欢迎来到七七文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
七七文库
全部分类
  • 幼教>
  • 小学>
  • 初中>
  • 高中>
  • 职教>
  • 高教>
  • 办公>
  • 资格考试>
  • 行业>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 七七文库 > 资源分类 > DOC文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    2023年黑龙江省齐齐哈尔市中考一模数学试卷(含答案)

    • 资源ID:240264       资源大小:868.70KB        全文页数:8页
    • 资源格式: DOC        下载积分:30积分
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: QQ登录 微博登录
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要30积分
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,更优惠
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    2023年黑龙江省齐齐哈尔市中考一模数学试卷(含答案)

    1、2023年黑龙江齐齐哈尔市中考一模数学试题一、选择题(每小题3分,满分30分)1.-2023的绝对值是( )A. -2023 B. 2023 C. D.2.王老师给全班同学留了一个特色寒假作业,画一张有关兔子的图画,以下四个图形是开学后收上来的图画中的一部分,其中是轴对称图形的是 ( )A. B. C. D. 3.下列计算正确的是( )A. B. C. D. 4.将一副直角三角尺,按如图所示位置摆放,使60角所对的直角边和含45角的三角尺的直角边放在同一条直线上,则的度数是( )A. B. C. D.5.如图,由6个同样大小的正方体摆成的几何体,在正方体的正上方再放一个这样的正方体,所得的几何

    2、体 ( )A. 主视图改变,左视图不变 B. 俯视图改变,左视图不变 C. 俯视图改变,左视图改变 D. 主视图改变,左视图改变6.若关于的方程的解为非负数,则的取值范围是( )A. B.且 C. D.且7.甲、乙、丙三人参加班级举行的“我爱家乡”演讲比赛,需要通过抽签方式来决定出场顺序,则出场顺序恰好是甲、乙、丙的概率是( ) A. B. C. D.8.如图,在中,点分别从点和点同时出发,以相同的速度沿射线向左匀速运动,过点作,垂足为,连接,设点运动的距离为,的面积为,则能反映与之间的函数关系的图象大致为( )A. B. C. D. 9.2022年9月,某校学生会以“心连心向未来”为主题,举

    3、办了庆祝香地回归25周年征文活动,选派20名学生会成员对120篇征文进行分类 ,现将20名学生会成员分为三组,若第一、二、三小组每人分别负责8 、6、5篇征文,且每组至少有2人,则学生会成员分组方案有( )A. 4种 B. 5种 C. 8种 D. 9种10.如图,抛物线,与轴正半轴交于两点, 与轴负半轴交于点.; ;若点的坐标为,且,则;若抛物线的对称轴是直线,为任意实数;则.上述结论中,正确的个数是( )A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个二、填空题(每小题3分,满分21分)11.2022年2月5日,在北京冬奥会短道速滑混合团体2000米接力决赛中,由武大靖、任子威、曲春雨、范可新

    4、和张雨婷组成的中国队获得金牌,也是中国代表团该届冬奥会的首枚金牌.取得这样骄人成绩的背后是运动健儿们日复一日的艰苦训练,请你计算一下,如果武大靖每天速滑训练1万米,用科学记数法表示365天共速滑训练_米.12. 如图,正方形中,点分别在上,连接,请添加一个条件:_,使.13.在函数中,自变量的取值范围是_.14.小芳要制作一个高为,底面圆的直径是的圆锥形的模型,若不计接缝,不计损耗,则这个模型的侧面至少需要纸板_.15.如图,在平面直角坐标系中菱形的顶点的坐标为,且,点在第一象限,连接对角线,函数的图象分别交于点,若,则_.16.矩形的边.点为平面内一点,若,则_.17.如图,正方形的中心与坐

    5、标原点重合,将点绕点逆时针旋转90得点;再将绕点逆时针旋转90得点;再将绕点逆时针旋转90得点;再将绕点逆时针旋转90得点;再将绕点逆时针旋转90得点;.依此类推, 则点的坐标是_. 三、解答题(本题共7道大题,共69分)18.(10分)(1)计算:(6分)(2)分解因式:(4分)19.(5分)解方程:20.(8分)某校为了解七、八年级学生对“疫情防护”安全知识的掌握情况,从七、八年级各随机抽出50名学生进行测试,并对成绩(百分制)进行整理、描述和分析,部分信息如下:七、八年级成绩平均数、中位数如下表:年级平均数中位数七年级76.8八年级79.279.5七年级成绩频数分布直方图如下图:七年级成

    6、绩在这一组的数据如下表:7072747576767777777879根据以上信息,解答下列问题:(1)在这次测试中,七年级学生成绩在80分以上(含80分)的有_人;(2)表中的值为_;(3)在这次测试中,七年级学生甲和八年级学生乙的成绩都是78分,则甲、乙两位学生在各自年级的排名_更靠前(按照分数由高到低的顺序排名);(4)该校七年级学生有700人,请估计七年级学生成绩不低于80分的有多少人?21.(10分)如图,内接于,延长直径到,使,过圆心作的平行线交的延长线于点.(1)求证:是的切线;(2)若,求的半径及.22.(10分)某实验室对甲、乙两机器人进行装卸货物测试,在实验场地的一条直线上依

    7、次设置质物装卸点三地,甲、乙两机器人间时从地匀速出发,甲机器人到达地后装货1分钟,再以原速原路返回地,乙机器人到达地后装货1分钟,再以原速前往地,结果甲、乙两机器人同时到达各自目的地,在两机器人行驶的过程中,甲、乙两机器人距地的距离(单位:米)与甲机器人所用时间(单位:分)之间的函数图象如图所示,请结合图象信息解答下列问题:(1)两地之间的距离为_米,甲机器人的速度为_米/分;(2)求乙机器人从地到地行驶过程中与的函数关系式(不用写出的取值范围);(3)两机器人经过多长时间相距120米?请直接写出答案.23.综合与实践(12分)旋转是几何图形运动中的一种重要变换,通常与全等三角形等数学知识相结

    8、合来解决实际问题,某学校数学兴趣小组在研究三角形旋转的过程中,进行如下探究:如图1,和均为等腰直角三角形,点为中点,绕点旋转,连接.观察猜想(1)在旋转过程中,与的数量关系为_;实践发现(2)当点在内且三点共线时,如图2,求证:;拓展延伸(3)当点在外且三点共线时,如图3,探究之间的数量关系是_;解决问题(4)若中,在旋转过程中,当且三点共线时,_.24.综合与探究(14分)如图,在平面直角坐标系中,直线与轴交于点,与轴交于点,抛物线)经过,两点,与轴相交于另一点,连接.点是线段上方抛物线上的一个动点,过点作交线段于点.(1)求抛物线的解析式;(2)点为抛物线对称轴上的一个动点,则的最大值是_

    9、;(3)求的最大值,并写出此时点的坐标;(4)在轴上找一点,抛物线上找一点,使以点为顶点的四边形是平行四边形,请直接写出点的坐标.参考答案一、选择题1. B 2. C 3. D 4. C 5. A 6. B 7. C 8. A 9. B 10. D二、填空题11. 12. 等 13. 且 14. 15. 16. 或 17. (第16题:只有正确答案时,有一个正确答案得2分,出现错误答案不得分)三、解答题18. (1)原式(2)原式19. (方法不唯一)20.(1)在这次测试中,七年级学生成绩在80分以上(含80分)的有23人;(2)表中的值为77.5;(3)甲、乙两位学生在各自年级的排名甲更靠前;(4)(人)答:七年级学生成绩不低于80分的约322人.21.(1)证明:连接.过程(略)(2),22.(1)240米,120米/分;(2)与的函数关系式为.(3)2分或7分或分23.(1)(2)证明:连接(3)(4)或24.(1)抛物线的解析式为:;(2);(3)最大值,点的坐标为;(4)、


    注意事项

    本文(2023年黑龙江省齐齐哈尔市中考一模数学试卷(含答案))为本站会员(雪****)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    工信部备案编号:浙ICP备05049582号-2     公安备案图标。浙公网安备33030202001339号

    本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。如您发现文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立刻联系我们并提供证据,我们将立即给予删除!

    收起
    展开