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    2023年上海市中考第二次模拟考试语文试卷(含答案)

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    2023年上海市中考第二次模拟考试语文试卷(含答案)

    1、2023年上海市中考第二次模拟考试语文试卷一、古诗文(35分)(一)默写与运用(13分,每空错一字扣1分,扣完为止)1. 博学而笃志,_,仁在其中矣。(论语十二章子张)2. _,笑问客从何处来。(贺知章回乡偶书(其一)3. 乱花渐欲迷人眼,_。(白居易钱塘湖春行)4. 面对生活中的得失,我们不妨用岳阳楼记中的名句“_,_”提醒自己,保持豁达淡然的心态。(二)阅读下面诗文,完成第 510 题(22 分)【甲】酬乐天初逢席上见赠巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。【乙】答谢中书书山川之美,古来共谈。高峰入云

    2、,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。【丙】子路受教子路见孔子。子曰:“汝何好乐?”对曰:“好长剑。”孔子曰:“吾非此之问也。徒谓以子之所能,而加之以学问,岂可及乎?”子路曰:“南山有竹,不揉自直,斩而用之,达于犀革。以此言之,何学之有?”孔子曰:“括而羽之,缺而砺之,其入之不亦深乎?”子路再拜曰:“敬受教。”【注释】揉:用人工把竹木之类变形。何学之有:有什么需要学习的呢?括:这里指给箭的末端做一番加工。5.【甲】诗的作者刘禹锡,我们曾经在教材中也学过他写的_一文。(2分)6.解释下列句中加点词

    3、。(4分)(1)四时俱备( ) (2)子路见孔子( )7.对丙文画线句意思的理解,最恰当的一项是( ) (3分)A.但是要用你的的能力努力学习,怎么会有人赶得上呢?B.但是要用你的的能力努力学习,怎么会有人和你一样?C.只是凭借你的天赋才能,再加上你学习,怎么会有人赶得上呢?D.只是凭借你的天赋才能,再加上你学习,怎么会有人和你一样?8.【甲】诗和【乙】文的写作对象都很明确。前者是写给_,后者是写给_。【丙】文标题的意思是_。(3分)9.【甲】诗和【乙】文中都有景物描写,但写法和效果不同。请以画线句为例作简要分析。(4分)10.【甲】诗作者的写作目的是_,【乙】文作者的写作目的是_。【丙】文结

    4、尾子路“敬受教”是因为他明白了_的道理。(6分)二、现代文(35分)(一)阅读下文,完成第1114题(15分)玉石之路孔德懿中华文明源远流长。就其起源来说,从新石器时代中晚期到夏商周时期是中华文明诞生和早期国家形成的关键阶段。这一时期也是中华玉文化的形成和初步发展阶段。在中国传统文化中,玉文化独具魅力。“石之 美者为玉”,是华夏先民对玉石的最基础认知。在石器时代,先民发现了玉石这种特殊的材质。玉石的颜色比普通石头漂亮,色泽温润,硬度高于一般石材,具有韧性,不易断裂。特别是大部分玉石具有与天类似的颜色,如青玉、白玉等。因此,玉石在先民的想象中一开始就和天有联系,在原始宗教信仰中占据了显著位置。

    5、据淮南子记载,“ 女娲炼五色石以补苍天”。“五色石 ”就是玉石。先民认为,玉石具有修补苍天的神奇功能。玉与石逐渐分化后,华夏先民开始将天然玉石加工为生产工具和装饰物,以满足日常生活、原始审美的需要。自新石器时代中晚期开始,玉器在华夏大地上大量涌现。有学者把这一时期称之为“玉器时代”,作为连接新石器时代与青铜器时代的一个完整时代,时间跨度长达4000年左右。从考古学的成果来看,从距今8000年左右的兴隆准文化到距今4000年左右的石家河文化,都出土了大量各类玉器。这一时期的玉器是“神器”,基本上为原始社会巫师作法通神所用,是祭祀或与天神沟通的“事神玉”。“玉器时代”对于中华文明的诞生具有重要意义

    6、。这- -时期,社会阶级开始出现,成组的玉器出土于大墓中。与之相伴,还出现了更大的人群聚落,意味着城市初现规模,同时出现了青铜冶炼技术,产生了最古老的文字。可以说,玉器是中华文明的催生者。特别重要的是,根据学者研究,这一时期还存在“北玉南传”(从北方到广 东地区)、“东玉西传”(从东部沿海地区到河西走廊)的玉文化传播,以及以新疆和田玉为代表的西部玉石资源“西玉东输”等现象。这些“玉石之路”串联起了中华文明的版图。新石器时代末期,巫觋集团通过对神权的垄断,逐渐掌握了部族社会的政权、军权,大巫与王的身份合二为一。王权开始崛起,早期国家开始形成,华夏大地由多元化的邦国文明 走向- -体化的王朝文明。

    7、这-时 期,玉器逐渐演变为体现王权威仪和政治礼仪的重要礼器。可以说,它是王权国家形成的见证者。1936年在良渚遗址中出土的大量文物充分证明良渚先民在社会生活中广泛使用玉器,形成独具特色的用玉体制。他们以玉琮、玉钺和玉璧代表神权、军权和王权。良渚文化中的部落首领,头戴大巫的标志玉冠饰,身挂玉管玉珠串,臂戴玉镯,彰显通神能力。这说明当时玉器既用以祭神,也用于标识身份、区分等级,反映了政教合一的早期国家形态。夏商周时期是中华文明“大-统” 格局建立并不断巩固的关键时期。这一时期,玉器作为国家祭祀等重要政治活动中的“礼器”,历代统治者都视玉为“国之重器”。文献中也多次记载了王朝最高统治者与玉有关的事件

    8、。特别是在改朝换代的战争中,玉器的归属是一一个重大 问题,史记 也进行了专门记载。总之,对于中华文明起源和演进来说,玉文化具有重要地位。对中华传统政治、礼仪、宗教、信仰、习俗、审美情趣等方面的影响,没有任何古器物能够和玉器相比。玉文化经久不衰,自新石器时代一-直绵延至今,而且随着中华文明长河的延伸,其生命力会越来越旺盛。注释巫觋:巫师11.第段画线句在文中的含义是: (3 分)12.阅读全文,请把玉的功用历经的几个阶段填写完整。(4 分)(1)修补苍天(2)作为生产工具和装饰物 (3) (4) 13.下列对文本内容的理解,正确的-项是( ) (3 分)A.玉文化的形成和初步发展对中华文明诞生和

    9、早期国家形成起到决定性的作用.B.兴隆洼文化、石家河文化、良渚文化中的玉器都有祭神、标识身份的作用。C.玉器和其他古器物- -样,在中华文化中具有举足轻重、不可替代的地位。D.史记专门记载玉器的归属问题,说明玉器在当时政治活动中的重要性。 14.文章第段和第段不能互换,请说明理由。(5 分) (二)阅读下文,完成第1519题(20分)徐翔是个诗人。最近,他应一家文学杂志社的约稿,正在构思一首描写炊烟的诗。不知为啥,他在家里_了多日,始终没有找到以往那种得心应手的感觉。无奈之下,他找来一些有关炊烟的图片和视频,反复播放。只是,观看了整整一天,累得两眼发花,脑子里依旧空荡荡的。自己写作十几年了,这

    10、种_的情况还是头一次遇到。徐翔显得十分焦躁和烦闷。难道,深藏在记忆深处的那缕缕炊烟,已被都市的雾霾和沙尘所吞没,变得荡然无存了?记忆中,他的童年是跟母亲在老家度过的。那时老家生活条件不好,有时他在课堂上读书,或在野外割猪草,肚子饿得咕噜咕噜叫,而每次回家看到屋顶的炊烟升起,咕咕噜噜叫的肚子就像被人安抚了,就变乖顺了,随之也不叫了。那时的炊烟,是那么亲切,那么温暖,那么充满诱惑力,他远远地凭着嗅觉,就能品味出家中母亲做出的饭菜是啥。闲着没事,他时常一个人独坐在村外西侧的土坡,遥望炊烟。没有风的时候,炊烟就像一棵树,从家里的灶房里生长起来,然后与全村的树聚合成一棵参天大树。有风的时候就不同了,家家

    11、的炊烟刚刚冒上房顶,就迅速汇集,变成一片片灰色的云,飘浮到村庄的上空,最后都消失到无边的旷野里。其实,不论是有风的时候还是无风的时候,乡村上空的炊烟都是一幅动人的画卷。可是炊烟与画卷又不同,因为炊烟里还有饭菜的香味,更有母亲殷殷的目光。徐翔决定回老家一趟,去重新体验一下炊烟。自从母亲去世后,约有二十年没回老家了。老家的路早已模糊。幸好,有车载导航仪,将徐翔带回了老家。只是,老家面目全非,早没了记忆中的样子。往昔杂乱无序的农舍早已变成了整齐划一的红瓦房。一眼望去,整个村庄却看不到一丝炊烟,徐翔顿感几分失望。他住进堂叔家后,期待堂婶快些燃起灶火,好尽快看到_的炊烟。可是,厨房早都改用沼气做饭了。徐

    12、翔恳求堂婶,能不能再用柴火做顿饭?堂婶有些不解,说为啥要用柴火,难道俺烧的饭菜不香吗?徐翔连忙解释,说他就是想看看烟简里冒出的炊烟。堂婶无奈地叹气,唉,这就难办了,家里早就不用柴火烧饭,连灶台也拆了,哪能有炊烟冒出来啊。果然,徐翔整个村庄转了几圈,家家户户都没有冒出炊烟。他不死心,又到四周邻村寻找一番,也是如此。最后,在堂叔家小住了几天,就怏怏地离开了老家。无奈之下,徐翔想出一个办法,在城里自家的别墅,按照老家灶台的样子,依葫芦画瓢雇民工垒造了一个。他又买来木柴,在灶膛里燃起。整得屋里烟熏火燎,直呛得妻子一个劲儿地骂他犯了哪门子神经。他却不顾这些,跑到屋外,仰头一看,却见别墅烟简里冒出来的是一

    13、股浓烟,直直往上冒。他不明白,城里的柴火怎么就冒不出老家一样袅袅的炊烟呢?一次偶然,苦闷的徐翔被一个文友约去参加了农家乐一日游。那是一个偏僻的小村,还保留着农家原始的样子。虽然无人居住,却被开发成了农家乐旅游区,游客们可随意游览观光。徐翔兴趣大增。很快,他在一间老石屋内意外地看到了儿时的灶台。兴奋之下,他恍若回到了童年,急忙跑到附近的路沟旁。柴草是现成的,随手可拾。片刻,就抱回一捆。他燃起柴草塞进了炉灶。很快,炊烟钻过老石屋的烟筒在屋顶袅袅升起,徐翔手忙脚乱地操弄着相机,不停地变换着角度,拍摄着炊烟袅袅飘起的样子。看着越升越高的炊烟,他脑海里的那些闭塞的思路瞬间灵动起来。他好久没有这种感觉了,

    14、他手舞足蹈,诗兴大发,脱口而吟:炊烟是故乡平缓的呼吸/飘曳在一个个游子的心房/如今,已触手不及见此,游人们纷纷驻足,围在老石屋旁看起热闹。突然,几个保安匆匆赶来,挤开人群,手里拎着灭火器,冲进屋内,厉声呵斥徐翔赶紧将炉火灭掉,并根据旅游区的安全条例,处以他200元的罚款。徐翔连忙灰头土脸地解释,对不起,我只想看看炊烟。这时,徐翔隐隐听到人群中有个小男孩在问,炊烟是啥?15.根据文意,第段、第段和第段横线处应填的词语依次是_(2分)A.朝思暮想 苦思冥想 才思枯涸B.才思枯涸 苦思冥想 朝思暮想C.苦思冥想 朝思暮想 才思枯涸D.苦思冥想 才思枯涸 朝思暮想16.文中的徐翔为了构思一首描写炊烟的

    15、诗,用了以下方式寻找灵感:(1)_;(2)_;(3)在城里自家别墅垒灶台造炊烟;(4)_。(6分)17.第段画线内容写了徐翔回忆童年时看到的炊烟,在文中的作用是_(4分)18.对文章结尾小男孩问“炊烟是啥”的情节,理解不恰当的一项是_(3分)A.随着乡村生活条件的改善,孩子们平时看不到炊烟了。B. 明炊烟已经消逝了很久,孩子已经不认识炊烟了。C.侧面表达徐翔对孩子不认识炊烟而产生的失落。D.借孩子的提问引发读者对如何保留乡村特点的思考。19.有人认为,本文题目可以拟作“又见炊烟起”,也有人认为应该拟作“寻不回来的炊烟”。你会选择哪一个作为题目?请说说理由。(5分)三、综合运用(20分)阅读下面

    16、材料,按要求完成20-24题。班级拟开展主题为“书香润心灵,阅读促成长”系列名著阅读活动,请你积极参与,完成相关任务。20. 【活动一】知识竞赛下列选项中,对名著的介绍错误的两项是( )( )(4分)A. 童年里阿廖沙的外祖母非常喜欢小茨冈,但仍然会咒骂他的偷窃行为。B. 鲁滨逊漂流记里的“星期五”是一位文明世界里不幸流落到荒岛的人。C. 红星照耀中国真实、客观地记录了当时中国西北革命根据地的情况。D. 钢铁是怎样炼成的的主人公保尔是一位英勇无畏的无产阶级革命英雄。E. 傅雷家书里,傅雷教育儿子对艺术要精益求精,对生活要不拘小节。21. 【活动二】名著推荐从下列名著中选择其中一部向同学们推荐,

    17、要求:必须围绕本次活动主题,用50字左右阐明推荐理由。(4分)A.童年 B.鲁滨逊漂流记 C.红星照耀中国 D.钢铁是怎样炼成的 E.傅雷家书 F.昆虫记 G.艾青诗选 H.水浒传推荐_一书(请用楷体或者行楷正确抄写书名),理由:_。22. 【活动三】名著赏析(4分)下列是摘自水浒传第九回中描写花和尚鲁智深的一段话,请你完成赏析任务。话说当时薛霸双手举起棍来,望林冲脑袋上便劈下来。说时迟,那时快,薛霸的棍恰巧举起来,只见松树背后雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞过来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外,跳出一个胖大和尚,喝道:“洒家在林子里听你多时!”赏析:_。23. 【活动四】名著朗诵(4分)下列是艾青雪

    18、落在中国的土地上一诗中两句诗的重音处理,你是否同意这样的处理?请阐述理由。中国的苦难与灾难像这雪夜一样广阔而又漫长呀!24. 【活动五】写邀请函(4分)这次活动,班级拟邀请家长一起参与。下列是拟写的活动邀请函,请帮助修改、完善。邀请函尊敬的*家长:您好!为了_,我班兹定于2023年1月6日(星期五下午1:00-3:00)在本班教室举行主题为“书香润心灵,阅读促成长”的名著阅读交流活动,届时,您将看到孩子们围绕主题精心组织的知识竞赛、名著推荐、赏析、朗诵等活动。我们热忱期待您的参加!祝您生活愉快!主办:*学校*班级2023年1月4日(1)请在横线处填写本次活动的目的或者意义_(2分)(2)邀请函

    19、中“孩子们围绕主题精心组织的知识竞赛、名著推荐、赏析、朗诵等活动”一句是病句,可以修改为:_。(2分)四、写作(60分)25.有人说:什么是成长?那是你内心的一个尺度。你能够感觉到你的成长,你内心知道你会成长成什么样子,就好像一颗树籽,无需指导,也会成长为一颗挺拔的树。世界上每一个人都可以成长为自己最好的样子。请以“这就是成长”为题作文。题目:这就是成长要求:(1)写篇600字左右的文章。(2)不得暴露个人相关信息。(3)不得抄袭。参考答案一、(35分)(一)默写与运用(13分,前三句各3分,第四句4分)1. 切问而近思2. 儿童相见不相识3. 浅草才能没马蹄4. 不以物喜,不以己悲(二)阅读

    20、下面的古诗文,完成第5-10题(22分)5.陋室铭 (2分) 6.(1)全,都 (2分) (2)拜见(2分) 7. C(3分)8.白居易 (1分) 谢中书 (1分) 子路受到教诲(教导)(1分)9.以“沉舟”和“病树”为反衬,描绘出千帆竞发、万木争春的景象;(2分) 以动静结合的手法,描绘出晨昏中猿鸟、鱼儿富有生机的景象(2分) 10.甲诗作者:感谢友人并与之共勉,要保持坚定的意志和乐观的精神;(2分)乙文作者:问候安慰友人,与之同享寄情山水之乐;(2分)丙文蕴含的道理:天赋固然重要,但后天的努力和修炼也很重要(2分)二、现代文(35分)(一)阅读下文,完成第1114题(15分)11.(3分)

    21、通过玉文化的传播,中华大地上的一个一个地域联系了起来,共同勾勒出中华文明传播的疆域。12.(4分)(3)用于祭祀或与天神沟通(4)作为体现王权威仪和政治礼仪的重要礼器13.(3分)D14.(5分)第段主要说明良渚文化时期独特的用玉体制,反映出政教合一的早期国家形态。(1分)第段主要说明在中华文明“大一统”格局建立并不断巩固的夏商周时期,玉器被视为“国之重器”。(1分)这和第段的说明中心,即玉是“早期国家开始形成”到“走向一体化王朝文明”这一历史演进的“见证者”相一致。也和第段的段首句形成照应。(3分)(二)阅读下文,完成第1519题(20分)15.D(2分)16.(1)在家里反复播放有关炊烟的

    22、图片和视频(2分)(2)在老家的村庄和堂叔家寻找炊烟(2分)(4)在农家乐旅游区烧灶台拍炊烟(2分)(意思大致正确但没有写地点或“炊烟”扣1 分)17.通过比喻的修辞手法,把炊烟比作“树”“云”和画卷,生动地写出了童年时老家炊烟袅袅升起时的美景(2分),表达了徐翔对乡村美景的赞美和对童年生活的怀念(1分),为下文寻找炊烟的情节作铺垫(1分)。18.C (3分)19.示例:选“又见炊烟起”:“炊烟”是贯穿全文的线索(1分);又见炊烟起概括了文章内容,即徐翔为了寻找写诗的灵感苦找炊烟,最后终于找到炊烟并激发了创作灵感(1分)。题目富有诗意(1分),表达了对炊烟难找、灵感难寻的感慨(1分)。(选“又

    23、见炊烟起”满分4分)选“寻不回来的炊烟”:“炊烟”是贯穿全文的线索(1分);“寻不回来的炊烟”概括了文章的内容,即徐翔为寻找写诗的灵感苦找炊烟,几经波折后找到的炊烟又被人无情地灭了(1分),这个题目既表达了徐翔对过去生活的怀念以及对炊烟难寻的茫然(1分),也引发了对读者对代表乡村特点的事物逐渐消失的思考(1分);题目意蕴丰富,引人深思(1分)。(选“寻不回来的炊烟”满分5分)三、综合运用(20分)20.B E(2+2分)21示例:推荐傅雷家书(1分,错别字扣分),理由:阅读该书,你能深刻体会到一位父亲对儿子无微不至的关怀、一位学者严谨的治学态度及拳拳爱国之情。(3分)22.示例:这段话具体描写

    24、了鲁智深在紧急关头救林冲时的声音、动作、语言(2分),表现了鲁智深武艺的高强,以及行侠仗义的个性特点。(2分)23.示例:对,理由:广阔而又漫长,突出中国经历苦痛与灾难空间范围之大,时间范围之长,从而凸显苦痛灾难之深重,体现诗人内心无比痛苦的喟叹。错,理由:重音应该落在“雪夜”,因为作者用“雪夜”象征当时的中国,强调“雪夜”,能让人自然联想到寒冷、黑暗,从而直接体会到当时中国经受的苦痛与灾难之深重。(表明观点1分,理由分析3分)24.(1)示例:为了家校携手共同促进名著阅读活动开展;为了让名著阅读更好地滋润孩子们的心灵,促进孩子们的成长。(2分)(2)修改为:孩子们围绕主题精心组织的知识竞赛,

    25、以及名著推荐、赏析、朗诵等活动。(2分)四、(60分)25.有人说:什么是成长?那是你内心的一个尺度。你能够感觉到你的成长,你内心知道你会成长成什么样子,就好像一颗树籽,无需指导,也会成长为一颗挺拔的树。世界上每一个人都可以成长为自己最好的样子。请以“这就是成长”为题作文。题目:这就是成长要求:(1)写篇600字左右的文章。(2)不得暴露个人相关信息。(3)不得抄袭。例文这就是成长流逝的时光仿佛永远那么短促,眼前的日子正在一天天变长,我在迷茫中慢慢成长。正值八年级,老师口中百谈不厌的:“十字路口”。我正站在最中心的交点,茫然四顾不知何去何从。父母忙碌而又精心的为我铺平了一条平坦而单调的大路,路

    26、的尽头写着父母的成功。而我则向往着另一条截然相反的通幽曲径,路旁高耸着的树木遮蔽了我的未来,没有亲人朋友在前方为我探路,我只能踏着自己的足迹。每天我逼着自己在题海中扑溯,在补习班中穿梭,仅仅因为大家都是如此,我用繁杂的学业掩饰自己的迷茫,让我无暇选择。然而夜深人静时,竟然彻夜难眠,索性起身倚着冰凉的墙壁一个人思绪翻滚。父母的意愿与自己的梦想彼此抉择,父母希望我学习理科,原因很简单,理科路宽。我便顺从地放下小说,埋头做好数理化。但我无法想象自己能从枯燥的数字和公式中得到快乐。我想做一名翻译,向更好地领略外语的文字之妙,并将它译成精彩的中文,思来想去仍是没有结果,有时我甚至祈祷第二天会有写不完的作

    27、业,只为逃避这段不得不面对自己的时光。然而茫然所带来的困苦随之接踵,我不得不鼓足勇气来面对。有时心中有种说不出的感受愈加强烈,在做了这么多年的乖乖女之后,我想自己来决定,只忠于自己的梦想,无论是错是对,我希望能用自己的双足迤逦下深深浅浅的足迹。这是我的未来,我应当自己把握。也许会因此走上一条荆棘丛生的荒路,也许会因为此走上一条灰尘满布的陈年旧路,我依然会安然接受,微笑着走下去。我想这就是成长吧。【解析】【详解】本题考查命题作文写作。1.审题立意:题目中的关键词是“成长”,泛指事物走向成熟,摆脱稚嫩的过程。“成长”是一种变化,不仅仅是年龄的增加,更是一个心理变化的过程,从无知到有知,从有错到认错

    28、,从没感受到感受深刻。简而言之,就是自身不断变得更好、更强、更成熟的一个变化过程。“这就是成长”的行文思路应该是从事或现象中明白一个道理,感悟成长。2.选材构思:我们可以从哪些方面来反映我们的成长?可以从学习角度、生活角度、做人角度例如:学会了合理安排时间,做时间的主人,是成长;正所谓吾日三省吾身,能反思自己的缺点,也是成长;开始懂事了,懂得去感受母亲、体味母亲,这是了不起的成长;能用科学的方法思考问题,这也是成长;学会了应对挫折,说明你在成长;意志变得坚强了,也是成长;能自我调整心态,从低沉、郁闷、自卑中走出,这是一种难得的成长;学会了感恩,真是难能可贵的成长。所以,这篇文章选材范围很广。成长感悟类作文的写作技巧可以运用以小见大,我们可以选取一些小的点切入主题,以点再现成长经历,表达内心情感表达对成长的回顾和思考,这样就可以写出从幼稚到成熟的成长过程。


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