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    【沪教版】语文六年级上册:第5课《从百草园到三味书屋》课件(2)

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    【沪教版】语文六年级上册:第5课《从百草园到三味书屋》课件(2)

    1、从百草园到三味书屋,鲁迅,鲁迅(18811936),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。伟大的文学家、思想家、革命家。代表作品有小说集呐喊、彷徨、故事新编,散文集朝花夕拾,散文诗集野草,杂文集热风、坟、华盖集等。1918年发表我国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记,1936年10月19日病逝于上海。,走近鲁迅,过渡 承上启下(9),百草园的生活(18),三味书屋的生活(1024),碧绿的菜畦,高大的皂荚树,桑葚,木莲,何首乌,何首乌,覆盆子,珊瑚珠,蝉,大黄蜂,云雀,油蛉,蟋蟀,蜈蚣,斑蝥,光滑的石井栏,听觉,触觉,视觉,伏在、直窜、喷,声音,又酸又甜,味道,光滑,碧绿、紫红、黄,颜色,味觉,形状

    2、,高大、肥胖、轻捷、缠络、像莲房、臃肿、像小球,视觉,动作,视觉,长吟、低唱、弹琴、啪,触感,不必说,(碧绿)菜畦,(光滑)石井栏,(高大)皂荚树,(紫红)桑椹,也不必说,鸣蝉(长吟),(肥胖)(黄)蜂(伏),(轻捷)叫天子(直窜),油蛉(低唱),蟋蟀(弹琴),单是就,斑蝥(喷烟),木莲果实(像莲房),蜈蚣,拔何首乌根(臃肿),摘覆盆子(小珊瑚珠)(又酸又甜),整体概貌(略写),分写局部(详写),静景,动景,低,高,高,低,动物,植物,我的活动,春季,夏季,秋季,由整体到局部,两个“不必说”,静,动,由低到高,由高到低,一个“单是”,动物,植物,“我”的活动,内容丰富,层次井然,条理分明,不必说蓝蓝的海水,柔和的阳光,来往的帆影;也不必说海浪的翻滚,沙滩的柔软,海滩的喧闹。单是迎面徐徐的微风,就使人心旷神怡。,不必说翠绿的青山,苍劲的松柏,浮动的白云,湛蓝的天空;也不必说夜莺在婉转地歌唱,麻雀在喳喳地嬉戏,美丽的蝴蝶在风中舞动。单是一株不起眼的小草,就足以令人心旷神怡。,用“不必说也不必说单是就”造句。,你从这节课中学到了什么?,小结,作业:,1、熟读并背诵课文第2自然段。2、用“不必说也不必说单是就”这个句式来描写一处你喜欢的景物,200字左右。,


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