1、2023年江苏省盐城市阜宁县中考二模语文试题一、积累与运用（26分）1. 古诗文名句默写。（1）胜人者力，_ （老子道德经）（2）_，再而衰，三而竭。（曹刿论战）（3）_，江春入旧年。（王湾次北固山下）（4）小荷才露尖尖角，_。 （杨万里小池）（5）_，衣冠简朴古风存。（陆游游山西村）（6）落红不是无情物，_（龚自珍己亥杂诗）（7）辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，表达爱国激情和建功立业的雄心壮志的句子是：“_，_。”（8）毕业时，老师用李白行路难中的句子“_，_”寄语学生：风雨过后有彩虹。2. 根据语境完成题目。盐渎风起，书香满城。“你读书的样子真好看”盐渎全民读书节活动如火如茶。都市静
2、m处，暖灯初上，风尘仆仆的旅人，在书中邂逅自己；广mo滩涂里，蒹葭苍苍，听呦呦鹿鸣，在文字中徜徉魂灵。字里行间，每个细微的触动、每种情感的喷薄，都是对生命意义的拓宽。一半烟火谋生，一半诗意寻梦。活动也吸引了中小学生的广泛参与。阅读活动的开展，启示学生不仅要有内在的从容自洽，更要有外在的鲜衣怒马。让学生用阅读铭刻每一个“发光的日子”。（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。静m_ 广mo_ 邂逅_（2）语段划线句有语病，请写出修改后的句子。（3）短语结构类型与“书香满城”相同的一项是（ ）A. 春暖花开B. 徜徉魂灵C. 暖灯初上D. 广泛参与（4）“蒹葭苍苍”出自_（A.儒家 B.道家）经典作品诗
3、经，诗经是我国_（A.浪漫主义 B.现实主义）文学的源头。（填选项）综合性学习。（7分）3. 毕业在即，九年级开展“经典文学赋能成长”主题活动，请你完成以下任务。（1）【任务一】负责宣传的小赋同学因事未能参加本周一的活动筹备会，陈老师委托你转告他务必于本周三下午将活动宣传海报送到宣传工作室。本周二早上你遇到小赋，对他说：_。”（2）【任务二】“古诗词音乐会”是此次活动的项目之一。请你写一则广告词，向全校同学推介“古诗词音乐会”。（3）【任务三】鲁迅说，我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人这就是中国脊梁。请从备选课文中确定一篇，结合相关内容，阐释“中国脊
4、梁”的特质。备选课文：说和做/老山界/溜索/太空一日二、阅读理解（64分）（一）古诗文阅读阅读下面诗文，完成下面小题。为纪念“范公堤”修筑1000周年，小赋同学收集整理范仲淹的资料，对其开展研究性学习，请你协助小赋完成相关任务。范仲淹生平及作品集录范仲淹（989年一1052年），字希文。祖籍邻州，后移居苏州吴县。北宋时期杰出的政治家、文学家。（一）【勤勉求学】大中祥符四年（1011年），范仲淹辞母求学。范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适长山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往馕粥不充，日昃始食。遂大通六经之旨，慨然有志于天下。（选自
5、朱熹宋名臣言行录有删改）（二）【治堰泰州】天禧五年（1021年），范仲淹调任泰州西溪（今东台西溪）盐仓监。通州、楚州沿海，旧有捍海堰，东距大海，北接盐城。始自唐黜陟使李承实所建，遮护民田，屏蔽盐灶，其功甚大。历时既久，颓圮不存。范仲淹为秦州西溪盐官日，风潮泛溢，渰没田产，毁坏亭灶，有请于朝。调四万余夫修筑，三旬毕工。遂使海濒沮洳泻卤之地化为良田民得奠居至今赖之。（选自宋史卷九十七志第五十有删改）（三）【任职苏州】景祐元年（1034年），为治理水患，范仲淹常亲临苏常江边察看水情。江上渔者作于此间。江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。（四）【戍边西北】康定元年（1040年）至庆历三年（
6、1043年）间，范仲淹任陕西经略副使兼延州知州，在此期间作渔家傲秋思。塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。（五）【贬谪邓州】庆历六年（1046年），范仲淹因支持“庆历新政”，被贬河南邓州。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民：处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（选自范仲淹岳阳楼记）【病逝徐州】皇祐四年（1052年），范仲淹在徐州病逝。【注】适：这里指改综。
7、博第：稠纬。日展：太阳偏西。六经：这里指儒家经典。黜陟使：唐朝官职名。颓圮：读p。倒塌。渰没：读yn，淹没。海濒：海滨。沮洳：j r，低湿之地。奠居：定居，安居。【任务一：疏通文意】4. 解释下面加点字的意思。（1）辄以水沃面_（2）先天下之忧而忧_（2）东距大海_（4）范仲淹为秦州西溪盐官日_（根据提示，填写序号）提示：日：太阳。白昼；白天，时，时候，天天，每天。（古代汉语词典）5. 下面断句最准确的一项是（ ）A. 遂使海濒沮洳泻卤之/地化为良田/民得奠居至今/赖之。B. 遂使海濒沮洳泻卤之地/化为良田/民得奠居/至今赖之。C. 遂使/海濒沮洳泻卤之地化为良/田民得奠居至今/赖之。D. 遂
8、使海濒/沮洳泻卤/之地化为良田/民得奠居至今赖之。6. 用现代汉语翻译下面句子。（1）既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍（2）始自唐监陟使李承实所建，遮护民田，屏蔽盐灶，其功甚大。【任务二：品读诗词】7. 材料（二）（三）中分别描绘了“江上渔者捕鱼之景”和“塞下秋景”，请你分别概括处两处景的特点，并结合诗词分析作者是如何表现其特点的。【任务三：探究情怀】8. 探究上述材料中范仲淹思想情怀，并简析这种思想情怀是否因其人生经历而有所改变。请你用议论的表达方式，思路清晰地写出探究结果和简析过程。（二）信息类文本阅读（13分）9. 【材料一】本报北京11月29日电（记者郑海鸥）北京时间11月29
9、日晚，我国申报的“中国传统制茶技艺及其相关习俗”在摩洛哥拉巴特召开的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十七届常会上通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。至此，我国共有43个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册，居世界第一。节选自人民日报（2022年11月30日10版）【材料二】2019年11月27日，联合国大会第74届会议将每年5月21日确定为国际茶日，以赞美茶叶对世界经济、社会和文化的价值。国际茶日的确定是由中国主导推动的，这是我国首次成功推动设立的农业领域国际性节日。（图为“国际茶日”LOGO）【材料三】茶叶起源于中国。历史文献中最早关于茶的
10、记载传说，出现在中国第一部药物专著神农本草经中：“神农尝百草，日遇七十二毒，得荼（茶）而解之”。而中国民众饮茶的历史最早可追溯至秦，顾炎武在日知录里写道：“自秦人取蜀而后始有茗饮之事。”除了饮用，茶还有一定的药用功能，它可以去油腻、助消化、益思提神、利尿解毒、消除疲劳。古人对茶的药用功能有着深刻的认识，根据神农本草经伤寒论本草拾遗茶经等记载，茶不仅可以使人省睡、明目、有力气、精神愉快，还可以减肥，增加思想的敏锐。纵观全世界，“中国茶”可入药的说法也得到了普遍认可。日本种茶鼻祖荣西禅师在吃茶养生记中说：“茶者，养生之仙药也，延龄之妙术也。山谷生之，其地神灵也。人伦采之，其人长命也。”此外，日本科
11、学家富田勋在1987年最早报道了茶多酚具有抑制人体癌细胞活性的作用，引起世界关注。2002年美国时代杂志推荐了十大健康食品，中国的绿茶榜上有名。唐代，陆羽所著的茶经问世。“分其源，制其具，教其造，设其器，命其煮”，这部关于茶叶生产历史、源流、现状、生产技术及饮茶技艺、茶道原理的综合性论著，是中国乃至世界现存最早、最完整、最全面介绍茶的专著，使茶文化发展到空前高度，也标志着中国茶文化的形成，被誉为“茶叶百科全书”。中国人喝茶讲究“品”，要求色香味俱全，亦讲究文化内涵、所用器皿及意境。中国人通过制茶、泡茶、品茶，培养了平和包容的心态，形成了含蓄内敛的品格，提升了精神境界和道德修养。茶的饮用与分享是
12、人们交流、沟通的重要方式，以茶待客、长者为先等与茶相关的礼俗彰显着中国人谦、和、礼、敬的人文精神。中国人有“柴米油盐酱醋茶”、“琴棋书画诗酒茶”之说，也诞生出了不少与茶有关的典故。三国志吴志韦曜传记载：“吴国国君孙皓嗜好饮酒，每宴群臣，不管酒量大小，来客至少饮酒七升。朝臣韦矅博学多闻但酒量不大，孙皓对其颇为器重，常常破例，“密赐茶荈以代酒”，允许他喝茶来代替饮酒，这便是“以茶代酒”的最早记载。2020年，世界茶叶产量626.9万吨，中国茶叶产量298.6万吨，居世界第一；世界茶叶总面积7647万亩，中国茶叶总面积4747.5万亩，同样居世界第一。中国的茶叶对世界茶叶生产和消费影响巨大，产量占世
13、界茶叶产量的47.63%，消费量占世界茶叶消费总量的41.68%，出口量占世界茶叶出口的19.14%。目前，国内有1085个县、3000多万名茶农靠“一片叶子”生活富足，茶产业成为拉动民生的大产业。（1）关注一则报道。根据【材料一】的内容，拟写一个恰当的标题。（2）关注一个LOGO。【材料二】中的“国际茶日”LOGO体现了怎样的设计理念（文案构成内涵寓意等）？请作简要解读。（3）关注一类现象。【材料三】两段写日、美两国对茶的关注，有何作用？（4）关注一种评价。有人说：茶，是中国名片。对此评价，你是否赞同？请结合三则材料阐明你的观点。（三）文学类文本阅读（20分）阅读下面文章，完成下面小题。碧涧
14、一杯羹桑飞月区门口常有老人卖菜。萝卜缨子南瓜头，小小青蒜地瓜梗都是他们从这个城市的缝隙里种出来的旧相好，作为一个新江南人，对于这些菜，我通常只是看看，并不太会吃。不是嫌弃，是不知道怎么吃。一天出门时，我终于看到了一种我会吃的茉：香菜。其新鲜肥嫩，青翠欲滴的模样。让我在心里打起了小算盘：回头我要买上一把，配青蒜辣椒油，做成酸辣计，蘸饺子吃。于是，我决定先去超市买饺子。回来后，卖菜的大爷却告诉我，他卖的不是香菜，是芹菜。顿时，资深主妇有点儿惜：怎么会是芹菜呢？我驰骋菜场那么多年，也没见过这么细小孱弱的芹菜。唉，这大爷也真是，把芹菜种成这副模样还敢拿出来卖。“这可怎么吃啊？”我们家吃芹菜，通常只吃茎
15、，可眼前这茎，细得头发丝样儿。“做汤呀，碧涧一杯羹，夜韭无人剪。”大爷漫不经心地吟道，我却大吃一惊。都说卖菜的大爷大妈不可小觑，这下我终于见识到了，与此同时也明白了这芹菜为哈这么小，大爷种的哪里只是菜，而是情怀，是诗意，醉翁之意不在酒啊。“碧洞一杯羹，夜韭无人剪。”这是南宋词人高观国的句子，众所周知，春天的韭菜鲜香无比，是上等菜看，但是，如若有一杯碧涧羹的话，那春夜而露浸润的嫩韭，也就没人稀罕了，高观国还说，“野意重殷勤，持以君王献”他还想把这美味献给君王呢，由此可见，这碧涧羹是多么美味。碧涧羹完竟是个什么羹呢？其实，它就是芹菜羹啦。南宋词人林洪曾在山家清供中专门论述过这道菜的做法。获芹取根，
16、赤芹取叶与茎。二三月里，作羹时采来，洗净，开水焯一下取出，用醋、芝麻研、盐，与茴香一起浸渍，可用来做酸菜，也可用来做羹。羹味清馨香，一口下去，让人感觉像是来到了碧绿的山涧里一样，所以称它为碧涧羹。碧润羹一词，最早来自杜甫。他在陪郑广文游何将军山林十首中写到：“鲜鲫银丝洃，青芹碧涧羹。”直接给水芹羹打了个好广告。从此，诗人们写诗，也都干脆用碧涧羹来称呼芹菜羹了。除高观国外，明朝诗人高启也曾写到“饭煮忆青泥，羹炊思碧涧。”如今，芹菜是一种常见蔬菜，似乎没什么特别，如若非要找出点儿特别的话，那就是有人觉得它味怪而不愿意吃，譬如我家小朋友，但在古代，它却被认为是一种极好的美味，吕氏春秋中说：“菜之美者
17、云梦之芹。”意思是，云梦那个地方出产的芹菜，是蔬菜中的美味。这不禁令人想起了那句老话：多食滋味少，少食滋味好。看在大爷吟诗的份上，这天，我从他那里买了一把青芹。回家后，洗净切碎，焯水做羹，手头没有茴香和芝麻研，就打个蛋花。用白瓷小碗盛了，羹的香味溢满了整个屋子，那一碗青翠宛若绿绿的浅玉，抿一口，唇齿鲜爽。我郑重请大家品尝：“古籍中流传下来的千年美食：碧涧羹。”女儿听罢，拿起调羹舀了一勺：“啊，真好喝。”然后就单喝那羹，很快，半碗下肚。“用什么做的，这么好喝？”“芹菜。”我说这两个字时，心里有些忐忑，因为这是女儿从来不吃的蔬菜，料她会反感。结果没有，她像没听到一样，还在盛。“我也想把我的菜都吃出
18、诗的味道来。”她说。我听后笑了：“那你要多读书呀。”文人靠文气养心，家常便饭通常也能吃出河山之味，仿佛他们的锅底藏着诗。现代的我们，物质比他们更富足，但吃饭也只是吃饭，有时还会吃个浮华，说到这儿，心中就不仅有些感慨，什么时候，我也能把芹菜羹吃成碧涧羹，把个俗世过成诗呢？（选自读者2022年合集，有删改）10. 根据文意，将表格内容填写完整。事情印象“我”心理反应出门时初遇芹菜_期待_细小孱弱嗔怪回家后做羹品尝清爽鲜香_11. 按要求回答问题。（1）大爷漫不经心地吟道，我却大吃一惊，都说卖菜的大爷大妈不可小觑，这下我终于见识到了。（这句话中哪个词应该重读，说说理由）（2）用白瓷小碗盛了，羹的香味
19、溢满了整个屋子，那一碗青翠宛若绿绿的浅玉，抿一口，唇齿鲜爽。（从感官的角度赏析句子）12. 文章第段引用高观国的诗句，有什么作用？13. 品味“我也想把我菜都吃出诗的味道来”这句话的内涵。14. 本文作者和汪曾祺都善于从细微的事情中捕捉对生活的感悟，请结合本文内容和链接材料简要分析。【链接】（房东）时常给各家送去一些。有时送来一个七寸盘子，里面摆得满满的缅桂花！带着雨珠的缅桂花使我的心软软的，不是怀人，不是思乡。（昆明的雨）（四）名著阅读15. 阅读下面文字，回答问题。【A】坐在帐子里都听得，忍住笑，不做一声。那大王摸进房中，叫道：“娘子，你如何不出来接我？你休要怕羞。我明日要你做压塞夫人。”
20、一头叫娘子，一面摸来摸去。一摸摸着销全帐子，便揭起来，探一只手入去摸时，摸着【A】的肚皮。被【A】就势劈头巾带角儿揪住，一按按将下床来。那大王却待挣扎。【A】把右手捏起拳头。骂一声“直娘贼”，连耳根带鼻子只一拳。那大王叫一声：“做甚么便打老公？”【A】喝道：“教你认的老婆！”拖倒在床边，拳头脚尖一齐上，打得大王叫救人。（1）上段文字中，【A】是_。（填写人名或者绰号）（2）请用简洁的语言叙述西游记中与上段文字情节相类似的故事。16. 一部文学作品的好坏不能单单以它的趣味性来评判，还应关注它对人性的思考，对社会现象的探究，以及在字里行间有温暖人心的力量。请你选择其中一点，结合下面一部名著的具体内
21、容，谈谈你的认识。 所选名著：儒林外史骆驼祥子简爱钢铁是怎样炼成的三、作文（60分）17. 2023年4月24日是第八个“中国航天日”，主题为“格物致知，叩问苍官”，倡导广大公众特别是青少年，行而致知、知而促行，不断探索宇宙奥秘。【链接】格物致知：指研究事物原理而获得知识。格：推究；致：求得。请你根据对“格物致知”一词的理解，写一篇文章向校报“探秘发现”栏目投稿，可以叙写精彩的故事，可以阐述独到的见解，也可以抒发真挚的感情。要求：立意自定，题目自拟；文体自选，诗歌除外；不少于600字；文中不得出现个人信息，如地名、校名、人名等。2023年江苏省盐城市阜宁县中考二模语文试题一、积累与运用（26分
22、）1. 古诗文名句默写。（1）胜人者力，_ 。（老子道德经）（2）_，再而衰，三而竭。（曹刿论战）（3）_，江春入旧年。（王湾次北固山下）（4）小荷才露尖尖角，_。 （杨万里小池）（5）_，衣冠简朴古风存。（陆游游山西村）（6）落红不是无情物，_（龚自珍己亥杂诗）（7）辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，表达爱国激情和建功立业的雄心壮志的句子是：“_，_。”（8）毕业时，老师用李白行路难中的句子“_，_”寄语学生：风雨过后有彩虹。【答案】 . 自胜者强 . 一鼓作气 . 海日生残夜 . 早有蜻蜓立上头 . 箫鼓追随春社近 . 化作春泥更护花 . 了却君王天下事 . 赢得生前身后名 . 长风破
23、浪会有时 . 直挂云帆济沧海【解析】【详解】考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“鼓、残、夜、蜻蜓、箫鼓、追随、赢”等字的写法。2. 根据语境完成题目。盐渎风起，书香满城。“你读书的样子真好看”盐渎全民读书节活动如火如茶。都市静m处，暖灯初上，风尘仆仆的旅人，在书中邂逅自己；广mo滩涂里，蒹葭苍苍，听呦呦鹿鸣，在文字中徜徉魂灵。字里行间，每个细微的触动、每种情感的喷薄，都是对生命意义的拓宽。一半烟火谋生，一半诗意寻梦。活动也吸引了中小学生的广泛参与。阅读活动的开展
24、，启示学生不仅要有内在的从容自洽，更要有外在的鲜衣怒马。让学生用阅读铭刻每一个“发光的日子”。（1）根据拼音写汉字，给加点字注音静m_ 广mo_ 邂逅_（2）语段划线句有语病，请写出修改后的句子。（3）短语结构类型与“书香满城”相同的一项是（ ）A. 春暖花开B. 徜徉魂灵C. 暖灯初上D. 广泛参与（4）“蒹葭苍苍”出自_（A.儒家 B.道家）经典作品诗经，诗经是我国_（A.浪漫主义 B.现实主义）文学的源头。（填选项）【答案】（1） . 谧 . 袤 . xi （2）阅读活动的开展，启示学生不仅要有外在的鲜衣怒马，更要有内在的从容自洽。 （3）C （4） . A . B【解析】【小问1详解】
25、考查根据拼音写汉字和字词注音能力。m谧，静谧：安静。形容静寂无声或恬静的模样，亦是诗歌中升华心境的一种“静”的境界。mo袤，广袤：形容广阔得望不到边际，辽阔无边，比喻非常广阔，一般用于修饰土地面积天空，也可形容辽阔的草原、湖泊等。邂xi，邂逅：指不期而遇或者偶然相遇；也可以表示欢快的神态。【小问2详解】考查病句修改能力。“阅读活动的开展，启示学生不仅要有内在的从容自洽，更要有外在的鲜衣怒马”，一句中存在语序不当的问题，应将“内在的从容自洽”与“外在的鲜衣怒马”调换位置。【小问3详解】考查短语结构的理解。“书香满城”主谓短语。A.并列短语；B.动宾短语；C.主谓短语；D.偏正短语；故选C。【小问
26、4详解】考查文学常识。诗经，是中国古代诗歌的开端，最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶（前11世纪至前6世纪）的诗歌，共311篇，其中6篇为笙诗，即只有标题，没有内容，称为笙诗六篇（南陔白华华黍由庚崇丘由仪），反映了周初至周晚期约五百年间的社会面貌，是我国诗歌现实主义传统的源头。孔子曾概括诗经宗旨为“无邪”，并教育弟子读诗经以作为立言、立行的标准。先秦诸子中，引用诗经者颇多，如孟子、荀子、墨子、庄子、韩非子等人在说理论证时，多引述诗经中的句子以增强说服力。至汉武帝时，诗经被儒家奉为经典，成为六经及五经之一。故第一空选A，第二空选B。综合性学习。（7分）3. 毕业在即，九年级开展“经典文
27、学赋能成长”主题活动，请你完成以下任务。（1）【任务一】负责宣传的小赋同学因事未能参加本周一的活动筹备会，陈老师委托你转告他务必于本周三下午将活动宣传海报送到宣传工作室。本周二早上你遇到小赋，对他说：_。”（2）【任务二】“古诗词音乐会”是此次活动的项目之一。请你写一则广告词，向全校同学推介“古诗词音乐会”。（3）【任务三】鲁迅说，我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人这就是中国脊梁。请从备选课文中确定一篇，结合相关内容，阐释“中国脊梁”的特质。备选课文：说和做/老山界/溜索/太空一日【答案】（1）小赋，你未能参加“经典文学赋能成长”活动筹备会，陈老师让
28、你务必于明天下午将活动宣传海报送到宣传工作室，一定要记得哦。 （2）示例：以诗词之声，颂古典之韵（与活动内容“古诗词音乐会”相关，言简意明即可） （3）示例：说和做中的闻一多专注刻苦、淡泊实干，给衰微地民族开出一剂救济的文化药方，一腔爱国之心感天动地。【解析】【小问1详解】考查语言表达能力。注意对小赋的称呼，要有礼貌，注意是谁让“我”转告、转告的内容（务必于本周三下午将活动宣传海报送到宣传工作室）表达清楚，语言得体。示例：小赋同学，你没有参加“经典文学赋能成长”活动筹备会，陈老师让你务必于明天下午将活动宣传海报送到宣传工作室，可不要忘记了。【小问2详解】考查拟写广告词的能力。解答时，注意围绕活
29、动内容“古诗词音乐会”，言简意明即可。示例：诗词与音乐共融，经典与时代共鸣！【小问3详解】考查语言表达能力。说和做记闻一多先生言行片段是“农民诗人”臧克家的作品。这篇文章记叙了闻一多先生的主要事迹，表现了他的崇高品格，高度赞扬了他的革命精神。老山界是陆定一创作的文章，创作于二十世纪三十年代。本文通过记叙红军战士翻越老山界的故事，赞扬了红军们不怕困难，勇往直前，意志坚强，大无畏的革命乐观主义精神。溜索选自现代作家阿城的遍地风流。本文讲述马帮飞渡峡谷的故事，既突出了怒江峡谷的孤悬、高峻、险恶,又表现了马帮汉子沉着、冷静、从容的姿态，写出了作者对马帮汉子粗犷豪迈、勇敢无畏的精神的钦敬和赞颂，突出表现
30、了人在自然面前接受挑战，战胜艰险的气定神闲的姿态。太空一日是杨利伟创作的文章这篇文章讲述了作者对于进入太空的所经、所历、所见、所感，杨利伟不遗余力地做了迄今为止最为全面和详尽的描述。这篇课文中我们可以读到，他乘坐太空飞船时奇妙的身体感受，他在太空飞行14圈，经历了地球上14个昼夜看见了怎样的太空奇景，他在太空中遇到了什么样的危险与痛苦，经历了哪些惊心动魄的时刻。据此选择人物作答即可。示例：航天员杨利伟进入太空，先行探险，甘于牺牲，功绩犹如闪耀的星辰。二、阅读理解（64分）（一）古诗文阅读阅读下面诗文，完成下面小题。为纪念“范公堤”修筑1000周年，小赋同学收集整理范仲淹的资料，对其开展研究性学
31、习，请你协助小赋完成相关任务。范仲淹生平及作品集录范仲淹（989年一1052年），字希文。祖籍邻州，后移居苏州吴县。北宋时期杰出的政治家、文学家。（一）【勤勉求学】大中祥符四年（1011年），范仲淹辞母求学。范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适长山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往馕粥不充，日昃始食。遂大通六经之旨，慨然有志于天下。（选自朱熹宋名臣言行录有删改）（二）【治堰泰州】天禧五年（1021年），范仲淹调任泰州西溪（今东台西溪）盐仓监。通州、楚州沿海，旧有捍海堰，东距大海，北接盐城。始自唐黜陟使李承实所建，遮护民田，屏蔽盐灶，
32、其功甚大。历时既久，颓圮不存。范仲淹为秦州西溪盐官日，风潮泛溢，渰没田产，毁坏亭灶，有请于朝。调四万余夫修筑，三旬毕工。遂使海濒沮洳泻卤之地化为良田民得奠居至今赖之。（选自宋史卷九十七志第五十有删改）（三）【任职苏州】景祐元年（1034年），为治理水患，范仲淹常亲临苏常江边察看水情。江上渔者作于此间。江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。（四）【戍边西北】康定元年（1040年）至庆历三年（1043年）间，范仲淹任陕西经略副使兼延州知州，在此期间作渔家傲秋思。塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，
33、将军白发征夫泪。（五）【贬谪邓州】庆历六年（1046年），范仲淹因支持“庆历新政”，被贬河南邓州。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民：处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（选自范仲淹岳阳楼记）【病逝徐州】皇祐四年（1052年），范仲淹在徐州病逝。【注】适：这里指改综。博第：稠纬。日展：太阳偏西。六经：这里指儒家经典。黜陟使：唐朝官职名。颓圮：读p。倒塌。渰没：读yn，淹没。海濒：海滨。沮洳：j r，低湿之地。奠居：定居，安居。【任务一：疏通文意】4. 解释下面加
34、点字的意思。（1）辄以水沃面_（2）先天下之忧而忧_（2）东距大海_（4）范仲淹为秦州西溪盐官日_（根据提示，填写序号）提示：日：太阳白昼；白天，时，时候，天天，每天。（古代汉语词典）5. 下面断句最准确的一项是（ ）A. 遂使海濒沮洳泻卤之/地化为良田/民得奠居至今/赖之。B. 遂使海濒沮洳泻卤之地/化为良田/民得奠居/至今赖之。C. 遂使/海濒沮洳泻卤之地化为良/田民得奠居至今/赖之。D. 遂使海濒/沮洳泻卤/之地化为良田/民得奠居至今赖之。6. 用现代汉语翻译下面句子。（1）既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。（2）始自唐监陟使李承实所建，遮护民田，屏蔽盐灶，其功甚大。【任务二：品
35、读诗词】7. 材料（二）（三）中分别描绘了“江上渔者捕鱼之景”和“塞下秋景”，请你分别概括处两处景的特点，并结合诗词分析作者是如何表现其特点的。【任务三：探究情怀】8. 探究上述材料中范仲淹的思想情怀，并简析这种思想情怀是否因其人生经历而有所改变。请你用议论的表达方式，思路清晰地写出探究结果和简析过程。【答案】4. . 就 . 在之先 . 向东 . 5. B 6. （1）已经长大之后，（范仲淹）知道了自己的身世，心中有所感，流着眼泪辞别母亲，离开（母亲）到南都进入学舍求学。（2）（捍海堰）开始由唐朝黜陟使李承实支持修建，遮掩保护百姓的田地，保障盐民的锅灶，它的功劳是非常巨大的。 7. 两处景的
36、特点分别是：凶险、奇异。材料（二）中，作者用比喻的手法，将江中小舟比作树叶，既写出了江中小舟之小，又描摹出小舟在江涛中颠簸飘摇。同时通过“出没”这一极具画面感的动词，生动形象地将小舟搏击风浪、险象环生的场景表现出来。（抓住一处分析即可）材料（三）中，“衡阳雁去无留意”一句通过拟人的手法，写出秋雁展翅奋飞，毫无留恋之意，进而突出这里寒风奇异，满目荒凉。作者通过对千嶂、孤城、长烟、落日以及边声、号角声等所见所闻诸现象连缀起来，展现了一幅既壮阔又充满肃杀之气的战地风光画面，突出边塞景致之异。 （抓住一处分析即可） 8. 材料体现出范仲淹天下国家情怀（家国情怀/为国为民的先忧后乐思想情怀）。这种情怀是
37、范仲淹毕生的价值追求，不因其人生经历而改变。范仲淹年少时，家境不顺，但刻苦求学并慨然有志于天下。在泰州任职时，修堤捍海，护佑百姓；在苏州任职时，对江涛中的渔者心生同情。在戍守西北之时，渴望燕然勒功，杀敌报国，满怀忧国之情。被贬邓州之时，追慕古仁人思想，不论进退，皆念朝廷百姓，高呼“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，彰显其“先忧后乐”的政治追求。所以无论“进”与“退”，心系天下是范仲淹永恒的追求。【解析】【4题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意：就用冷水冲头洗脸。辄，就。（2）句意：在天下人担忧
38、之前就担忧。先，在之先。（3）句意：向东抵御大海。东，向乐。（4）句意：范仲淹担任秦州西溪盐官的时候。晶，时，时候。故选。【5题详解】考查断句。句意：于是使海滨低湿之地变成了良田，人民得以安居，到现在还有赖于它。故断句为：遂使海濒沮洳泻卤之地/化为良田/民得奠居/至今赖之。故选B。【6题详解】本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：(1)既，已经。其，自己的。辞，辞别。云，离开。之，到。(2)始，开始。自，从。遮护，保护。屏蔽，保障。其，它的。甚，很。7题详解】考查比较阅读。（二）中的“君看一叶舟，出没风波里”意为：你看那一叶小小渔船，时隐时现在滔滔风浪里。后两句将人们的视线引向水面，
39、向读者展示了以下一番景象：起伏的波浪中，一只小船，船上的渔夫正在捕鱼，那小小的渔船在波浪中飘摇颠簸，忽隐忽现，一会儿露出水面,一会儿又被风浪隐没。这句诗运用了比喻的修辞手法，把江上的小船比作树叶，在风浪中忽隐忽现。“出没风波里”一句点明了江风景的特点是凶险。表现了作者对江上渔民的同情之意。渔家傲秋思上片写景，紧扣一个“异”字。“衡阳雁去无留意。”“秋来”，满目萧条；“风景”越发“异”得难忍，所以雁儿毫不留恋地非飞走不可。这句词运用拟人的修辞，用“雁”的毫无留恋之意来表现边塞的苦寒。下面三句，写的就是“雁去”后的情景。“四面边声连角起”，“边声”，指边地的风号、马鸣、羌笛之声。这是写声音的，这声
40、音富有边塞地区的特色。“千嶂”，是写山势，层峦叠嶂，犹如巨大的屏风。“长烟”，是炊烟和暮霭所形成的一片雾气。在“落日”中，边地的孤城及时地把城门关上了。“城”是孤的，但有“千嶂”环绕，“长烟”笼罩，“落日”照耀，就不显得那么孤独无靠。千嶂、孤城、长烟、落日以及边声、号角等连缀起来，展现了一幅奇异的边地之景，壮阔而又肃杀。【8题详解】考查比较阅读。根据（一）中的“昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往馕粥不充，日昃始食。遂大通六经之旨，慨然有志于天下”可知，范仲淹年少时，家境贫苦，但他刻苦求学，有天下为己任。根据（二）中的“调四万余夫修筑，三旬毕工。遂使海濒沮洳泻卤之地化为良田民
41、得奠居至今赖之”可知，范仲淹在泰州任职时，修堤捍海，护佑百姓。根据（三）中的“君看一叶舟，出没风波里”可知，他在苏州任职时，对江涛中的渔者心生同情。根据（四）中的“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”可知，他在戍守西北之时，渴望燕然勒功，杀敌报国，满怀忧国之情。根据（五）中的“予尝求古仁人之心”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”可知，他被贬邓州之时，追慕古仁人思想，怀有“先忧后乐”的政治抱负与追求。由此可以看来，不管是幼年求学，还是升迁，抑或是被贬，他都心怀天下，先忧后乐。这种情怀是他毕生的追求，不会因为他人生经历而有所改变。注意拟写答案时，应运用议论的表达方式，结合诗文，表达自己的思考与分析过程
42、。【点睛】参考译文：（一）范仲淹两岁时就失去父亲，家中贫困没有依靠，母亲改嫁长山朱氏。长大后，知道出身家世，感动哭着辞别母亲，离开到南都，进入学堂。不分日夜刻苦学习，五年以来不曾解开衣服好好睡觉，有时候发昏疲倦，就用冷水冲头洗脸，经常连顿稀粥都吃不饱，每天要到太阳过午才开始吃饭。终于博通六经的要领，慷慨有抱负于天下。（二）通州、楚州沿海，旧时有捍海堰，东边抵御海水的侵袭，北边连接盐城。（捍海堰）开始由唐朝黜陟使李承实支持修建，遮掩保护百姓的田地，保障盐民的锅灶，它的功劳是非常巨大的。历时过久，已经倒塌不存在了。范仲淹担任秦州西溪盐官的时候，海潮泛滥，淹没田产，毁坏亭灶，于是向朝廷请求。调集了四
43、万民夫修筑，四十五天完工。于是使海滨低湿之地变成了良田，人民得以安居，到现在还有赖于它。（三）江岸边行人来来往往，只是喜爱味道鲜美的鲈鱼。你看那一叶小小渔船，时隐时现在滔滔风浪里。（四）秋天到了，西北边塞的风光和江南大不同。向衡阳飞去的雁群，一点也没有停留之意。黄昏时分，号角吹起，边塞特有的风声、马啸声、羌笛声和着号角声从四面八方回响起来。连绵起伏的群山里，夕阳西下，青烟升腾，孤零零的一座城城门紧闭。饮一杯浊酒，不由得想起万里之外的亲人，眼下战事未平，功名未立，还不能早作归计。远方传来羌笛的悠悠之声，天气寒冷，霜雪满地。夜深了，在外征战的人都难以入睡，无论是将军还是士兵，都被霜雪染白了头发，只
44、好默默地流泪。（五）唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或者不同于以上两种人的心情，这是为什么呢？是由于不因外物和自己处境的变化而喜悲。在朝廷里做高官就应当心系百姓；处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？大概一定会说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？（二）信息类文本阅读（13分）9. 【材料一】本报北京11月29日电（记者郑海鸥）北京时间11月29日晚，我国申报的“中国传统制茶技艺及其相关习俗”在摩洛哥拉巴特召开的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十七届常会上通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。至此，我国共有43个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册，居世界第一。节选自人民日报（2022年11月30日10版）【材料二】2019年11月27日，联合国大会第74届会议将每年5月21日确定为国际茶日，以赞美茶叶对世界经济、社会和文化的价值。国际茶日的确定是由中国主导推动的，这是我国首次成功推动设立的农业领域国际性节日。（图为“国际茶日”LOGO）【材料三】茶叶起源于中国。历史文献中最早关于茶的记载传说，出现在中国第一部药物专著神农
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