2021年陕西省渭南市富平县中考一模语文试卷（含答案）

1、2021年陕西省渭南市富平县中考一模语文试题一、积累和运用（共6小题，计17分）1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）（2分）A.酝酿（ning）微薄（bo）狼藉（j）鲜为人知（xin）B.商酌（zhu）隧道（su）栈桥（zhi）屏息敛声（lin）C.遁形（xn）羁绊（j）褶皱（zh）戛然而止（ji）D.俯瞰（kn）虬枝（qi）沥青（l）杳无消息（yo）2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ）（2分）A.过隐灌输耀武扬威酣然入梦B.累赘巅倒矫柔造作雕梁画栋C.琐屑嶙峋摩肩接踵不修边幅D.盘旋修葺鸠占鹊巢妇儒皆知3.请从所给的三个词语中选择最符合语境的填写在句中的横线上

2、。（2分）（1）中国共产党在中华民族蒙受苦难、 （探究探求推求）光明之时应运而生，在革命、建设，改革的伟大征程中，带领人民实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。（2）如果不从儿时抓起、不从小处着眼，任由铺张浪费成为孩子 （坚不可摧根深叶茂根深蒂固）的习惯，就有可能积重难返。因此，养成正确的消费观念是家庭生活中父母和孩子需要共同面对的课题。4.经典诗文默写。在第（1）（7）题中，任选五题；在第（8）（10）题中，任选一题（6分）（1）相顾无相识， 。（王绩野望（2） ，随君直到夜郎西。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（3）半卷红旗临易水， 。（李贺雁门太守行）（4） ，大庇天下寒士俱欢颜!（

3、杜甫茅屋为秋风所破歌）（5） ，西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎）（6）无丝竹之乱耳， 。（刘禹锡陋室铭）（7）山水之乐， 。（欧阳修醉翁亭记）（8） ，大小的蝴蝶飞来飞去。（朱自清春）（9）白生生的窗纸红窗花， 。（贺敬之回延安）（10） ，数百年来纺着疲惫的歌。（舒婷祖国啊，我亲爱的祖国）5.阅读语段，按要求完成下面的题目。（3分）我们经常说“责任重于泰山”。每一个能够成功发展的优秀企业都非常强调责任的力量。一个人的成功，与一个企业的成功一样，都来自于他们追求卓越的精神和不断超越自我。 是自由职业者， 会和各种团队、组织和人员发生往来，在这个过程中，责任感是最基本的能力。从某种意义上讲

4、，责任已经成为人的立足之本，成为企业求生存、求发展的重要能力。（1）请提取第句的句子主干，并写在下面的横线上。（1分） （2）第句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。（1分） （3）请在第句的横线上填写一组恰当的关联词。（1分）6.名著阅读。（2分）那有什么办法呢!而在这一切争论弄得最厉害的时候，布莱夫斯库的君王就频繁地派大使前来规劝，指责我们是在闹宗教分裂，说我们违背了先知拉斯特罗格在布兰德克拉尔（即他们的古兰经）的基本教义，因为第五十四章中的一条教义上说所有真正的信徒应该从他们所认为比较方便的一端打破鸡蛋!这段文字选自格列佛游记，在小人国，格列佛参与了哪两派斗争?作者借此讽刺了什么? 二

5、、综合性学习（7分）7.“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”新中国是无数英雄用鲜血和生命铸就的。请你参加“向英雄人物致敬”为主题的综合性学习活动，并完成下面的题目。（7分）（1）请将“向英雄人物致敬”的“英”字按照笔画顺序工整地书写在下面的田字格里。（1分）（2）中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族。我国以立法的形式确立以下四个国家级纪念日。请你依据示例，选择其中一个，写一则宣传标语。（2分）日期国家级纪念日9月3号抗日战争胜利纪念日9月30号中国烈士纪念日12月4号中国国家宪法日12月13号南京大屠杀死难者国家公祭日示例：不为记恨杀戮，是要警示未来。（抗日

6、战争胜利纪念日） （3）英雄不论出处，英雄永远铭记在人们心中。某校评选了十大英雄人物，下图是评选结果。请你仔细观察排行榜，写出两条信息。（2分）十大英雄人物排行榜 （4）“哪有什么岁月静好，只不过是有英雄在为你负重前行。”下面是“向英雄人物致敬”活动主持人的结束语，激励同学们向英雄学习，请你将它续写完整。（2分）同学们，英雄就是普通人拥有一颗伟大的心。我们每个人身上都有英雄细胞，学英雄不是要你做力所不能及的事， 。三、阅读（共15小题，计46分）现代文阅读（共9小题，计30分）（一）阅读下面的材料，完成811题。（12分）材料一毛泽东同志于1963年发出了“向雷锋同志学习”的号召，在全国范围内

7、掀起了“学雷锋”的热潮，“学雷锋”活动可以说是我国建国初期最具有志愿服务色彩的行动。20世纪末，中国南方走在改革浪潮前列的广州、深圳等地，开始有了借鉴香港、澳门等地从事志愿服务事业的“义工组织”。他们将学到的优点跟我国内地的“学雷锋”活动相结合，互相取长补短，打开了我国志愿服务的新局面。1990年4月23日，在深圳由46名义工组成的“市义工联”在民政局注册成立，成为中国内地第一个义工团体。这些来自社会各阶层的人们，传播“送人玫瑰、手有余香”的互助理念，利用自己的时间、技能等服务于社会各个领域，走出了一条具有深圳特色的义工发展之路。在沿海城市的带动下，中国志愿者服务团队组织更加快速发展，体现出中

8、国特色。1989年3月18日，天津市和平区新兴街朝阳里社区成立了中国第一家社区志愿者协会。不久，社区志愿者服务这种做法经民政部迅速推广到了全国范围内。1994年12月5日，共青团中央下属的当前中国最大的志愿组织中国青年志愿者协会成立。这是由各界青年自愿结成的全国性的非营利性社会组织，该协会在宪法和法律的范围内开展工作，奉行“奉献、友爱、互助、进步”的准则，推动社会主义精神文明建设。进入新世纪以后，青年志愿者、巾帼志愿者、老年志愿者、扶残助残志愿者等各类志愿服务队伍十分活跃，中国志愿服务事业进入多元化发展的年代。2006年4月，国务院下发了关于加强和改进社区服务.工作的意见，指出要“培育社区志愿

9、服务意识，推行志愿者注册制度”，该文件的颁布，使我国社区志愿服务开始进入了规范化、法制化建设阶段。2006年10月8日，党中央推出中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定，首次提出了建立社会志愿服务体系，进一步强调了要为社区志愿服务提供制度保障。材料二志愿服务活动，是公民参与社会活动的重要形式，也是现代文明社会的基本特征。某种程度上这一无偿的公益性活动，代表着整个社会的文明水平，是奉献精神的体现。在中国，这一群体近年来正在悄然壮大。无论是救灾抢险还是扶弱助残，无论是文化传播还是环境保护、社区建设，在各个领域都可以看到志愿者的身影。可以说，志愿者精神是让社会产生凝聚力的有机力量，是抵御

10、冷漠风气抵抗“文明孤岛”的友爱之光。弘扬志愿者精神，也因此成为社会建设的重要抓手。需要看到，让志愿者精神持续闪光，不能仅靠人们自发的善念和善举，还应该依靠各方合力和制度保障。（选自人民日报）材料三为了全面了解我国志愿服务发展情况，蓝皮书运用问卷调查法和访谈法对我国志愿服务发展情况进行了调研。志愿者参加的活动类型方面，调研结果表明，60.01%的志愿者参加过社区服务，53.9%的志愿者参加过帮老助幼、帮残助弱志愿服务活动，49.76%的志愿者参加过环境保护志愿服务，参加过扶贫济困、公共场馆服务、文化宣传与网络文明志愿服务的志愿者人数也都在30%以上，而参加过法律服务、医疗卫生、抢险救灾等专业志愿

11、服务的人数所占比例较低，说明目前志愿者参加的活动以日常的活动为主。志愿者的主体是社会大众，在强调志愿服务专业性的同时，要考虑到现实需求和志愿者的服务能力及服务意愿，为普通志愿者参加志愿服务创造更多的便利条件。同时，要积极引导专业志愿服务发展，鼓励更多的专业人士投入志愿服务活动。（选自志愿服务蓝皮书）材料四在志愿服务中，美国动用大量社会资源，依托民间组织和社区，丰富公共服务内容，在形式和职能方面更具多样性和灵活性，可满足多样化的社会需求。美国许多志愿服务多以项目方式开展，除联邦政府志愿服务项目外，还有众多美国社会各阶层自发组织的志愿服务项目。这些项目往往关注政府无暇顾及的特定领城或特定群体，节省

12、了大量的政府资源。美国政府在1973年就制定了志愿服务法，后历次修正法案内容，从法律层面不断明确志愿者地位和志愿者活动的发展目标。另外，美国在其他领域立法和发布政策，如设立相关奖项，为志愿者就学、求职提供便利等。（选自国内外志愿服务研究）8.下列符合我国志愿服务情况的一项是（ ）（3分）A.近年来，参与志愿服务活动的群体正在悄然壮大。B.参加过法律服务、医疗卫生、抢险救灾等专业志愿服务的人数所占比例都在30%以上。C.调研结果表明，我国志愿者主要参加的还是社区服务、帮老助残等日常志愿服务活动，而参加专业志愿服务的人数较多。D.与其他国家相比，中国志愿服务在形式和职能方面更具多样性和灵活性，可满

13、足多样化的社会需求。9.下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（ ）（3分）A.志愿者服务活动某种程度上是无偿的公益性活动，并且代表着整个社会的文明水平。B.志愿服务活动，是奉献精神的体现。志愿者精神能够让社会产生凝聚力，能够抵御冷漠风气、抵抗“文明孤岛”。C.基于我国志愿服务发展情况，国家应积极引导专业志愿服务发展，鼓励更多的专业人士投入志愿服务活动。D.美国许多志愿服务多以项目方式开展，其中联邦政府志愿服务项目关注了特定领域或特定群体，节省了大量的政府资源。10.阅读材料一，概括中国志愿服务发展大体上经历的三个阶段。（3分）最初阶段： 第二阶段： 第三阶段： 11.根据上述材料，谈谈如何

14、推动我国志愿服务事业健康发展?（3分） （二）阅读下面的文字，完成1216题。（18分）太湖岸边的渔民新村沈小玲周末，我去探望在无锡太湖边写生的女儿。写生基地在一个小村里，村子三面环湖。日光下，太湖泛起涟漪粼粼，光点迷离，像鱼儿光滑的鳞片熠熠生辉。湖上沿着渔港停满了船，一艘挨着一艘，细细密密，船身相接。每艘船都有几根笔直的桅杆，远远望去，好像一片浮在水面上的杉木林。有意思的是船尾常摆放着一两盆植物，开出几朵鲜嫩的小花，就是低矮破旧的河船上也有。有些河船上好像住着人家。他们可能就生活在湖上。清晨，随着日出，开船到湖中捕鱼；傍晚，日落，带满舱的鱼儿回来。也许，这些盆花随渔人出过湖，见证他们的捕鱼生

15、活。想必劳作之余，渔人会用太湖的水浇灌船上的植物。我熟知捕鱼生活，却不太见过人在渔船上养花。大概是因为，我自小熟悉的是海船生活。我的祖父是海民，靠海吃饭。海浪像昼夜不停奔驰的白马，嘶鸣着，万古如一地奔涌。天上的月那么近，有时溅起的浪花几乎可以将它打下，碎落在大海里，变成一瓣瓣泡沫。祖父说，虽然他们的渔船很大，但一有风浪，觉是没法睡的。船实在太晃了，像筛子一般，把所有的睡意都筛了出去丢进大海里。在堤坝的内河，见到一位坐在船头卖河鲜的老奶奶。老奶奶有些岁数了，脸上皱纹很多，皮肤发红，做事利索，特别健谈。她说自己打小就在这儿过日子，但渔港什么时候有的，她也不知道。“我们原来也是湖上人家，一辈子生活在

16、船上，现在生活好了，在岸上盖了新房，禁渔期的时候不打鱼，就住在岸上，平时在自家的河船上卖卖鱼干。”“以前的日子可不好过哦，”老奶奶说，“你别看现在这湖很平静，遇上大雨天和台风天，卷起来的浪几乎要把船给掀咯”老奶奶说，当时她家里只有两条矮矮的渔船，一条外出打鱼，另一条全家人都挤在里面。渔船棚屋子矮，只能猫着腰进屋。屋里窄得放不下桌子，碗碟就放在甲板上，人蹲着或者靠着船板吃饭。湖上湿气重，被褥子泡在水汽里，终年有一股化不去的鱼腥味。那时，他们也从来没有想过上岸，在岸上过平稳的生活。“那时候只想着填饱肚子，哪里有那么多的念想呢，”老奶奶说，“如果不想打鱼，就只能靠读书读出去了，走出去的娃，一个也不想

17、回来。”后来鱼越来越少，网越织越密。鱼少了，大家就养鱼。鱼饲料大把大把地放，料放多了，水脏了，水藻长得很多。还有岸上工厂排的脏水，湖水的气味越来越难闻，后来出生的小辈一直以为太湖水就那么脏的。几年前，太湖全域治理，政府出了很多政策安置渔民。路通了，桥连了，湖鲜市场扩了，学校多了，环境美了，渔民们陆续上岸，搬进了渔民新村，终于不必再以船为家，从此结束了飘荡的生活。老奶奶一拍掌，伸手往后一指：“喏，村子最前面的那栋两层楼就是我家。”我顺着她指的方向看去，一座两层楼的房子，高高的马头墙翘起来，漆着白漆，墙底下铺了一层粉红的瓷砖，粉瓷砖的颜色还很新鲜，看样子房屋最近刚刚修饰过。“以前从来没有想过要在船

18、上种点什么，后来日子安稳下来，终于有些闲心去伺弄花草了。你瞧我这花，是不是比别人家开得要好?”老奶奶又指着船上的花跟我说。的确，船尾绣球花的花球特别硕大，鲜嫩。太湖的禁渔期居然有七个月。我很好奇，休息这么长时间，渔民靠什么过日子?老奶奶笑了，这里的生活多着呢。太湖风景好，水干净后，建写生基地的，开民宿的，做旅游的，都是财路，都能挣钱。说到这儿，老奶奶的声音一下子变得又小又低，“我隔壁邻居的表侄子在这里开民宿，”老奶奶一边说一边伸出手比了个数字，“他们挣了这个数!放我们那个时候，嚯!那可是想也不敢想啊。”正聊着，有人驾着船驶过。船上是些来观光的游客，驾驶员大概就是原先的渔民。熟练地操弄着方向盘，

19、船掉头，到离岸一两百米停下。新搬去岸上的老渔民，和这些一直生活在岸上的新客人，齐看一色湖光。12.文章围绕“我”写了哪几件事?请简要概括。（3分） 13.结合语境，按要求赏析下面句子的表达效果。（4分）（1）每艘船都有几根笔直的桅杆，远远望去，好像一片浮在水面上的杉木林。（从修辞手法的角度赏析）（2分） （2）老奶奶一拍掌，伸手往后一指：“喏，村子最前面的那栋两层楼就是我家。”（从描写方法的角度赏析）（2分） 14.结合文章内容，具体说说今天太湖渔民生活变化的原因。（3分） 15.文章第段描写老奶奶船上的花有什么作用?（4分） 16.本文采用“第一人称”的写法，对叙事和表达情感有何好处?（4分

20、） 古诗文阅读（共6小题，计16分）（三）阅读下面的文言文，完成1720题。（12分）田饶事鲁哀公而不见察。田饶谓鲁哀公曰：“臣将去君而鸿鹄举矣。”哀公曰：“何谓也?”田饶曰：“君独不见夫鸡乎?头戴冠者，文也；足傅距者，武也；敌在前敢斗者，勇也；见食相呼，仁也；守夜不失时，信也。鸡虽有此五者，君犹日淪而食之，何则?以其所从来近也。夫鸿鹄一举千里，止君园池，食君鱼鳖，啄君菽粟；无此五者，君犹贵之，以其所从来远也。臣请鸿鹄举矣。”哀公曰：“止!吾书子之言。”田饶曰：“臣闻：食其食者，不毁其器，荫其树者，不折其枝。有士不用，何书其言为?”遂去之燕。燕立以为相。三年，燕之政大平，国无盗贼。哀公闻之，慨

21、然太息，为之避寝三月，抽损上服，曰：“不慎其前而悔其后，何可复得。”注傅距：傅，附着。距，雄鸡脚掌后面像脚趾一样突起的部分。淪（yu）：煮。抽损上服：降低衣物标准。17.解释下列句子中加点词的含义。（4分）（1）臣将去君而鸿鹄举矣（ ）（2）守夜不失时，信也（ ）（3）君犹日淪而食之（ ）（4）无此五者，君犹贵之（ ）18.下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一项是（ ）（2分）A.田饶事鲁哀公而不见察万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉B.以其所从来远也以中有足乐者，不知口体之奉不若人也C.臣闻食其食者欲穷其林D.三年，燕之政大平往之女家，必敬必戒19.请将文中画横线的句子翻译成现代

22、汉语。（4分）（1）见食相呼，仁也。（2分） （2）有士不用，何书其言为?（2分） 20.田饶所说的“鸡”“鸿鹄”在文中分别喻指什么?鲁哀公对这两者分别是怎样的态度?（2分） （四）阅读下面的宋词，完成21-22题。（4分）满江红秋瑾小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑!身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿!21.从炼字的角度赏析“为篱下黄花开遍，秋容如拭”。（2分） 22.这首词表达了作者怎样的思想感情?（2分） 四、作文（50分）23.按要求作文

23、。（50分）题目：等待要求：文体自选；不少于600字；不要套作，不得抄袭；不得透露真实的校名、姓名、地名等相关信息。参考答案及评分标准一、积累和运用（共6小题，计17分）1.（2分）考点：正确识读常用字字音D2.（2分）考点：正确识别常用字字形C3.（2分）考点：词语理解和运用（1）探求（2）根深蒂固4.（6分）考点：经典诗文默写（1）长歌怀采薇（2）我寄愁心与明月（3）霜重鼓寒声不起（4）安得广厦千万间（5）会挽雕弓如满月（6）无案牍之劳形（7）得之心而寓之酒也（8）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着（9）娃娃们争抢来把手拉（10）我是你河边上破旧的老水车5.（3分）考点：语段修改：提取主干、修改

24、病句、关联词（1）（1分）企业强调力量。（2）（1分）示例：给“不断超越自我”后加“的努力”。（3）（1分）示例：即使也6.（2分）考点：名著的情节高跟党和低跟党。作者借此对当时英国议会无原则党派斗争给予无情的嘲讽。（意对即可）二、综合性学习（7分）7.（7分）（1）（1分）考点：汉字笔画顺序（2）（2分）考点：拟写宣传标语示例一：不为记住仇恨，是要珍惜和平。（南京大屠杀死难者国家公祭日）；示例二：不为怨恨牺牲，是要致敬英雄。（中国烈士纪念日）（3）（2分）考点：分析统计图信息示例：毛泽东在十大英雄人物中排名首位，最为大家推崇；对某个时代有重大影响的人物更能够被大家评为英雄人物。（4）（2分）

25、考点：语言表达示例：而是要你在平凡的岗位上，在日常的生活中，拥有一颗英雄的心，做好力所能及的事。三、阅读（共15小题，计46分）现代文阅读（共9小题，计30分）（一）（12分）8.（3分）考点：材料信息筛选A9.（3分）考点：材料信息理解）D.10.（3分考点：理解归纳材料内容最初阶段：“学雷锋”活动是新中国最初具有志愿服务色彩的行动；第二阶段：20世纪末期义工概念与“学雷锋”活动相结合，各类志愿服务组织快速发展，体现出中国特色；第三阶段：进入新世纪，中国志愿者服务表现出更加多元化、规范化、法制化的特点。1.（3分）考点：总结归纳材料内容公民要增强善念，自觉参与志愿服务活动；专业人士要积极投入

26、到专业志愿服务活动中；政府推出政策支持志愿服务事业。（二）（18分）12.（3分）考点：概括文章事件“我”到太湖边看望写生的女儿，看到太湖的景象；“我”回忆自小熟悉的海船生活；“我”偶遇老奶奶，与她闲聊得知太湖渔民生活变化之大。13.（4分）考点：赏析句子（1）（2分）运用比喻的修辞手法，将“一艘艘渔船”比作“杉木林”，生动形象地写出了太湖边上渔船数量之多的特点。（2）（2分）运用动作描写和语言描写，通过“拍”“伸”“指”等动作以及老奶奶的语言，表现了老奶奶向“我”描述她房子时自豪的心理，也体现了脱贫政策带给人们生活和内心的变化。14.（3分）考点：理解文章内容政府对太湖全域治理，出了很多政策

27、安置渔民。如：通路连桥，扩大湖鲜市场，建立学校，建设渔民新村等。15.（4分）考点：分析句子作用通过侧面描写绣球花的花球特别硕大、鲜嫩，（1分）衬托出政府的脱贫政策好，老奶奶的生活安稳，也表现了老奶奶对生活的热爱。（3分）16.（4分）考点：分析人称作用本文采用了“第一人称”，通过“我”的亲眼所见，亲耳所闻，见证脱贫政策带给太湖渔村的变化；使文章具有真实性；叙述亲切自然；便于直接表达“我”见证这一变化时的喜悦之情。古诗文阅读（共6小题，计16分）（E）（12分）17.（4分）考点：常见文言实词在具体语境中的意义（1）离开。（2）守信用，讲诚信。（3）每天。（4）重视，以为贵。18.（2分）考点

28、：常见文言虚词的用法B19.（4分）考点：文言文句子翻译（1）（2分）见到食物就呼唤同伴一同享用，那是仁爱。（2）（2分）身边放着有才德的人不重用，写下他的话干什么呢?20.（2分）考点：理解文言文内容鸡：有才能（有真才实学）的贤士；鸿鹄：在鲁哀公身边作乱的人。鲁哀公的态度：对“鸡”视而不见，不予重用；对“鸿鹄”盲目崇信且重用。（四）（4分）21.（2分）考点：理解重点字词一个“拭”写出了秋色的澄明，突出了京城秋天明净如洗的特点。（意近即可）22.（2分）考点：分析思想感情表达了作者意欲冲破家庭牢笼，积极追求人生理想，寻求民族振兴道路的远大抱负。（意近即可）四、作文（50分）23.（50分）考点：篇章写作能力略。