1、部编版五年级上语文全册知识点汇总第一单元知识点一、难读的字长喙(hu) 玻璃框(kun) 镜匣(xi)嗜好(sh) 榨油(zh) 半亩(m)茅亭(tn) 爱慕(m) 糕饼(bn)叶蔓(mn) 眼睑(jin) 眸子(mu)二、难写的字匣：被包部分是“甲”，不要写成“田”。鹤：左边是“隺”，不要写成“隹”。浇：右边是“尧”，上面不要多写一点。慕：下面是“”，不要写成“小”。缠：右边不是“厘”，不要少写一点。三、形近字组词宜(适宜) 宣(宣传) 嫌(嫌弃) 谦(谦虚)框(画框) 眶(眼眶) 浇(浇水) 烧(发烧)吩(吩咐) 纷(纷乱) 慕(爱慕) 幕(银幕)浸(沉浸) 侵(侵犯) 捡(捡起) 检(检
2、查)杭(杭州) 抗(反抗) 豪(文豪) 毫(丝毫)享(享受) 亨(亨通) 咂(咂嘴) 砸(砸碎)四、多音字组词散 sn(散文诗) sn(分散)便 pin(便宜) bin(方便)挨 i(挨近) i(挨打)笼 ln(鸟笼) ln(笼罩)五、重点词语精巧 色素 配合 身段 生硬 寻常 常见 忘却结构 青色 清晨 安稳 悠然 黄昏 恩惠 播种浇水 收获 食品 吩咐 天色 好处 榨油 爱慕成熟 体面 桂花 台风 糕饼 至少 完整 茶叶流线型 散文诗 木兰花 美中不足六、近义词精巧精美 寻常平常 忘却忘记恩惠恩泽 爱慕羡慕 完整完好七、反义词忘却牢记 寻常特别 安稳危急成熟幼稚 完整残缺美中不足十全十美八
3、、词语搭配(精巧)的诗 (优美)的歌 (细腻)的绒毛 (美好)的境界(使劲)地摇 (仔细)地寻找 (开辟)空地 睡得(好熟)(摇落)桂花 (放开)胆子九、佳句积累1.比喻句(1)在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。这句话把白鹭站在水田里钓鱼比作是玻璃框里的画面,把清水比作玻璃,把田比作玻璃框,非常生动地描写出了当下的画面,让人感觉身临其境。(2)瞧,多么像它的父母:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。这句话把珍珠鸟背上的白点比作珍珠,把它的身子比作蓬松的球儿,突出了珍珠鸟的体形特点。(3)白鹭实在
4、是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。这里把白鹭比作诗、散文诗,突出了白鹭蕴含着的内在美。2.拟人句(1)人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?这句话用拟人的修辞手法把白鹭站着时的样子说成是在望哨,写出了白鹭站着时的情景。(2)我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?这句话用拟人的修辞手法生动地写出了珍珠鸟睡着时的情态。3.夸张句杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。句话的“香飘十里”是夸张写法,写出了桂花的芳香。4.含义深刻的句子(1)花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。作者将
5、花生与桃子、石榴、苹果进行比较,突出了花生的朴实无华。(2)人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。这句话揭示了文章主题,说明了做人要做对他人有益的人,不能做只讲外表,而对别人没有好处的人。(3)信赖,往往创造出美好的境界。这是文章的总结句,也是揭示文章主旨的句子,说明了相互信任才能创造出彼此和谐的美好世界。十、课文重点理解：1.白鹭通过对白鹭的描写，突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点，赞颂了白鹭的美。2.落花生采用了借物喻人的写法，赞美了花生不图名利，默默奉献的品格，说明做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。3.桂花雨表现了儿时生活的乐趣，字里行间充满了
6、对家乡、对童年生活的无比怀念。4.珍珠鸟一文写出了珍珠鸟由怕人到信赖人的变化过程，让我们深刻地体会到：无论是人与鸟，人与人之间，都需要真诚的信赖。信赖，是创造美好境界的基础。十一、考试热点1.白鹭是一篇文质兼美的文章,在考试中常考查对课文的背诵和对课文内容的理解。2.落花生一课常考查对重点句子的理解,要求写出“花生”所蕴含的独特品质。3.桂花雨一课一般从两个方面考查:(1)这篇课文中讲了带给作者美好回忆的哪几件事?(2)对“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”这句话的理解。4.珍珠鸟一课常考查对全文中心思想的把握。如:课文中哪句话表明了这篇文章的主旨?十二、“1+X”阅读推荐篇目:郭沫若
7、银杏推荐理由:银杏是一首散文诗。作者用银杏来比喻中华民族内在的生命力,突出了中华民族的端直、蓬勃、坚定、庄重,嶙峋而洒脱,以及刚正、坚强、谦虚、无私、勇敢的,超乎一般的高尚美德;鼓舞了当时的人们能勇敢加入抗日战争中来,英勇地与敌人抗争。阅读方法:这是一篇激励人们热爱祖国、勇敢抗战的散文,朗读时要结合当时的社会背景,体会文章所要表达的思想感情。第二单元知识点一、难读的字：渑池（min） 和氏璧（b） 抵御（y）廉颇（lin） 推辞（c）蔺相如（ln）游隼（sn） 上卿（qng） 击缶（fu）浩瀚（hn）鸵鸟（tu）谴责（qin）二、难写的字：衡：中间下面是“大”，不要写成“天”。罪：上面是“罒”
8、，不要写成“四”。枚：右边是“攵”，不要写成“夂”。冠：上面是“冖”，不要写成“宀”。三、形近字组词：防（防止） 仿（仿照） 挽（挽手）晚（晚上）协（协助） 肋（肋骨） 绰（绰号）掉（掉地）商（商议） 高（高矮） 臣（大臣）巨（巨大）抄（抄写） 炒（炒菜） 刑（刑法） 荆（荆条）枚（一枚） 玫（玫瑰） 鸵（鸵鸟） 骆（骆驼）巨（巨大） 臣（大臣） 冠（冠军） 寇（日寇）讯（通讯） 汛（汛期） 绰（绰绰） 掉（掉队）喷（喷射） 愤（愤恨）四、多音字组词：间：间隔（jin） 中间（jin）调：协调（tio） 调动（dio）将：将来（jing） 将领（jing）相：相信（xing） 相国（xing）
9、划：划算（hu ） 划归（hu）强：强逼（qing） 勉强（qing） 倔强（jing）涨zhng（涨潮）zhng（头昏脑涨）冠gun（冠军）gun（冠冕）喷pn（喷薄）pn（喷香）转zhun（转弯）zhun（转动）空kng（空间）kng（空地）闷mn（闷热）mn（烦闷）五、重点词语：汛期 赶集 访友 间隔 唯独 懒惰 俗语 平衡 协调联结 召集 机智 诚意 允诺 隆重 示弱 胆怯 乘机俯冲 静止 天体 惊人 赤道 轻易 冠军 理直气壮理所当然 攻无不克 战无不胜 完璧归赵 负荆请罪同心协力六、近义词：谴责指责 大概大约 理屈理亏 允诺承诺抵御抵挡 能耐本事 轻易轻松 削弱减弱强逼强迫暴发一爆
10、发 平衡一平稳 协调和谐隆重一庄重 胆怯胆小 抵御一抵抗 推辞一推卸侮辱一污辱 摆脱挣脱 浩瀚一广阔广阔一辽阔 坚固牢固 防备防御理直气壮一义正词严 呼啸而过一 风驰电掣七、反义词：懒惰勤快 进攻撤退 胆怯勇敢拒绝答应 推辞应允 削弱增强谴责一表扬 轻快笨重 美好一丑恶摆脱一依附 浩瀚渺小 静止一运动抵御一进攻 推辞接受失信守信广阔一狭窄 坚强一软弱 防备进攻理直气壮一理屈词穷 难以置信一确信无疑协调有序杂乱无章八、词语搭配:（美好）的情感 （合适）的石头 （协调）的动作（轻快）的音乐 （隆重）的典礼 （浩瀚）的太空（故乡）的小路 （画一般）的美感九、积累好词1、形容数量多的四字词语：不计其数
11、 数不胜数 成千上万 多如牛毛浩如烟海 比比皆是 堆积如山 不胜枚举2、表示速度极快的词语：呼啸而过 风驰电掣 健步如飞一泻千里 大步流星 一日千里3、AABB式词语：大大方方 客客气气 隐隐约约 轰轰烈烈吞吞吐吐 明明白白 浩浩荡荡 马马马虎 恍恍惚惚4、ABCC式词语：清波漾漾 人影绰绰 波光粼粼炊烟袅袅 人才济济 人海茫茫5、“不”式的词语:绝口不提 攻无不克 战无不胜类似的词语:忍俊不禁 孜孜不倦 锲而不舍 美中不足 充耳不闻6、量词:一条小溪 一道风景 一排搭石一枚火箭一件无价之宝 一封信 十五座城7、动词:保持平衡 解决难题 决定动身进攻国家 削弱力量 缚着荆条 保卫国家8、修饰词
12、:嗒嗒的声音 轻快的音乐 美好的情感理直气壮地说 热情地迎接9、与战争有关的词语:烽火硝烟 声东击西 出奇制胜 勇往直前血流成河 南征北战 纸上谈兵10、有典故的古代成语:完璧归赵拔苗助长掩耳盗铃破釜沉舟卧薪尝胆三顾茅庐指鹿为马单刀赴会十、词语解释：左右为难：左也不好，右也不是。形容无论怎样做都有难处。奋不顾身：奋勇向前，不考虑个人安危。喋喋不休：喋喋，形容说话多；休：停止。唠唠叨叨，说个没完没了。悠然自得：悠然，闲适的样子；自得：内心得意舒适。形容悠闲而舒适。十一、积累 好句1.比喻句(1)嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。这句话把人们过搭石的声音比作轻快的音乐
13、,增加了文章的美感。(2)他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?句子把蔺相如见到廉颇比作老鼠见到猫,写出了蔺相如对廉颇的“怕”,这种“怕”是建立在国家利益之上的,更突出了蔺相如顾全大局的品质。2.设问句看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。那是流星体!这个设问句,自然地引出了正要说明的对象:比火箭速度快很多的流星体。3.含义深刻的句子一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。这一排排搭石是乡亲们精神的寄托,也是乡亲们相亲相爱、友好互助的情感纽带。用一排排搭石,任人走,任人踏这种行为来比喻乡亲们无私奉献、默默无闻
14、的精神!十二、课文重点理解：1.搭石一文作者，通过描绘摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡的情景，赞颂了搭石默默无闻的奉献精神，同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德。2.将相和一文讲了“完璧归赵”、“渑池会”、“负荆请罪”三个故事，突出地表现了蔺相如的临危不惧、足智多谋和顾全大局、维护国家尊严的品质，也赞扬了廉颇知错就改的精神。3.什么比猎豹的速度更快选自妙想科学一书，为了让孩子了解“速度”这个概念，以孩子熟悉的 赛跑游戏 讲述了速度这一抽象的概念，主要运用对比的手法让孩子轻松领会了这一专用术语的意义，深深吸引孩子对科学的关注和好奇。4. 冀中的地道战记叙了在抗日战争中，冀中
15、地道战的产生、作用以及地道的结构特点，颂扬了人民群众在对敌斗争中表现出来的顽强斗志和无穷智慧。十三、积累背诵1、不饱食以终日，不弃功于寸阴。（晋 葛洪）意思：不要整日就只是吃饱喝足（却不去多思考多探索），不要因为懒惰少花一点时间而功亏一篑。2、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。（晋 陶渊明）意思：精力充沛的年岁不会再重新来过， 就像一天之中只能有一个早晨。年纪正青的时候，要勉励自己及时努力， 否则，岁月一去不回，它是不会停下来等人的。3、莫等闲，白了少年头，空悲切。（宋 岳飞）意思：好男儿，要抓紧时间为国建功立业，不要空空将青春消磨，等年老时徒自悲切。4、多少事，从来急；天地转，
16、光阴迫。一万年太久，只争朝夕。（毛泽东）意思：光阴似箭，日月如梭，一万年太久远了，多少事在等着我们去做。我们要珍惜时间，在有限的生命中，分秒必争，只争朝夕。这首诗的词牌名是 满江红。作者是毛泽东。拓展感叹时光易逝的诗句还有:1、少壮不努力，老大徒伤悲。汉乐府长歌行2、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。-唐颜真卿3、明日复明日,明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。 明钱鹤滩十四、考试热点1.搭石第2至4自然段,常常以课内阅读的形式出现;易考查对课文最后一段话的理解。2.将相和课文中讲了哪几个小故事,分别用标题写出来。从课文中可以看出蔺相如和廉颇各有什么样的性格特点。3.什么比猎豹的速度更快常考查文
17、章中运用的说明方法。4.冀中的地道战一课第考查冀中的地道战的产生、作用及地道的结构特点,还会考查这篇课文所歌颂的冀中人民的革命精神。理解课文的主要内容。常见的考查形式:(1)填空:课文描写了表达了(2)关于对课文内容的理解,常以选择题判断下面说法的正误;(3)提问:想想课文讲了一个什么故事。十五、“1+X”阅读推荐篇目:周翔荷花镇的早市推荐理由:这本图画书的故事非常简单,讲一个城里的小男孩阳阳跟随爸爸妈妈回水乡给奶奶祝寿,清晨,他跟着姑姑到水乡集市去买东西,他们一路上的所见所闻。画家用水粉画细致地描画出了一幅幅场景,河水、屋瓦、石级、木柱、门板等。整个水乡,都蒙着一层淡淡的绿色,看上去温馨、和
18、谐,油然而生一种怀旧的情怀。阅读方法:这本图画书适合一家人一起读,父母和孩子一起交流分享,感受那种似乎已经有点遥远的静静的温情。第三单元知识点一、字词盘点1.字(1)难读的字誓(sh)谎(hun)恳(kn)歹(di)罕(hn)狱(y)酿(nin)瞌(k)拘(j)衰(shui)拗(ni)(2)难写的字酬:左右结构,不要写得太宽;左部不要少写中间短横。塌:右下部分两个“习”字要紧凑一些。谎:右部是个“荒”,注意不要少写一点。嫂:右上部分是“臼”中间加上一竖画。妻:上下结构,不要写得太长。(3)多音字挑tio(挑选） tio （挑战)吐t(吐痰） t（吐血）没m（淹没）mi（没有)传chun (传染
19、)zhun (传记)似：sh（似的）s（相似）绿：l（绿色）l（绿林好汉）挑：tio挑选tio挑战和：h和好h一唱一和2.词(1)必须掌握的词酬谢 宝库 珍宝 僵硬 叮嘱 崩塌 发誓千真万确 谎话 迟延 后悔 震天动地嫂子稀罕 妻子 自由自在 游泳 相依为命(2)近义词发誓立誓 催促督促 酬谢感谢叮嘱嘱咐 流传留传 报答报恩焦急着急 稀罕稀奇 见识认识劳累辛劳 情形情况 装饰装扮余光余晖 勤勤恳恳任劳任怨败坏损坏 察访访问 紧急急迫惩罚处罚 日久天长天长地久怒气冲冲怒发冲冠 晓风晨风富丽堂皇金碧辉煌爱惜怜惜(3)反义词镇定慌张 相信怀疑 方便麻烦悲痛高兴 焦急冷静 牺牲保全稀罕常见 亲密疏远
20、干净肮脏眉开眼笑愁眉苦脸 渐渐迅速美中不足锦上添花 赶紧拖延败坏维护晓风晚风 紧急迟缓惩罚奖励 怒气冲冲眉开眼笑(4)词语归类AABB式词语:晃晃荡荡 花花绿绿 亲亲密密勤勤恳恳 干干净净类似的词语:红红火火 甜甜蜜蜜 大大方方朝朝暮暮 日日夜夜 家家户户AABC式词语:恋恋不舍类似的词语：翩翩起舞 碌碌无为 窃窃私语面面俱到 源源不绝 亭亭玉立ABCC式词语:怒气冲冲类似的词语:余音袅袅 长夜漫漫 含情脉脉人心惶惶 气喘吁吁 忠心耿耿量词:一只老鹰 一条白蛇 一颗宝石一块石头 一声巨响 一把蒲扇 一片树林动词:帮助别人 叮嘱他 变成石头 催促大家埋在山坡上 败坏门风 损害尊严修饰词:温和的眼
21、睛 勤勤恳恳地干活 亲密的伙伴成天成夜地织 微弱的星光 灿烂的云霞无拘无束地游泳 亲亲密密地说话表示天气的词语：乌云密布 狂风怒号 倾盆大雨风和日丽 斜风细雨 电闪雷鸣 万里无云二、佳句积累1.精彩句他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。半夜里,听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他们住的村子淹没了。这句话是环境描写。第一句写出了天气变化的猛烈;第二句写出了村子被洪水淹没时的惨烈,也照应了前面鸟所说的“这里的大山要崩塌,大地要被洪水淹没”。2.心理描写他想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?这句话是对牛郎的心理描写,写出了牛郎对老牛的关心之情
22、。三、 课文主题猎人海力布这是一个动人的民间故事，讲的是猎人海力布打猎时救了龙王的女儿，得到一块宝石，使他听得懂动物的语言，他把利用宝石听到了大山要崩塌、洪水要淹没村子的可怕消息告诉了乡亲们，乡亲们得救了，而他自己却变成了石头。赞美了他热心助人、舍己救人的高贵品质。牛郎织女(一)本文是一个民间故事，讲述了牛郎与老牛相依为命，在老牛的帮助下结识了仙女织女，并与其结为夫妻的故事。赞美了牛郎、织女善良、勤劳的品格，反映了劳动人民对美好生活的追求。牛郎织女(二)本文叙述了牛郎织女婚后幸福美满的生活和织女被王母娘娘无情地抓回天宫等事。歌颂了劳动人民反对压迫、争取自由和幸福的精神，反映了他们对美好生活的向
23、往、追求。四、考试热点1.猎人海力布易考查课文写了猎人海力布的哪几件事,从课文中可以看出海力布是一个什么样的人。2.牛郎织女(一)(二)常以填空或连线的形式考查故事情节,或者总结出人物的性格特点。3.习作易考查对民间故事的缩写。根据短文内容概括出人物的精神品质或性格特点,是考试中常考的一个知识点。常见的考查形式:(1)读了这个故事,你认为是一个怎样的人?(2)通过“”我们知道的性格特点是。(3)请你用一个或几个词语来形容他(她)的性格特点。五、“1+X”阅读推荐篇目:李明伟沉香劈山救母推荐理由:沉香劈山救母是个民间故事。故事的主要内容是凡间的刘彦昌与天上的仙女三圣母私订终身,后来生下一个儿子,
24、取名叫沉香。但不幸的是,三圣母的哥哥二郎神反对这门婚事,无情地将三圣母压在山下。长大后的沉香得知了事情的真相,历经磨难,终于劈开华山救出了母亲。阅读方法:本书图画精美,故事动人。阅读时要结合图画来读对应的文字,这样就会更深切地理解人物的内心情感,更加敬佩不怕困难、意志顽强的沉香。六、日积月累：乞巧作者：林杰 (唐)七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。意思：农历七月初七的七夕节，仰望天空，似乎有牛郎和织女在喜鹊桥向会。家家户户在秋月下乞巧，不知道穿尽了几千条红丝线啊。第四单元知识点一、难读的字抖擞（su） 鳞爪（ln zho）应聘（pn ） 汴州（bin）吸张（x）
25、脉管（mi ）武陵（lng） 剔透（t） 苛刻（k）虔敬（qin） 万马齐喑（yn）乃(ni) 熏(xn) 恃(sh) 擞(su)惶(hun) 履(l) 澜(ln) 烬(jn)役(y) 屡 (l)膛 (tn)二、难写的字乃：不要多写一“乀”。侵：左边是“亻”，不要多写一“丨”。略：左边是“田”，不要写成“口”。毁：左上是“臼”，不要写成“白”,右部不要写成反文旁。祭：注意上面部分不是“癶”，不要混淆。熏：注意中间部分的两点，下半部分是个“黑”。履：半包围结构，里面的双人旁不要写成单人旁。统：注意右半部分与“流”的右部不同。抵：不要忘写最后一点。殖：右部“直”中间有三短横,不要写错。三、形近字组
26、词乃（乃翁）及（及时）祭（祭奠）察（观察）抗（抗战）杭（杭州）陵（武陵）棱（棱角）试（考试）拭（擦拭）销（销毁）硝（硝烟）四、多音字组词降：降落（jing） 投降（xing）干：干将（gn ） 干劲（gn）笼：笼子（lng ） 笼罩（lng）藏：收藏（cng ） 西藏（zng）乐：乐手（yu ） 快乐（l）五、重点词语毁灭 园林 辉煌 殿堂楼阁 象征 景观 烟云艺术 精华 漫步 漫游流连 置身 幻想 众星拱月诗情画意 不可估量举世闻名 玲珑剔透奇珍异宝 正襟危坐不苟言笑 窃窃私语如泣如诉 太平盛世国泰民安 丰衣足食安居乐业 政通人和人寿年丰 夜不闭户路不拾遗 多事之秋兵荒马乱 流离失所生灵涂炭
27、 家破人亡哀鸿遍野 民不聊生 内忧外患六、近义词笼罩覆盖 任意随意苛刻刻薄 打量端详悲戚悲伤 果断坚决伫立站立 冷峻严肃但只休停恃靠哀伤重再责任义务独立自立进步进取宏伟雄伟瑰宝珍宝估量估计景观景色销毁毁灭任意随意七、反义词精华糟粕 幻想现实 销毁保存宏伟渺小 悲戚欢快 果断犹豫漫步疾走 破坏保护死生暖寒哀乐进步退步胜败强弱纵横毁灭保存损失收获热闹冷清精华糟粕众星拱月无人问津八、词语搭配（金碧辉煌）的殿堂 （举世闻名）的园林（琳珑剔透）的楼阁九、词语归类含有反义词的词语：天南海北类似的词语：左顾右盼 大材小用 声东击西天经地义 南腔北调 有口无心量词：一片灰烬修饰词:不可估量的损失 举世闻名的皇
28、家园林金碧辉煌的殿堂 玲珑剔透的亭台楼阁形容社会安定的词语太平盛世 国泰民安 丰衣足食 安居乐业政通人和 人寿年丰 夜不闭户 路不拾遗形容世道破败的词语多事之秋 兵荒马乱 流离失所 生灵涂炭家破人亡 哀鸿遍野 民不聊生 内忧外患十、佳句积累1.比喻句此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。这句话把圆明园周围的小园布局比作众星拱月，形象地写出了圆明园的中心位置。2.精彩句(1)红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。语句押韵，句式整齐，一气呵成，突出了少年中国前途灿烂与不可限量。(2)美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！作者直抒胸臆，表达了
29、对祖国的未来充满希望。(3)圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！用“是也是”的句式，由中国写到世界，突出了圆明园的历史文化价值很高，圆明园的毁灭带来的损失巨大。十一、课文重点理解1.示儿是诗人临终前写给儿子的一首诗，诗人痛惜自己无法亲眼看到国家统一，希望儿子以后家祭的时候能将这一好消息告诉自己，表达了他渴望收复失地、祖国统一的爱国情怀。题临安邸是南宋诗人林升针对南宋苟且偷安的黑暗现实而作，表达了诗人对统治者偏安江南一隅,还只想着安乐的愤慨，对国家民族命运的深切忧虑。已亥杂诗诗人用奇特的想象，表现了他期待着优秀杰出人物的涌现，期待着疾风迅雷般的社会变革，反映
30、了诗人高度关怀国家命运的爱国激情。2.少年中国说是清朝末年梁启超所作的散文，文中极力歌颂少年的朝气蓬勃，热切希望出现“少年中国”，寄托了作者对少年中国的热爱和期望。3.圆明园的毁灭描绘了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨。4. 无名岛通过叙述将军与战士们共享（小白菜）的故事。表现了海岛战士（爱岛建岛）、捍卫国防的坚强决心，歌颂了守岛战士（热爱海防、热爱祖国）的崇高精神。十二、考试热点1.古诗三首经常考查默写示儿,或以填空形式考查对重点诗句的理解。2.少年中国说常考查对作者的认识和对重点句段的默写。有时也考查重点句
31、子的含义,如“红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋”等。3.圆明园的毁灭主要考查对课文中心句的理解,有时考查对重点段落的阅读理解,如文章的第3自然段等。4.无名岛主要考查对课文所表达的思想感情的掌握。“体会课文表达的思想感情”是考试的一个热点。常见的考查形式:(1)阅读课文,说一说这篇课文表达了作者什么样的思想感情。(2)这篇课文表达出了作者一定的思想感情,下列说法正确的是哪一个?十三、“1+X”阅读推荐篇目:王怀让我骄傲,我是中国人推荐理由:我骄傲,我是中国人是一篇极具爱国热情的现代诗歌。在诗歌中,诗人热情讴歌了中华民族优秀的文化传统和现代改革开放取得的成就。阅读方法:这是培养我们的爱国热
32、情,增强我们的民族自豪感的一首诗。要学会用正确的语调和感情来朗诵,最好在老师的指导下进行。第五单元知识点一、学习生字摄：sh（摄影、摄取、摄氏度）氏：sh（姓氏、氏族、和氏璧）殖：zh（殖民、养殖、繁殖）粮：ling（粮食、粮仓、粮草）炭：tn（煤炭、竹炭、木炭）区：q（地区、小区、区分）杀：sh（杀菌、捕杀、杀敌）菌：jn（细菌、病菌、菌类）疗：lio（治疗、疗养、疗效）鼠：sh（松鼠、老鼠、鼠目寸光）秀：xi（秀丽、优秀、眉清目秀）玲：lng（玲珑、玲琅、小巧玲珑）珑：lng（玲珑、八面玲珑）歇：xi（歇息、歇脚、歇凉）窝：w（鸡窝、做窝、被窝）拾：sh（拾取、拾荒、拾金不昧）滑：hu（光
33、滑、滑冰、油腔滑调）狭：xi（狭窄、狭小、狭路相逢）勉：min（勉励、勉强、勉为其难）梳：sh（梳理、梳头、梳妆打扮）二、必会词语寸草不生摄氏度繁殖 粮食煤炭飘浮 地区 杀菌 治疗松鼠 乖巧清秀 玲珑 歇凉 追逐 警觉 触动光滑 狭窄 勉强 脱落 梳理三、理解词语寸草不生：连一点草都不生长。形容灾害严重或土地贫瘠。估计：根据某些情况，对事物的性质、数量、变化等做大概的推断。密切：关系近。造句：他们俩来往很密切。繁殖：生物产生新的个体，以传代。水蒸气：气态的水。常压下液态的水加热到100时就开始沸腾,迅速变成水蒸气。凝成：凝结在一起。漂浮：随风摇动或飞扬。地层：地壳是由一层一层的岩石构成的，这种
34、岩石层次的系统叫作地层。杀菌：用日光、高温、过氧乙酸、酒精、抗生素等杀死病菌。预防：事先防备。治疗：用药物、手术等消除疾病。乖巧：(言行等）合人心意；讨人喜欢。也指机灵。驯良：和顺善良。矫健：强壮有力。玲珑：(东西)精巧细致。敏捷：(动作、思路等）迅速而灵敏。蛰伏：动物冬眠，潜伏起来不食不动。警觉：对危险或情况变化的敏锐感觉。锐利：(刃锋等）尖而快。触动：碰；撞。坚实：坚固结实。宽敞：宽阔；宽大。勉强：将就；凑合。四、多音字差ch（差别）ch（差不多）chi（出差）传chun（传递）zhun（传记）系x（关系）j（系鞋带）露l（露水）lu（露马脚）强qing（强大）qing（勉强）jing（倔
35、强）差：ch（差不多）chi（出差）ch（差别）传：chun（传奇）zhun（传记)系：x（关系) j（系鞋带）切：qi（密切）qi（切磋）埋：mi（埋头）mn（埋怨）翘：qio（翘起来） qio（翘首）塞：si（塞子）si（塞外）s（堵塞）扎：z（包扎）zh（扎针）zh（挣扎）五、近反义词近义词：治疗医治 实际事实 密切紧密繁殖繁衍 吸收吸取 飘浮漂浮能力本领 利用运用 预防防备温暖暖和 寸草不生荒无人烟乖巧一一灵巧 驯良一一温顺 漂亮美丽喜欢喜爱 矫健一一矫捷 追逐一一追赶轻快一一轻巧 锐利一一锋利 警觉警惕躲藏躲避 强烈剧烈 锐利尖锐狭窄狭小 光滑一一平滑 坚实一一结实反义词：飘浮沉没
36、密切疏远 生存消亡吸收释放 上升下降 光明黑暗温暖寒冷 寸草不生生机勃勃漂亮丑陋喜欢讨厌 敏捷笨拙躲藏暴露 乖巧顽劣 清秀粗犷强烈微弱 轻快笨重 光滑粗糙锐利滞钝 干净肮脏 暖和寒冷坚实松软 端端正正歪歪斜斜六、词语搭配（密切）的关系 （杀菌）的能力 （美丽可爱）的世界（漂亮）的动物 （玲珑）的面孔 （晴朗）的夏夜（强烈）的日光七、形近字氏（形式） 抵（抵达） 摄（摄影）纸（纸张） 低（低头） 镊（镊子）区（区别） 菌（细菌） 驯（驯良）欧（欧洲） 茵（绿茵） 训（训练）玲（玲珑） 乖（乖巧） 编（编造）岭（山岭） 乘（乘法） 篇（篇幅）八、词语积累【形容十分荒凉的四字词语】寸草不生 荒无人烟
37、 不毛之地 人迹罕至【描写小动物的四字词语】四肢轻快 温柔可爱 乖巧驯良 活蹦乱跳 小巧玲珑 身姿矫健【AABC式词语】闪闪发光 洋洋大观 滔滔不绝 彬彬有礼 栩栩如生 默默无闻津津有味【AABB式词语】端端正正 光光溜溜 干干净净 高高兴兴 平平安安 风风火火 形形色色 扭扭捏捏九、佳句积累1.反问句这么远,箭哪能射得到呢?这是一个反问句,可改为陈述句:这么远,箭根本射不到。这句话强调了地球与太阳的距离之远。2.精彩句(1)太阳离我们有一亿五千万千米远。这句话运用了列数字的说明方法,用具体数字说明了太阳离我们很远。(2)一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。这句话运用了作比较的说明方法,
38、用地球和太阳相比,说明太阳的体积很大。写出某段话运用的说明方法,是考试的热点。常见的考查形式:(1)该句子使用了什么说明方法?(2)下面一段话运用了哪些说明方法?十、课文主要知识点1、太阳这篇课文从在个方面介绍太阳：(1)距离远；(2)体积大；(3)温度高作用：没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。(1）太阳给地球带来光明和温暖，没有太阳就没有动植物。(2)没有太阳，我们就没有吃的穿的，也没有煤炭。(3)云、雨、雪、风的形成离不开太阳。(4)太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。2、太阳这篇课文主要采用举例子、作比较、列数字、打比方等说明方法。列数字：太阳离我们有一亿五千万千米
39、远。作比较、列数字：一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。打比方：太阳会发光，会发热，是个大火球。举例子、列数字“到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。作用：举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者更容易理解，从而使文章表达的意思更明确，读者更明白，增强说服力。作比较：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。列数字：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。使说明更具说服力，让人信
40、服。打比方：使抽象的事理变得具体、生动、形象。（或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。）3、松鼠是法国作家、博物学家布封写的一篇科学小品文。作者从外形、活动、吃食、搭窝这四个方面介绍了松鼠的外形特征和生活习性的特点，采用拟人手法把松鼠写得活灵活现。十一、考试热点1.太阳一课常以问答的形式考查课文从哪些方面来向我们介绍太阳的,分析某些句子运用了什么说明方法。2.松鼠一课常考查课文介绍了松鼠的哪些信息。3.鲸一文常考查某些句子运用了什么说明方法,具体介绍了鲸的哪些特点等。4.风向袋的制作一文易考查按步骤介绍制作过程的说明方法。十二、“1+X”阅读推荐篇目:人类能在地球上生活多久推荐理由:人类能在
41、地球上生活多久是篇关于环保话题的说明文。从两个方面回答了“人类能在地球上生活多久”的问题:一个方面是太阳能否持续而稳定地向地球提供光和热;另一方面是地球上的资源能按某些资源的消耗标准维持人类多少年正常生活和人类能否合理利用资源。文章层次清楚,说理透彻,发人深思。阅读方法:这是一篇科普性说明文,阅读时要明确每一自然段的意思,然后连起来想一想,整篇文章说明了一个什么道理。第六单元知识点一、字词盘点1.字(1)难读的字魄(p)抑(y)颓(tu)耽(dn)兜(du)茧(jin)栈(zhn)冤(yun)僻(p)榜(bn)兼(jin)腼(min)腆(tin)誊(tn)篇(pin)歧(q)谨(jn)(2)难
42、写的字脊:注意上部不是“火”字。龟:注意上面的笔画与“兔”上边的笔画不同。酸:左右结构,左部是“酉”不是“西”,不要忘写短横。蚕:上下结构,上部的撇、捺要盖住下部。暑:上部的“日”要写扁。(3)多音字2.词(1)必须掌握的词失魂落魄辞退压抑颓败忙碌噪声震耳欲聋龟裂权利茧子报考掀开庙会纸屑启迪丝绸出嫁陪嫁毕业(2)近义词疲惫疲乏噪声噪音数落责备忙碌繁忙耽误耽搁吃惊惊讶震耳欲聋震天动地失魂落魄魂不守舍珍贵宝贵朦胧模糊艰难艰辛教训教育盛大浩大心酸难过炎热闷热嘲笑讥笑启迪启发恋恋不舍依依不舍腼腆害羞誊写抄写敬仰仰慕歧途邪途赞赏赞扬谨慎审慎(3)反义词陷入浮出忙碌清闲瘦小高大连续中断疲惫轻松立刻迟缓震耳欲聋鸦雀无声便宜昂贵节省浪费偏僻热闹炎热寒冷渐渐迅速破旧崭新明显隐蔽精彩糟糕慈祥严厉歧途正路赞赏贬斥紧张松弛谨慎疏忽(4)词语归类AABB式词语:恍恍惚惚密密层层结结实实类似的词语:匆匆忙忙整整齐齐真真切切清清楚楚忙忙碌碌朦朦胧胧AABC式词语:恋恋不舍类似的词语:翩翩起舞碌碌无为窃窃私语亭亭玉立生生不息愤愤不平ABAC式词语:人山人海各式各样类似的词语:无缘无故呆头呆脑百发百中一心一意载歌载舞无影无踪ABCC式词语:得意扬扬类似的词语:行色匆匆怒气冲冲白发苍苍余音袅袅温情脉脉雄心勃勃含有近义词的词语:失魂落魄类似的词语:见多识广察言观色高瞻远瞩左顾右盼调兵遣将量词:一本小
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