1、2023年安徽省芜湖市中考模拟语文试题（一）一、语文积累与运用（35分）1默写。（10分）（1）孔子曰：“君子登高必赋。”自古以来，登高抒怀，便是不少文人的文化自觉。王安石在登飞来峰中，用“_，_”表达他对前途的无比自信；杜甫在望岳中，用“_，_”表达他远大的志向和广阔的胸襟。（2）我国古代文人常通过文字表达家国情怀，无论身处顺境还是逆境，他们都心系国家和百姓。范仲淹在岳阳楼记中将国家、人民的利益放在首位，用“_，_”表达了自己的忧乐观。杜甫在茅屋为秋风所破歌中用“_，_”表达忧国忧民的情思。苏轼在江城子密州出猎中借用典故，表达作者愿意驰骋疆场、为国立功的句子是“_，_”。2请运用积累的知识，
2、完成（1）（4）题。（13分）【甲】史进会意，在梯子上叫道：“你两个都头都不要闹动，权退一步，我自绑缚出来解官请赏。那两个都头却怕史进，只得应道：“我们都是没事的，等你绑出来同去请赏。”史进下梯子把庄里有的没的细软等物，即便收拾，尽教打叠起了；一壁点起三四十个火把。史进和三个头领，全身披挂，枪架上各人跨了腰刀，拿了朴刀，拽扎起，把庄后草屋点着就中堂又放起火来，大开了庄门呐声喊，杀将出来。史进当头，朱武、杨春在中，陈达在后，和小喽啰并庄客，一冲一撞，指东杀西【乙】说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九xio云外。跳出一个胖大和尚来，喝
3、道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，轮起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深。林冲连忙叫道：“师兄，不可下手！我有话说。”智深听得，收住禅杖。两个公人呆了半shng，动弹不得。林冲道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞侯分付他两个公人，要害我性命。他两个怎不依他。你若打杀他两个，也是冤屈。”（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分）解（ ）官朴（ ）刀九xio（ ）云外半shng（ ）（2）【甲】段画线语句的复句类型是（ ）（3分）A假设关系B承接关系C转折关系D条件关系（3）请围绕“闹”简要概况两个故事的主要内容，限10
4、字。（2分）【甲】_；【乙】_。（4）小说最忌讳内容重复，但水浒传中有十几个回目都写到了“闹”，请简要分析以上两个故事的“闹”有何异同。（4分）3希望中学举办以“保护野生动物”为主题的综合性学习活动，请你参加。（12分）（1）下面是校团委拟写的一份倡议书，请你补充、修改。（6分）倡议书为保护野生动物，维持生态平衡，为此，校团委倡议：1【甲】主动学习并大力宣传“野生动物保护法”，让更多人了解并遵守这个法律。2关爱动物，保护森林，让茂密的森林成为野生动物的栖息庇护场所。3【乙】建立保护野生动物就是保护人类自己的理念，不断提高对生态保护的认识。4_。保护野生动物，人人有责！让我们携起手来，从我做起，
5、从现在做起，共创人与自然和谐发展的美好家园！倡议人：希望中学校团委2023年3月10号【甲】处画线句有一处标点符号使用错误，请你修改。（2分）【乙】处画线句有语病，请你修改。（2分）请你在倡议书中的横线上补写一条倡议。（2分）（2）假如你是活动筹备组的成员，搜集了下面这幅活动宣传图，请你简述该宣传图的寓意。（3分）（3）活动结束后，同学们在留言本上用对联的形式写下了自己的活动收获，请你参照上联拟写下联（3分）上联：多一分保护多一分关爱下联：_二、阅读（55分）阅读下面文字，回答问题。一（22分）倒挂的油画金建云我家的餐馆开在美院边上，美院的师生常常来餐馆吃饭。我的父亲是个很优秀的厨师，他不懂艺
6、术，但是一直很尊重这些搞艺术的人。父亲眼中似乎只有两类画家：一类是成功的，另一类是怀才不遇的。成功的画家常常请客，在餐馆里提前存上一笔钱，吃完饭就拂袖离去；怀才不遇的画家都喜欢赊账，偶尔还掉账单的一部分，然后继续赊账。陈是个怀才不遇的画家。有一天，陈吃完饭后，找父亲借钱。他说自己的母亲病危，他非常想去见她最后一面。父亲想都没想就帮他出了机票钱，嘱咐他立刻打的去机场，千万不要留下终身遗憾。一个月之后，陈重回餐馆吃饭。他对父亲千恩万谢，一定要送他一幅画。父亲指着餐馆墙壁上挂满的画说：“你看，很多有困难的学生都以画抵账，我这里最不缺的就是画了。过去的事情你不要放在心上，尽管来吃饭就是”陈恳切地说：“
7、这幅画不是为了抵账，而是为了报恩。我陪伴在母亲身边看着她咽气的时候，最感谢的人就是你。你让我没有留下终身遗憾，我实在不知道怎么表达自己的感情，就画了这幅油画。您务必要收下，否则我”父亲终究不忍拂了陈的好意，便把这幅画带回了家里。这是一幅抽象派的油画，几团大大的色块，深浅不一，形状莫名。由于客厅、卧室墙壁上都有了装饰品，所以父亲把这幅画挂在了厕所里。于是，我们家人如厕的时候都可以欣赏这幅画了。厕所靠东，朝阳温暖的光线常常落在这幅画上，色块隐隐浮动，凸凹有致。我们越看越觉得奇妙，不知不觉脑中就会出现很多美丽的联想。母亲说她每次注视这幅画的时候都会想到她的家乡，想到漫天彩霞和她少女时候的梦；父亲说他
8、会联想到自己的父亲，父亲去世的时候他无法送终，那种挥之不去的哀愁也浓缩在浮动的色块中了后来，父亲把这幅画从厕所请到了客厅最显眼的位置。父亲常说陈能画出这么伟大的作品，让我们这一家“粗人”都为之感动，有朝一日他会大有出息的。果然，没过10年，陈成为我国著名的抽象派画家之一。他的画开始被许多美术馆和博物馆收藏，据说市面上每幅画已经卖到了百万元。陈还是常常带朋友来我家的餐馆吃饭，他早就不赊账了，还常常请父亲喝一杯他自带的洋酒。相识于贫微时的感情，不用太多的言语，一颦一笑中就能看懂。有一天陈忽然说想看看当初送给父亲的画：“这么多年来，那仍是我这一生中最满意的作品。父亲将他带到了家中，一进客厅陈就大叫起
9、来：“你把我的画挂颠倒了！”我们一家人都不好意思地笑了起来，原来当年他忘记了签名，而我们都是些看不懂抽象画的“粗人”。陈取下画，转过来，郑重其事地在右下角签上了自己的名字。然后他半开玩笑地对父亲说：“哪一天你缺钱了，打电话给博物馆，他们会送钱上门并千恩万谢的。”父亲很认真地说：“这幅画已经是我家的宝了，看了这么多年，我们已经有了感情。我虽然是个粗人，但是绝不会卖艺术和感情的。”陈高兴地拍了拍父亲的肩膀说：“老哥，你真是我见过的最有文化的厨子。这幅画在你手里，真是值了。”于是，这幅画就继续留在了我家的墙上。只是，我们一家人还是喜欢扭头来欣赏它颠倒过来的样子，就好像它本来就该如此一样。随着年龄的增
10、长，看到很多鱼龙混杂的现象，我越来越感觉到父亲朴实话语中的真谛一个人风雅与否，不在于他是否懂得艺术和美，而在于他是否有一颗敬畏和尊重的心。4下面对小说的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分）A小说以“倒挂的油画”为题，设置了悬念，容易引起读者的阅读兴趣。B小说第段写“陈是个怀才不遇的画家”，为后文写他成名、画作价值不菲等情节埋下了伏笔。C第段父亲说这幅画已经是我家的“宝”，充分表明我们一家人对这幅画的珍视。D父亲是一个不懂艺术的“粗人”，画都挂倒了，可是画家陈却说他是“最有文化的厨子”，可见陈对“我”父亲并不真正了解。5请梳理小说情节，每空不超过3个字。（4分）_收画和挂画_移画正画（把画扶
11、正）6第段写“我”和父母面对油画产生了丰富的联想，这部分在文中有何作用？（4分）7本文语言平实朴素，情真意切，请揣摩、品味下面句子中加点词语的妙处。（5分）（1）父亲想都没想就帮他出了机票钱，嘱咐他立刻打的去机场，千万不要留下终身遗憾。（2）陈取下画，转过来，郑重其事地在右下角签上了自己的名字。8“父亲”身上有哪些可贵的品质？请结合全文简要分析。（6分）二（18分）材料一：历史上每当汉字混乱到非常严重的程度时，就必定迎来一次大规模的文字规范运动，将汉字的发展方向调校到正确的轨道上来。而每次汉字回归规范的时期，也往往伴随着文化的大繁荣。因此，汉字规范程度的高低，也在一定程度上折射出社会文化的发展
12、水平。例如，战国时期汉字大乱之后，秦始皇不得不进行“书同文”，不然秦朝的政令就无法在全国顺利颁行；秦始皇的焚书坑儒，以及西汉时期今文经学的独霸天下，导致古今文字血脉隔断，乱写、乱讲汉字之风盛行，西汉官方开始严加整饬，规定“更民上书，字或不正，辄举劾”；魏晋南北朝时期战乱速起，文字失范，唐代官方及文人便极力推重“字样之学”，倡导使用规范汉字。这些历史事实都有力证明，规范汉字是汉字职能的根本要求，是汉字健康发展的必然需求。（选自规范汉字是时代的选择，有删改）材料二：汉字规范的阻力，来源于多个方面：伴随着数字化、智能化、信息化时代的到来，民众的汉字应用能力有所下降，越来越智能的拼音输入法让人们产生了
13、依赖性，这对汉字结构、笔顺的规范都产生了一些负面的影响，人们书写汉字的频率越来越低，提笔忘字、写错字别字的现象频现；再就是很多年轻人刻意追求标新立异，使汉字的应用出现不规范现象。每年新出现的网络热词，大都导致网络语言简单化、碎片化、随性化，直接对传统汉语的规范性和严谨性造成冲击；民众汉字文化知识的欠缺造成了一些汉字书写的不规范现象，还有些所谓的书法家在流量思维、话语争夺和自我创作能力不足等因素的推动下，制造种种“丑书”“怪书”。（选自规范使用汉字的意义，有删改）材料三：国家推广普通话，推行规范汉字是国家通用语言文字法的规定。然而一直以来，网络平台却成为不规范汉字使用的重灾区，谐音字、变体字、生
14、造词并不少见。这种不规范使用汉字的行为尽管可能“热词”不断，但与汉字使用规范南辕北辙，相距甚远。同时，少数网民使用一些谐音字、变体字发表观点，传播不良信息，混淆视听，严重影响网络空间的清朗。网络不是法外之地，网络空间同样需要使用规范汉字。网络作为新媒体，应与报刊、广播、电视等传统媒体一样使用规范汉字，不能搞特殊。这既是法律的规定，同时也是网络平台应该承担的社会责任。不可否认，网络语言给公众带来了一些新鲜的东西，但是网络不能错字连篇，误导公众，变成规范汉字使用的盲区。网络也需要“咬文嚼字”、自觉遵守汉字使用规范，抵制拙劣字体、错误字形等不规范汉字表达行为，不但有利于汉字的规范化和传统文化的传承，
15、同时也有利于打造清朗的网络空间，让网络上少一些网络“黑话”和不当、过激言论。所以多家网络平台宣布使用规范汉字，向错别字、不规范汉字说“不”。这是一件好事。（选自规范汉字，网络平台就该“咬文嚼字”、有删改）9下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（ ）（3分）A历史上，汉字混乱到非常严重的程度时，就会有大规模的文字规范运动。B依赖拼音输入法会对人们的汉字书写能力产生负面影响，如提笔忘字、写错别字等。C网络平台上谐音字、变体字、生造词并不少见，网络语言毫无可取之处，D多家网络平台宣布使用规范汉字，体现了网络平台应该承担的社会责任。10材料一主要运用了什么论证方法？有什么作用？（4分）11针对材
16、料二列举的现象，提出规范使用汉字的建议。（6分）12小亮同学的妈妈在本地公众号上发表文章时，使用了“带盐（代言）”“py（便宜）”“vx（微信）”等网络语言，小亮同学感觉不妥，请你结合材料三，替小亮同学写一段劝说妈妈的话。（5分）三（15分）【甲】一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（选自鱼我所欲也）【乙】公孙仪相鲁而嗜鱼，一国
17、尽争买鱼而献之，公孙仪不受。其弟子谏曰：“夫子嗜鱼而不受者，何也？”对曰：“夫唯嗜鱼，故不受也。夫即受鱼，必有下人之色；有下人之色，将枉于法：枉于法，则免于相，虽嗜鱼，彼必不能长给我鱼，我又不能自给鱼；即无受鱼而不免相，虽嗜鱼，我能长自给鱼。”此明夫恃人不如自恃也。（韩非子外储说右下）【注】公孙仪：史记循吏列传作公仪休，春秋时鲁穆公的相。即：假如。下人：迁就他人。13解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）所识穷乏者得我与得：_（2）万钟于我何加焉加：_（3）则免于相免：_（4）虽嗜鱼，我能长自给鱼虽：_14将下列句子翻译成现代汉语。（6分）（1）呼尔而与之，行道之人弗受。（2）夫子嗜鱼而不
18、受者，何也？15【甲】文中“此之谓失其本心”中的“此”指代_。【乙】文中_一句表达了公孙仪的观点。（用原文语句填空）（2分）16结合【甲】【乙】两文的内容，概括这两个语段内容上的相同之处。（3分）三、写作（55分）17阅读下面的文字，按要求作文。（55分）废墟是毁灭，是葬送，是诀别，是选择。时间的力量，理应在大地上留下痕迹；岁月的巨轮，理应在车道间碾碎凹凸。没有废墟就无所谓昨天，没有昨天就无所谓今天和明天。余秋雨废墟阅读材料，你有怎样的思考与理解？请你根据自己的经历和体验，写一篇文章。【提示与要求】（1）自拟标题，自定立意，自选文体（诗歌除外）；（2）文中不要出现透露你个人身份的信息；（3）抄
19、袭是不良行为，请不要照搬别人的文章：（4）不少于600字。参考答案一、（35分）1（10分）（1）不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 会当凌绝顶 一览众山小（2）先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 持节云中何日遣冯唐（共10分。每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分）2（13分）（1）ji p 霄 晌（共4分。每空1分）（2）B（3分）（3）史进（九纹龙）大闹史家庄 鲁智深大闹野猪林（共2分。每空1分。意思对即可）（4）相同点：都是为了兄弟间的“义”；（2分）不同点：史进大闹史家村，是自己与山贼结交被揭发，只好烧了自家庄院，有点无理取闹；（1分）鲁智深是为了救
20、林冲，是见义勇为、嫉恶如仇的表现。（1分）（意思对即可）3（12分）（1）双引号改为书名号应将“建立”改为“树立”示例：看到有人伤害捕捉或是食用野生动物立刻上报相关部门，不可视而不见。（共6分。每小题2分。意思对即可）（2）示例：三只高举的手，将众多野生动物捧在手中，寓意是人类应该保护和我们一样以地球为家园的野生动物，我们也有信心、有决心、有能力通过完善法律制度、全社会参与、加强执法队伍建设等方式打造和谐共生的生态环境。（3分。符合题意即可）（3）示例：同一片天空同一片家园（3分。符合题意即可）二、（55分）一（22分）4（3分）D5（4分）赠画（或赠送画、送画）赏画（或看画、欣赏画）（共4分
21、。每空2分，意思对即可）6（4分）内容上：表现了画的魅力；表现了家人对画家和画的尊重。结构上：为后文写该油画价值不菲等情节作了铺垫。（共4分。每点2分，意思对即可）7（5分）（1）“想都没想”写出父亲借钱给陈时的果断、毫不犹豫，表现了父亲的心地善良、乐于助人。（2分）（2）“郑重其事”，是“形容对待事情非常严肃认真”，写出了画家陈签字时的严肃和庄重，表现了他对这幅画的重视和对父亲的尊重。（3分）（意思对即可）8（6分）乐善好施，不计回报。父亲热心帮助陈画家出机票钱，让他回老家看望病危的母亲，当陈画家来感谢他时，父亲说让他不要放在心上。尊重他人，敬畏艺术。父亲不懂艺术，但很尊重搞艺术的人，对艺术
22、有一颗尊重和敬畏的心。重情义，不贪婪。父亲把陈送的画一直保留着，并且喜欢看它倒挂的样子，说明父亲很看重跟陈的情谊；即使那幅画价值百万，他也绝不卖掉可以看出父亲不贪财。（共6分。每点2分，意思对即可）二（18分）9（3分）C10（4分）举例论证，（2分）列举秦始皇进行“书同文”、西汉官方整饬乱写乱讲汉字之风、唐代官方及文人推重“字样之学”的例子，证明规范汉字是汉字职能的根本要求，是汉字健康发展的必然需求。（2分）（意思对即可）11（6分）提倡动手书写，纠正提笔忘字、写错字别字的现象：2年轻人要规范使用汉字，不要刻意追求标新立异；对新出现的网络热词进行规范；对汉字书写创作进行规范，规范所谓的书法家
23、制造的种种“丑书”“怪书”。（共6分。每点2分，任答三点，意思对即可）12（5分）示例：妈妈，这些词语虽然是网络“热词”，但都不规范。公众号作为新媒体，应与报刊、广播、电视等传统媒体一样使用规范汉字，不能搞特殊。网络也需要“咬文嚼字”。自觉遵守汉字使用规范，抵制不规范汉字表达行为，不但有利于汉字的规范化和传统文化的传承，同时也有利于打造清朗的网络空间。（符合题意即可）三（15分）13（4分）（1）同“德”，感恩、感激（2）益处（3）被黑免（4）即使（共4分。每小题1分，意思对即可）14（6分）（1）（如果）没有礼貌地吆喝着给人（吃），就是过路的饥饿的人都不会接受。（2）您喜爱吃鱼，却不接受别人
24、的鱼，为什么呢？（共6分。每小题3分，意思对即可）15（2分）万钟则不辩礼义而受之此明夫恃人不如自恃也 （2分。每空1分，意思对即可）16（3分）都是写在利与义面前如何抉择的问题。（意思对即可）【课外参考译文】公孙仪担任鲁国的相国，他喜爱吃鱼，全国的人都争相买鱼进献给他，但是公孙仪不肯接受。他的学生劝他说：“您喜爱吃鱼，却不接受别人的鱼，为什么呢？”公孙仪回答说：“正因为喜爱吃鱼，所以才不接受。如果接受别人的鱼，一定会有迁就他们的表现：有迁就他们的表现，就会违背法今：违背法今。就会被罢免相位。这样一来，我即使真爱吃鱼，他们也未必会再送给我鱼。到那时，我又不能自己供给自己鱼吃。如果不接受别人的鱼，就不会被免去相位，即使喜爱吃鱼，我也能够长期自己供给自己鱼吃。”这就是懂得依靠别人不如依靠自己。三、（55分）17（55分）作文评分标准：略。说明：不足600字的作文，每少50字扣1分。评卷要求：（1）每篇作文必须由两人独立评分；（2）两人所评同一篇作文得分，相差在5分以内的，最后得分取两人评分的平均分；相差超过5分的，交阅卷中心组评判后确定分数。卷面书写（5分）卷面书写评分标准：略。
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