1、3.保护土壤资源一、选择题1（2023春四年级课时练习）土壤中既有生物也有非生物，沙粒属于（）。A生物B非生物2（2022春山西忻州四年级校考期末）下面（）可以提高土壤肥力。A把洗衣服的水倒入农田中B秸秆还田3（2021春河北邯郸四年级校考阶段练习）下面做法中，属于保护土壤的是（）。A大量使用农药、化肥B修筑梯田C乱砍乱伐4（2022秋湖南长沙五年级统考期末）在雨水对土地的侵蚀过程中，（）很容易被雨水带走。A大石块B植被C黏土和细沙5（2022春湖北孝感三年级统考期中）地球上可被人类利用的土壤资源约占地球表面的（）。A十五分之一B十六分之一C十七分之一6（2022春河北张家口四年级统考期中）紫
2、色土是我国的一种特殊土壤类型，它主要分布于（）。A四川盆地、云南江西等地B江南丘陵地区C东北一些地区7（2023春四年级单元测试）黄河水变黄的原因是（）。A水流太急B河道泥土太多C水土流失8（2021春河北承德四年级校考期中）下列提高土壤肥力的做法不正确的是（）。A秸秆还田B施用有机肥C乱扔垃圾D合理轮作9（2021春河北沧州四年级统考期中）下列地形中，最容易发生水土流失的是（）。A坡度很小B坡度很大C地面有杂草D地面有树木10（2021春河北邯郸四年级期中）保护土壤的正确做法是（）。A开窑烧砖B喷洒农药C退耕还林二、填空题11（2022春河北石家庄四年级统考期中）_是生命之源，_是生命的重要
3、基础，它们都是珍贵的自然资源。12（2023春四年级课时练习）下大雨的时候，有树木、草覆盖的山坡流下来的水比较( )，比较( )；没有树木、草覆盖的山坡流下来的水比较( )，比较( )。A少B多C清D浑13（2022春山西忻州四年级校考阶段练习）下大雨的时候，有树木、草覆盖的山坡，流下来的水( )，没有树木、草覆盖的山坡，流下来的水( )。A多而浑B少而清14（2023春四年级课时练习）( )离不开土壤资源，而人类不合理的( )和( )往往会造成对土壤资源的( )。三、简答题15（2023春四年级课时练习）人们的生产和生活中有哪些行为会破坏土壤资源？可以采取哪些措施来保护土壤资源？四、实验题（
4、2023春四年级课时练习）研究坡度大小和水土流失的关系。某实验小组的同学用泥土堆成两个坡度不同的斜坡，如图所示，分别在A、B 坡上种上小草，用相同的喷水壶在相同的高度分别向两个坡面喷水。两个坡面的水流运动和引水沟的汇水情况如下表所示。水流运动汇入引水沟的水量汇入引水沟的泥沙量A较快较多较多B较慢较少较少16分析实验，我们发现B 坡汇入引水沟的水量和泥沙量少。这说明（）对土壤有重要的保护作用。A植被覆盖B较小降雨量C较缓的坡度17在研究坡度大小与水土流失的实验中，下面的材料或动作分别模拟自然界中哪些事物或现象？请连一连。坡形土堆地面径流喷水壶喷水山坡泥浆流淌植被小草下雨18该实验小组在做这个实验
5、时，有几处地方还需要完善：一是土壤上的草应该是_（填“疏密均匀的”或“疏密不均匀的”）；二是模拟降水时，除了喷水壶要在相同高度外，_要控制相同。19该实验小组通过探究实验知道了坡度大小会对水土流失产生影响。除此之外，_对土壤有着重要的保护作用。植物的根系把土壤颗粒紧紧地黏在一起，植物的根冠或茎叶可以减缓雨水直接冲击地面，大大减轻了_流失，而裸露的土地没有_保护，就容易被_。五、综合题20（2021春河北四年级期中）提高土壤肥力的方法有哪些？把你认为正确的在括号里写“是”，不正确的在括号里写“不是”。（1）秸秆还田( )（2）施用有机肥( )参考答案1B【详解】土壤，是由一层层厚度各异的矿物质成
6、分所组成大自然主体。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水、和空气等物质的混合物。土壤中的土壤生物有真菌、细菌、动物（如蚯蚓）（都是分解者），土壤中的非生物物质种类有成土母质（如二氧化硅、碳酸钙）、无机盐、水、沙子等。2B【详解】土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物体。利用土壤中的微生物将秸秆腐化分解将秸秆腐化分解，既减少空气污染又有利于增加土壤肥力；把洗衣服的水倒入农田中会降低土壤肥力。3B【详解】土壤保护：使土壤免受水力、风力等自然因素和人类不合理生产活动破坏所采取的措施。如土壤盐渍防治，封山育林和水土流失区植树种草等。治理水土流失采用的措施是：植树造林、修建梯田
7、、退耕还林还牧、修挡土坝等，大量使用农药、化肥、乱砍乱伐会破坏土壤。4C【详解】土壤侵蚀是指土壤及其母质在水力、风力、冻融或重力等外营力作用下，被破坏、剥蚀、搬运和沉积的过程。由于流水对土地的侵蚀作用，使地表的地形地貌发生了改变。雨水对土地侵蚀的过程中，容易被雨水带走的是黏土和细沙，颗粒小。5B【详解】人类的生存与发展必须依赖于土壤，而土壤资源是有限的，人类利用土壤资源也是有限的。地球上可被人类利用的土壤资源约占地球表面的十六分之一。6A【详解】土壤是当地气候地形地貌等环境因素所至，和种植业息息相关。疏松多孔的黑土主要分布于东北一些地区；紫色土是我国一种特殊土壤类型，它主要分布于四川盆地、云南
8、、江西等地；黄土主要分布在黄土高原；红壤则主要分布于江南丘陵地区。7C【详解】水土流失是指由于自然或人为因素的影响、雨水不能就地消纳、顺势下流、冲刷土壤，造成水分和土壤同时流失的现象。主要原因是地面坡度大、土地利用不当、地面植被遭破坏、耕作技术不合理、土质松散、滥伐森林、过度放牧等。黄河水变黄的原因就是水土流失。8C【详解】土壤保护：使土壤免受水力、风力等自然因素和人类不合理生产活动破坏所采取的措施。如土壤盐渍防治，封山育林和水土流失区植树种草等。分析可知，秸秆还田，施用有机肥，合理轮作都是提高土壤肥力的正确做法；乱扔垃圾做法不正确，会破坏土壤，符合题意。9B【详解】水土流失多发生在陡坡河谷处
9、，落差大，流水下切侵蚀作用强，且一般降水量大，多暴雨。地面由植被可以减缓侵蚀。侵蚀会造成山体滑坡、泥石流、山洪暴发、水土流失、沙尘暴等灾害，严重威胁人类。选项B符合题意。10C【详解】土壤是人类赖以生存的基础，是发展经济和农业最重要的资源，要保护土壤。植树造林、修建梯田、退耕还林还牧、少用塑料袋、不随意取土、不乱抛弃电池等都属于保护土壤的方式，C符合题意；AB不利于保护土壤。11 水 土壤【详解】水是生命之源，不仅如此，水还是一种极其重要的地球资源，它哺育了众多古老的人类文明，同时也是现代工业文明不可或缺的血脉，土壤是生命的重要基础，它们都是珍贵的自然资源。12 A C B D【详解】土壤是地
10、球上重要的资源之一，为植物的生长提供了养分和场所，为动物的生活提供了栖息地，为人类的生活提供了很多原料。由于人类不合理利用、气候变化等原因，我国土壤资源遭到了不同程度的破坏。下大雨的时候，雨水会把土地冲出一条条的沟，有树木、草覆盖的山坡流下来的水较少，较清；没有树木、草覆盖的山坡流下来的水较多，比较浑。13 B A【详解】影响土壤被侵蚀程度的因素有土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小等。在相同的土壤和相同雨量下，坡度大、没有植被覆盖的土壤最容易被侵蚀。所以下大雨的时候，有树木、草覆盖的山坡，流下来的水少而清，没有树木、草覆盖的山坡，流下来的水多而浑。14 农业生产 开发 利用 破坏【详解
11、】农业生产离不开土壤资源，而人类不合理的开发和利用往往会造成对土壤资源的破坏，而退耕还林还草有利于保护土壤。15答：破坏土壤资源的行为：（1）破坏植被。乱砍滥伐、毁林种田、围湖造田、草原上过度放牧等。（2）污染土壤。工业废水、废气、废渣的大量排放、农药化肥的大量使用等。措施：（1）植树造林，不乱砍滥伐。（2）退耕还林还草，合理地开发和利用土地。（3）工业废水、废气、废渣经过净化处理后排放，关闭污染企业。（4）合理使用农药化肥等。【详解】不合理使用土壤破坏了土壤的结构环境，造成土壤盐碱化、土壤酸化、土壤板结等一系列的土壤问题。人类喷洒农药，填埋垃圾，开山毁林，开窑烧砖，乱丢废电池，破坏了土壤。人
12、类保护土壤资源措施：植树造林，不乱砍滥伐；退耕还林还草，合理地开发和利用土地；工业废水、废气、废渣经过净化处理后排放，关闭污染企业；合理使用农药化肥等。16C1718 疏密均匀的 洒水量、洒水速度等19 植被 水土 植被 侵蚀【分析】影响土壤被侵蚀程度的因素有土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小等。在相同的土壤和相同雨量下，坡度大、没有植被覆盖的土壤最容易被侵蚀。16分析图表和实验可知，A坡汇入水沟的水量和泥沙量少，这说明植被对土壤有重要的保护作用。17在研究坡度大小与水土流失的实验中，小草模拟的植被，喷水壶喷水模拟的是下雨，坡形土堆模拟的是山坡，泥浆流淌模拟的是地面径流。18在做这个对比实验时，为了确保变量的唯一性，土壤上的草应该是疏密均匀的；模拟降水时，除了喷水壶要在相同高度外，喷水量应该控制相同。19植被对土壤有重要的保护作用。植物的根系把土壤颗粒紧紧地粘在一起，植物的树冠或茎叶可以减缓雨水直接冲击土壤，大大减轻了水土流失。而裸露的地面没有植被的保护，就容易发生水土流失。20 是 是【详解】环境保护一般是指人类为解决现实或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保护人类的生存环境、保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。人们可以通过很多方法来提高土壤肥力，比如秸秆还田、施用有机肥、合理轮作等。
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