1、测量（一） 学生姓名 年级 学科 授课教师 日期 时段 核心内容 毫米、分米、千米 课型 一对一/一对N 教学目标 认识长度单位毫米和分米，能正确进行单位换算。 2、认识千米，会进行长度单位的换算及简单计算。 3、能选用合适的长度单位测量物体的长度。 重、难点 重点：教学目标1、2 难度：教学目标3 课首沟通 1、检查学生的作业，及时指点 2、通过沟通了解学生的思想动态，关心孩子近几天的学校或家里的生活，促进与孩子的关系。 3、了解孩子的课程进度，对孩子在本周学校课程中存在困惑的地方及时进行答疑解惑。 知识导图 课首小测 1. 量比较短的物体的长度，可以用毫米作单位，用字母表示是（ ）。 2.
2、 量比较长的路程，可以用（ ）作单位，用字母表示是（ ）。 3. 填空。 （1）1千米=（ ）米； 1米=（ ）分米； 1米=（ ）厘米； （2）1分米=（ ）厘米； 1分米=（ ）毫米； 1厘米=（ ）毫米。 （3）80厘米=（ ）分米； 8千米=（ ）米； 4000米=（ ）千米 知识梳理 1、在生活中，量比较短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做单位；量比较长的物体，常用（米）做 单位；测量比较长的路程一般用（千米）做单位，千米也叫（公里）。 2、1厘米的长度里有（10）小格，每小格的长度（相等），都是（1）毫米。 3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。 4、在
3、计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。 小技巧：换算长度单位时，把高级单位换成低级单位就在数字的末尾添加0（进率中有几个0，就添几个 0）；把低级单位换成高级单位就在数字的末尾去掉0（进率中有几个0，就去掉几个0）。 5、长度单位的进率： 导学一 ： 毫米、分米的认识 知识点讲解 1 例 1. （2015年真题#2015#广东省#广州市白云区三年级单元测试） 看图填数。 （1） （ ）毫米 （2） （ ）厘米（ ）毫米 例 2. （2015年真题#2015#广东省#广州市白云区三年级单元测试） 看图测量，并填空。（取整厘米） 例 3. （2015年真题#2015#广东省#广州市白云区三年级
4、单元测试） 画一画。 （1）画一条3厘米8毫米长的线段。 （2）画一条60毫米长的线段。 例 4. （2011年真题#2011#广东省#广州市荔湾区三年级单元测试） 填上合适的单位和数。 我爱展示 1. 仔细观察，准确填写。 2. 量一量。 3. 看图填一填。 4. 单选题 量比较短的物体的长度而且要求很准确时，要用（ ）作单位。 A、米 B、厘米 C、分米 D、毫米 5. 单选题 青青立定跳远能跳11（ ）。 A、米 B、厘米 C、分米 D、毫米 6. 单选题 课桌高6（ ）。 A、米 B、厘米 C、分米 D、毫米 7. 单选题 一拃（ ）的长度约为15（ ） A、米 B、厘米 C、分米 D
5、、毫米 8. 动手画一画。 （1） 画一条2厘3毫米长的线段 （2） 画一条比1分米短5厘米的线段 导学二 ： 米、分米、厘米、毫米之间的认识 知识点讲解 1 例 1. 填空 例 2. （2015年真题#2015#广东省#广州市荔湾区三年级单元测试） 单位转换。 （1）2分米=（ ）毫米；3分米=（ ）厘米 （2）70厘米30厘米=（ ）米；44毫米36毫米=（ ）厘米 （3）2分米15厘米=（ ）厘米 例 3. 把一根长4米长的彩带，剪成同样长的8段，每段彩带长多少？ 例 4. （提升）小刚把一根3分米6厘米长的彩带连续对折2次后，沿折痕剪断来装饰送给妈妈的礼物，每段 彩带长多少厘米？ 例
6、5. （课外拓展）李伯伯用绳子测量井的深度，如果把绳子折成3等份（即3段）来量，则井外余4米；如 果把绳子折成4等份（即4段）来量，则井外余1米。求井深和绳长。 我爱展示 1. （2015年真题#2015#广东省#广州市荔湾区三年级单元测试） 从大到小排列。 1分米 1厘米 1米 1毫米 （ ）（ ）（ ）（ ） 2. （2015年真题#2015#广东省#广州市荔湾区三年级单元测试） 在里填上“”、“”或“”。 （1）5毫米5分米 3分米8厘米 6分米60厘米 （2）80毫米8厘米 4分米9毫米 8分米1米 3. 填一填。 （1）7m=（ ）dm；3cm=( )mm ；90dm=( )m （2
7、）60cm=( )dm ；2m = ( )cm ；800cm=( )m （3）1米2分米=（ ）分米；14厘米26厘米=（ ）分米 4. （2011年真题#2011#广东省#广州市荔湾区三年级单元测试） 用一根长1米的小棒测量水塘的深度，小棒露出 水面的部分是23厘米，水塘的水有多深？ 导学三 ： 千米的认识 知识点讲解 1 1、1千米=1000米，千米用字母km表示，1千米写成1km。 2、在表示较远的距离时，用“千米”作单位 例 1. 在括号里填上适当的单位。 例 2. 3千米=（ ）米；5000米=（ ）千米 例 3. 在括号里填上适当的数。 （1）2千米400米=（ ）米； （2）40
8、0米600米=( )千米； （3）6000米2千米=（ ）米=（ ）千米； （4）4千米3千米800米=（ ）米。 例 4. 从豆豆家出发到哪里的路线刚好是1千米？把路线描出来。 例 5. 马拉松比赛，从起点开始设服务站，以后每隔1000米设一个，当小伟跑到第5个服务站时，他跑了多 少千米？ 我爱展示 1. 判断：相邻长度单位之间的进率都是10.（ ） 2. 单选题 把100米和1千米合起来是（ ） A、101米 B、11米 C、1100米 3. 单选题 （2015年真题#2015#广东省#广州市白云区三年级单元测试） 计算城市之间的路程通常用（ ） 作单位。 A、米 B、千米 C、分米 4.
9、 单选题 （2015年真题#2015#广东省#广州市白云区三年级单元测试） 万里长城长约6700（ ）。 A、厘米 B、千米 C、米 5. 单选题 和谐号列车每小时行驶240（ ） A、千米 B、米 C、分米 6. 在里填上“”，“”或“”。 （1）1千米100米 4500米5400米 8千米8000米 （2）300米900米2千米 1024米1千米 5千米5000米 7. 在括号里填上适当的数。 （1）700米300米=（ ）千米 1千米400米=（ ）米 （2）7千米2千米=（ ）米 9000米6千米=（ ）千米 8. 排一排，把正确的序号填进括号里。 9. （2015年真题#2015#广
10、东省#广州市白云区三年级单元测试） 聪聪由家到奶奶家，怎样走最近，在图上画一画 线路，并计算出需要走多少千米？ 10. （2015年真题#2015#广东省#广州市白云区三年级单元测试） 学校操场跑道一圈长200米，小强跑了10圈，他 一共跑了多少千米？小青跑了800米，谁跑得多一些？ 限时考场模拟 ： 15 分钟完成 1. （2015年真题#2015#广东省#广州市白云区三年级单元测试） 在括号里填上合适的单位名称。 （1）小明的身高是140（ ）；体重是32（ ） （2） 一枚硬币的厚度约为1（ ） （3） 你的小手掌约长为1（ ） 2. （2015年真题#2015#广东省#广州市白云区三年
11、级单元测试） 在里填上“”，“”或“”。5 分米5米 8毫米2厘米 900米1千米 3. （2011年真题#2011#广东省#广州市荔湾区三年级单元测试） 按要求把以下的长度有序排列。 10毫米 、10米、10厘米、10分米 （ ）（ ）（ ）（ ） 4. （2011年真题#2011#广东省#广州市荔湾区三年级单元测试） 这是由（ ）个小正方形拼成的长方形，这 个长方形的长是（ ）分米，宽是（ ）厘米。 5. （2011年真题#2011#广东省#广州市荔湾区三年级单元测试） 在括号里填上合适的数. （1）1米=（ ）分米=（ ）厘米 6厘米=（ ）毫米 （2）4000米=（ ）千米 24毫米3
12、6毫米=（ ）厘米 （3）3000米4000米=（ ）千米 1米3分米=（ ）分米 6. （2015年真题#2015#广东省#广州市白云区三年级单元测试） 连一连。 7. （2011年真题#2011#广东省#广州市荔湾区三年级单元测试） 量一量。 8. （2011年真题#2011#广东省#广州市荔湾区三年级单元测试） 画一画。 （1） 画一条1分米长的线段。 （2） 画一条35毫米长的线段。 9. 从学校到商场一共有几条路？哪条路最近？长多少米？ 课后作业 1. 认真观察，仔细填写。 2. 慧眼识宝。 毫米 厘米 分米 米 （1）曲别针长29（ ）； （2）一枝铅笔长18（ ）； （3）一幢楼
13、高30（ ）； （4）课桌高80（ ），长100（ ）； （5）学校操场一圈约是200（ ）。 3. 单位换算我能行。 （1）2厘米（ ）毫米；5分米（ ）厘米 （2）6米（ ）分米；30毫米（ ）厘米 （3）80厘米（ ）分米；70分米（ ）米 （4）600厘米（ ）米；6厘米5毫米（ ）毫米 （5）35毫米（ ）厘米（ ）毫米 （6）3厘米14毫米（ ）毫米 （7）56毫米44毫米（ ）厘米 （8）2400米600米（ ）千米 （9）16千米9千米（ ）米 （10）3000米5000米（ ）米（ ）千米 4. 我是小小绘图员。 （1）画一条长4厘米5毫米的线段。 （2）画一条比8厘米短3厘
14、米的线段。 5. （2011年真题#2011#广东省#广州市荔湾区三年级单元测试） （1） 从小明家到学校，有（ ）条路线。 （2） 从小明家出发，经过 去学校最近，有 米。 （3） 从学校经过（ ）到（ ）的距离约是1千米。 6. 机灵狗从家出发去距离20千米的森林老人家送信，机灵狗平均每小时跑多少千米？ 7. （2011年真题#2011#广东省#广州市荔湾区三年级单元测试） （拓展题）你能在下面的括号里填上合适的单 位，使等式成立吗？ （1）2（ ）=2000（ ） （2）1（ ）=10（ ）=100（ ）=1000（ ） （3）1（ ）9（ ）=1（ ） （4）1（ ）1（ ）=999（
15、 ） 1、课后及时复习讲义中比较不熟练的题，下次课程会进行抽查。 2、将标“”符号的题记录到错题本中，做好错题管理。 课首小测 1. mm 2. 千米；km。 3.（1）1000；10；100；（2）10；100；10；（3）8；8000；4。 导学一 知识点讲解 1 例题 1.（1）23；（2）8；3。 2.长方形的长是3厘米，宽是1厘米；正方形的边长是2厘米。 解析:测量长度时，物体的起始端通常要与尺子的0刻度对齐，另一端对准几就是几厘米。3. 略 4.厘米；8；70(答案不唯一)。 我爱展示 1.（1）4；8；（2）2；2；（3）6；5. 解析:测量时，如果起始端没有对准0刻度，那么测量
16、结果就要用末端对应的刻度减去起始端所对应的刻度。 2. 3.毫米；毫米；厘米；分米 4.D 5.C 6.C 7.B 解析:一拃：张开手掌，大拇指与中指之间的最大距离。有时，为了量一量物体的长度，身边又没有尺子，在不要求十分 精确的情况下，可以用拃量一量，也能够量出大约的长度来。这是随身携带的用起来又非常方便的“尺子”。 8.略 导学二 知识点讲解 1 例题 1. 2.（1）200；30；（2）1；8；（3）5. 解析:（1）2分米=20厘米=200毫米；3分米=30厘米； （2）70厘米30厘米=100厘米=1米；44毫米36毫米=80毫米=8厘米； （3）2分米15厘米=20厘米15厘米=5
17、厘米。 3.5分米 解析:4米=40分米，408=5（分米） 答：每段彩带长5分米。 4.9厘米 解析:3分米6厘米=36厘米，364=9（厘米） 5.井深是8米，绳长是36米。 解析: 无论用哪种方法量，井深和绳长都是固定不变的。 井深：43=12（米），14=4（米），124=8（米） 绳长：8+4=12（米），121212=36（米）或81=9（米），94=36（米） 答：井深是8米，绳长是36米。 我爱展示 1.1米；1分米；1厘米；1毫米。 2.（1）；（2）；。 3.（1）70；30；9；（2）6；200；8；（3）8；4. 解析:把高级单位换成低级单位就在数字的末尾添加0（进率中
18、有几个0，就添几个0）；把低级单位换成高级单位就在数 字 的末尾去掉0（进率中有几个0，就去掉几个0）。 4.77厘米 解析:1米=100厘米，10023=77（厘米） 答：水塘的水有77厘米深。 导学三 知识点讲解 1 例题 1.（从左往右）：米；千米；千米；千米；米；米。 2.3000；5。 解析: 3.（1）2400；（2）1；（3）4000；4；（4）200。 解析:（1）2千米400米=2千米400米=2000米400米=2400米； （2）400米600米=1000米=1千米； （3）6000米2千米=6000米2000米=4000米=4千米； （4）4千米3千米800米=4000
19、米3800米=200米。 4.到丁丁家刚好是1千米。路线见下图： 或 解析: 第一条线路：从豆豆家经过超市，再到丁丁家，正好1千米：630370=1000（米）=1（千米）。 第二条线路：从豆豆家经过电影院，经过书店，再到丁丁家，正好1千米：580250170=1000（米）=1(千米)。 5.4千米 解析:1000米=1千米，51=4（个），14=4（千米） 答：小伟跑了4千米。 我爱展示 1.错 解析:米、分米、厘米、毫米之间的进率是10，千米和米之间的进率是1000. 2.C 解析:100米1千米=100米1000米=1100米 3.B 解析:计量较长的路程和距离时，通常用千米作单位。
20、4.B 解析:计量较长的路程和距离时，通常用千米作单位。 5.A 解析:计量较长的路程和距离时，通常用千米作单位。6. （1）；（2）；。 7.（1）1；600；（2）5000；3。 解析:（1）700米300米=1000米=1千米；1千米400米=1000米400米=600米 （2）7千米2千米=5千米=5000米；9000米6千米=9千米6千米=3千米。8. ； ； ； 解析:6千米500米=6500米；6千米5米=6005米；6千米=6000米 6500米6005米6000米600米，所以6千米500米6千米5米6千米600米。 9.乙路最近；8千米。 解析: 甲路：234=9（千米）
21、乙路：35=8（千米） 丙路：343=10（千米） 8千米9千米10千米 答：聪聪由家到奶奶家，走乙路最近，需要走8千米. 10.2千米；小强。 解析:20010=2000（米）=2（千米） 2000米800米 答：小强一共跑了2千米，小强跑的多一些。 限时考场模拟 1.（1）厘米；千克；（2）毫米；（3）分米。 2.；。 3.10毫米；10厘米；10分米；10米。 4.10；1；1。 解析:10厘米=1分米5.（1）10；100；60；（2） 4；6；（3）7；7。解析:（1）1米=10分米=100 厘米；6厘米=60毫米 （2）4000米=4千米；24毫米36毫米=60毫米=6厘米 （3）
22、3000米4000米=7000米=7千米；1米3分米=10分米3分米=7分米6. 7.3；4；2。 8.略。 9.4条；“从学校出发，经过东东家，再到商城”；860米。 解析:4条线路： 第一条线路：学校图书馆超市商场 440340500=1280（米） 第二条线路：学校图书馆超市东东家商城 440340220460=1460（米） 第三条线路：学校东东家超市商场 400220500=1120（米） 第四条线路：学校东东家商城 400460=860（米） 860米1120米1280米1460米 课后作业 1.（1）2；9；（2）4；3；（3）2；3；（4）25. 2.（1）毫米；（2）厘米；（
23、3）米；（4）厘米；厘米；（5）米。 3.（1）20；50；（2）60；3；（3）8；7；（4）6；65；（5）3；5；（6）16；（7）1；（8）3；（9）7000；（10） 8000；8。 解析: （1）2厘米20毫米；5分米50厘米 （2）6米60分米；30毫米3厘米 （3）80厘米8分米；70分米7米 （4）600厘米6米；6厘米5毫米6厘米5毫米=60毫米5毫米=65毫米 （5）35毫米30毫米5毫米=3厘米5毫米 （6）3厘米14毫米30毫米14毫米=16毫米 （7）56毫米44毫米100毫米=1厘米 （8）2400米600米3000米=3千米 （9）16千米9千米7千米=7000米 （10）3000米5000米8000米8千米 4.略 5.（1）2；（2）街心公园；780；（3）邮局；小明家。 解析:（1）2条线路：小明家街心公园学校；小明家邮局学校； （2）552450=1002（米），460320=780（米），780米1002米 （3）552450500500=1000（米）=1（千米） 6.10 解析:10:308:30=2（小时），202=10（千米/时） 答：机灵狗平均每小时跑10千米。 7.（1）千米；米；（2）米；分米；厘米；毫米； （3）（答案不唯一）分米；厘米；厘米；（4）千米；米；米。
浙公网安备33030202001339号