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    湖北省鄂州市鄂城区2022-2023学年七年级下期中语文试卷(含答案)

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    湖北省鄂州市鄂城区2022-2023学年七年级下期中语文试卷(含答案)

    1、湖北省鄂州市鄂城区2022-2023学年七年级下期中语文试题一、(共9分,每小题3分)1下列各组词语的字形及加点字的注音全部正确的一项是( )A惶恐(hung)矜持(jng)繁锁(su)扑朔(shu)迷离B粗拙(zhu)谦逊(xn)憎(zng)恶挺(tng)而走险C殷(yn)红亘(gn)古呜咽(y)迥(jing)乎不同D诘(ji)问着落(zho)取谛(d)妇孺(r)皆知2下面句子中加点词语运用有误的一项( )A他这样说是一个借口,言外之意是不想参加。B他那锋芒毕露的处事风格,招来了许多人的非议。C留守学生普遍存在内向胆怯、自我封闭等心理问题,许多外出务工的家长却不以为意。D二战中,日军恶贯满盈

    2、,罪行家喻户晓。3下列说法正确的一项是( )A为了满足快速增长的极地科考,“雪龙2号”极地科考破冰船已开工建造。该句的语病是成份残缺。B李老师虽然已年近四十,但从外表上看只有三十一、二岁的样子。该句标点符号使用正确。C“我对你说”中的“对”连接两个代词,“老师和同学”中的“和”,也连接两个名词,“对”与“和”均为连词。D孙权劝学中“孤”是孙权的自称,古代帝王的自称还有“寡人”“朕”“陛下”。二、(共9分,每小题3分)阅读下面的短文,完成4-6题。如何应对杂念的侵扰当代社会,杂念的侵扰严重影响着人们的生活质量和工作效率。要解决这个问题,首先得了解杂念的重要特性-侵人性。杂念往往突然闯入大脑,而人

    3、们并没有办法拒绝,只能抑制不住地把意识放到它身上。杂念会在大脑中久久盘踞。有时,人们好不容易摆脱了它,它却又会在某个瞬间卷土重来。杂念不断地破坏我们的专注,打乱我们的节奏,让我们感到精疲力竭。很多时候,人们的精力往往没有被用于正常工作,而是消耗在应对杂念上了。侵扰我们的杂念中,有两种比较常见,这里姑且称之为“情绪杂念”和“事实杂念”。情绪杂念,一般是对尚未发生事情的担心、恐惧等负面情绪;事实杂念,例如工作时突然想起“昨天的球赛谁赢了”“晚上吃什么好”“下周大概要缴物业费了”之类。不同类型的杂念,应对策略也不相同。应对情绪杂念的侵扰,必须分清情绪和现实。我们所担忧和恐惧的事情,通常不是事实,而是

    4、最坏的可能性被放大十倍之后的结果。绝大多数时候,事情都不会像想象中那么坏、那么难。我们只是被自己的恐惧吓倒了而已。即使担心的结果真的出现了,影响也远没有想象中那么大。同时,我们总会比想象中的自己更有能力去克服这些困难。认识到这些后,我们和情绪之间就隔起了一层玻璃能够观察到它,能够感受到它的存在,但是它无法干扰到我们。这时,我们完全可以接纳负面情绪的存在,让它安分守己地待在身边,然后继续专注地做自己的工作。至于事实杂念,大脑“有隙可乘”是它成功侵入的必要条件。当我们的注意力没有被完全占用,我们开始频频走神、思绪飘移时,事实杂念就出现了。所以,拒绝这种杂念侵扰的有效方式是:消除注意力的“空隙”,进

    5、入注意力不间断、专注集中的“心流”状态,并提升自己进入“心流”状态的能力。以我为例,假设我预计要花2个小时写一篇文章,指望自己在这么长时间里全神贯注是不现实的。这时,我会把这2个小时的工作按文章内容划分成多个阶段,每个阶段可能是1530分钟,要求自己在每一个阶段里面心无旁骛地工作。一个阶段做完了,换换脑子,干点儿别的事情,比如回复信息、整理资料等,然后再开始下一个阶段。另外,作为文字工作者,我平时会维护一个灵感库,放入自己感兴趣的选题。一旦在工作中感到注意力不饱和、开始分心,我就进入这个灵感库,找一个选题,做上半个小时,让自己快速进入状态。注意力“无隙可寻”,事实杂念就无法侵扰我们了。(五个简

    6、单易行的习惯改写)4关于杂念的“侵入性”,下列表述不符合文意的一项是( )A杂念会非常突然地出现在人们大脑中。B杂念往往在人们大脑中存在较长时间。C杂念让人因精疲力竭而无法保持专注。D杂念会不受人们意识控制地进入大脑。5关于如何应对“情绪杂念”,下列表述不符合文意的一项是( )A提醒自己不必为还没有发生的事情担忧。B提高自己应对可能发生的坏结果的能力。C告诉自己不要把事情往糟糕的方面去想。D坦然接纳已经存在于大脑中的负面情绪。6关于如何应对“事实杂念”,下列表述不符合文意的一项是( )A工作前预估整体的工作量,结合实际来设置阶段目标。B避免全神贯注的时间过长,确保工作时能集中注意力。C利用自己

    7、积累的有趣选题,在有需要时及时恢复专注。D遵循劳逸结合的工作原则,在休息时让大脑充分放松。三、(共12分,每小题3分)(一)阅读下面的古诗,完成第7题。晚春韩愈草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。7下列对晚春内容和情感的理解,不正确的一项是( )A第一句中写“草树知春不久归”,可见这首诗描写的是暮春时节的景色。B第二句写花木珍惜这春天最后的美好时光,争芳斗艳,尽情舒展着生命的本色。C第三、四句写杨花榆荚在春风中纷纷飘落,像雪花一样漫天飞舞。D诗中说杨花、榆荚“无才思”,只知漫天飘飞,包含了作者对生活中有着杨花特点的这类人的嘲讽。(二)阅读下面的文言文,完成810题。

    8、【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手孰尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。(欧阳修卖油翁)【乙】钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。匠师云:“未布瓦,上轻,故如此。”乃以瓦布之,而动如初。无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,赂以金钗,问塔动之因。皓笑曰:“此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。”匠师

    9、如其言,塔遂定。盖钉板上下弥束,六幕相联如肤箧。人履其板,六幕相持,自不能动。人皆伏其精练。(选自沈括梵天寺木塔)【注释】钱氏:五代时吴越国君钱氏。六幕:上、下、左、右、前、后六个面。肤箧(q qi):打开的箱子。伏:同“服”,佩服。8下列句子中加点词的意思解释有误的一项是( )A陈康肃公善射善:擅长B尔安敢轻吾射轻:轻视C患其塔动患:恐怕D赂以金钗赂:赠送财物9下列句子中,加点词意义和用法相同的一项是( )A睨之久而不去 而动如初B公亦以此自矜 乃以瓦布之C见其发矢十中八九 人履其板D徐以杓酌油沥之 见喻皓之妻10下面对甲、乙两个文段理解分析有误的一项是( )A【甲】文通过记叙卖油翁与陈尧咨

    10、的对话和卖油翁倒油的过程,说明了熟能生巧的道理。B【甲】文记了两件事,陈尧咨射箭和卖油翁沥油,繁简得当,重点突出。C【乙】文记叙了北宋著名建筑家喻皓用“布板”“实钉”来加强结构整体性,解决了木塔晃动问题的事。D【乙】文主要赞扬了喻皓的妻子在建筑理论和技术方面具有相当高的水平。第卷 非选择题(共90分)四、(共10分)11用现代汉语翻译上面【甲】和【乙】文中画横线的句子。(4分)(1)尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。(2)匠师如其言,塔遂定。12古诗文填空。(6分)(1)_,弹琴复长啸。(王维竹里馆)(2)故园东望路漫漫,_。(岑参的逢入京使)(3)_,非复吴下阿蒙。(司马光孙权劝学

    11、)(4)李白的春夜洛城闻笛中表达诗人浓浓思乡之情的名句是:_,_。(5)木兰诗中描写花木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是:_,_。(6)写出抒发爱国情怀的古诗句:_,_。五、(共20分)(一)阅读名著选段,完成1314题。(6分)一年,两年,至少有三四年;一滴汗,两滴汗,不知道多少万滴汗,才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙,从饭里茶里的自苦苦,才赚出那辆车,那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章。在他赁人家的车的时候,他从早到晚,由东到西,由南到北,像被人家抽着车转的陀螺;他没有自己。可是在这种旋转之中,他的眼并没有花,心并没有乱,他老想着远远的一辆车,可以使他自由,独立

    12、,像自己的手脚的那么一辆车。有了自己的车,他可以不再受拴车的人们的气,也无须敷衍别人,有自己的力气与洋车,睁开眼就可以有饭吃。13语段中的“他”是_,是老舍塑造的一个典型文学人物,“他”最终沦为_。(2分)14参照为句写的批注示例,从内容、语言两方面为句写批注。内容:“他”想要一辆车的心情十分迫切。语言:把车比作自己的手脚,生动地表达了“他”认为拥有了自己的车就拥有了自由与独立的想法。请你为句写批注。(4分)内容:_。语言:_。(二)(14分)阅读下面的短文,完成1518题。像种树一样去种梦想少时的一场疾病,让他成了双耳失聪的残障儿童。很长一段时间里,因为听不清老师的讲课内容,他对上学失去了兴

    13、趣,他觉得只有放学的时候才是最快乐的时光。因为不爱学习,成绩不好,他没少挨父母责骂。那年清明节,妈妈带他和弟弟去乡下扫墓。他看到农民伯伯在山上的一块荒地上种果树,看着满地的沙石,他问母亲:“荒地上能种得好树吗?”妈妈说:“我虽然没有种过树,可我小时候种过谷子,土质不好,谷子是长不好的,但如果你愿意多花一点时间给田里堆肥,多锄草,到了秋天,哪怕收成再不好,也不至于一无所获。有时候你没有办法选到最好的田,倒不如多花些时间,多用点儿心,好好种田,这样到了秋天,收成一样能养活一家人,对不对?种树的道理也是一样的。”妈妈的话,让他心里一动,是啊,听力不好,就像在土质不好的地上种树,如果因为条件不好,就放

    14、弃播种,到了秋天,别人都有收获,自己又能收获什么呢?此后,他开始想办法把学习进度赶上去。为了弄懂上课时听不懂的内容,他主动反复看教材;听不清老师讲的内容,他就试着自己自学找答案慢慢地,他的成绩追上来了,中考他还超常发挥考上了重点高中。后来他还顺利考上了大学。大学期间,因为耳朵背、家庭普通,长得也不够帅,在那个男女比例严重失调的理工学校,他很难进入学校美女的“法眼”,但他看得很开:不要因为条件差,就不去种树了。暂时没有女朋友也好,自己就有更多的时间学习了天道酬勤,大四毕业,他收到了研究生录取通知书。参加工作后,他的命运仍然坎坷。因为听力不好,他找起工作来并不顺利。心情不好的时候,他就坚持每天写日

    15、记,让自己的内心变得安静有序,并从中整理思路,找到下一步行动的方向,他还把日记编辑成博客分享到网络上。潜意识中,他觉得这些在网络上的分享,就像儿时妈妈说的在山坡上种果树那样,虽然写出来的东西暂时没有稿费,也没有广告分成,甚至因为名气太小也没多少流量,也没有网友赞赏,但他认为,只要肯坚持,有一天,那些文章种子,也会长成一棵树。他把做项目过程中记录的日志加上后来总结的经验整理到一块儿,出了一本超越对手软件项目经理的18种实用技能,然后自己在网络上进行推广。随后,他的如何成为PPT高手分享课件,一个月内就被热心网友转发到了3000多个社区,他的名气大增,很多人慕名找他要资料,有时一天中找他索要资料的

    16、人就多达500人。看到自己的PPT分享这么受欢迎,他敏锐地发现了新的商机出版一本这样的书来重新定向投放PPT市场。靠着在PPT领域的不断努力,如今,他的微博粉丝高达100多万,微信粉丝将近20万,他被粉丝们贴上了众多标签:大学副教授、创业导师、畅销书作者、国内最有影响力的PPT达人、网易云课堂最受欢迎的职场课程开发老师他是我的一位听障朋友,真名叫张志,“秋叶大叔”是比他真名更广为人知的品牌名字,虽然粉丝们给他贴上了众多很牛的标签,但朴实的他给自己贴的标签却始终是“农民”。他带着“像种树一样去种梦想”的信念,不断进取,在自己那片曾不被众人看好的“土壤”上,种出了比常人所种的人生之果更为甜美的果实

    17、。15“像种树一样去种梦想”,本文写了主人公哪些“种树”经历?请分条简要概括。(3分)16本文第二段是什么叙述方式?作用是什么?(4分)17分析文中的“他”具有怎样的性格特点?(3分)18了解了本文主人公的人生经历后,你一定有很多的感悟,请写出你受到哪些的启发。(4分)六、(共10分)阅读下面的材料,完成1921题。【材料1】中共中央总书记习近平在全国教育大会上强调,要树立健康第一的教育理念,开齐开足体育课,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣,增强体质,健全人格,锤炼意志。【材料2】84岁的钟南山院士,坚持健身,每周最少锻炼三次,每次一小时以上。他说:“锻炼像生活的一部分。”他从小就特别热爱竞技运动

    18、,足球、篮球、跑步都是他的兴趣所在。令很想不到的是,钟老还相当会跳拉丁舞。【材料3】最近,山西一校长利用课间操时间带领学生跳“鬼步舞”,一夜之间火遍全网。网友们纷纷点赞,认为学生身体好了,学习才更加有精神。基于以上材料所反映的运动情况,学校决定开展以“强健体魄,快乐运动”为主题的综合性学习活动。19班级开展“我运动,我健康,我快乐”主题班会活动,有请你上台介绍一个你喜欢的体育活动,并简要说明原因或理由。(3分)20你们小组需要分析“作为中学生的你们可以通过哪些方法来加强体育锻炼”,请你从不同角度列举三条。(3分)21在班级讨论会上,同学们围绕“体育运动带来快乐”展开了讨论,请说说你的观点和理由

    19、(100120字)。(4分)要求:内容方面,观点明确、观点和理由能形成恰当的支撑关系即可;表达方面,语言简明、连贯、得体。七、写作(50分)22阅读下面的材料,按要求作文。邓稼先那个始终站在研究第一线,昼夜计算的身影,令人一震;老王那个重病缠身,临走前给杨绛送香油和鸡蛋的身影,令人一震;父亲那个用大半辈子,一块砖一片瓦修建高台阶房子的身影,令人一震在你的生活中,相信也有令你震撼的身影,请选择一个跟大家分享吧。请以“那一刻,那身影”为题写一篇文章;要求:(1)写一篇记叙文,要有细节描写;(2)不少于600字;(3)不得出现含个人真实的地名、校名、人名等。参考答案及评分标准1C 【解析:A矜(jn

    20、)、锁-琐;B憎(zng)、挺-铤;D着(zhu)、谛-缔】2D 【解析:“家喻户晓”形容好事人所共知,广为流传,形容罪行不合适。】3A 【解析:B中“三十一、二”中不用“、”号;C中“对”为介词:D句“陛下”是尊称】4C 【解析】本题考查对文章内容的理解。根据文章第2段的“杂念不断地破坏我们的专注,打乱我们的节奏,让人感到精疲力竭”可知,杂念破坏了我们的专注,才使人精疲力竭。C项,因果倒置,表述不符合文意。5B 【解析】本题考查对文章内容的理解。根据文章第4段的“我们总会比想象中的自己更有能力去克服这些困难”可知,我们有能力克服可能出现的困难。B项中的“提高自己应对可能发生的坏结果的能力”并

    21、不是应对“情绪杂念”的方法。故答案选B。6D 【解析】本题考查对文章内容的理解。根据文章第段“拒绝这种杂念侵扰的有效方式是:消除注意力的空隙,进入注意力不间断、专注集中的心流状态”,第6段“一个阶段做完了,换换脑子,干点别的事情然后再开始下一阶段。”可知D中“在休息时让大脑充分放松”不符合文意。7D 【解析:“杨花榆荚无才思”是写本来没有任何姿色的杨花、榆荚也不甘示弱,纷纷飘落好像雪花飞舞,加入留春的行列,作者对此是持赞赏态度的,并无嘲讽之意。】8C 【解析】C项,患:担忧。9A 【解析】A项,均为连词,表转折,但是:B介词,凭借/介词,用:C项,代词,代陈康肃/指示代词,那;D项,代词,代葫

    22、芦/结构助词,的。10D项 【乙】文主要赞扬了喻皓在建筑理论和技术方面具有相当高的水平,而不是他的妻子。附【乙】文参考译文:钱氏统治两浙时,在杭州梵天寺修建一座木塔,才建了两三层时,钱帅登上木塔,担忧塔晃动。工匠师傅说:“还没有铺好瓦片,上面轻,所以才这样。”于是在上面盖了瓦,但是木塔还像当初一样晃动。实在没有办法,(工匠师傅)就暗中让他的妻子去见喻皓的妻子,赠送给她金钗,(向喻皓)请教木塔晃动的原因。喻皓笑着说:这很简单,只要逐层铺好木板,用钉子钉牢,就不动了。工匠师傅按照他的话(去做),塔于是就稳固了。原来是因为钉牢了木板,上下更加紧密连接,上、下、左、右、前、后六面互相连接,像只打开的箱

    23、子,人在楼板上走,六面板壁互相支撑,(塔)自然不会晃动。人们都佩服喻皓的技艺精熟。卷 非选择题(共90分)11(2分)(1)曾经有一次,(他)在自家园子里射箭,有个卖油的老翁放下担子站着,斜着眼睛看他射箭,很久不离开。(2分)(2)工匠师傅按照他的话(去做),塔于是就稳固了。12(6分)(1)独坐幽篁里 (2)双袖龙钟泪不干 (3)卿今者才略(4)此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(5)万里赴戎机,关山度若飞。 (6)爱国诗句均可13(2分)祥子 行尸走肉(个人主义的末路鬼)14(4分)内容:“他”为了拥有一辆自己的车付出了太多。语言:把“他”比作陀螺,具体、生动的展示了“他”拉车的艰辛。15(

    24、3分)成绩差,努力学习考上了大学。上大学时各方面条件都差,但有更多精力学习,收了研究生录取通知书。工作后写博客,分享课件,成为PPT领域的高手。16(4分)插叙。作用:叙述了妈妈从农民伯伯种树出发对他进行教育的经过,交代了他“像种树一样去种梦想”的原因。使故事情节更加完整,人物形象更加丰满。也为下文他克服困难取得成功做了铺垫。17(3分)答出3点以上即可。善于思考、勤奋刻苦、乐观坚强、信念坚定、持之以恒。18(4分)示例:人的一生不可能一帆风顺,在我们的学习过程中,也一定会遇到各种困难,但我们要善于思考。树立坚定的信念,为此不断努力,勤奋刻苦,不怕失败,坚持不懈,就一定能取得成功。19(3分)

    25、紧扣主题,表明观点,言之有理即可。20(3分)示例:在学校里,认真上体育课;平时可以跟朋友和家人打球、跑步锻炼身体;可以发展兴趣,体验不同的运动来丰富课余生活。21(4分)要求:内容方面,观点明确、观点和理由能形成恰当的支撑关系即可;表达方面,语言简明、连贯、得体。【示例】同学们,你们好!我认为体育运动能给我们带来快乐。参加体育运动,能带给我们健康的身体,从而减少疾病的侵扰,让我们感到快乐;参加体育运动,能提升我们的运动能力,从而让我们在体育比赛中取得胜利,让我们获得胜利的喜悦;参加体育运动,能丰富我们的课余生活,从而领略到生活的多姿多彩,产生愉悦的心情;参加体育运动,能让我们充满活力,以饱满

    26、的精神状态投入到学习中,会取得好的学习效果,从而感到成功的喜悦。22作文【文题详解】本题考查全命题作文。审题:由题目“那一刻,那身影”提取关键词“那一刻”,由此确定是已经发生的事情,而不能错误地写未来的事情;且必须为后面写“那身影”伏笔,描述好“那一刻”的场面和情景是成功的前提,将“那一刻”描述具体、形象,不遗余力的加以渲染,这样就能更好地突出“那身影”的深刻影响;其次提取关键词“那身影”,“那身影”的内容,最好是带给人不一样的感受,可以是震撼,可以是愧疚,可以是感动等等。思路:显然要写成以写人为主的记叙文。可以写父母的身影。可以写老师的身影,可以是某个同学的身影,还可以是某个印象深刻人的身影。“那一刻”是什么时刻?为何给你留下深刻印象。这是写作的重点。要善于捕捉生活中往往被忽略的人、事、物、景,要撷取细描写被“那身影”触动的过程,精雕细刻,生动再现隐匿于生活深处的光点,并辅以抒情议论抒写自己的感可以写二、三件事(注意详略与过渡),可采用对比、悬念、抑扬等手法,使文章波澜起伏;另外,还可以展开于景,使文章情韵十足。


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