2023年新疆维吾尔自治区、新疆生产建设兵团中考语文试卷（含答案解析）

1、2023年新疆维吾尔自治区、新疆生产建设兵团中考语文试卷一、积累（共23分）阅读下面的文段，完成下面小题。金秋十月，你若来到瓜果市场，阿克苏的苹果、哈密的甜瓜、喀什的石榴、库尔勒的香梨、若羌的红枣、吐鲁番的葡萄、阿图什的无花果应有尽有，今你眼花瞭乱。美丽的新疆可不是人们印象中的不毛之地。高远、从容、恬淡和村落、木屋、阳光交织在一起，流泻着生命独有的温馨。那广袤无动的草原，喧腾奔流的河水，连棉不断的群山，瞬息万生的云朵，摇曳在风中的野花，闪烁在夜幕中的星晨，都让人感到（ ）。微风拂过脸颊，炊烟袅袅升起，远处传来动人的歌声：我们新疆好地方，天山南北好牧场。戈壁沙滩变良田，积雪融化灌农庄1. 请用正

2、楷字将文中画线的句子工整地书写在田字格里。2. 下列加点字的注音不正确的一项是（ ）A. 喧腾（xun）B. 闪烁（l）C. 摇曳（y）D. 瞬息（shn）3. 下列词语中字形正确的一项是（ ）A. 广袤B. 星晨C. 连棉不断D. 眼花瞭乱4. 填入文中括号内的成语恰当的一项是（ ）A. 各得其所B. 不期而至C. 心旷神怡D. 巧妙绝伦5. 下列关于文学文化常识的表述正确的一项是（ ）A. 曹刿论战选自战国策。战国策主要记录战国时期诸多谋臣策士的谋略议论，由西汉刘向根据战国时期的史料整理编辑而成，分国编次。B. 老舍，原名舒庆春，字舍予，作家，是公认的语言大师，作品文字通俗朴素。主要作品有

3、小说四世同堂茶馆，话剧骆驼样子龙须沟等。C. 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信是一篇典范的说理文章，作者雨果，英国作家，代表作有小说巴黎圣母院悲惨世界九三年等。D. 古人称谓有谦称和尊称的区别，“家君”是谦称自己的父亲，“尊君”是尊称对方的父亲。常见的谦辞有“家父”“见教”，敬辞有”“令尊”“劳驾”等。6. 请在横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。主题古诗文名句出处自然美景（1）乱花渐欲迷人眼，_。（2）_，愁云惨淡万里凝白居易钱塘湖春行岑参白雪歌送武判官归京思乡怀人（3）_？烟波江上使人愁。（4）我寄愁心与明月，_。崔颢黄鹤楼李自闻王昌龄左迁龙标遥有此寄哲思理趣（5）_，_。陆游游山

4、西村政治抱负（6）_，_范仲淹岳阳楼记二、活动（共19分）【活动一】“语”林漫步7. 请用简洁的语言概括以下内容。（20字以内）时下，各类“吃播”节目备受关注。有的吃播在探店时将各式菜品摆满桌面，每道菜却只吃一两口，直播完直接倒掉：有的吃播以荒诞，怪异的方式，将好好的食材做得无法下咽。这种为赚取流量、博人眼球而浪费食物的做法，对社会层面正确消费观，饮食观的形成与传播产生了不良影响。遏制吃播浪费要注重发挥协同效应。探店主播超量点餐时，服务人员有责任提醒其适量点餐，餐饮行业可提供半份菜、小份菜：用户搜索“吃播”相关内容时，平台方应提示“拒绝浪费，合理饮食”；有关部门需加强对美食类直播内容的监督，对

5、出现浪费行为的主播，按违规程度进行处罚。8. 今年是中国中亚文化艺术年。在音乐文化交流活动结束后，一位参会代表发表了一段感言。请选出排序恰当的一项（ ）那一组组流动的音符宛如一条纽带必将会创造出更多更好的音乐作品音乐拥有跨越国界的永恒魅力将中国与中亚各国人民的心连接在一起中国和中亚各国在文化之路上交融互鉴A. B. C. D. 9. 近年来，全国各地的教师不辞辛苦，来到新疆，将汗水挥洒在边做的土地上，满腔热忱地投入到教育援疆事业中。以下是援疆教师答谢会上的一段主持词。请你在空白处仿写一句话。信心可以跨越万里山河，光热能够照亮孩子梦想。不是每一朵花，都可以开放在冰山之上，雪莲做到了；_，_；不是

6、每一位教师，都可以援疆支教，你们做到了。亲爱的老师，感谢你们为神疆的孩子点亮一盏灯，感谢你们为遥远的大地架起一座桥，感谢你们把更多希望带到远方！【活动二】书海畅游10. 中国古典小说塑造了一大批栩栩如生人物形象，这些人物大都个性鲜明，给人留下深刻印象。下列搭配不正确的一项是（ ）A. 晁盖托塔天王三败高太尉B. 吴用智多星智赚玉麒麟C. 孙悟空斗战胜佛计盗紫金铃D. 罗刹女铁扇公主三调芭蕉扇11. 1936年，美国记者埃德加斯诺冒着生命危险深入根据地，采访考察后完成红星照耀中国，该书在世界上引起轰动。阅读以下文段，分别写出对应的人物。（1）他是一个精通中国旧学的有成就的学者，他博览群书，对哲学

7、和历史有深入的研究。他有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常，对于工作事无巨细一丝不苟。他精力过人，不知疲倦，是一个颇有天才的军事和政治战略家。（2）他童年时差点被祖母溺死，幸而被舅舅解救。少年时做过放牛娃，做过矿工，当过鞋匠学徒，到烧碱矿做过工。当兵后，走上革命道路。他的谈话举止里有一种开门见山，直截了当、不转弯抹角的作风。他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，是个很活泼的人。（3）他爱护部下是天下闻名的。他的生活和穿着都跟普通士兵一样。他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。每次作战不管大小，他事前总要查勘地形，精密计划一切。他的主要战术一般

8、都很成动，因为他细心处理一切，亲自领导部队。12. 奥斯特洛夫斯基说：“钢是在烈火与骤冷中铸造而成。只有这样它才能坚硬，什么都不惧怕。我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的，并且学会了在生活面前不颓废。”请结合主人公保尔柯察金经历的磨难，谈谈你对这段话的理解。三、阅读（共48分）（一）古代诗歌阅读（3分）13. 对这首词的理解不恰当的一项是（ ）水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，

9、月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。A. 本词的小序介绍了作词的背景。该词作于丙辰年，当时作者任密州太守，政治上失意，与弟苏辙已七年不见，中秋对月，怀念手足兄弟写下了这首词。B. 上片由对明月的发问，写到对仙境的向往，又归回对人间的留恋。下片从写月光的流转到写月下不眠之人用形象化的语言表达出普遍而深刻的道理。C. 这首词情感复杂，有问月的低回婉转，有“天上”“人间”的徘徊与矛盾，有对明月的赞美和向往。有亲人不能团聚的惆怅，有积极乐观的旷达情怀等。D. 本词富有浪漫主义气息，表现了佳节思亲的传统主题，发出了“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，是一篇吟咏中秋的佳作，千百年来脍炙人口

10、。（二）文言文阅读（18分）【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（选自孟子）14. 下列选项中加点词解释不正确的一项是（ ）A. 傅说举于版筑之间 举：选拔、任用。B. 行拂乱其所为 乱：扰乱。C. 困于心，衡于虑 衡：同“横”，梗塞、不顺。D. 征于色，发于声 征：征服。15. 用现代汉语

11、翻译下列句子。（1）苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。（2）入则无法家拂士，出则无敌国外患者。国恒亡。16. 对选文内容理解不正确的一项是（ ）A. 文章开始一连列举了六位历史上著名人物的事例，举出事实说明这些人虽出身贫贱，但在经历艰苦磨炼之后，终于成就了不平凡的事业。B. 孟子认为，“必先苦其心志行拂乱其所为”是造就人才的客观因素，接着提出“困于心，衡于虑，而后作”是造就人才的主观因素的观点。C. 本文由磨难对个人成长的作用，说到“法家拂士”“敌国外患”对国家兴亡的重要性，从正反两方面论证受磨炼的好处，最终提出中心论点。D. 孟子的散文以雄辩著称，本文大量采用排比句，运用比喻论证、对比论证，举例

12、论证等论证方法，体现孟子的散文气势浩瀚、议论纵横的特点。【乙】乌鲁木齐泉甘土沃，虽花草亦皆繁盛。江西蜡五色毕备，朵若巨杯，瓣葳蕤如洋菊。虞美人花大如芍药。大学士温公以仓场侍郎出镇时，阶前虞美人一丛，忽变异色，瓣深红如丹砂心则浓绿如鹦鹉映日灼灼有光；似金星隐耀，虽画设色不能及。（选自阅微草堂笔记，有删改）17. 对文中画线句的停顿划分正确的一项是（ ）A. 瓣深红如丹砂心/则浓绿如鹦鹉/映日灼灼有光B. 瓣深红如丹砂/心则浓绿如鹦鹉/映日灼灼有光C. 瓣深红如丹/砂心则浓绿/如鹦鹉映日灼灼有光D. 瓣深红如丹砂/心则浓绿/如鹦鹉映日灼灼有光18. 作者为什么说乌鲁木齐“泉甘土沃”？请根据文章内容

13、用自己的话回答。（三）现代文阅读（27分）阅读下面的材料，完成下面小题。今年，舞剧五星出东方中“锦绣”舞段惊艳亮相中央广播电视总台兔年春晚，使得“五星出东方利中国”织锦护臂这件珍贵的文物在人们的生活中又“活”了起来。【材料一】1995年10月，中日联合考察队在新疆和田地区民丰县尼雅遗址的一处汉代墓葬中，发现了一件色彩鲜艳的锦护臂。整件护臂长18.5厘来，宽12.5厘来，在织锦的彩色纹样间，8个篆体汉字跃然而出“五星出东方利中国”。这是迄今为止新疆地区发现的最早的“中国”二字，诞生于汉代，距今两千多年。“五星出东方利中国”织锦护臂质地为蜀锦，蜀锦素有“寸锦寸金”之脉，当时只有长安和成都才有能力生

14、产。这件织锦护臂代表着当时我国乃至世界上丝绸织造工艺的顶级水平，是不折不扣的名贵品。先看颜色，这件织锦护臂可谓色彩斑斓，用了汉锦中最高的五套档次，即蓝、绿、红、黄、白五套彩色经线与一套纬线相交，质地厚实。五色配置讲究，分与金、木、水、火、土五行相对应，正是“五星”所体现的内容。再看图案，样美观流畅，五色丝线错落有致地织出了“五星出东方利中国”这8个汉字，以及星纹、云纹，还有孔雀、仙鹤、白虎等祥禽瑞兽这样。书法文字与灵动图案的和谐匹配，十分罕见。织锦护臂通过色彩、图案和文字把天文、史实和古人的五行观念等巧妙地融为一体，生动地展现了中华文明的丰富内涵和特殊魅力，显示着一种强大的信心和力量。方寸之间

15、，浓缩了历史，凝结着文明，展现出多元一体中华文明的博大与坚韧。（选自中国民族报2023年5月9日，有制改）【材料二】一年多来，舞剧五星出东方在全国多地已巡演30余场，登上央视国家宝藏等多个热门电视节目，相关话题的网络曝光量超5亿次，相继捧回了第十七届“文化大奖”和第十六届中宣部“五个一工程”奖。舞剧播出后，根据相关调查和统计，今年春节期间和去年春节同期相比，进入新疆维吾尔自治区博物馆参观人数上涨了150%，观众数量猛增，只为一睹护臂“真容”。五星出东方的构思源于“五星出东方利中国”汉代织锦护臂。舞剧讲述了汉朝戍边将领奉，在精绝古城与北人首领之子建特，精绝首领之女春君，从剑拔弩张到并肩携手，从素

16、不相识到惺惺相惜，最终结下深厚情谊的动人故事。其中，奉贴身佩戴的织锦护臂见证了这一切。男主人公奉，女主人公春君和精绝城的名字可以在出土文物中找到依据，也正是基于史实高于生活的作，让这部作品得到了观众的认可。舞，跳的是人民生活；历史，是取之不尽的艺术源泉。从历史的真实中提炼出艺术的真实，五星出东方以虚构之“事”映射历史之“真”以浪漫之“情”升华家国之“志”，让沉寂的文物绽放由新的光彩，也为以文物等史料为原型编排戏剧舞蹈、创新方法弘扬中华优秀传统文化作由了一些探索。让文物发声，让历史说话，传承中华文明的基因，守护中华民族共同的家园，是历史和时代赋予我们的使命和贵任。（选自光明日报2023年2月7日

17、，有删改）19. 下列对材料信息的理解正确一项是（ ）A. “五星出东方利中国”织锦护臂，是迄今为止发现的最早的有“中国”二字的文物。B. “五星出东方利中国”织锦护臂质地为蜀锦，由此可以断定此文物是当时成都生产。C. 舞剧五星出东方的男女主人公和精绝城的名字都可以在出土文物中找到依据。D. “舞”是取之不尽的艺术源泉，舞剧五星出东方从历史真实中提炼出生活真实。20. 下列对材料的理解与分析不符合原文内容的一项是（ ）A. 材料一用“18.5厘米”“12.5厘米”介绍了织锦护臂的尺寸；材料二用“30余场”“超5亿次”等数据体现了舞剧在全国巡演后所产生的轰动效应，语言严谨准确。B. “五星出东方

18、利中国”织锦护臂体现出多元一体中华文明的博大与坚韧，舞剧借助这件文物，讲述了一个动人的故事，展现出守护中华民族共同家园的美好图景。C. 织护臂这件文物，激发了艺术工作者的创作灵感，舞剧的巡演让尘封的文物舞动起来，绽放新的光彩，引起更多关注。文物的价值与舞剧的意义都得到体现。D. 两则材料用真实的文物和故事从不同的角度展现了中华文明的丰富内涵和独特魅力，论述了艺术来源于生活、高于生活的观点，逻辑严密，其有较强的说服力。21. 舞剧五星出东方让“五星出东方利中国”这件珍贵的文物“活”了起来。你认为还可以用哪些方式来宣传这件文物呢？请说说你的想法。阅读下文，完成下面小题。一句话的魔力贺平安初中开学那

19、天，我坐在人头攒动的教室里，忍受着陌生眼光的打量，像个异类。周遭传来热络的交谈，我装出一副漫不经心的样子，只想快点有人来解救我。这时，他出现了，一张热情洋溢的脸。他拍着我的肩膀，主动和我打招呼，瞬间化解了我的尴尬。他声音低沉，每到他发言的时候，便是全班同学的耳膜放松时刻。他的体育很好，一身小麦色的皮肤，膝盖或是手肘处会出现打球摩擦产生的伤痕。他的酒窝很深，尤其喜欢坏笑，嘴角扬起，仿佛能酝酿出甜甜的果酒。他走路的时候常常会忍不住踮一踮脚，做出要跳跃的姿势，无时无刻不想投个三分球。我从来不知道人的脊背可以挺得这么直。以往上课，听得懂的课我勉强能坐得端正，要是听不明白，就干脆趴在桌子上，腰背弓得像只

20、炸毛的猫。可是他坐到我后面的这段时间，我每节课都把背挺得笔直，听到他讲有趣的事情，脸上也会浮现笑容。那些学习上的阵痛、生活上的畏缩，似乎都随风消散了。这一天午后，阳光明媚，湛蓝色天空上浮着棉白的云，空气中透着植物被晒暖后的清新香气。我趴在桌子上无所事事地等待下节课的来临，却出乎意料地收到他的邀请：“体育课一块儿打球吗？”我迅速直起身子，左右看了看：“和我吗？我可不会打篮球。“哪有男孩子不会打篮球的？”他的眼睛明亮得像天上的星星。“我”“你别怕，勇敢点！要不咱们打羽毛球” 他背后是耀眼夺目的午后日光，一如他灿烂的笑容，照亮了空气里上下漂浮的尘埃。绿茵茵的草地上扎堆站着两支足球队，阴凉处的乒乓球桌

21、也里三层外三层地位了一群人。羽毛球场馆因为离得远，反而一片清净。人很少，我依然感到紧张，生怕自己球技不佳被人笑话。他双腿蹬地有力，臂膀舒展，每出都抢先搂住半空中的羽毛球。我也不示弱，挥动着手上的球拍，大开大合，果断地反击。渐渐地，围观的同学越来越多。我也受其感染，竭力去接他打出的每一个球。当最后一个球落地的时候，我输了，可人群里发出了一阵赞叹的欢呼声。他快步走到我面前，露出真诚的笑容，赞到：“你打得真不错！”我看着他脸上的汗水，爽朗地冲他笑了笑。他突然收起挂在脸上的笑容，一本正经地直视我：“你别怕，对生活勇敢一点。”“你别怕，对生活勇敢一点。”这句话好像有什么魔力。我那些潜藏的心理活动就像藏在

22、深蓝海底的冰山，看不见也摸不着。可如今它被一个人彻底识破，跃跃欲试，蓄势待发。想成长、想变得更好的念头越发强烈，我迫不及待地要长成遮天蔽日的模样。他使我懂得了勇敢的真正意义，让我得以在青春的起点，手持火把核武器，做最真实的自己。哪怕这一路有荆棘和风雨，也要高歌猛进，翻山越岭，再害怕也不停下。因为我知道，我勇敢的付出并不是为了得到什么。我来过，盛放过，就是青春的意义。（选自青年文摘2023年第10期，有删改）22. 结合语境，解释第段加点词语的含义。23. 选文第段能否删去，为什么？24. 简要概括“我”是一个怎样的人。25. 文章题目中的“一句话”指的是哪一句？这句话有哪些“魔力”？四、写作（

23、共60分）26. 请以“我和你”为题，写一篇记叙文。要求：（1）文中不能出现真实的地名、校名和人名：（2）不少于600字：（3）字迹工整，书写规范，标点正确。2023年新疆维吾尔自治区、新疆生产建设兵团中考语文试卷一、积累（共23分）阅读下面的文段，完成下面小题。金秋十月，你若来到瓜果市场，阿克苏的苹果、哈密的甜瓜、喀什的石榴、库尔勒的香梨、若羌的红枣、吐鲁番的葡萄、阿图什的无花果应有尽有，今你眼花瞭乱。美丽的新疆可不是人们印象中的不毛之地。高远、从容、恬淡和村落、木屋、阳光交织在一起，流泻着生命独有的温馨。那广袤无动的草原，喧腾奔流的河水，连棉不断的群山，瞬息万生的云朵，摇曳在风中的野花，闪

24、烁在夜幕中的星晨，都让人感到（ ）。微风拂过脸颊，炊烟袅袅升起，远处传来动人的歌声：我们新疆好地方，天山南北好牧场。戈壁沙滩变良田，积雪融化灌农庄1. 请用正楷字将文中画线的句子工整地书写在田字格里。2. 下列加点字的注音不正确的一项是（ ）A. 喧腾（xun）B. 闪烁（l）C. 摇曳（y）D. 瞬息（shn）3. 下列词语中字形正确的一项是（ ）A. 广袤B. 星晨C. 连棉不断D. 眼花瞭乱4. 填入文中括号内的成语恰当的一项是（ ）A. 各得其所B. 不期而至C. 心旷神怡D. 巧妙绝伦【答案】1. 我们新疆好地方，天山南北好牧场 2. B 3. A 4. C【解析】【1题详解】考查规

25、范书写汉字的能力。注意用正楷抄写，做到美观、规范、正确。做本题时，注意正楷书法要笔画平正，工妙于点画，神韵于结体。标点符号各占一格。注意“疆、南、牧”的结构和写法。【2题详解】本题考查读音。B.闪烁（shn shu）：亮光摇晃不定，一会儿明一会儿暗；指说话略微露出一点想法，但不愿明说；有顾虑，不敢说或说话含混不清；故选B。【3题详解】本题考查字形辨析能力。B.星晨星辰：星的总称；C.连棉不断连绵不断：连续不断的样子；D.眼花瞭乱眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱；故选A。【4题详解】本题考查成语理解。A.各得其所：原指每个人都得到了满足，后指每一个人或事物都得到恰当的安置；B.不期而至

26、：没有预料地到来；C.心旷神怡：心境开阔，精神愉快；D.巧妙绝伦：灵巧高明，无与伦比；依据本句的主语是“草原”“群山”“云朵”等景色“让人感到”，应选用“心旷神怡”；故选C。5. 下列关于文学文化常识的表述正确的一项是（ ）A. 曹刿论战选自战国策。战国策主要记录战国时期诸多谋臣策士的谋略议论，由西汉刘向根据战国时期的史料整理编辑而成，分国编次。B. 老舍，原名舒庆春，字舍予，作家，是公认的语言大师，作品文字通俗朴素。主要作品有小说四世同堂茶馆，话剧骆驼样子龙须沟等。C. 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信是一篇典范的说理文章，作者雨果，英国作家，代表作有小说巴黎圣母院悲惨世界九三年等。D.

27、古人称谓有谦称和尊称的区别，“家君”是谦称自己的父亲，“尊君”是尊称对方的父亲。常见的谦辞有“家父”“见教”，敬辞有”“令尊”“劳驾”等。【答案】D【解析】【详解】本题考查文学常识。A.曹刿论战选自左传；B.茶馆是话剧，骆驼祥子是小说；C.雨果是法国作家；故选D。6. 请在横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。主题古诗文名句出处自然美景（1）乱花渐欲迷人眼，_。（2）_，愁云惨淡万里凝。白居易钱塘湖春行岑参白雪歌送武判官归京思乡怀人（3）_？烟波江上使人愁。（4）我寄愁心与明月，_。崔颢黄鹤楼李自闻王昌龄左迁龙标遥有此寄哲思理趣（5）_，_。陆游游山西村政治抱负（6）_，_。范仲淹岳阳楼记

28、【答案】 . 浅草才能没马蹄 . 瀚海阑干百丈冰 . 日暮乡关何处是 . 随君直到夜郎西 . 山重水复疑无路 . 柳暗花明又一村 . 先天下之忧而忧 . 后天下之乐而乐【解析】【详解】默写题解题时，一是要透彻理解诗文内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“瀚、阑、暮、疑”等字容易写错。二、活动（共19分）【活动一】“语”林漫步7. 请用简洁的语言概括以下内容。（20字以内）时下，各类“吃播”节目备受关注。有的吃播在探店时将各式菜品摆满桌面，每道菜却只吃一两口，直播完直接倒掉：有的吃播以荒诞，怪异的方式，将好好的食材做得无法下咽。

29、这种为赚取流量、博人眼球而浪费食物的做法，对社会层面正确消费观，饮食观的形成与传播产生了不良影响。遏制吃播浪费要注重发挥协同效应。探店主播超量点餐时，服务人员有责任提醒其适量点餐，餐饮行业可提供半份菜、小份菜：用户搜索“吃播”相关内容时，平台方应提示“拒绝浪费，合理饮食”；有关部门需加强对美食类直播内容的监督，对出现浪费行为的主播，按违规程度进行处罚。【答案】示例：遏制吃播浪费要注重发挥协同效应。（意思接近，字数达标即可）【解析】【详解】本题考查材料内容的理解与概括。结合“时下，各类吃播节目备受关注”、“对社会层面正确消费观，饮食观形成与传播产生了不良影响”，可知材料首先介绍了“吃播”的浪费现

30、象，引出下文如何遏制的介绍；结合“遏制吃播浪费要注重发挥协同效应”，可知该句即为本段的中心句，也概括了材料的主要内容；由此可以概括为：“吃播”浪费严重，要发挥协同效应来遏制。8. 今年是中国中亚文化艺术年。在音乐文化交流活动结束后，一位参会代表发表了一段感言。请选出排序恰当的一项（ ）那一组组流动的音符宛如一条纽带必将会创造出更多更好的音乐作品音乐拥有跨越国界的永恒魅力将中国与中亚各国人民的心连接在一起中国和中亚各国在文化之路上交融互鉴A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】本题考查衔接与排序。通读5个句子，很容易发现是中心句，应为首句；中的“那”指代的是句中的“音乐”因此在后；“纽

31、带”与“连接”搭配，在后；因为“中国和中亚各国在文化之路上交融互鉴”，才会有“会创造出更多更好的音乐作品”；正确排序为：；故选B。9. 近年来，全国各地的教师不辞辛苦，来到新疆，将汗水挥洒在边做的土地上，满腔热忱地投入到教育援疆事业中。以下是援疆教师答谢会上的一段主持词。请你在空白处仿写一句话。信心可以跨越万里山河，光热能够照亮孩子梦想。不是每一朵花，都可以开放在冰山之上，雪莲做到了；_，_；不是每一位教师，都可以援疆支教，你们做到了。亲爱的老师，感谢你们为神疆的孩子点亮一盏灯，感谢你们为遥远的大地架起一座桥，感谢你们把更多希望带到远方！【答案】 . 示例：不是每一棵树， . 都可以生长在沙漠

32、之上， . 胡杨做到了。（句意连贯、准确，句式工整、一致即可）【解析】【详解】本题考查句子仿写。根据前后的句子结构，仿写的句子句式为“不是每一，都可以，做到了”，句意连贯、准确，句式工整、一致即可。如：不是每一只鸟，都可以飞翔到天山之巅，老鹰做到了。【活动二】书海畅游10. 中国古典小说塑造了一大批栩栩如生的人物形象，这些人物大都个性鲜明，给人留下深刻印象。下列搭配不正确的一项是（ ）A. 晁盖托塔天王三败高太尉B. 吴用智多星智赚玉麒麟C. 孙悟空斗战胜佛计盗紫金铃D. 罗刹女铁扇公主三调芭蕉扇【答案】A【解析】【详解】本题考查名著情节。三败高太尉的是宋江；故选A。11. 1936年，美国记

33、者埃德加斯诺冒着生命危险深入根据地，采访考察后完成红星照耀中国，该书在世界上引起轰动。阅读以下文段，分别写出对应的人物。（1）他是一个精通中国旧学的有成就的学者，他博览群书，对哲学和历史有深入的研究。他有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常，对于工作事无巨细一丝不苟。他精力过人，不知疲倦，是一个颇有天才的军事和政治战略家。（2）他童年时差点被祖母溺死，幸而被舅舅解救。少年时做过放牛娃，做过矿工，当过鞋匠学徒，到烧碱矿做过工。当兵后，走上革命道路。他的谈话举止里有一种开门见山，直截了当、不转弯抹角的作风。他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，是个很活泼的人。（3）他爱

34、护部下是天下闻名的。他的生活和穿着都跟普通士兵一样。他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。每次作战不管大小，他事前总要查勘地形，精密计划一切。他的主要战术一般都很成动，因为他细心处理一切，亲自领导部队。【答案】（1）毛泽东 （2）彭德怀 （3）朱德【解析】【小问1详解】本题考查名著人物形象的掌握。由“他博览群书”“记忆力异乎常人”“是一个颇有天才的军事和政治战略家”可知，描述的是毛泽东；书中记叙了毛泽东的成长经历。书中关于毛泽东的情节有：与父亲对抗；剪辫子、参军；到湖南省立图书馆看书自修半年；他的财物只是一条毛毯、几件个人的用品，伙食也同每个人一样；谈及牺牲的同志和因饥荒

35、而死的人，他眼睛湿润；将自己的上衣脱给战士穿，长征中和普通战士一样步行；对当前世界政治惊人地熟悉，提出的世界政局时事问题有时连斯诺都无法回答。在成长时期他富有反抗性，善于通过斗争为自己争取合法权益；好学进取，有恒心、有毅力；善于思考，有质疑精神。在成熟时期，他质朴纯真，生活简朴；博览群书，涉猎广泛，精力过人，身体素质好；一丝不苟，有魄力，是一位天才的军事家和政治战略家；一个感情深邃、爱军爱民的领导者。【小问2详解】由“他童年时差点被祖母溺死”“少年时做过放牛娃，做过矿工，当过鞋匠学徒，到烧碱矿做过工”“他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑”可知，描述的是彭德怀；红星照耀中国记叙了彭德怀的很多事迹

36、：童年时母亲去世，不受祖母、父亲疼爱，九岁离家闯荡社会；带领农民攻打饥荒时不肯平价卖米给农民的地主，之后只得逃命，后去参军；从事谍报工作被抓时不屈服，坚决不招供；长征中经常步行，把马让给其他同志骑；司令部陈设简陋，伙食也很一般，与部下一样；善于总结战术经验，巧妙运用游击战取得胜利；喜欢孩子，尊重少先队员把他们称为“红小鬼”，将棉衣给小号手披上。书中刻画了彭德怀的性格特征：率直爽朗、乐观爱笑、富有才智，吃苦耐劳、精力旺盛、性格刚烈，具有强烈的反抗精神，是一位爱惜部下、善于作战的杰出军事家。【小问3详解】由“他爱护部下是天下闻名的”“他的生活和穿着都跟普通士兵一样”“他的主要战术一般都很成动，因为

37、他细心处理一切，亲自领导部队”，可知描述的是朱德。关于彭德怀的很多事迹：他仔细制定读书计划，熟读政治、经济书籍；坚持寻找并加入共产党，寻找新的革命道路；在柏林参加共产党，因参加革命活动被捕；在长期的作战中形成自己带兵的特殊战术；指挥全军打过几百次小仗，几十次大仗，经历了敌人的五次大围剿。书中刻画了彭德怀的性格特征：沉默谦虚、爱护部下、天性温和，喜欢运动和读书，大勇大智、爱党爱民，为革命甘愿丢弃个人财富和地位的共产党人，同时还是一位作战经验丰富的杰出军事家。12. 奥斯特洛夫斯基说：“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬，什么都不惧怕。我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻

38、炼出来的，并且学会了在生活面前不颓废。”请结合主人公保尔柯察金经历的磨难，谈谈你对这段话的理解。【答案】保尔柯察金曾在战场上头部受重伤，右眼失明：脊椎被炮弹炸开的石子崩了个深窝，健康严重受损：患伤寒，死里逃生；得重感冒坚持工作，高烧引发急性风湿病，几乎丧失工作能力：双腿瘫痪、双目失明。保尔的人生经历就像钢铁的铸造过程，面对多次伤痛的折磨，他仍凭借钢铁般的坚强意志、坚定的信念忘我工作，通过文学创作重新参加战斗，顽强执著，永不放弃，成为一名如钢铁般坚强的战士。【解析】【详解】本题考查名著的基本知识和内容掌握。钢铁是怎样炼成的是前苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基根据自己亲身经历写成的一部优秀小说。主人公

39、保尔柯察金所走过的道路，反映了苏联第一代革命青年不怕困难、艰苦奋斗、勇于胜利的大无畏精神，鼓舞了一代又一代有志青年去实现自己的理想。本题可结合主人公保尔的生平经历及他钢铁般的意志作答。示例：主人公是保尔柯察金在战斗和工作中，多次遇到生命危险，但每一次都被他战胜了，都体现了他钢铁般的意志。他出生于贫困的铁路工人家庭，早年丧父，全凭母亲替人洗衣做饭维持生计；12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，在那儿他受尽了凌辱，童年受尽了苦难。后来与波兰白军英勇战斗，腿受伤，得伤寒，与骑兵部队的战斗，头部重伤，昏迷，伤愈后右眼失明，在战场上与敌人搏杀。又经历了感情上的波折，与冬妮亚分手，回到地方参加肃反工作。保

40、尔也曾一度产生过自杀的念头，但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，以一个战士的超人毅力奋起反抗无情的命运，开始了他充满英雄主义的事业文学创作。保尔敢于向命运挑战，自强不息，奋发向上，他是一个具有“钢铁般”意志的人。三、阅读（共48分）（一）古代诗歌阅读（3分）13. 对这首词的理解不恰当的一项是（ ）水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但

41、愿人长久，千里共婵娟。A. 本词的小序介绍了作词的背景。该词作于丙辰年，当时作者任密州太守，政治上失意，与弟苏辙已七年不见，中秋对月，怀念手足兄弟写下了这首词。B. 上片由对明月的发问，写到对仙境的向往，又归回对人间的留恋。下片从写月光的流转到写月下不眠之人用形象化的语言表达出普遍而深刻的道理。C. 这首词的情感复杂，有问月的低回婉转，有“天上”“人间”的徘徊与矛盾，有对明月的赞美和向往。有亲人不能团聚的惆怅，有积极乐观的旷达情怀等。D. 本词富有浪漫主义气息，表现了佳节思亲的传统主题，发出了“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，是一篇吟咏中秋的佳作，千百年来脍炙人口。【答案】C【解析】【详解

42、】本题考查诗词赏析。C.“有问月的低回婉转”理解不恰当。低回婉转，形容声音回旋起伏，抑扬动听。开头四句借幻想中的月宫境界，发出“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年”的疑问。这问月问年连发的疑问，反映了词人对天上宫阙的向往。苏轼是一位性格豪放、气质浪漫的文学家，当他抬头遥望中秋明月时，其思想情感犹如长上了翅膀，天上人间自由翱翔。反映到词里，遂形成了一种豪放洒脱的风格。苏轼把青天当做自己的朋友，把酒相问，显示了他豪放的性格和不凡的气魄。故选C。（二）文言文阅读（18分）【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是

43、人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（选自孟子）14. 下列选项中加点词解释不正确的一项是（ ）A. 傅说举于版筑之间 举：选拔、任用。B. 行拂乱其所为 乱：扰乱。C. 困于心，衡于虑 衡：同“横”，梗塞、不顺。D. 征于色，发于声 征：征服。15. 用现代汉语翻译下列句子。（1）苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。（2）入则无法家拂士，出则无敌国外患者。国恒亡。16. 对选文内容理解不正确的一项是（ ）A.

44、 文章开始一连列举了六位历史上著名人物的事例，举出事实说明这些人虽出身贫贱，但在经历艰苦磨炼之后，终于成就了不平凡的事业。B. 孟子认为，“必先苦其心志行拂乱其所为”是造就人才的客观因素，接着提出“困于心，衡于虑，而后作”是造就人才的主观因素的观点。C. 本文由磨难对个人成长的作用，说到“法家拂士”“敌国外患”对国家兴亡的重要性，从正反两方面论证受磨炼的好处，最终提出中心论点。D. 孟子的散文以雄辩著称，本文大量采用排比句，运用比喻论证、对比论证，举例论证等论证方法，体现孟子的散文气势浩瀚、议论纵横的特点。【答案】14. D 15. （1）使他内心痛苦，使他筋骨劳累，使他经受饥饿之苦。（2）（

45、一个国家）内部如果没有守法度的大臣和辅佐君王的贤士，外部如果没有能匹敌的邻国和外患的侵扰，这个国家常常会灭亡。 16. D【解析】【14题详解】考查对文言词语的理解。D.“征于色，发于声”的意思是：表现在脸色上，流露在言谈中。征：征验、表现。不是“征服”。故选D。【15题详解】本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。翻译时要做到“信、达、雅”。（1）句中的“苦（使受苦）、劳（使受到劳累）、饿（使受到饥饿）其体肤”几个词是重点词语。（2）句中的“入（指在国内）、则（如果）、法家（守法度的大臣）、拂士（辅佐君王的贤士）、出（在国外）、敌国（势力、地位相当的国家）、恒（常常）”几个词是重点词语。拂，同“弼”，辅佐。【16题详解】考查对文章内容的理解分析。D.主要采用了举例论证、对比论证和道理论证相结合的论证方法。并没有使用“比喻论证”的方法。故选D。【点睛】参考译文：舜从田野耕作之中被起用，傅说从筑墙的劳作之中被起用，胶鬲从贩鱼卖盐中被起用，管夷吾是从狱官手里被释放并加以任用的，孙叔敖从海滨隐居的地方被起用，百里奚被从奴隶集市里赎买回来并被起用。所以上天要把重任降临在某人的身上，必定要先使他的