3.4空气的成分同步练习（含答案）2022-2023学年大象版六年级科学下册

1、3.4空气的成分一、填空题1.铁生锈是铁在空气中的_和_的共同作用下发生的一种缓慢的_现象。2.我们呼吸需要吸入空气中的_，呼出_。3.大气中二氧化碳含量增加会加剧大气_。4.红磷燃烧会消耗掉_并生成固体的_。5.燃烧是一种剧烈的_反应。6.干燥的空气中，氮气约占空气总体积的_，氧气约占_。7.红磷遇_、_、_、_等有引起燃烧的危险，与一些化学物质混合时会_甚至_，保管和使用时要特别注意安全。二、判断题1.人体利用氧气将体内的养分氧化。（ ）2.我们野炊生火时用嘴吹，火会越吹越旺，这说明我们呼出的气体全是支持燃烧的氧气。（ ）3.空气是一种混合物，其中成分最多的是氧气。（ ）4.二氧化碳约占空

2、气总体积的1%。（ ）5.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，这是我们检验二氧化碳的常用方法。（ ）三、选择题1.空气中的（ ）支持燃烧。A.氧气B.二氧化碳C.氮气2.化学家拉瓦锡用实验法研究了空气的成分，他发现约占空气体积的气体是（ ）。A.氧气B.二氧化碳C.氮气3.下列做法中，不利于实现碳中和的是（ ）。A.植树造林B.使用清洁能源C. 焚烧废旧塑料物品4.与人体吸进的空气相比，呼出的气体中含量增多的是（ ）。A.氮气B.二氧化碳C.氧气5.在光照条件下，绿色植物能够吸收空气中的二氧化碳，放出（ ）。A.二氧化碳B.氮气C.氧气6.把一根点燃的木条放入集气瓶内，木条燃烧得更旺，则集气瓶内的气

3、体可能是（ ）。A.氧气B.二氧化碳C.空气四、实验探究题将下列实验补充完整。1.探究问题：蜡烛燃烧时生成了什么？2.实验材料：500毫升烧杯两只、蜡烛两支、细铁丝一根、石灰水等。3.实验方法：（1）把一只干燥的烧杯罩在燃烧的蜡烛上方。观察烧杯内壁出现的现象。（2）将一支蜡烛用细铁丝系上，点燃后放入盛有澄清石灰水的烧杯内，两分钟后取出，摇晃烧杯，观察石灰水的变化。4.实验现象：（1）干燥的烧杯内壁出现_；（2）澄清石灰水_。5.实验结论：蜡烛燃烧时生成了_和_等新物质。参考答案一、1. 氧气 水 氧化2. 氧气 二氧化碳3. 温室效应4. 氧气 五氧化二磷5. 氧化6. 78% 21%7. 明火 高温 摩擦 撞击 燃烧 爆炸二、1. 2. 3. 4. 5. 三、1. A2. A3. C4. B5. C6. A四、4. （1）水珠 （2）变浑浊了5. 水 二氧化碳