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    2023年中考语文二轮复习:现代文阅读+文言文阅读+古诗词鉴赏+名著阅读 拔高练习题汇编(含答案解析)

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    2023年中考语文二轮复习:现代文阅读+文言文阅读+古诗词鉴赏+名著阅读 拔高练习题汇编(含答案解析)

    1、2023年中考语文二轮复习:现代文阅读+文言文阅读+古诗词鉴赏+名著阅读 拔高练习题汇编 现代文阅读 拔高练习题汇编1. 阅读白杨礼赞节选,补全对话,回答问题。 那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树! 那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,

    2、两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。 这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树! 它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁斜遮出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟文夫!当你在积雪初融的高原上走过,着见平担的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远

    3、一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志? 老师:小红同学,读了以上内容,请你回答一下;(1) 作者从哪两个方面写出白杨树的不平凡? 小红:老师,我从第段中读出作者从白杨树的 和 两方面写出了白杨树的不平凡。 老师:能够锁定段落,归纳概括,规范语言回答问题,我们都应该向小红学习。 小红:老师,我有个问题不太明白。(2) 作者赞美白杨树的不平凡,为什么第段要先写“白杨树算不得树中的好女子”呢? 老师:能够善于发现和提出问题,好!谁能帮助小红回答这个问题? 小明:作者先写“白杨树算不得树中的好女子”,紧接着夸它是“伟丈夫

    4、”是运用了 的写作手法,其目的是为了 。 老师:感谢小明同学的帮助!(3) 请同学们细读第段,说说白杨树的象征意义。 小红:白杨树象征了 。 老师:能够重点筛选,改变句式,完整答题,很好!(4) 你能不能选取生活中的一种植物,具体写出它的象征意义?(50字左右) 小明:我选取的一种植物是 ,它象征 。2. 阅读下面文段,完成问题。 白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道

    5、。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义的精神。(1) 白求恩同志毫不利己专门利人的精神,概括为两个方面,即 , 。(2) 文段中用了“白求恩”“白求恩医生”“白求恩同志”三种称呼,正确下面解说不妥的一项是 A.从共产党员角度称白求恩为“同志”。 B.从病人和医务工作者角度称“白求恩医生”。 C.转述前线回来的

    6、人说的话,直称“白求恩”。 D.换用不同的称呼,表明白求恩多种身份。(3) “一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神”中的“精神”是指 A.国际主义精神 B.共产主义精神 C.毫不利己专门利人的精神 D.对技术精益求精的精神(4) 与白求恩“对同志对人民的极端热忱”构成鲜明对比的内容是哪一句?(5) 结合下面链接材料,请你为白求恩故居补写对联。 1970年10月,中国和加拿大正式建立外交关系。1972年白求恩获得“加拿大历史名人”称号,1973年加拿大联邦政府出资购买了白求恩降生的故居,按白求恩出生时房子的原貌进行了修缮,建成了白求恩故居博物馆。 上联:伟人音容今宛在 下联: 横批:万

    7、古流芳3. 究了上资料,黄形成自己的一些看法,下列述不正确的项是 玉佩历来受到雅士的厚爱,如古君子必”(礼记)。 整理自流沙河白鱼字关于“黄”字的,们提了很多假说,小黄进了整理,下列整理录与材料明不符的一项是 沙河“黄”字骨文字形是大腹便便的人“黄”的本义是身伟肥大。 (整理自许晖这个,来是这意思)料三: &enp;&ens牛梁河遗址近出土一手双的老人的遗骨,有专家称是黄帝遗证据一是黄之“黄”在甲骨文中即是乌形状,而据说部的图腾就龟。这真是无者畏。我们且来看一看黄”字的始字及其演变。黄甲骨文字,这是一个象形字,至于什么则众说纷。有人像一支射出去的箭,由火光而想为色之意。有说射了靶心,靶心为了醒

    8、目见,用赤褐色的泥涂抹而引申为黄色之意。 ens;nsp&ens 字典把黄字编草头内,不对黄与草不相关。说文解黄字为,古文光篆黄确由“田”和古文“光”组合而成。但在金文和甲文,“田”和“光”就都不见了。主体然是个大字大人),腹部有个矩圆形。慎“之色也”释黄,其据是田地火烧土色黄。而在金文和骨文,不见“田”,又不见“火何来土色变?黄义究竟是啥,还探索前辈专家多认为黄是的古字,古流行的玉佩形我另有自己的一点推断,认甲骨文“象腹便便形,黄的义是身体壮伟肥大。广的繁体作廣。廣,大,从黄得义。晚春战五行学说兴之后,以方配色,中戊己配土,其色,黄才地色也”一义,而黄字本义就慢慢失了。 &esp;&esp;

    9、&nsp; 文黄然“田”和古文”组而成,但是光不等于火,所以田被烧土变黄之说可能错了。古文“光”从火火上是声。光”大意思。篆文黄古“光”,所以取壮伟肥大之义,亦足。 诗中“黄”有时指黄赤色的马如“骄有皇,骊有”。 nsp;&ens; 黄甲骨文字形,称“黄乃乌龟形大概就是从这个字形附但这个字形然承骨文字形而来,只体略变化而已金文形,早期的字形继承了骨文模样,但是期的文字和,则区别,有学者认为此后的金文系明显佩有关不再前的字形议大。细观察金文字形,间的玉和下的穗子历可见,上面是“止,指人的脚,合起来就是玉,“行步则有佩之声”,果此!这个字形最能证实“黄”“人佩环之形”。形,同于金文。 (整理自汉慎

    10、说文解及相关资料)料二: 阅读以下材料完问题。 许晖的述有破有立,析汉字字形的变,又引文资料来印证细致谨。 下补充资料作为证支持郭沫先生的观点的项是 &ens&nsp;&n;郭若先认黄”最始意思是指佩。在的金文丛考释黄中,他这分析:黄字的初文是一个象形,从字形黄字像上古先民们身上常佩的玉佩上面是用缠玉衿,古代称“复”,面是二系,也就是穗子,中间的环状物,当系之体,也就是璧;璧”,代又“璜,而“黄”就璜”字的初文。所以沫若认为黄”是指玉佩。但是中舒先生则认为黄字像人佩环形”,是一戴着环的形象中间圆环就佩环,并引礼记经解“行步则有环佩之声来证。徐中舒先生说最有说力。 流河同意许观点,又另径,用“廣

    11、”和“光”行义推断,有理有。 许慎在说文解认“”字的本义是“之色”,的是土地的黄颜。 称“”字乃龟之形是从甲骨字附会的,这应是主观臆测,可度不。 许慎论及“黄”字本,言简意赅,究价值高,受后研究者的重视。 有认为“”的黄之意由火而,因其甲骨文字形像一支射出去的火箭。 字化充满魅力,请小黄的资料其研,给汉字文化有兴趣的同学提些研究建议。4. 阅读下面的文字,完成问题。 甲雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看, 像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边

    12、,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。 (朱自清春)乙 当田野上染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的妇人,显得端庄而又沉静了。这时候,雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许,人们都忘记了雨。成熟的庄稼地等待收割,金灿灿的种子需要晒干,甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然,在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!天空是暗的,但雨却闪着光;田野是静的,但雨在倾诉着。顿时,你会产生一脉悠远的情思。也许,在人们劳累了一个春夏,在收获已经在大门口的时候,多么需要安

    13、静和沉思啊!雨变得更轻,也更深情了,水声在屋檐下,水花在窗玻璃上,会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话,那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远,并让凄冷的雨滴,去纯净你的灵魂,而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。 (刘湛秋雨的四季)丙那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点儿热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越睛,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地

    14、毯上的小团花的灰色树影。 (老舍济南的冬天)(1) 在括号中写出以上文段中加点词语的词性。 金黄 感到 那些 上 (2) 根据文段内容,下列说法错误的是 A.甲文画线的句子“像牛毛,像花针,像细丝”,这三个比喻的侧重点不同:比作“牛毛”强调的是“柔”,比作“花针”强调的是“细”,比作“细丝”强调的是“密”。 B.乙文画线的句子突出了秋雨的端庄,领起下文。 C.丙文反复写水藻的绿,意在衬托出水的清澈和温暖,表现出济南冬天之温晴,进而表达作者对济南冬天的喜爱和赞美之情。 D.甲文在写雨时侧重描写,正面描绘和侧面烘托相结合。乙文在写雨时侧重抒情,写秋雨一笔带过,感受与联想着墨较多,多虚写。(3) 分

    15、别概括甲乙丙三文中“雨”或“水”的特点。5. 十多钟,我打电告母亲我要去宣母道我路过村里,很是高兴:去宣威做什么?大概几钟到?”我一一回,有些遗憾:惜村里有,不可以家看看。”母亲:你忙你的,我身好好的不用管。”说完这句,电话里阵沉默。我理解这时的默车村里母子相距不过几百米,却不能相见我打破沉默:妈,要不火车村我打电你,你村里铁等我,我在号车厢的门口向你摇手,你可以看见,我也可以见。”对这个突然的提,我自己也觉得有些意外和难,黑夜叫母亲在路口等我,算怎么一回事但母亲很高,答应下来。 文对小米田路口的描述,意在现在时代下的可喜变化。 那天,从昆乘火车去一座叫的小城参加议,这趟城列要过村里。我离铁路

    16、并不远,直距离也就五百米。火车黑夜过家乡,熟悉的最亲近的人将窗忽闪而过,那种兴奋与激动难描。 阅读下面字,完成问题。 摘自人日20191月6日有删改)下列对章的理解析不正确一项是 我为自己的粗疚不,说不出话来年迈的母亲在夜冷风中站,我在明亮温暖车里坐着本让看见我,也能看见她,却害她在路边白白等待,空欢一。 窗一片模糊,无边的黑裹着厢,我计算着时路程却总看见熟悉的景。焦中见远远的路上有车流光,流光溢彩。正纳闷儿是哪条路呢借着白色光芒的施家屯收费站几个字就出现。我一悲凉,“施家屯”隔村庄,火应该在一分钟前就过松林村,我竟然没有见我熟悉村庄和站口的母亲。我打电话告诉母亲:“妈,天太黑,我没有看见火车

    17、已经到了施家屯”母亲也:“才有趟经过,太快了没有看见你。我想应就是趟火车知道坐上面就行。” 文中沉默”词表明母话是安慰“”,她其实也渴望见“我”。 松林村的草一木我再熟悉不过,怎么会看不出来呢?我不甘心地:“妈,要不明晚我返回时在最近的曲下?站上到村的汽车,半小就能村里,一晚再回明,方便。”母亲忙阻止,固执而,仿样做是她的错。没法,自己赌气也是母亲赌:“那就明晚还在这路口,到时我会站在最一车厢的门招手,一定可以看见我又一次要求母去铁路口固执得残忍。我坚定地认为,是我的疏忽没看见站在外母亲那近距离怎么能看见? 林一草一木,我再熟悉过,怎么会看不来呢?(赏析子) 我在黑夜的火里过是一而过的黑点,个

    18、叫小米田的口,不三四米,而在道口的母亲她还没有一米六 文中有两处“固,含义相吗?请简分析。 母亲忙阻止,固而又定,佛我这做是她的错。 李德挂电话,立刻就后悔。车外,落日失去了后一抹余晖,远剩下黛色模糊廓。车还有一个多小时经过村里,那天黑透,那么晚电话告诉亲站在路口做呢?列车在黑夜中呼啸着望着车窗外的阑珊灯,我一路忐忑。 就在一个路口,我突然有束电筒光黑暗中照着火!刚要寻并摇呼喊,火车却过了!忙掏出电话颤着告诉母:妈,我看见你在路口母亲也说:“也看见了两句话说完,车外再有了村庄,母越来越远了。 ,又看见了“施家屯收费站”,心头撞鹿。内外温差大车内起了一层薄薄的。我慌用手擦玻,双手罩住眼眶遮挡车内

    19、的亮让自己也陷入外面一样的夜,在微弱的光线仔搜一景一物。我终于看见被几米远模糊路轮廓见了庄里火般的昏黄灯光。 了去没见到母亲的遗憾落和回来见到母亲的紧张惊喜。 文头用什么顺序?有何作用? 我慌忙用手掌擦玻璃,双手罩住眼眶遮挡内的亮光,自己也陷入与外面一的黑夜,微的光线下仔景一(赏加点词语) 文章结尾有妙处请结合本要分析。6. 阅读,回答问题。 漫话围棋 围棋是一个很有意思的发明。会下的人不多,不知道它的人却很少。 围棋的历史到底有多久,谁也说不清。史书里记载围棋发明于四千多年前尧的时代。到了东周,围棋已经非常发达。 孔子曾经谈到过围棋,论语中有一句话非常有名:“饱食终日,无所用心,难矣哉!不有

    20、博弈者乎?为之犹贤乎已。”孟子在弈秋中用围棋比喻一个人要学本事,就一定要用心,这里孟子就没把围棋当做一种玩乐,而是当做一种本事或一种艺术来对待。 围棋是怎么发明的呢?有人认为,古代的星象图是围棋的前身。吴清源先生说,围棋最早是占卜工具。也有人认为,围棋“棋有白黑,阴阳分也”,来自中国传统文化中的阴阳文化。可以肯定的是,围棋是古代人们对自然、对社会的一种理解模式。 围棋中所包含的文化内容真是太多了。 围棋的棋子,棋盘含有“天圆地方”的思想。棋子是圆的,所谓“天圆而动”;棋盘是方的,所谓“地方而静”。 围棋别名很多。根据围棋形态,人们叫它“方圆”。根据棋子颜鱼,又叫它黑白鸳乌。鸳鸯是白色的鸟,乌鸠

    21、是黑色鸟。这样的名字很文雅。围棋也叫坐隐,这是特别有中国文化底蕴的名字-住在深山老林作隐士,寄居棋局之中。 围棋的胜负也体现了中国式审美。 其他棋类的胜负都是斩尽杀绝,把“老将”杀死,把“帝王”抓走才算胜。但围棋赢一日是赢,赢十日也是赢,不是斩尽杀绝,甚至能和平共处,这体现了一种和谐、中庸的思想。 棋子一黑一白,没有任何文字,是宇宙中最基本的色彩;棋盘横竖各几道线,像地球的经纬线,朴素简洁。下棋规则也最简单,比赛中裁判不用解决什么技术纠纷。围棋又最能体现自由和平等。每个子都是平等的,只有放下去时才一指千钓。妙手臭棋立显,不论外形或者内涵,围棋都很容易被任何国家和任何民族接受,所以围棋又是世界的

    22、。 (选文有删改)(1) 文章介绍了围棋的哪三部分?请概括作答。(2) 第段中,划线处的两个例子,可否调换位置?请结合文意简要分析。(3) 第段画线句子主要运用了什么说明方法?有什么作用?(4) 下面这句话,是从原文中抽取出来的,应放在 两个自然段之间? 没有任何东西能像围棋这样充分体现出中国的特色、思想和文化内涵,然而它又不仅仅是中国的。 A. B. C. D.7. 阅读下面文字回答问题。 登“天眼”的老人马步升 一路有雨,雨不大,一路有风,风亦不大。这是春雨春风,正好不热不冷。从贵阳出发,颠簸几个小时后,到达中国天眼广场。先是参观南仁东纪念馆,一位杰出科学家的身影,穿行在风雨中,跋涉在崇山

    23、峻岭中,震荡在人们心目中。 要去观摩中国天眼了,公告牌介绍得很清楚,从这里到达中国天眼的位置,共需攀登668级台阶。抬望眼,一道木质台阶如天梯,一阶阶盘旋而上,直达云雾深处。平地观山,视角所限,阶梯如一块块木板,搭在陡坡上,看不出阶梯之间的层次。依旧是风,依旧是雨,在春雨春风中,在绿树掩映中,映山红围绕阶梯,挂满山坡。 前天,我的腿部肌肉严重拉伤,平地行走已是勉力而行,这么高,这么陡,还有这湿滑的阶梯,能够攀登上去吗?我心里不仅嘀咕起来。 吵吵嚷嚷中,一个旅行团出现了,全由老年人组成,有男有女。看样子,年纪最轻的也是古稀之年了。他们在阶梯前集合完毕后,女领队介绍了阶梯的情况,无非是有多高,有多

    24、陡,有多湿滑。她建议大家自由选择,量力而行。画外音很明白,“在下面看看,不要上去了”。有几个老人不假思索大声说:“上!这么远的路,专门为看中国天眼而来,干嘛不上?”一些老人互相商量一会儿,表示也要上去。还剩几个老人,抬头望几眼阶梯,低头思量一会儿,畏葸再三,摇摇头,摆摆手,显然是放弃了。 这时,率先表示要登山的一位老人往前几步,站在这几位老人面前,伸出一根手指,点着他们说:“你,今年才76!你,今年刚满80!你,在我面前,还是个小毛头,才71,我都86了!千里迢迢来是为什么?这个团队我年龄最大,我落下过一场活动吗?” 所有的老人几乎同时愣了一下,然后互相看看,好似集体犯了错误。一位老人举起一只

    25、拳头,喊了一声:“上,都上,不到天眼非好汉!”一位满头白发的老太太回头嗔道:“什么时候都改不了你那大男子主义。别忘了,不管出门还是在家,都是我在照顾你!”刚才说话的老人马上改口高喊:“不到天眼非好女!”这对老夫老妻的幽默引来大家一片笑声。说话间,老人们开始登山了,那个自称年纪最大的老人,健步走在最前面。 我想看看老人们到底能否爬上山头。俗话说,老者不以筋骨为能,八十黄忠不服老,让无数垂暮之人心生豪情。但不服老,只是态度,身体情况还是得实事求是,爬高争胜,毕竟是一桩体力活儿。起初,我跟在老人后面,上到大约200个台阶的平台时,大多数老人开始休息。刚才他们在决定上山与否时,我也在场,一路上,他们不

    26、时瞥我一眼。我估计他们要到此为止了,怕他们难堪,便甩开他们先往上走。 台阶确实陡峻而湿滑,一脚踩上去,必须踏稳了再举步。爬到后来,每上一阶,都要举全身之力。漫山的青松翠柏环绕,细雨打在树梢,如旷野遥远的软侬私语;轻的风,细的雨,呵护着野花野草;最是那映山红,花枝轻柔,花朵潮红,似乎懂得自己正是人们心仪的美丽。被夹持在树木花草间的木质台阶,好似恢复了生命,风雨中,在脚下发出咿咿呀呀的声音。时而传来人语,在风雨草木的过滤下,续续断断。到了500级平台,前后望去,此时此地唯我一人。切莫急,趁着这个空当,缓一缓,恢复体力,看天看地看花草,俯仰之间,体味一番天高地阔,清洗一下心中尘埃。 不一会儿,脚下人

    27、声渐近,低头看,几位老人已到眼前,而走在最前面的依旧是那位自称最年长者。他气喘吁吁,边走边回头招呼同伴,而脚下看起来却相当轻捷。他朝我微微一笑,我也回以微笑。我知道他们要在此处休息,便离座而去。 终于爬上了制高点。天上云雾缭绕,有篮球场那么大的一块蓝天刚从云雾中露出来,又迅速隐入云雾中。低头,一只巨大的“锅”镶嵌在更大的山坳中这就是中国天眼啊,中国科学家的惊世杰作!所有的人都在低头观摩,举着各式照相机、手机,所有的人都在想办法使自己能与中国天眼同框。我一边欣赏着这科学家的杰作,一边想,那些老人能否到达制高点?究竟有几个人能够到达目的地?几乎是前后脚,一些老人已经上来了,率先到达的竟然又是那位自

    28、称年纪最长者! 说实话,我心下有些愧怍,凭什么怀疑那些老人的体力?人老了,体力固然是要下降的,但除了体力,驱动人的内核却是热情和毅力,也从来都是热情和毅力。今天游人众多,许多年轻人止步山下,或半途而返,最终爬上山顶的大多是中老年人。那些老者看起来精力更旺盛,比他们年轻一些的人,爬上来了,看一看天眼,心事已了,便要返回了。也许,因为年事已高,出来一趟不容易,老人们兴致便格外高。他们在中国天眼前欢呼雀跃,转着圈儿从不同角度观摩,兴致勃勃,乐此不疲。他们观看着,游玩着,也不忘盛赞这盛世辉煌。 他们都是经历过无数世事风云的人,他们有着漫长的纵向比较经验,他们更能体察到中国天眼后面所蕴藏的微言大义。 (

    29、选自人民日报海外版2019.11.09,有删改)(1) 文章以“登天眼”为线索展开叙述,理清文脉,在空格处依序填写相应的内容。 山下遇老人长者劝登山A 回之以微笑B (2) 按要求赏析下列句子。 有几个老人不假思索大声说:“上!这么远的路,专门为看中国天眼而来,干嘛不上?”(加点词的表达效果) 漫山的青松翠柏环绕,细雨打在树梢,如旷野遥远的软侬私语。(从修辞手法角度)(3) 结合语境,请说说你对文中第段画线句子的理解。(4) 第段中写道“说实话,我心下有些愧怍”,此时作者的心理活动是怎样的?请试着以他的口吻写出来。8. 阅读下面的文字,完成问题。 虫儿飞郑世琳在山野间奔跑着长大的孩子,童年最熟

    30、悉的玩伴是各式各样的虫子,知名的,或者不知名的。我一直不愿意叫它们“昆虫”,因为太学术了,太客观了,冷冰冰的。我更愿意叫它们“虫子”,透着人情味,就像生命中路过的那些小伙伴,我记住的,是他们的小名。 收稻子的时节,无意间,很多小虫子会随着稻草一起来到我们家。拨开稻草,有时会跃出盛气凌人的螳螂,有时会看到贴着草秆静谧沉睡的虫卵,大部分虫子是叫不出名字的。它们似乎都不因为到了一个陌生的地方而感到惊慌,对于它们,有稻香的地方就是家吧。 农忙,流金铄石,庄稼人常会在夜间出去割稻草,打稻谷。那天夜里,大人们出去劳作了,把我锁在屋里。我打开窗子,远远望去,并未寻见大人们在田野里点亮的灯火。这时一点蒙蒙的绿

    31、意在窗前飘过。我下意识地屏息凝视。我不知道它是不是萤火虫,只知道它的尾尖闪烁着绿莹莹的星光。 它没有伙伴,只有它自己,孑然一身,仿佛坠落人间的星星。我很想把它安放在手心细细端详,但最后还是让它飞走了,看着它消失在夜色中。 蜻蜓是我童年里的风,无拘无束,穿枝拂叶。黄昏的田野上,大片的蜻蜓低飞着,宛若精灵。斜阳的光散落在它们的翩跹中,温暖如画。在我们那里,蜻蜓有一个相当可爱的名字“丁丁猫”。蜻蜓的大眼睛是最可爱的,圆圆的,宛如墨玉,我做梦都想拥有那样一双大眼睛。我也喜欢蜻蜓的羽翼,素淡而雅致,有水墨画的笔法。我曾把蜻蜓捉入帐中,想真切地看它们翩飞的样子。可是,它们的双足牢牢地抓住白帐,冰霜般凝结,

    32、静止了。静止的它们也许是件精巧的艺术品,但我更欣赏它们自由飞舞时的风姿。此后,我再也不“绑架”蜻蜓了,只是静静地凝望它们在日暮时轻快地点水,漾起微微清涟。 记忆深处的蝴蝶。似乎总是在灿烂的阳光里。乡野间的蝴蝶很明媚。但不算明艳,是小家碧玉,而非大家闺秀。我从未见过那种璀璨到极致的蝴蝶,色彩最别致的,也只是宛然蓝月光。乡间的蝴蝶,大多只有一种色彩,简单,干净,也许是田野的气质使然。 夜晚的虫吟是天籁,每个季节都有各自的美好。“今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱”当然是美的,夏夜的虫吟则多了几分梦呓,深秋的虫吟宛然古诗,伴着别离的笙箫,冬夜的虫吟寥落了,但每一声都是一种慰藉。 记得小时候写作文,考卷规

    33、定是写“夏夜的静”,我很实在地把夏夜的一点一滴都写在了纸上。考完后,才想起不该写虫吟,分明是写静,怎能有声响呢。后来才知道,世上有一种写法,叫“反衬”。(1) 作者愿意称呼这些虫儿为“虫子”而不是“昆虫”的原因有哪些?(2) 请从用词或修辞手法的角度给第段画横线的句子作批注。 它没有伙伴,只有它自己,孑然一身,仿佛坠落人间的星星。 批注: (3) 文章第段有“夜晚的虫吟是天籁,每个季节都有各自的美好”一句,朗读这句话,你认为应重读“夜晚”,还是重读“季节”,为什么?(4) 散文中无论叙事或写景总是为了抒发作者的情感。请分析文中画波浪线的内容,说说作者运用了什么表达方式,抒发了怎样的情感? 记忆

    34、深处的蝴蝶,似乎总是在灿烂的阳光里。乡野间的蝴蝶很明媚,但不算明艳,是小家碧玉,而非大家闺秀。9. 阅读下面的文章,回答问题。 散步莫怀威 我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。 母亲本不愿出来的;她老了,身体不好,走远一点儿就觉得累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。 天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住,在清明将到的时候去世了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 这南方的初春的田野!大块儿小块儿的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树枝上的嫩芽儿也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡儿这

    35、一切都使人想着一样东西生命。 我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子!”我们都笑了。 后来发生了分歧:我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大,就像领袖人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子了,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。我说:“走大路。” 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变

    36、了主意:“还是走小路吧!”她的眼睛顺小路望过去:那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲说。 这样,我们就在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处,我蹲下来,背起了我的母亲,妻子也蹲下来,背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。(1) 文章写了一家人散步的故事,理清文章思路,完成下面的填空。 一家人散步 (2) 请简要分析第段中画线句子的作用。(3) 当“我”面对分歧时,为什么“感到了责任的重

    37、大”?(4) 阅读第段,作者这样结尾有什么作用?10. 阅读选文,完成下面小题。 赏识的力量 1852年秋天,著名作家屠格涅夫无意间捡到一本现代人杂志。他随手翻了几页,被一篇题为童年的小说吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈,但他却十分欣嘗。屠格涅夫四处打听作者,几经周折,找到了作者的姑母,表达了他对作者的賞识与肯定。姑母写信告诉侄儿,“你的第一篇小说引起了名人的注意,大作家屠格涅夫说你如果能继续写下去,前途不可限量!”作者收到姑母的信后,下子点燃了心中的火焰,有了自信和动力,一发而不可收地写了下去,终成世界级大文豪,他就是列夫,托尔斯泰。这就是赏识的力量,赏识能给人自信,鼓励其成才成业成功。

    38、赏识可以增加一个人的勇气,使其创造不凡的业绩。1849年,林则徐途经长沙,指名要见隐逸在家读书的左宗棠。一番交谈后,林则徐被左宗棠的学识志向所折服,将他在新疆整理的资料和绘制的地图全部交给左宗棠。临别,林则徐还写了一副对联相赠:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”回福建后,林则徐又向咸丰帝推荐左宗棠为“绝世奇才”“非凡之才”。林则徐的赏识,使左宗棠勇气大增,主动出山入仕,屡立奇功,一展抱负。 赏识可以转变一个人的方向,使其走上正确的轨道。台湾作家林清玄做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细膩、巧妙。文章的最后,他情不自禁感叹:“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷,做任何一行都会

    39、有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前无心写下的这几句话,竞影响到了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家酒店的大老板了! 赏识可以激发一个人的动力,使自己迈上崭新的阶梯。李白说:“天生我材必有用,千金散尽还复来。”这句诗告诉我们要学会自我赏识。我们要有苏轼“西北望,射天狼”的雄心壮志,要有屈原“宁赴湘流,葬于江鱼之腹中,安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎”的坚贞不屈。因为赏识自己,诸葛孔明才会自称卧龙,未出草庐而知晓天下三分;因为赏识自己,毛遂才会以锥自喻,在大殿上据理力争;因为赏识自己,陈涉才会石破天惊,高呼“王侯将相宁有种乎”。 伏尔泰说:“人性中有一种共同心理,就是对于被人赏识

    40、的渴望。”同样,善于赏识人是一种宝贵的美德,自我赏识也是一种睿智的表现。一个欣赏,或许会挖掘出一个人的潜能;一句赞扬,说不定就会改变一个人的命运;一个肯定,可能会激励出一个天才出世。 (有删改)(1) 选文的中心论点是什么?(2) 选文第段有什么作用?(3) 第段运用了什么论证方法?作用是什么?(4) 简要分析选文的论证思路。(5) 你在学习和生活中一定会有被赏识或自我赏识的经历,请你与大家分享。(50字左右)11. 吉物的字也过了反复。用名“冰墩儿”,自最初创“糖墩儿(冰糖葫芦)但后来又发现,南方和外国人难读出“墩儿”,最后就改成“墩墩”。 墩墩最初创意为冰糖葫芦”出自广州美院视觉艺术设计学

    41、院副教授平云之手。改家组建这个设计案应融入互联网、新技、文化等元素,并明确了卡通动物、人化、科化和立体的修改方向。之后设计团对祥进行了反复索,又确定了“冰壳包裹猫一新意。后生融联的元“冰丝带的创意征着冰雪运动赛道的彩环出现在熊猫脸庞时,这个身穿冰壳看上去酷似航员,瞬变成了“航熊猫”有来感、科技感。紧接着,团队表互联网时代的5G概加入其中,熊猫头部饰的彩色光环打造成可以赋能的量环。团队又朝更精确的方向进节改,在熊猫的掌心画了一个心形图案,表达爱、和平的念;在熊猫的背后,连接两个胳膊的黑色图案,了一个雪板的形。 冬会徽美好的形象背后隐藏文化性,不仅要现出“互理解、友、和公平竞争”林匹克精神,在文化

    42、层上还加入冰雪文化。 材三 材料二 材料一 222年北京冬奥会会中的“冬字、剪纸元素、春这元素,体现了各族、各国家文化涵。 材料三由北京奥会吉祥物“墩”粉”象,主要了引出对“冰墩墩”由的介绍,吸引读者的读兴趣。 “什么时才现冰墩墩自啊?能不能落实一户一”京冬奥“顶流”吉祥物“冰墩墩”迅速“粉”。 从三材可以看出,在冬奥会的设计无论是徽、吉物,还是火,中国元素随可见有化传承又有科技创新。 材料运用举例和数的说明方法,具准确地明技为北冬奥会的“简约、安全、精彩”提供有支撑。 列对材内容理解不正的一项是 北京冬会会徽抽的滑道冰运动形与书法相结合,完美地体现了冬奥会容性、际性、奥和冰雪化的文化属性。

    43、冬奥会开赛以来,科元素已成为一大亮点,引起社会的广泛注。据悉,京冬会有212术在京冬奥会上落地应用为实现北京奥会的“约安、精彩提供有支。 阅读面的材料,按求回答题。 根材三,分析22年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩火遍的原因?12. 阅读下面文章,完成下面小题。 侠者,黄大年侠之大者,为国为民。 黄大年,就是这样一位侠者。 (一)威名远扬一般侠者,顶多“江湖”上流传着他的传说,而“黄大侠”却在太平洋上威名远扬。 话说2009年,恰逢某国航母舰队耀武扬威正在太平洋演习。听说黄大年回到中国,这个舰队自动后退100海里。此事,外媒有报,新华社有转,惊动中外。 航母舰队何以后退?盖因黄大年身怀绝技使然。 他

    44、是国际知名地球物理学家、战略科学家,擅长“给地球做CT”。他回国前研发的高科技整装技术装备,能在快速移动条件下探测地下和水下隐伏目标,广泛应用于油气和矿产资源勘探,尤其潜艇攻防和穿透侦查等军民两用技术领域。他带领团队成功研制出的航空重力梯度仪系统,能精确探测位于国界和交战区地下隧道以及隐藏在民用建筑物地下的军事设施。他曾在某国军队的“潜艇”和“飞机”上做过试验,搞过技术攻关。 (二) _1982年,黄大年从长春地质学院大学毕业,题赠友人以照片,上书9字:“振兴中华,乃我辈之责!”感叹号落笔之际,侠气跃然纸上。 1993年初冬,他奔赴英伦深造,启程前回望同学,大声说:“等着我,我一定会把国外的先

    45、进技术带回来。 2009年,他51岁,正是科学家的黄金年龄,绝学练成,声播字内,却选择归来,成为东北地区引进的第一位“千人计划”专家。 (三)_作为侠者,与高手过招,他从未败过。他在英国剑桥ARKeX地球物理公司任研发部主任时,手下管着300号“高配”人马,包括他国院士,大家服他。回国不久,他出任“深部探测技术与实验研究”项目第九分项的首席专家,这是国内有史以来最大规模深探项目。 作为侠者,他志存高远,心系祖国。他回国后,国家“巡天探地潜海”得以填补多项空白。因为他,中国深部探测能力已达国际一流水平,局部处于国际领先地位。 作为侠者,他拼命“疯魔”,看淡生死。他说,“中国要由大国变成强国,需要有一批科研疯子,这其中能有我,余愿足矣!”他身体不好,去年底,他晕倒在万米高空,被送医院,人未醒,双手却紧抱电脑,掰不开。醒后第一句话是:“我要是不行了,请把我的电脑交给国家,里面的研究资料很重要” 作为侠者,他不图名利,却名动朝野。有一项地球勘探项目缺领军人物,但这个上亿元项目却一分钱也分不到他头上,他二话不说,披挂上阵。 (四)缅怀大侠2017年1月8日,黄大年因胆管癌去世,享年58岁。 整个中国,都在怀念他,怀念这住


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