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    2023年浙江省丽水市莲都区中考一模数学试卷(含答案)

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    2023年浙江省丽水市莲都区中考一模数学试卷(含答案)

    1、2023年浙江省丽水市莲都区中考一模数学试卷一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)1-2023的相反数是( )A-2023B2023CD2下列四个图案是历届世界杯足球赛会徽图案上的一部分图形,其中是轴对称图形的是( )ABCD3计算的正确结果是( )ABaCD4有6张仅有编号不同的卡片,编号分别为1,2,3,4,5,6,从中随机抽取一张,编号是偶数的概率是( )ABCD5圆内接四边形ABCD中,已知,则的度数是( )A20B30C70D1106设,则下列式子不正确的是( )ABCD7如图,测量小玻璃管口径的量具ABC,AB的长为3cm,AC被分为5等份若小玻璃管口DE正好对着量具上

    2、2等份处(),那么小玻璃管口径DE的长为( )AB2cmCD1cm8如图,在菱形ABCD中,垂足分别为E,F,连结EF,则下列结论错误的是( )ABCD9某校科技小组进行野外考察,利用铺垫木板的方式,通过了一片烂泥湿地他们发现,当人和木板对湿地的压力一定时,人和木板对地面的压强P(Pa)随着木板面积的变化而变化若人和木板对湿地地面的压力合为800N,为安全起见压强P不超过8000Pa,则下列说法正确的是( )A当S越来越大时,P也越来越大B当S为时,P是160paCS最多为DS最少为10如图,在中,D为BC边上任意一点,连结DA,以DA,DC为邻边作,连结DE,当线段DE长度取得最小值时,的面

    3、积为( )AB1CD2二、填空题(本题有6小题,每小题4分,共24分)11分解因式:_12二次根式要有意义,则x的取值范围是_13已知样本4,3,x,5,1的平均数为3,则_14平面直角坐标系中,点向右平移4个单位得到点,则_15数学小组实地测量两岸互相平行的一段河的宽度,在河的南岸边点A处,测得河的北岸边点B在其北偏东45方向,然后向西走50m到达C点,测得点B在点C的北偏东60方向(如图),则这段河的宽度是_m16公元3世纪,我国数学家赵爽巧妙地利用面积关系(后人称“赵爽弦图”)证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形EFGH组成的大

    4、正方形ABCD连结BG,DE,设,(1)若,则_(2)若,则的值是_三、解答题(本题有8小题,共66分,各小题都必须写出解答过程)17(本题6分)计算:18(本题6分)先化简,再求值:,其中19(本题6分)如图,中,CD是角平分线,交AC于点E(1)求证:;(2)若,求的度数20(本题8分)“读书让生活更加多彩,阅读让校园更有温度”某校为了解学生的每天平均课外阅读时间t(小时),从中随机抽取若干名学生进行问卷调查,要求被抽取的学生在A,B,C,D,E五个选项中选且只选一项,并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图,请根据图中信息回答问题:(1)求所抽取的学生总人数:(2)求所抽取的学生每天平均

    5、课外阅读时间在的人数,并补全条形统计图;(3)若该校共有学生1000人,请估算该校学生每天平均课外阅读时间不足1小时的人数,并根据调查结果,对该校学生每天平均课外阅读的现状作简短评述21(本题8分)水龙头关闭不紧会造成滴水,刘华同学用可以显示水量的容器做试验,并根据试验数据绘制出容器内盛水量W(L)与滴水时间t(h)的函数关系图象(如图)已知滴水的速度是0.4L/h,请结合图象解答下列问题:(1)求a的值;(2)求W与t之间的函数关系式,并计算在这种滴水状态下一天滴水的总量22(本题10分)某校数学兴趣小组活动,准备将一张纸片(如图)裁剪一次分成两部分,(1)用三角板根据要求画图:若裁剪线将纸

    6、片分成面积相等的两部分,画出这条裁剪线;若裁剪线将纸片分成面积相等的两部分,且这两部分能拼成一张矩形纸片(无缝隙无重叠),画出裁剪线和拼成的矩形示意图(画出一个即可);(2)在纸片中,若,求出你所拼的矩形的周长23(本题10分)已知二次函数(a,b是常数,),它的图象过点(1)用含a的代数式表示b;(2)若,此二次函数的自变量x满足时,函数y的最大值为3,求m的值;(3)若该函数图象的顶点在第二象限,当时,求的取值范围24(本题12分)如图,AB是的直径,点C是直径AB上方半圆上一动点,连结AC,BC,CD是的平分线交于点D,过点D作交CB的延长线于点E(1)求证:DE是的切线(2)若,求CD

    7、的长(3)若,请编制一道计算题(不标注新的字母),并给出解答过程(根据编出的问题层次及解答情况,给予不同的得分)参考答案一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)题号12345678910答案BACCDBADDA评分标准选对一题给3分,不选,多选,错选均不给分二、填空题(本题有6小题,每小题4分,共24分)11121321411516(1)1;(2)三、解答题(本题有8小题,第1719题每题6分,第20、21题每题8分,第22、23题每题10分,第24题12分,共66分,各小题都必须写出解答过程)17(本题6分)解:原式18(本题6分)解:原式;当时,原式19(本题6分)解:(1)CD

    8、是的角平分线,(2),CD是的角平分线,答:的度数是20(本题8分)解:(1)(人),答:所抽取的学生总人数为400人(2)(人),答:所抽取的学生每天平均课外阅读的时间在的人数为120人,如图(3)(人),答:该校学生每天平均课外阅读的时间不足1小时的人数有400人,占总人数的40%,说明学生每天平均的课外阅读量还有待加强,学校应通过多种渠道鼓励学生参与阅读,如,举行阅读竞赛,开设阅读角等21(本题8分)解:(1)由题意,得,解得(2)设W与t的函数关系式为图象经过点,解得,W与t之间的函数关系式为当时,一天滴水总量是(L)22(本题10分)解:(1)这条裁剪线AC如图所示,(答案不唯一,只

    9、要过对角线的交点画一条直线即可)方法1:如图1,用三角板连结AC,BD交于点O,过点O作交AD于点E,交BC于点F,则EF是裁剪线,矩形是所拼的图形方法2:如图2,用三角板连结AC,BD交于点O,过点O作交AB于点E,交CD于点F,则EF是裁剪线,矩形是所拼的图形(2)将(1)中方法1分割成的两部分拼成如图的矩形过点A作交BF于点M,在中,拼成的矩形的周长是(2)将(1)中方法2分割成的两部分拼成如图的矩形过点A作交DF于点N,在中,拼成的矩形的周长是综上所述,拼成的矩形的周长是或23(本题10分)解:(1)将代入函数表达式得,则(2),可得,抛物线开口向下,对称轴,当时,y有最大值为3,当时

    10、,解得,情况1:在的左侧,y随x的增大而增大,当时,y有最大值为3,情况2:在的右侧,y随x的增大而减小,当时,y有最大值为3,综上所述,或(3),解得,函数图象与x轴有2个不同的交点,且图象顶点在第二象限,则抛物线开口向下,即,解得,24(本题12分)解:(1)证明:连结OD,AB是的直径,CD平分,OD是的半径,DE是的切线(2)过点O作于点M,设AB,CD交于点N,由(1)可得,在中,(3)提出的问题不唯一,举例如下:层次1:求AC的长(8)求的周长或面积求C到AB的距离()求的值或的值等(或)层次2:求BE的长()求DE的长()求的面积等()层次3:求CD的长()求四边形ADEC的面积()求四边形ADEC的周长()


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