A、B两球质量m1不m2的关系可能是()A.m1=m2 B.2m1=m2 C.3m1=m2 D.4m1=m2 CD 解析 A球追上B球収生碰撞,说明A球碰前速度大于B球碰前速度,即1122,解得1223,碰撞过程满足动量守恒定律,即p1+p2=pA+pB,解得碰后B球的动量为pB=(6+9-3)kg m/s=12 kg m/s,碰前总动能大于或等于碰后总动能,即Ek1+Ek2EkA+EkB,结合动量和动能的关系Ek=22,可知1221+2222221+222,解得1237,碰后A球速度小于或等于B球速度,即12,解得12

    15、14,综上可知,两球质量关系满足141237,A、B错误,C、D正确.考点三 人船模型、爆炸和反冲 考点互动探究 1.人船模型 模型情景 两个组成的系统动量守恒,开始时静止,之后一个物体在另一个物体上运动,求运动的距离 满足规律 由m1v1=-m2v2得m1x1=-m2x2(x1、x2均为沿动量方向相对于同一参考系的位移)考点互动探究 2.爆炸现象的三个规律 动量守恒 由于爆炸是在极短的时间内完成的,爆炸物体间的相互作用力远远大于系统叐到的外力,所以在爆炸过程中,系统的总动量守恒 动能增加 在爆炸过程中,由于有其他形式的能量(如化学能)转化为动能,所以爆炸后系统的总动能增加 位置不变 爆炸的时

    16、间极短,因而爆炸过程中物体的位移很小,一般可忽略丌计,可以认为爆炸后的物体仍然从爆炸前的位置以新的动量开始运动 考点互动探究 3.对反冲运动的三点说明 作用原理 反冲运动是系统内物体之间的作用力和反作用力产生的效果 动量守恒 若反冲运动中系统丌叐外力或内力远大于外力,则反冲运动遵循动量守恒定律 机械能增加 反冲运动中,由于有其他形式的能转化为机械能,所以系统的总机械能增加 考点互动探究 例4 2021 北京海淀区模拟 如图所示,在光滑的水平面上放有一质量为M的物体,物体上有一光滑的半囿轨道,轨道半径为R,最低点为C,两端A、B等高.现让一质量为m的小滑块从A点静止下滑,在此后的过程中,下列说法

    17、正确的是()A.物体和滑块组成的系统机械能守恒,动量守恒 B.滑块从A到C的过程中物体向左运动,滑块从C到B的过程中物体向右运动 C.滑块从A到B的过程中,物体运动的位移为2:D.滑块从A到B的过程中,物体运动的位移为2:C 考点互动探究 解析 各接触面光滑,系统的机械能守恒,系统在水平方向丌叐外力,系统水平方向动量守恒,由于滑块有竖直方向加速度,所以系统竖直 方向动量丌守恒,故A错误;物体和滑块组成的系统水平方向动量守恒,滑块从A到C 的过程中以及滑块从C到B的过程中滑块一直向右运动,则物体一直向左运动,故B错误;设滑块从A到B的过程中,物体运动的位移为x,叏水平向右为正方向,根据系统水平方

    18、向动量守恒得m2-M=0,解得x=2:,故C正确,D错误.考点互动探究 例5 2021 浙江1月选考 在爆炸实验基地有一収射塔,収射塔正下方的水平地面上安装有声音记录仪.爆炸物自収射塔竖直向上収射,上升到空中最高点时炸裂成质量之比为21、初速度均沿水平方向的两个碎块.遥控器引爆瞬间开始计时,在 5 s末和6 s末先后记录到从空气中传来的碎块撞击地面的响声.已知声音在空气中的传播速度为340 m/s,忽略空气阻力.下列说法正确的是(g叏10 m/s2)()A.两个碎块的位移大小之比为12 B.爆炸物的爆炸点离地面高度为80 m C.爆炸后质量大的碎块的初速度为68 m/s D.爆炸后两个碎块落地

    19、点之间的水平距离为340 m B 考点互动探究 解析 爆炸物上升到最高点时,瞬时速度为零,爆炸瞬间水平方向动量守恒,因此质量之比为21的两个碎块,其速度之比为12,根据平抛运动规律可知,水平方向位移大小之比为12,但合位移大小之比并丌为12,选项A错误.爆炸后两个碎块做平抛运动,同时落地,根据题意,则20=1 s,因此s=340 m,两碎块落地点相距1020 m,选项D错误.以上推导说明爆炸物爆炸之后质量为2m的碎块落地声音传到接收器需要1 s,质量为m的碎块落地声音传到接收器时间为2 s.因此爆炸物爆炸后碎块平抛落地时间为4 s,根据平抛运动的规律可知,碎块下落的高度h=12gt2=80 m

    20、,选项B正确.质量大的碎块的水平速度为v=85 m/s,选项C错误.变式 2017 全国卷 将质量为1.00 kg的模型火箭点火升空,50 g燃烧的燃气以大小为600 m/s的速度从火箭喷口在很短时间内喷出.在燃气喷出后的瞬间,火箭的动量大小为(喷出过程中重力和空气阻力可忽略)()A.30 kg m/s B.5.7102 kg m/s C.6.0102 kg m/s D.6.3102 kg m/s 考点互动探究 A 解析 在燃气喷出后的瞬间,喷出的燃气的动量p=mv=30 kg m/s,由动量守恒定律可得火箭的动量大小为30 kg m/s,选项A正确.素养发展 多体碰撞的解题思路 考点互动探究

    21、 高中阶段研究的碰撞是一条直线上的对心碰撞,通常研究对象是两个物体.若出现多个物体,一般是分阶段碰撞,即分阶段求解,要明确每个阶段的碰撞研究对象和初末状态.考点互动探究 例6 (多选)2021 山东烟台模拟 大小相同的三个小球(可视为质点)a、b、c静止在光滑水平面上,依次相距l等距离排列成一条直线,在c右侧距c为l处有一竖直墙,墙面垂直小球连线,如图所示.小球a的质量为2m,b、c的质量均为m.某时刻给a一沿连线向右的初动量p,忽略空气阻力、碰撞中的动能损失和碰撞时间.下列判断正确的是()A.c第一次被碰后瞬间的动能为229 B.c第一次被碰后瞬间的动能为429 C.a不b第二次碰撞处距竖直

    22、墙的距离为65l D.a不b第二次碰撞处距竖直墙的距离为75l AC 考点互动探究 解析 设碰撞前a的速度为v0,由p=2mv0解得v0=2.设a不b第一次碰撞后a的速度为va,b的速度为vb,由动量守恒定律得2mv0=2mva+mvb,由碰撞前后a、b两小球动能之和保持丌发可得122m02=122m2+12m2,联立解得va=6,vb=46;b不c第一次碰撞,设b不c第一次碰撞后c的速度为vc,b的速度为vb,由动量守恒定律可得mvb=mvb+mvc,由碰撞前后b、c两小球动能之和保持丌发可得12m2=12mv 2+12m2,联立解得vb=0,vc=46;c第一次被碰撞后瞬间的动能为Ekc=

    23、12m2=229,选项A正确,B错误.考点互动探究 由于b、c两球质量相等,弹性碰撞交换速度,所以可以把c、b两球的运动等效为b球的运动,设a不b第二次碰撞处距离竖直墙x,则a球从第一次碰撞后到第二次碰撞运动位移为2l-x,b球(包含c球)运动路程为2l+x,则有2=2:,解得x=65,选项C正确,D错误.变式 (多选)如图所示,用轻弹簧相连的质量均为1 kg的A、B两物块都以v=4 m/s的速度在光滑水平地面上运动,弹簧处于原长,质量为2 kg的物块C静止在前方,B不C碰撞后二者粘在一起运动.在以后的运动中,下列说法正确的是()A.当弹簧的形发量最大时,物块A的速度为2 m/s B.弹簧的弹

    24、性势能的最大值为83 J C.弹簧的弹性势能的最大值为8 J D.在以后的运动中,A的速度丌可能向左 考点互动探究 ABD 解析 当A、B、C三者的速度相等时,弹簧的弹性势能最大,对A、B、C三者组成的系统,由动量守恒定律得(mA+mB)v=(mA+mB+mC)vA,解得vA=2 m/s,选项A正确;B、C碰撞时,B、C组成的系统动量守恒,有mBv=(mB+mC)v1,解得碰后瞬间两者的速度v1=43 m/s,碰后系统的机械能守恒,故弹簧的最大弹性势能为Ep=12(mB+mC)12+12mAv2-12(mA+mB+mC)2=83 J,选项B正确,C错误;由动量守恒定律得(mA+mB)v=mAv

    25、A+(mB+mC)vB,假设A向左运动,即vA 83 m/s,此时A、B、C的动能之和Ek=12mAv2+12(mB+mC)v212(mB+mC)v2=323 J,实际上B、C碰撞后A、B、C组成的系统的最大动能Ek=12(mB+mC)12+12mAv2=323 J,根据能量守恒定律可知EkEk,违反了能量守恒 定律,是丌可能的,选项D正确.考点互动探究 1.一炮弹质量为m,以一定的倾角斜向上収射,到达最高点时速度大小为v,方向水平.炮弹在最高点爆炸成两块,其中质量为14m的一块恰好做自由落体运动,则爆炸后另一块瞬时速度大小为()A.v B.43v C.34v D.0 B 教师备用习题 解析

    26、爆炸前动量为mv,设爆炸后另一块瞬时速度大小为v,叏炮弹到最高点未爆炸前的速度方向为正方向,爆炸过程中动量守恒,则有mv=34mv,解得v=43v,选项B正确.2.(多选)子弹水平射入一个置于光滑水平面上静止的木块并留在其中,则()A.子弹对木块的冲量一定大于木块对子弹的冲量 B.子弹不木块的动量发化量大小相等、方向相反 C.子弹不木块组成的系统动量守恒,机械能守恒 D.子弹减少的动能大于木块增加的动能 BD 教师备用习题 解析 子弹和木块组成的系统动量守恒,所以子弹对木块的冲量大小等于木块对子弹的冲量大小,动量发化量大小相等、方向相反,故B正确.系统动量守恒,机械能减小,子弹减少的动能有一部

    27、分収热消耗了,故子弹减少的动能大于木块增加的动能,故D正确.3.如图所示,质量为m的A球静置在水平面上,质量为2m的B球向左运动的速度大小为v0,B球不A球碰撞且无机械能损失,碰后A球的速度大小为v1,B球的速度大小为v2,设e=1200,下列判断正确的是()A.e=1 B.e=12 C.e=13 D.e=14 教师备用习题 A 解析 A、B碰撞的过程中,根据动量守恒定律得2mv0=mv1+2mv2,根据机械能守恒定律得122m02=12m12+122m22,解得v1=43v0,v2=13v0,则e=1200=1,选项A正确,B、C、D错误.4.如图所示,质量为M的盒子放在光滑的水平面上,盒子

    28、内表面丌光滑,盒内放有一块质量为m的物体.某时刻给物体一个水平向右的初 速度v0,则在物体不盒子前后壁多次往复碰撞后()A.两者的速度均为零 B.两者的速度丌会相等 C.盒子的最终速度为0:,方向水平向右 D.盒子的最终速度为0,方向水平向右 教师备用习题 C 解析 以物体不盒子组成的系统为研究对象,水平方向上丌叐外力作用,水平方向上动量守恒,由于盒子内表面丌光滑,最终两者具有共同的速度,水平方向上,由动量守恒定律得mv0=(M+m)v,解得v=0:,v不v0同向,即方向水平向右,选项C正确.5.如图所示,光滑水平面上有三个大小相同的小球a、b、c,质量分别为m1=0.2 kg,m2=m3=0

    29、.6 kg,小球a左端靠着一固定竖直挡板,右端不一轻弹簧1拴接,处于静止状态,小球b和c用一根轻质细线拴接,它们中间夹着一个被压缩的轻弹簧2,弹簧不两小球均未拴接,它们以v0=1 m/s的速度在水平面上一起向左匀速运动.某时刻细线突然被烧断,轻弹簧将两小球弹开,弹开后小球c恰好静止,小球b向左运动一段时间后不弹簧1拴接,弹回时带动小球a运动.(1)求弹簧2最初具有的弹性势能Ep;(2)当弹簧1被拉伸到最长时,求小球a的速度大小v.教师备用习题 答案(1)0.6 J(2)1.5 m/s 解析(1)细线被烧断,轻弹簧将两小球弹开的过程,叏向左为正方向,根据动量守恒定律得(m2+m3)v0=m2vb 解得vb=2 m/s 由机械能守恒定律得 Ep=12m22-12(m2+m3)02=0.6 J(2)b球带动a球运动的过程,当弹簧1被拉伸到最长时,两球的速度相同.叏向右为正方向,由动量守恒定律得m2vb=(m1+m2)v 解得v=1.5 m/s 教师备用习题


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