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    2023年河北省廊坊市安次区中考一模数学试卷(含答案)

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    2023年河北省廊坊市安次区中考一模数学试卷(含答案)

    1、2023年河北省廊坊市安次区中考一模数学试卷一、选择题(本大题共16个小题110小题每题3分,116小题每题2分,共42分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1的值为( )A2B2C8D82若,则( )内应填的数为( )A5B6C7D83樺卯是我国古代建筑、家具的一种结构方式,它通过两个构件上凹凸部位相结合来将不同构件组合在一起,如图是其中一种榫,其主视图是( )ABCD4下列式子计算结果和相等的是( )ABCD5如图,将折叠,使点C落在BC边上处,展开后得到折痕1,则1是的( )A中位线B角平分线C高D中线6下面是嘉嘉同学的数学作业,请问嘉嘉作对题目的个数为( )A1B2C3

    2、D47在一次视力检查中,某班有8名学生左眼视力分别为4.1、4.2、4.3、4.4、4.6、4.8、4.8、5.0,这组数据的中位数和众数是( )A4.8,4.6B5,4.6C4.5,4.8D4.5,58如图,一艘轮船从A处向正北方向航行到B处时,向右转60航行到C处,再向左转40继续航行,此时的航行方向在点C的( )A北偏东20B北偏西20C北偏东40D北偏西409能说明“相等的角是对顶角”是假命题的一个反例是( )ABCD10用科学计数法表示成的形式,则下列说法正确的是( )Aa,n都是负数Ba,n都是正数Ca是负数,n是正数Da是正数,n是负数11如果一个矩形内部能用一些正方形铺满,既不

    3、重叠,又无缝隙,就称为“优美矩形”,如图所示,“优美矩形”ABCD的周长为52,则正方形C的边长为( )A3B13C6D812如图,a为正整数,则表示的值的点落在( )A段B段C段D段13如图,和位似,点O是它们的位似中心,且它们的边长之比为3:2,则它们的面积比为( )A3:2B6:4C4:6D9:414如图,在中,分别以点A和点C为圆心,大于的长为半径作弧、两弧交于M、N两点直线MN与AB交于点D,连接CD,若,则CD的长为( )A2B3C4D615如图,四边形ABCD内接于,则的半径为( )A4BCD16对于定理:菱形的两条对角线互相垂直,甲乙两位同学的证明方法如下:甲:证明:四边形AB

    4、CD是菱形,是等腰三角形,在等腰中,即乙:证明:,是直角三角形,下列说法正确的是( )A甲的证法正确,乙的证法错误B甲的证法错误,乙的证法正确C甲、乙的证法都正确D甲、乙的证法都错误二、填空题(本大题共3个小题,1719小题每空2分,共12分)17若a,b是方程的两个实数根,则_18如图,在中,将绕点A逆时针旋转角得到,并使点落在AB边上(1)旋转角的值是_;(2)线段AB所扫过部分的面积为_(结果保留)19规定:在平面直角坐标系中,横坐标与纵坐标均为整数的点,叫做整点,点,在反比例函数的图象上,如图所示;(1)_,_;(2)已知,过点,做直线交双曲线于点E,连接OB,若阴影区域(不包括边界)

    5、内有四个整点,则b的取值范围是_三、解答题(本大题共7个小题,共66分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)20(本小题满分8分)已知“53”,其中和分别表示一个实数(1)若表示的数是3,求表示的数;(2)若和表示的数互为相反数,求和分别表示的数;(3)当和分别取不同的值时,在与的,四种运算中,哪种运算的结果一定不会发生变化,请说明理由21(本小题满分8分)发现:比任意一个偶数大3的数与此偶数的平方差能被3整除验证:(1)的结果是3的几倍?(2)设偶数为,试说明比大3的数与的平方差能被3整除延伸:比任意一个整数大3的数与此整数的平方差被6整除的余数足几呢?请说明理由22(本小题满分8分)为

    6、落实“双减提质”,进一步深化“数学提升工程”,提升学生数学核心素养,某学校拟开展“双减”背景下初中数学活动型作业成果展示现场会,为了解学生最喜爱的项目,现随机抽取若干名学生进行调查,并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图:根据以上信息,解答下列问题:(1)参与此次抽样调查的学生人数是_人,补全统计图(要求在条形图上方注明人数);图中扇形C的圆心角度数为_度;(2)若参加成果展示活动的学生共有1200人,估计其中最喜爱“测量”项目的学生人数是多少?(3)计划在A,B,C,D,E五项活动中随机选取两项作为直播项目,请用列表或画树状图的方法,求恰好选中B、E这两项活动的概率23(本小题满分10分)

    7、如图是4个台阶的示意图,每个台阶的高和宽分别是1和2每个台阶凸出的角的顶点记作(m为14的整数)已知点,直线经过点P(1)试推算出k和b的数量关系;(2)若直线l过点,求直线l的解析式;(3)若直线l使得 (m为14的整数)这些点分布在它的两侧,每侧各2个点,求k的取值范围24(本小题满分10分)如图,在中,点P是AB的中点动点M沿CB边从点C开始,向点B以每秒1个单位长度的速度运动,当点M到达点B时停止运动,以点C为圆心,CM的长为半径作圆,与AC交于点N,过点N作,垂足为点Q设运动的时间为t秒(1)当与AB相切时,求t的值;(2)用含t代数式表示NQ的长;(3)当与线段PQ有交点时,直接写

    8、出线段NQ所扫过的面积25(本小题满分10分)“科学防控疫情,文明实践随行,讲卫生,勤洗手,常通风,健康有”现有一瓶洗手液如图1所示,已知洗手液瓶子的轴截面上部分有两段圆弧CE和DF,它们的圆心分别为点D和点C,F部分是矩形CGHD且,点E到台面GH的距离为12cm,如图2所示,若以GH所在的直线为x轴,GH的垂直平分线为y轴,建立平面直角坐标系,当手按住顶部A下压时,洗手液从喷口B流出,其路线呈抛物线形,此时喷口B距台面GH的距离为18cm,且到OA的距离为3cm,此时该抛物线的函数表达式为,且恰好经过点E(1)请求出点E的坐标,并求出b,c的值(2)接洗手液时,当手心R距DH所在直线的水平

    9、距离为3cm时,手心R距水平台面GH的高度为多少?(3)如果该洗手液的路线与GH所在直线的交点为点P,请求出的正切值26(本小题满分12分)老师开展了以“图形变换”为主题的数学实践活动,其中两张全等的等腰直角三角形纸片ABC和DEF,(1)如图1,点F在边AB的中点M处,将沿射线AB方向平移pcm,则当_cm时,四边形CAFD时菱形(2)如图2,第一组同学将图1中的以点F为旋转中心,按逆时针方向旋转一定角度,DF交BC于点G,EF交AC于点H,发现,请证明这个结论(3)如图3,第二组同学将图1中的沿射线AB方向平移,接着以点F为旋转中心,按顺时针方向旋转至EF经过点C时,DF交BC于点G,请你

    10、求出此时两张等腰直角三角形纸片重叠部分的面积参考答案一、选择题(本大题共16个小题110小题每题3分,1116小题每题2分,共42分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1B2C3B4C5C6A7C8A9A10D11C12B13D14B15B16A二、填空题(本大题共3个小题,1719小题每空2分,共12分)174046;1860,19(1),;(2)b的取值范围是三、解答题(本大题共7个小题,共69分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)20(本小題满分8分)解:(1)已知53,若表示的数是3,则有,(2)若和表示的数互为相反数,则,则53,(3)减法运算的结果一定不会发生变

    11、化,53,减法运算的结果一定不会发生变化21(本小題满分8分)解:(1),是3的15倍(2)由题意得偶数为,比偶数大3的数为,为整数,能被3整除(3)余数为3理由:设这个数为n,比n大3的数为,所以被6整除余3,余数为322(本小题满分8分)解:(1)120,90补全统计图如下:(2)(人)答:参加成果展示的1200名学生中,最喜爱“测量”项目的学生大约有300人(3)在A、B、C、D、E五项活动中随机抽取两项,所有可能的结果如下:ABCDEABCDE由表可知,共有20种等可能出现的结果,其中恰好选中B,E这两项活动的结果有2种所以恰好选中B,E这两项活动的概率为23(本小题满分10分)解:(

    12、1)直线经过点,即由题意得:,将和代入得:,解得:,所以直线l得解析式为(3)由(1)得:,则直线l得解析式为,当直线l经过点时,当直线l经过点时,结合图象,直线l每侧各两个点时,k得取值范围为24(本小题满分10分)解:(1)如图所示,设与AB相切与点D,连接CD,在中,(2)由题意得:,在中,在中,(3)如图所示,当恰好经过点P时,连接CP,点P为AB的中点,如图所示,当恰好经过点B时,与线段PQ有交点,线段NQ扫过的面积为梯形的面积,线段NQ扫过的面积25(本小题满分10分)解:(1)如图所示:,过点E作于点K,点E的坐标为将点B的坐标为、代入得:,解得:,(2)手心R距DH所在直线的水平距离为3cm,手心R距y轴的水平距离为,将代入到,得,答:手心R距水平台面GH的高度为(3)当时,解得,(舍去),得P点坐标为,点B的坐标为,则,所以的正切值为326(本小题满分12分)解:(1)当时,四边形CAFD时菱形(在和中,点M是AB中点,四边形ACDF是菱形,)(2)如图,连接CF,点F是AB的中点,即,(3)如下图,连接CM,过点G作于点K,在中,由平移可知, 在中,在中,


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