江苏省南京市联合体2022-2023学年八年级下期末物理复习试卷（含答案）

1、江苏省南京市联合体2022-2023学年八年级下期末物理复习试卷（本卷总分100分，练习用时90分钟。g取10N/kg）一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意。1. 以下的估测数据最合理的是（）A. 中学生的自身质量约为500gB.普通人双脚站立时对水平地面的压强约为5000PaC. 教室内空气的密度约为1.29103kg/m3 D. 一个鸡蛋的重力约为0.5N2. 图是甲和乙两种物质的质量与体积关系图像，下列说法正确的是（）A. 甲物质的密度随体积增大而减小B. 当甲和乙两物质质量相同时，乙物质的体积较大C. 体积为5cm3的乙物质，质量为

2、10g D. 甲、乙两种物质的密度之比是41第2题图 第3题图3. 戴口罩是防止新冠病毒传播的有效措施之一，如图所示，医用外科口罩由口罩体、鼻夹、口罩带组成，口罩体采用三层工艺制成，下列说法正确的是（）A. 佩戴口罩时，轻压鼻夹能使其与鼻梁贴合，说明鼻夹材料具有很好的弹性B. 口罩体中带有静电的熔喷布具有吸引轻小物体的性质C.过滤效率高，是因为口罩材料分子之间没有空隙D. 新冠病毒随飞沫传播是一种分子运动4. 有甲、乙、丙三个轻质带电小球，其中甲球靠近毛皮摩擦过橡胶棒时被排斥。现将甲与乙、丙分别靠近时，它们相互作用的情况如图所示。下列判断正确的是（）A. 乙球一定带负电，丙球可能带正电 B.

3、乙球可能不带电，丙球一定带负电C. 乙球一定不带电，丙球可能带负电 D. 乙球一定带正电，丙球一定带负电第4题图 第5题图5. 如图，一空茶杯静止在水平桌面上，下列说法正确的是（ ）A.茶杯对桌面的压力，是由于茶杯发生形变产生的 B. 茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力是平衡力C. 茶杯正放与倒放时，对桌面的压力是不同的D. 桌面对茶杯的支持力与茶杯所受重力是相互作用力6. 航天员在完全失重的太空中进行以下任务，能做到的是（）A. 用天平测物体的质量 B. 用弹簧测力器健身C. 用量筒测水体积 D. 用弹簧测力计测物体的重力7. 如图所示，小刚同学用水平推力推静止在平直公路上的汽车， 没有推

4、动。下列说法正确的是（）A. 虽然汽车未被推动，但推力一定等于汽车重力B. 虽然汽车未被推动，但推力等于汽车所受的阻力C. 因为汽车静止，失去了惯性，所以汽车未被推动D. 因为推力小于汽车所受的阻力，所以汽车未被推动8. 下列各事例中，为了增大压强的是（）A. 书包的背带很宽 B. 铁轨铺在枕木上 C. 刀刃磨得很薄 D. 推土机安装履带9. 如图所示现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是（ ）A. 图甲所示飞机升力的产生原因B. 图乙所示向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢C. 图丙所示地铁站台边，人必须站在黄色以外的区域候车D. 图丁所示装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外凸起10.如图

5、为掷出的实心球的运动轨迹，若实心球离开手后在空中飞行过程中，经过最高点时所受的外力全都消失，则实心球的运动情况将变为()A. 水平匀速直线运动 B. 静止 C.自由下落 D. 仍沿原轨迹运动第10题图 第11题图11. 甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体。甲试管内液体的密度为，乙试管内液体的密度为。将两支试管放置在同一水平桌面上，甲试管竖直。乙试管倾斜，静止时。两试管内液面相平，液面距离桌面的高度为，如图所示。液体对甲。乙两试管底的压强分别为和，则下列判断中正确的是（）A. ， B. ， D. ， =12. 将一个生鸡蛋放进盛有清水的杯中，如图所示，鸡蛋沉入水底，鸡蛋重为G，然后

6、逐渐向水中加入食盐并使其溶解，在鸡蛋渐渐浮起到静止的过程中，鸡蛋所受的浮力随时间变化图像正确的是（）二、填空题：本题共8小题，每空1分，共28分。13. 物质物理属性有：密度、磁性、 弹性、导电性、导热性、硬度、透明度等，下面主要运用了哪一性质寒冬，在露天自来水管外捆扎发泡塑料，可以有效解决管内水结冰膨胀而破裂问题，这涉及发泡塑料的 ；俗话说“没有金钢钻，莫揽瓷器活”，金刚钻的 比瓷器强；电影中常有房屋倒塌将演员压在房子下的情景，这些道具房屋与所用材料的 有关14. 如图所示，甲图中电风扇向左吹风，小车便向右运动起来，这说明 ，乙图说明在同样条件下滑动摩擦力 滚动摩擦力。丙图小球从斜面某一高度

7、滚下至P点时，假设小球不再受任何力，小球将沿轨迹 运动。丙15.如图是小明制作的“浮沉子”。为观察到小瓶在水中的浮沉现象，大瓶瓶盖应该 （选填“旋紧”“拧开”或“旋紧拧开都可以”）；小瓶瓶口应该向 （选填“上”或“下”） 为使漂浮于水面上的小瓶子下沉，小明的手指应 （选填“松开”“捏紧”）大瓶。第15题图 第16题图 第17题图16. 如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置运动到乙图位置，在此过程中，A对桌面的压力将 ，A对桌面的压强将 。17.如图所示，玻璃瓶的总质量为400g，用手握住竖直的玻璃瓶不动，瓶受到的摩擦力方向 ，大小为 ；如果增大握力,则瓶子受到的摩擦力将 ；如果玻璃

8、瓶中加入少量水，手握住竖直的玻璃瓶还是不动，则瓶子受到的摩擦力将 。18.如图所示，在透明密闭正方体塑料盒的上下左右四个面的中心处，挖出四个大小相同的圆孔，在孔的表面分别蒙上相同的橡皮膜a、c、b、d。抓住手柄将塑料盒竖直浸没到水中后静止。（1）通过观察橡皮膜 （填字母）的形变可知，液体内部存在向上的压强。（2）支持“液体内部同一深度处各个方向压强大小相等”这一结论的现象是橡皮膜 。（3）不断增大塑料盒浸没后的深度，其受到的浮力将 。19.我国已进入汽车时代，家用小汽车的普及率越来越高。（1）驾驶员和前排乘客必须系上安全带，这是为了减轻紧急刹车时由于人的 带来的伤害；而汽车头枕的主要作用是防止

9、 选填“紧急刹车”或“被追尾”带来的危害。（2）在平直公路上做匀速直线运动高速行驶的小轿车，其对地面的压力 汽车所受的重力。20.小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压的值。（1） 实验中，分析研究的对象是大气对 的压力。（2） 当活塞相对于针筒开始滑动时，可以近似看成研究对象在水平方向所受拉力F与所受的大气压力是一对 （选填“平衡力”或“相互作用力”），记下此时弹簧测力计的示数为8.2N。（3）如图，用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为 cm,计算得到大气压强的数值为 Pa。（4）同桌的小亮同学正确使用测量仪器，且读数正确，但发现测量结果总是偏小，其主要原因是： ；（5）实验

10、室有甲、乙两个注射器，活塞的横截面积分别为0.5cm2和2cm2，若弹簧测力计量程为10N，实验时应选用 注射器，理由是： 。三简答题：本题共8小题，共48分，解答第27、28题时应有公式和解题过程。21.（6分）作图题（1）如图甲，物块正在光滑的水平面上向左滑动，并压缩弹簧，画出物块受力的示意图（不计空气阻力）。（2）请在图乙中画出小球所受的浮力和烧杯对斜面的压力（3）如图丙某人站在小车里，随小车在水平地面上向右做匀速直线运动，画出人的受力示意图。甲 乙 丙22.（6分）现有一瓶饮料，小明用托盘天平、烧杯和已知密度为0的金属块测出了饮料的密度。（1）将天平放在水平台面上，游码移至 ，调节平衡

11、螺母，直至天平平衡。（2）用天平测出金属块的质量m1，读数如图所示，为 g。（3）把金属块放入空烧杯中，往烧杯中倒入适量饮料，使金属块浸没在饮料中，在烧杯液面位置做好标记。测出此时瓶和饮料的总质量为m2。（4）取出金属块，放在台面上，往烧杯中倒饮料，直至液面到达标记处，测出此时 的总质量为m3。（5） （用符号表示，2分），金属块取出时带走部分饮料，测量结果将 。23. （5分）小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：接触面所受的压力大小；接触面的粗糙程度；接触面积的大小。接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想：（1）实验中小伟应该用弹簧测力计水

12、平 拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据二力平衡的知识得出拉力大小等于摩擦力大小，从而测出木块所受的摩擦力的大小；（2）如果小伟要探究猜想，他应该选择 两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在压力大小相同时， ，滑动摩擦力越大；（3）小伟要探究猜想，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示。他比较图甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。老师告诉他这个结论不可靠，你认为小伟在实验中存在的问题是 ；（4）如图甲中物体运动的速度大小为v1，如图乙中物体运动的速度大小为v2。实验过程中，关于v1和v2的大小，下列说法正确的是 （填字母）。A.

13、 v1一定大于v2 B. v1一定小于v2 C. v1一定等于v2 D. v1可以大于、等于或小于v224.（7分）如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，观察将毛巾、棉布分别铺在水平木板上和只有木板的三种情况下，让小车分别从斜面顶端由静止下滑，研究小车在水平面上滑行的距离。（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止下滑的目的是： 。（2）小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有 。（3）实验中改变小车所受阻力大小，是通过改变 来实现的；小车在水平面运动的距离反映是 （选填字母序号）。A.小车在水平面受到的阻力大小B.阻力对小车运动情况的影响（4）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最

14、近，在棉布表面滑行的距离较远，在木板表面滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越 （填“快”或“慢”）。（5）推理：如果小车在水平面上滑行，受到的阻力越来越小，直到变为零，它将做 。（6）可见，物体的运动 （选填“需要”或“不需要”）力来维持。25.（8分）在“探究二力平衡条件”的实验中，小明设置的实验装置如图甲所示。（1）实验时，向左盘和右盘同时放入等重的砝码，这时木块保持静止，但小明在实验时发现，若向左盘和右盘同时放入不等重的砝码，木块仍然保持静止，则产生这一现象的原因是 。（2）现保持F1与F2的大小相等，将木块换成小车，然后扭转一个角度，松手后，小车将发生转动，据此可以得出

15、二力平衡时需要满足的一个条件是 。（3）在探究同一问题时，小红设计了如图乙所示的实验，同学们认为小红的实验优于小明的实验，其主要原因是 。A.小卡片容易扭转 B.小卡片是比较容易获取的材料C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.减小摩擦力对实验结果的影响（4）乙图中由于 ，故小卡片的重力可忽略不计。（5）利用如图丙所示的装置，两个滑轮安装成不同的高度，能否探究二力平衡的条件。答： （6）小华认为，若采用如图丁所示的方案，必须测出物体所受的 和 的大小来进行比较。研究发现，在小华的方案中，只能根据相互作用的关系直接测 的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以此方案无法实施

16、。26. （5分）小明在“探究影响压力作用效果因素”实验中，利用所选用的器材在水平桌面上进行实验，实验过程如图所示。（1）图甲、乙和丙实验中，通过观察海绵的 来比较压力的作用效果，物理学的这种研究方法也运用于以下 实验中（填序号字母）；A用两只完全的蜡烛探究平面镜成像的特点B当液体深度一定时，探究液体压强和液体密度的关系C用微小压强计U型管中液面高度差来比较液体内部压强的大小（2）通过比较图甲和图乙，说明受力面积一定时，压力 ，压力的作用效果越明显；通过比较图 ，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；（3）若将带砝码小桌分别放在海绵、木板上，如图A、B所示，则图A、B中海绵受到的

17、压强pA、 pB的大小关系是 pA pB；27. （5分）用弹簧测力计悬挂一实心物块，物块下表面与水面刚好接触，如图甲所示。从此处匀速下放物块，浸没在水中后继续匀速下放（物块未与水底接触）。物块下放过程中，弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水中的深度h的关系如图乙所示。已知g取10N/kg，水的密度是1.0103kg/m3。求：（1）物块受到的重力；（2）物块完全浸没在水中时受到的浮力；（3）物块的密度。28.（6分）双轮电动平衡车越来越受到人们的喜爱。如图所示，下表是某种型号电动平衡车的主要技术参数。质量为45kg的小红驾驶平衡车在平直的路面上匀速行驶，行驶时所受的阻力为总重的0.15倍。平衡

18、车在平直的路面上匀速行驶的过程中：平衡车质量15kg单个轮胎与地面的接触面积12.5cm2车轮直径0.2m（1）人和平衡车总的重力是多少？（2）所需的牵引力为多少？（3）平衡车对地面的压强为多少？参考答案一、选择题（本题共12小题，每题2分，共24分）题号123456789101112答案DCBDABBCDAC A二、填空题（题共8小题，每空1分，共28分。）13（3分）导热性 硬度 密度 14（3分）力的作用是相互的 大于 b 15（3分）旋紧 下 捏紧16（2分）不变 减小17（4分）竖直向上 4 不变 变大18（3分）c bd的形变程度相同 变小 19（3分）惯性 被追尾 小于20（7分

19、）活塞 平衡力 6.00 1.09105 针筒内的空气没有排尽 甲 拉动乙注射器所需的力超出了弹簧测力计的量程三、解答题（本题共9小题，共50分解答第27、28题时应有公式和解题过程）21（6分）图略22（6分）（1）标尺左端“0”刻度线处；（2）82.4；（4）瓶和饮料；（5）0（2分）；偏大。23 （5分）（1）匀速直线；（2）甲、丙；接触面越粗糙；（3）没有控制压力大小不变；（4）D。24（4分）（1）使小车运动到水平面的速度相同；（2）惯性；（3）接触面的粗糙程度；B；（4）慢；（5）匀速直线运动（6）不需要25.（8分）（1）木块与桌面间存在摩擦力；（2）在同一直线上；（3）D；（4）下卡片受到的拉力远大于小卡片的重力（或：小卡片的重力远小于钩码的重力）（5）能；（6）重力；拉力；拉力。26（5分）（1）凹陷程度；C；（2）越大；乙、丙；（3）等于。27（5分）（1）GF20N； （1分）（2）F浮GF20N10N10N。 （1分）（3）m2kg （1分）VV排1103m3 （1分）物2103kg/m3 （1分） 28（1）m45kg+15kg60kgGmg60kg10N/kg600N （2分）（2） 车在平直的路面上匀速行驶F牵f0.15G0.15600N90N （2分）（3） F=G=600NS212.5cm225cm22.5103m2p2.4105Pa （2分）