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    2023年中考道德与法治知识点专题归纳

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    2023年中考道德与法治知识点专题归纳

    1、2023年中考道德与法治知识点专题归纳专题一 改革与创新一 改革开放的重要性改革开放是强国之路,是实现中华民族复兴的必由之路。改革开放是决定中国命运的关键抉择。二 坚持共享发展成果的原因1. 这是衡量一个社会文明程度的标准之一。2. 坚持以人民为中心的发展思想,人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标。3. 发展的根本目的就是增进民生福祉。三我国科技现状喜:我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。忧:从整体上看,仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高等问题。四.为什么要建设创新型国家?(实现中国梦为什么离不开创新?)创新让生活更美好,创新可以更好分享发展成

    2、果。(个人层面)科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素,唯创新者胜,唯创新者进,唯创新者强。创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉。依靠科技创新,掌握发展的主动权。 (国家民族层面)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。(人类社会层面)五.如何建设创新型国家?必须落实科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略。 (战略)坚定不移地走中国特色自主创新道路,培养创新型人才。 (道路)必须加快形成有利于创新的协同机制,搭建有利于创新的平台,营造有利于创新的法治环境。(制度)要营造大众创业,万众创新的氛围。 (氛围)六国家如何鼓励大众创业,万众创新?社会:营造大众创业、万众创新的理念氛围

    3、。企业:增强自主创新能力、自强奋斗、敢于突破。个人:既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。七.青少年要如何培养创新精神?树立高度的责任感和使命感,努力学习科学文化知识。善于观察,勤动脑、勤动手,培养创新思维能力和探究能力。敢于挑战权威,培养质疑精神。八.教育的作用:百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼专题二 生态文明一. 为什么要走绿色发展道路,建设生态文明?资源现状:我国资源资源总量大、种类多,但人均资源占有量少。开发难度大,总体上自然紧缺。环境现状:环境污染严重,生态系统退化严重,

    4、威胁人们的生命和健康,严重制约经济社会发展。国际共识:生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。生态文明作为一种新型的社会文明形态,是人类的共识,也是时代的选择。二怎样走绿色发展道路,建设生态文明?国家:坚持计划生育、节约资源、保护环境的基本国策。实施实施可持续发展战略,坚持创新、协调、绿色、开放、共享的理念。处理好经济发展与生态环境保护的关系,既要金山银山,也要绿水青山坚持节约优先、保护优先、自然恢复的原则。严守自然消耗上线、环境质量底线、生态保护红线。实行最严格的制度、最严密的法治,建设资源节约型环境友好形式。企业: 增强责任意识,走绿色、循坏、低碳发展之路。坚持科技创新,发展绿色、循环经济,遵守相

    5、关法律法规。青少年:宣传保护环境、节约资源的重要性,与破坏环境、资源行为作斗争;树立绿色、低碳生活理念;拒绝购买过度包装产品;少用或不用一次性产品;节约粮食,减少浪费。三.怎样理解绿水青山就是金山银山?坚持走绿色发展道路,要处理好经济发展与生态环境保护的关系。保护生态环境就是保护生产力,决不能牺牲环境去换取一时的经济增长。宁要绿水青山,不要金山银山。绿水青山就是金山银山。四坚持人与自然和谐共生的原因意义是人类面对生态危机作出的智慧选择。人类作为自然的一部分,有责任保护自然。生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。五建设美丽中国的时代图景:经济繁荣、生态良好、人民幸福专题三 文化A 中华文化一 中华文化

    6、的特点:源远流长、博大精深,薪火相传、历久弥新。具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。二 中华文化的内容:独具特色的语言文字;浩如烟海的文化典籍;名扬世界的科技工艺:异彩纷呈的文学艺术;等等。三请你列举几个具有代表性的中华优秀传统文化名片(1) 人物类:孔子、孟子、老子、庄子、李白、白居易、苏轼、曹雪芹、王羲之等。(2) 典籍类:诸子百家思想:论语 道德经 孟子 大学 中庸 韩非子;(3)名胜古迹:故宫、长城、颐和园、洛阳龙门石窟、敦煌莫高窟等。(4)科技类:火药、活字印刷术、造纸术、指南针、青铜器、地动仪、珠算等。(5)非物质文化遗产:中国书法、京剧、豫剧、剪纸、玉雕、

    7、钧瓷、汝瓷、唐三彩、木版年画、根雕、泥人等。四.为什么要弘扬中华优秀传统文化,坚定文化自信?(1)优秀传统文化是中华民族独特的精神标识。(2)优秀传统文化为中华民族的伟大复兴提供精神动力。(3)文化是国家民族的灵魂,坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全。(4)有利于建设文化强国,增强民族凝聚力、自尊心和自信心;五怎样弘扬中华优秀传统文化,增强文化自信? (如何坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化? )(新时代传承社会主义文化的要求)(国家方面)坚持以马克思主义为指导。生承优秀传费兖文化(2)不忘本来,继承革命文化,发展社会主义先进文化。(3)吸收外来,学习和借鉴人类文明的一切优秀成果。(4)

    8、面向未来,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。B 文化交流一世界文化特点: 呈现多样性二为什么要尊重文化的多样性?每个民族文化都是独特的,都有值得尊重的经验和智慧。文化多样性是是人类文明进步的重要动力。文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。文化不同,有时会导致彼此误解与冲突,相互尊重才可化解冲突。三怎样正确面对文化的多样性? (怎样正确对待文化差异? )正确认识差异,相互尊重,平等交流。对待不同文化,我们需要比天空更宽阔的胸怀,开放包容、和而不同、兼收并蓄。四.文明为什么要交流互鉴? (中华文明在交流互鉴中发展的意义)首我封闭的文明走不远,文明互鉴有助于自身文明的发展,也能够推动

    9、世界文明的进步。文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。五中华文化如何在 交流互鉴中发展?学习和借鉴一切优秀文明成果,坚持以我为主,兼收并畜。积极交流,从不同文明中寻求智慧、汲取营养。对待其他文明,要更多应该领略其中蕴含的人文精神。 C 美德精神与核心价值观一 传统美德有哪些?忧国忧民、道济天下的 爱国情怀勤劳勇敢、自强不息的 奋进品格自尊互敬、助人为乐的 和乐风尚孝敬父母、尊敬师长的 伦理规范二 怎样践行美德?1. 落实在生活中,落实、落小、落细。2. 推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。3. 向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、热爱人民。三民族精神的内涵、特点:内涵:以爱国主义为核心的团

    10、结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。特点:具有与时俱进的品格。四为什么要弘扬民族精神?一个民族没有振奋的民族精神,就难以屹立于世界民族之林。民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的精神支柱。有利于维系我国各族人民世世代代团结奋斗。有利于激励中华儿女为实现中国梦而不懈奋斗。五怎样弘扬民族精神?(传承和弘扬民族精神的表现)在国家危难、民族危亡紧要关头能够挺身而出、舍生忘死。在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、无私奉献。在日常学习工作中的任劳任怨、敬业创优。从自己做起、从小事做起,自觉高扬民族精神。四 民族精神举例;民主革命时期:井冈山精神 长征精神 延安精神 新中国成立后

    11、:抗美援朝精神 雷锋精神 两弹一星精神抗洪精神 抗疫精神 航天精神 六.社会主义核心价值观的内容是什么?国家层面:富强、民主、文明、和谐;社会层面:自由、平等、公正、法治;个人层面:爱国、敬业、诚信、友善。七为什么践行社会主义核心价值观?核心价值观是 当代中国精神的/集中体现。核心价值观是 当代中国人/评判是非曲直的/价值标准。核心价值观是 实现中华民族伟大复兴的/价值引领。能促进人的全面发展,引领社会全面进步。八怎样践行社会主义核心价值观?要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。应自觉做到勤于学习、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。专题四 和谐与梦想一 我国的民族政策

    12、1. 基本政治制度:民族区域自治制度2. 社会主义新型民族关系:平等团结互助和谐3. 处理民族关系的基本原则:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。二 党和国家为促进各民族共同繁荣作出的努力1. 经济:推动西部大开发战略,实施兴边富民行动。2. 民生:发展民族地区教育。实施积极的就业政策。3. 文化:大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作。三 怎样反对分裂?1. 维护国家统一、国家主权和领土完整。2. 维护国家安全,与一切破坏国家统一的行为做斗争。四 台湾问题1. 最佳方式:和平统一、一国两制2. 坚持一个中国原则,坚持九二共识。3. 两岸同胞多走动、多交流,增进理解、信任。五 中国梦

    13、内涵国家富强 民族振兴 人民幸福实现中华民族的伟大复兴六 中国共产党的初心使命为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。七我国社会主要矛盾人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。八党的奋斗目标人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标。九怎样实现中国梦?国家:1. 坚持党的领导,贯彻五大发展理念,协调四个全面。2. 走中国道路。(中国特色社会主义道路)3. 弘扬中国精神。(以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神)4. 凝聚中国力量。(民族大团结的力量)青少年:1. 树立远大梦想,将个人梦想和国家梦想紧密相连。2. 努力学习科学文化知识,打下坚实基础。3. 提高道德修养,锤炼

    14、意志品质。十 中国自信、民族自信的根本所在 (中国人为何自信?)有中国共产党的领导开辟了 中国特色社会主义 道路形成了 中国特色社会主义 理论体系建立了 中国特色社会主义 制度发展了 中国特色社会主义 文化十一自信中国人的特点1. 自信的中国人对国家有认同2. 自信的中国人对文化有底气3. 自信的中国人对发展有信心十二 怎样做自信的中国人?1.对国家有认同、对文化有底气、对发展有信心2.自信不是妄自尊大,也不是故步自封。3.自信的中国人是梦想家也是实干家,求真务实、锲而不舍。4.不忘初心,砥砺前行,坚持四个自信(道路自信 理论自信 制度自信 文化自信)专题五 人民当家做主 政 治 制 度政治制

    15、度根本政治制度人民代表大会制度基本政治制度中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域制度、基层群众自治制度多党合作的基本方针长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 经 济 制 度基本经济制度公有制为主体,多种所有制共同发展经济制度的基础生产资料公有制 (生产资料公有制决定按劳分配为主体) 公有制构成国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分国有经济(国民经济的主导力量)生产资料归属:全体人民共同所有集体经济生产资料归属:属于一部分劳动者共同所有非公有制经济个体经济、私营经济、港澳台投资经济、外商投资经济公有制经济与非公有制经济共同发挥作用1. 二者都是社会主义市场经济的重

    16、要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础。2. 生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。3. 非公有制经济有增加税收、扩大就业、促进大众创业、万众创新的重要作用。市场经济体制 市场经济体制是市场在资源配置中起决定性作用的经济国 家 机 构 国家权利机关人民行使国家权利的机关是人民代表大会和地方各级人民代表大会最高国家权利机关全国人民代表大会人民代表大会的职权立法权、决定权、任免权、监督权国家主席、副主席的选举条件有选举权和被选举权;年满45周岁;中华人民共和国公民国家主席的职权公布法律、发布命令;任免权;外事权;荣典权国家行政机关国务院及其领导的地方各级人民政府国家行政机关是国家权利机关的执

    17、行机关监察机关监察委员会(监察机关由国家权利机关产生)监督职责、调查职责、处置职责审判机关人民法院 (最高审判机关:最高人民法院)法律监督机关人民检察院 (最高检察机关:最高人民检察院)一. 新型民主的特点(为什么说社会主义民主是新型的民主):我国社会主义民主是一种新型的民主。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。二我国保障民主的制度:根本政治制度:人民代表大会制度。基本政治制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;民族区域自治制度;基层群众自治制度。三公民参与民主的途

    18、径(形式):民主选举 民主决策 民主监督。四民主监督意义:实行民主监督,有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败。实行民主监督,有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。五怎样增强公民的民主意识(公民怎样参与民主生活)?有社会责任感和主人翁意识,理性、客观、全面、辩证地看问题。始终按照宪法原则和精神参与民主生活。不断积累民主知识,形成尊重、宽容民主态度。在实践中逐步增强民主意识。专题六 法律与法治(一) 法律一 法律的特征(含义)1. 由国家制定或认可2. 由国家强制力实施(最主要特征)3. 对全体社会成员具有普遍约束力。 二 法律的本质?法

    19、律是(统治阶级意志的)体现法律是(管理社会的)工具法律是(判断是非曲直、处理矛盾纠纷的)标尺。三 法律的作用:规范作用 保护作用四 坚持宪法至上宪法的基本原则我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权利属于人民。宪法规定的我国国家性质工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。怎样理解宪法至上?(宪法权威)1. 宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程;2. 宪法是公民权利的保障书;3. 宪法是一切组织和个人根本活动准则,是国家的根本大法,在(国家法律体系中)具有(最高的)(法律地位)、(法律权威)、(法律效力)。宪法与其他法律的关系1. 宪法的(制定)和(修改

    20、程序)比其他法律(更严格)。2. 宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律不得与宪法的原则和精神相违背。3. 宪法与其他普通法律是母法与子法的关系。如何维护宪法权威?1. 增强宪法意识,热爱宪法、捍卫宪法。2. 学习宪法、认同宪法、践行宪法。3. 坚持宪法至上,积极推动宪法实施。四权利与义务权利选举权和被选举权(年满十八周的公民)、监督权、名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权、财产权、劳动权、受教育权、文化权等。维权的方式协商、调解、仲裁、诉讼义务遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税一公民怎样行使权利?在宪法和法律规定的范围内行使权利,不得滥用权力;不能损害国家、集体的利益

    21、和其他公民的合法自由与权利。行使权力要按法定程序和方式进行。二公民怎样履行义务?法律要求做的必须做。法律禁止做的坚决不做。三 公民义务最基本义务:遵守宪法和法律维护国家安全、荣誉和利益依法服兵役和参加民兵组织依法纳税其他义务:劳动、受教育、夫妻双方实行计划生育、父母抚养未成年子女、赡养父母的义务四权利与义务的关系权利与义务是统一的,相互依存、相互促进。实现权利需要履行义务,履行义务促进权利的实现。公民既是合法权利的(享受者),又是法定义务的(承担者)。公民的某些权利也是义务。增强权利意识,依法行使权利;增强义务观念,自觉履行义务。(二)法治一法律与生活的关系?法律应生活需要而制定和颁布的,我们

    22、的生活与法律息息相关;法律不仅服务于人们的当前生活,而且指导着人们未来的生活;法律与我们每个人如影相随,相伴一生,法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。二法律对全体社会成员具有普遍约束力表现在哪里?法律面前人人平等,任何人没有超越法律的特权;每个公民都平等的受到法律的保护;任何人不论职务高低,功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。三法治的作用:法治能够为人们提供良好的生活秩序,使人们安全、有尊严地生活。法治是现代政治文明的核心和重要标志,是实现强国富民的基本保障。法治是实现中华民族伟大复兴的必然选择,是实现政治清明、国家长治久安的必由之路。四法治的要求:实

    23、行良法之治;实行善治五全面依法治国的总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。依法治国的依据:宪法和法律依法治国的核心:依宪治国 依法行政依法治国十六字新方针:科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。六怎样全面依法治国(怎样建设法治中国)?国家: 坚定不移走法治道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。政府: 政府及其工作人员要依法行政,全面推进政务公开,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力。带头学法守法用法,提高化解矛盾、应对风险的能力。社会: 加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境。

    24、个人: 增强尊法学法守法用法意识,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。 积极参与、献计献策,主动监督,促进政府依法行政。七依法行政的意义(建设法治政府的意义):(民主监督的意义)依法行政是 现代法治政府 行使权力 普遍奉行的基本原则。有利于 维护广大人民群众的合法权益。有利于 防范行政权力的滥用,提高政府公信力,推进民主法治建设进程。八怎样依法行政(怎样建设法治政府)(怎样规范权力使用)政府及其工作人员 必须在宪法和法律规定的范围内行使权力,不得滥用权力。要按法定程序和方式行使权力。依法行政不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。要维护人民群众合法权益,提高政府公信力。九法治与自由的关系如

    25、何?法治与自由相互联系,不可分割。法治既规范自由又保障自由。一方面,法治规定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价;另一方面,法治保障自由,人们合法的自由和权利受到法律保护。社会生活中,有边界才有秩序,守底线才能享自由。十法律与道德的关系:国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,法律规范有作用,道德有教化作用;法治体现道德理念,对道德建设有促进作用;道德滋养法治精神,对法治文化有支撑作用;法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。(三)法律伴我们成长一未成年人的定义?答:未满十八周岁的公民。二为什么要特殊保护未成年人?(或为什么未成年人需要法律的特殊保护?)

    26、未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受不良因素的影响和不法侵害;未成年人的生存和发展事关人类的未来,对他们给予特殊关爱和保护,是人类的共识。四 保护未成年人的法律有哪些?宪法婚姻法义务教育法未成年人保护法预防未成年人犯罪法。五 保护未成年人的四道防线?学校保护;家庭保护;社会保护;司法保护。六保护未成年人都是谁的责任?答:国家机关、武装力量、政党、社会团体、企事业单位组织、城乡基层群众性自治主组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任.七未成年人如何对待自己的权利和义务?要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利,同时也要尊重和维护他人权利,自觉履行公

    27、民应尽的义务。八违法行为的含义及种类:违法行为种类承担责任举例危害性民事违法民事责任欠债不还等相对轻微行政违法行政处分或行政处罚扰乱社会治安等相对轻微刑事违法刑事法律法规故意杀人等最严重专题七 世界舞台上的中国一当今世界的特点1. 开放的世界2. 发展的世界3. 紧密联系的世界二. 当今时代的主题是:和平与发展。三. 当今威胁世界和平的因素有哪些?局部战争与冲突从未间断,霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义。四. 人类命运共同体的基本内涵(内容)持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。五 构建人类命运共同体为什么构建?当今世界各国相互联系、相互依存。人类面临许多共同

    28、挑战,需要携手面对。没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛,构建命运共同体,是必然选择。怎样构建?各国努力扩大利益的交汇点,开放创新、包容互惠。各坚持共建共享、合作共赢、交流互鉴。相互信任、守望相助、共同担当。六 中国担当积极有作为面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。中国占全球9%的耕地,养活了占世界20%的人口,为全球减贫事业作出了重大贡献。中国致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。贡献中国智慧遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。(改革开

    29、放、脱贫攻坚、一带一路、构建人类命运共同体)为国际社会各种难题的化解做出了巨大贡献。中国广泛参与国际事务,不断积累经验,提升能力。七中国对世界的影响文化:对世界的影响越来越大。经济:日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。政治:成为世界格局中的重要力量,推动构建人类命运共同体进程。八我国面临的发展机遇内部环境:综合国力提升,在资金、技术、人才等方面有良好积累,为“中国制造”向“中国智造”转型打下了良好基础。外部环境:我国国际影响力不断提升,许多国家为谋求更好发展需要与我们合作。九我国面临的挑战几十年发展积累的矛盾风险逐渐暴露,急需解决劳动力成本上升,需要迫切需要从中国制造向中国智造转型。复杂多变的

    30、国际形势,带来机遇也带来挑战。十促进发展的做法把提升质量放在首位。谋求新的经济增长点。以更加开放的态度积极参与全球规则制定。专题八 道德教育(一)关键词:学习 师生之间1.学习中的苦与乐主要表现在哪里?学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时,我们都能体味到学习带来的快乐;学习中也有辛苦。学习过程需要我们集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪,需要我们凭借坚强的意志作出努力。当我们收获学习的成果时,发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受;2.怎样学会学习?学会学习,需要发现并保持对学

    31、习的兴趣;(知之者不如好之者,好之者不如乐之者。)学会学习,需要掌握科学的学习方法;(工欲善其事,必先利其器。好的方法,事半功倍。)学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。(自主、合作、探究)3.如何正确对待老师的批评?正确对待老师的批评、表扬,是我们成长中的重要课题;表扬意味着鼓励、期待;批评意味着关心、提醒,可以帮助我们反思自己,改进不足。我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。4.师生交往的良好状态是什么?(良好师生关系的表现)学生乐于学习,老师寓教于乐,师生彼此尊重、相互关心、携手共进。5.建立良好师生关系的要求:彼此尊重,尊重对方的人格尊严、个性差异和劳动成

    32、果等。关心老师、理解老师。(二)关键词: 父母子女 和谐家庭孝亲敬长:1. 为什么要孝敬父母?(孝亲敬长的原因?)在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵孝亲敬长是中华民族的传统美德,孝亲敬长是每个中国公民的法定义务。2. 如何孝亲敬长?(做法)尽孝在当下。尊敬:尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导。倾听:与双亲长辈保持亲近、融洽的关系,倾听他们的心声。感恩:感恩长辈并付出行动3. 如何化解亲子矛盾?(怎样增进与父母的交流与沟通?)要交流沟通,掌握沟通技巧:关注事实、把握时机、留意态度、选择方式、考虑环境要呵护爱, 要选择不伤害父母情感和不影响亲子关系的做法。要接纳与理解父母, 可以试着去接纳

    33、父母的做法,理解父母良苦用心;尝让父母了解自己的变化和需要,用他们能接受的方式表达自己的爱。4. 怎样构建和谐家庭?1. 家人之间要相互理解、信任、体谅、包容2. 有效交流、沟通,增进理解,化解矛盾冲突3. 积极乐观面对家庭变化。(三)关键词: 友谊 现实交友 网络交友1.友谊的特质(特点):友谊是一种亲密的关系;友谊是平等的、双向的;友谊是一种心灵的相遇。2.友谊的澄清(如何正确认识友谊?)友谊不是一成不变的;竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度;友谊不能没有原则。3.如何呵护友谊?需要用心去关怀对方;需要学会尊重对方;呵护友谊,需要学会正确处理冲突; 需要学会正确对待交友中受到的

    34、伤害。4. 解决朋友间冲突的策略?保持冷静;坦诚交流;及时处理;勇担责任;换位思考。5. 网上交往的特点:网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。6、 网上交友的利与弊?利:它超越时空限制,开辟了人际交往的新通道;互联网开启了通往世界的又一个窗口网上交往可以满足我们的一些心理需要。弊:有时却关闭了与他人沟通的心灵之门;虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。7.网上交往应该注意什么?需要学会理性辨别、慎重选择;要有一定的自我保护意识;将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重;网上交往过程中,我们要遵守法律、法规。8. 网络如何推动社会进步?经济: 为经济发展注入新的活力民主政治:促进民主政治的进步;文化

    35、科技:为文化传播和科技创新搭建新平台。9. 网络有哪些弊端?网络信息良莠不齐;沉迷于网络,影响学习、工作和生活;个人隐私容易被侵犯。10. 如何理性参与网络生活?提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、完善自我;不可沉溺于网络,要学会“信息节食”;学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息;恪守道德、遵守法律,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人。(四)关键词: 行己有耻 止于至善 诚信1.感悟“行己有耻”(1)含义:一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。(2)做法:知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。有知耻之心,提高辨别“耻”能力。树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。磨砺意志,拒绝不

    36、良诱惑,增强自控力。2.感悟“止于至善”(1)含义:处于最完美的境界。(2)做法:有自己的格调,有“至善”追求。从点滴小事做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,积少成多,积善成德。在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样。养成自我省察的习惯。通过自省和慎独,端正行为。去经历,去体验,行走在“止于至善”的路上。3.感悟诚信(1)诚信就是诚实、守信用。 (是什么)(2)诚信是公民层面的价值准则;是中华民族的传统美德;诚信是一个人安身立命之本。诚信是企业的无形资产。诚信促进社会文明、国家兴旺。(为什么)(3)树立诚信意识。运用诚信智慧。珍惜个人的诚信记录。(做法)5. 感悟自信与自强如何自信自强?相信

    37、自己,勇敢尝试,不断进步;有坚强的意志,进取的精神和不懈的坚持;磨砺意志、克服弱点、战胜自我。(自信,就是当别人说你错了时,你不会急于否认,也不会因为觉得没面子而生气,而是愿意听听别人怎么说,更好帮助自己;自信,就是当别人嘲笑你时,你不会妄自菲薄,而是一笑置之,专注做好自己的事;自信,就是做任何事都会全力以赴,就算没有成功也不会感到失落,更不会自暴自弃,而是从失败中吸取经验;自信,就是当别人夸奖你时,你会大方接受,并真诚感谢对方的赞赏。)6.礼仪表现在哪些方面?语言文明、仪表端庄、举止文明。7.文明有礼有什么意义?礼仪体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。文明有礼是一个人立身处世的前提。

    38、文明有礼促进社会和谐。文明有礼体现国家形象。8.如何做文明有礼的人?要态度谦和,用语文明。要仪表整洁、举止端庄。需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。(五)关键词:责任 担当 亲社会行为1.如何承担责任?勇于承担责任,不言代价与回报。义无反顾的担当起应付的责任。尽管不是自愿选择,也应自觉承担。努力提升自身素质,增强履责能力。2.责任的代价与回报代价:付出时间、精力和金钱;可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。回报:既包括物质方面,又包括精神方面,更重要的是精神方面,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。3.服务社会的意义?(亲社会行为的意义)有助于树立责任意识

    39、,塑造健康人格。有利于体现人生价值,得到人他们尊重认可。有利于在实践中完善自己,促进全面发展。4.如何服务社会?服务和奉献社会,需要我们青年担当责任,不言代价与回报。服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。5.我们可以参加哪些社会公益活动?(P84)(1)环境保护、社区服务。(2)在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为。(3)到科技馆、博物馆做志愿者。6.关爱他人怎么做?心怀善意:关心、体贴帮助他人,道义上支持、物质上帮助、精神上关怀。尽己所能:关爱不分大小,贵在有爱心。讲究策略帮助:关爱他人时,要注意不伤害他人自尊心。面对复杂情况,要保护

    40、好自己,见义智为。(六)关键词:认识自己 集体利益 国家利益1.正确处理个人利益和集体利益的关系集体利益与个人利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时,要把集体利益放在个人利益之上,个人利益服从于集体利益。坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是反对极端个人主义。2.美好集体氛围的特征民主、公正、充满关怀、友爱、善于合作、充满活力3.国家的核心利益包括哪些内容?国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。4.国家利益和人民利益的关系?在我们国家,国家利益和人民利益高度统一。人民利益只有上升到国家利益,运用国家的工具,才能得

    41、到真正的维护;国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。5.怎样用实际行动捍卫国家利益?以国家利益为重,把国家利益放在第一位;为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命;坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。6. 我们应该如何为维护国家安全贡献自己的力量?增强国家安全意识,自觉维护国家安全。认真学习有关法律法规,增强维护国家安全的法治意识。严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务,增强防范意识,提高防范能力。(七)关键词:劳动观 职业观 情怀抱负 梦想未来1.劳动的意义劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉;劳动成就今天,实现梦想,铸就辉煌

    42、;我国每一项成就的取得,都是广大劳动人民用辛勤劳动、创造性劳动换来的。3. 为什么尊重劳动者?每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展做出贡献;正是无数劳动者艰苦奋斗,成就了我们今天的美好生活;劳动不分贵贱,职业不分高低,无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得尊敬和学习。4如何培养敬业精神?热爱本职工作,勤勤恳恳,脚踏实地。处理好职业与兴趣的关系。珍惜时间,努力学习,提升能力。5.为什么说少年强则中国强?(个人命运与国家命运的关系。)个人的命运与国家的命运息息相关。青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。附:人物品质类1、各行各业先进人物不断涌现,说明了什么?(1)我国思想道德建设成效显著,社会主义核心价值观深入人心。(2)我国公民道德素养不断提升,中华民族传统美德不断弘扬。(3)我国积极推动精神文明建设。2、评选各类先进人物,并将他们作为我们的榜样有何意义?(1)榜样是一面镜子,是一面旗轵。榜样激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。我们应善于寻找榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量。(2)有利于传承中华传统美德,弘扬伟大民族精神,增强民族凝聚力。(3)有利于培育和践行社会主义核心价值观,引领社会全面进步。(4)有利于引导人们增强社会责任感,营造良好的社会氛围。3、了解完


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