1、1. 2.5kg= g= mg= t 0.3g= mg,2下列物品质量接近1kg的是 A一个鸡蛋 B一袋方便面 C一升矿泉水 D一辆自行车,3.一只鸡的质量是2.5_; 4. 一块冰带到月球上全部融化成水，体积变小，质量将_;一块橡皮用了一段时间之后质量将_。填“增大”“减小”“不变”。,检测,5、请给下列各量写上恰当的单位。 （1）成人身体的质量是5070 （2）最大的鲸质量大约可达120 （3）一只鸡蛋的质量大约是50 （4）一枚大头针的质量大约是510,-2,试一试，你能行,请把玻璃片、小铁钉、铁块、玻璃瓶、木块、牙签进行分类；说出根据什么理由来分类，分为几类？,小铁钉 铁块,木块 牙签
2、,玻璃,铁,木,物体,物质,组成的,由,小铁钉 小玻璃片 牙签,看老师是如何分类的？,铁 块 大玻璃杯 木块,含有的物质少,含有的物质多,提问：一杯水和一个铁球谁含有的物质多？,思考：教室里的桌子、椅子分别由哪些材料组成？,物体是由物质组成的。,一、质量的概念：,物体所含物质的多少叫做质量。,二、质量的单位 1、国际制单位：千克（kg),2、其他常用单位：吨(t) 克(g) 毫克(mg),1千克=1000克1吨=1000千克1克=1000毫克,国际千克原器,你会吗？,1、完成下面的单位变换。 0.5吨=千克 420克=千克 1两=克 0.45克=毫克8斤=千克,500,0.42,50,4,一个
3、鸡蛋大约50 g,约150 g,大约2 Kg,大约6 t,可达150 t,约5080Kg,想一想,千克,吨,克,克,你能估计下列物体的质量吗？ 一只苹果 一个铅球 一个初中生,1、铁压成铁片，物体的形状改变了,它们的质量有没有变?,2、冰溶化成水，状态变了,它的质量 有没有变?,3、课本从书店运到学校，放的位置改变了,它们的质量有没有变?,4、把20摄氏度的水加热到50摄氏度，它的质量有没有变？,结论,物体的质量不随形状、位置、温度、状态而改变。,钢水浇成钢环、钢锭压成钢板，形状变了，质量不变,宇航员飞向太空，它的空间位置变了，质量不变,冰块融化成水，状态变了，质量不变,三、质量的测量,1.工
4、具：杆秤、台秤、电子秤等， 实验室里常用托盘天平（天平）,电子盘秤,电子分析天平,四、质量的测量工具,托盘,平衡螺母,游码,底座,镊子,横梁,砝码,分度盘,指针,天平的构造,天平的结构,分度盘,指针,游码,平衡螺母,标尺,3、托盘天平的构造,横梁,天平的使用,（1）其中调节横梁平衡的方法如下：一放平；二归零；三调横梁到水平。（调平衡螺母）,指针偏哪哪边重，螺母反向高处动。,天平的测量分为两步：调平和 测量 。,（2）测量的过程要注意以下几点：左物右码； 镊子操作； 先大后小； 砝码+游码+单位。,天平的使用,天平的使用方法,把游码放在标尺左端零刻线处,平衡螺母 指针指在分度盘的中线处,左盘镊子
5、 右盘加减砝码 游码的位置,液体质量的测量：,左物右码,3测量全部液体的质量：（1）调节天平；（2）测量空烧杯质量m0；（3）将被测液体倒入烧杯，测量总质量m总；（4）被测液体质量m=m总 m0。,液体质量的测量：,四.托盘天平的使用方法,调平：把天平放在水平台板上,把游码移到标尺左端零刻度线。调节横梁的平衡螺母,使指针对准分度盘中央刻度线。,称量：把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。,整理：用镊子将砝码逐个放回砝码盒。,精彩存盘1.一只鸡的质量是2.5 2. 使用天平时，取放砝码必须用镊子，其原因是（ ）A.砝码不易弄脏生锈 B.可以轻轻
6、地将砝码放在托盘上，天平不易损坏C.传统的习惯 D.上述原因都不是3. 一块冰带到月球上全部融化成水，体积变小，质量将 （ ）A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定,kg,A,C,C,有一堆同样规格的小零件，每个只有几十毫克，估计有几千个，手边有一架调好的天平，请你用适当的方法测算出这堆零件的数目。把你的测量方法和计算过程写在下面。,探索和思考,如何测固体(如小石块)的密度,1. 。,2. 。,3. 。,小石块,参照上面的三幅图，请叙述测石块密度的步骤，设计出记录数据的表格，写出密度的表达式。,用天平测出石块的质量m,用量筒测出水的体积V1,将石块放入量筒中，测出水和石块的总体积V2,数据的记录,50dm = m；0.5m = cm 500cm= m； 650mL= m3；2L cm 2L= m,3,3,3,3,3,3,3,3,
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