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    福建省南安市2016-2017学年七年级上学期期中考试语文试卷(含答案)

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    福建省南安市2016-2017学年七年级上学期期中考试语文试卷(含答案)

    1、2016 年秋季期中联合考试初一年语文试卷(本试卷共 21 题,满分 150 分,考试时间:120 分钟)二题号 一(一) (二) (三) (四)三 总分得分一、积累与应用(27 分)1、阅读下面一段文字,完成(1)(4)题。 (8 分)4 月 30 日 21 时 28 分,黄浦江两岸万千红色烟花喷薄而出。浦西的大型 LED 墙上红色绚丽的画面飞快转换,江面 6000 个红色 LED 向前流动,天地间仿佛突然降下了一个大大的红帘。在满眼红彤彤的画面中乐声响起,烟花灯光晚会开始了。shn 间黄浦江两岸成了 甲 ( A.火树银花 B.红妆素裹) ,1250 多个探照灯 16 盏激光灯变换着各种颜色

    2、的光,水幕、喷泉、激光交相变化图案。江面上竖立着各参展国国旗的舟船在行进,五彩花雨沿岸渐次绽放,时而是牡丹,时而变幻成五角星和笑脸等,与灯光璀璨的世博园一轴四馆交相辉 yng声光电的奇幻结合, 乙 (A.营造 B.塑造)了如诗如画的春江花雨夜气氛。(1)根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音。 (选择题只填序号) (4 分)shn 间( ) 交相辉 yng ( )喷薄 (A. b B.bo) 绚丽 (A.xn B.xun)(2)依次填入文中甲、乙两处的词语。 (只填序号) ( ) ( ) (2 分)(3)文段中 处的标点符号应是 。(2 分) 2、默写。 (11 分),寒梅著花未。 杂诗 1资*

    3、源%库 数声风笛离亭晚, 。 淮上与友人别 2何当共剪西窗烛, 。 夜雨寄北 3,到乡翻似烂柯人。 酬乐天扬州初逢席上见赠 4海内存知己, 。 送杜少府之人蜀州 5子曰:“学而不思则罔, 。 ” 论语 6子曰:“温故而知新, 。 ” 论语 7单是周围的短短的泥墙根一带, 。 ,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣; ,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声, 。3、综合性学习(8 分)某校中学生开展语文综合性学习活动,以“住宅区的命名”为题进行调查。调查中发现,过去,市民的住宅区通常被称作“职工宿舍” “家属大院”等。如今,不少住宅区有了像“西子香荷” “水韵花都” “南薰别院” “漾日

    4、湾畔”之类的名字。同时,调查中还发现以“戛纳湾” “莱茵河畔” “加州风景” “威尼斯花园”等洋名来命名的住宅区也很多,细数这类住宅区的名字,差不多能拼出欧美地图,有市民戏称“欧风美雨满华夏,错把故乡作他乡” 。(1)从以上有关“住宅区命名”的调查中,你能得出哪两点结论?请简要概括。 (2 分) (2)根据以上调查,请你就“如何为住宅区命名”这一问题,向政府有关部门提出一条建议。 (2 分)(3)请参照示例,用富有一定文采的语言(至少用一种修辞手法) ,对下面住宅区名称的丰富内涵进行阐释。 (任选其一) (2 分)A.立于静水浅溪之旁的“在水一方” B.处于喧嚣繁杂之间的“隐庐”示例:筑于山边

    5、水畔的“山水人家”:“智者乐水,仁者乐山。 ”亲近山水,融自然于呼吸之间;构筑诗意,享优雅于生活之中。(4)请为下面关于住宅的对联的上联选择合适的下联(2 分) 。 ( )上联:屋后松竹添秀色 下联: A. 芝兰自启山川秀 B.日拥祥云护德门 C.春涵瑞霭笼仁里 D.门前梅兰吐幽香二、阅读(一)阅读下面文言文选段,回答 4-7 题 (13 分)甲陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。 ”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。 ”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。 ” 友人惭

    6、,下车引之,元方入门不顾。 (陈太丘与友期 ) 乙郭伋始至行部,到西河美稷,有童儿数百,各骑竹马,道次迎拜。伋问:“儿曹何自远来?”对曰:“闻使君到,喜,故来奉迎。 ”伋辞谢之。及事讫,诸儿复送至郭外,问“使君何日当还” 。伋请别驾从事,计日告之。行部既还,先期一日,为违信于诸儿,遂止于野亭,须期乃入。其为人若此。 (选自后汉书郭伋传 ,略有改动)【注释】郭伋(j)始至行部 郭伋 刚担任并州牧,首次出巡。行部,出巡。西河美稷地名。别驾从事部下官吏。野亭郊野外的亭子。4、解释加点词语(2 分)太丘舍去 及事讫 5、根据语句意思,下列句子朗读停顿正确的一项是:(2 分) ( )A期日/中 B对/

    7、子骂父C下车/引之 D各骑/竹马6、用现代汉语翻译下面的句子。 (4 分)(1)友人惭,下车引之。_ (2)闻使君到,喜,故来奉迎。7、文段理解。 (5 分)(1)甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理:_。但从选材角度看,甲文选取的是友人“无信” “无礼”的反面例子,乙文选取的是_的正面例子;从表达方式看,甲文侧重_,乙文侧重叙述。 (3 分)(2)从甲、乙两文的故事中,你还得到了哪些新的启示?(就一个或两个故事来谈均可,至少两条) (2 分)(二)阅读下文,完成 8-12 题。 (20 分)父亲的准备是十分漫长的。他今天从地里捡回一块砖,明天可能又捡进一片瓦,再就是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这

    8、些都很微不足道,但他做得很认真。于是,一年中他七个月种田,四个月去山里砍柴,半个月在大溪滩上捡屋基卵石,剩下半个月用来过年、编草鞋。大热天父亲挑一担谷子回来,身上淌着一片大汗,顾不得揩一把,就往门口的台阶上一坐。他开始“磨刀”。“磨刀”就是过烟瘾。烟吃饱了,“刀”快,活做得去。台阶旁栽着一裸桃树,桃树为台阶遮出一片绿阴。父亲坐在绿阴里,能看见别人家高高的台阶,那里栽着几棵柳树,柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。这时,一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。父亲磨好了“刀”。去烟灰时,把烟枪的铜盏对着青石板嘎嘎地敲一敲,就匆忙地下田去。冬天,晚稻收仓了,春花也种下地,父亲穿着草鞋去山里砍柴。

    9、他砍柴一为家烧,二为卖钱,一元一担。父亲一天砍一担半,得一元五角。那时我不知道山有多远,只知道鸡叫三遍时父亲出发,黄昏贴近家门口时归来,把柴靠在墙根上,很疲倦地坐在台阶上,把已经磨穿了底的草鞋脱下来,垒在墙边。一个冬天下来,破草鞋堆得超过了台阶。父亲就这样准备了大半辈子。塞角票的瓦罐满了几次,门口空地上鹅卵石堆得小山般高。他终于觉得可以造屋了,便选定一个日子,破土动工。8、“父亲的准备是十分漫长的”,“漫长”有多长?他都做了哪些准备?(3 分)9、如何理解下列语句。(1)父亲坐在绿阴里,能看见别人家高高的台阶,那里栽着几棵柳树,柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。(3 分)(2)一个

    10、冬天下来,破草鞋堆得超过了台阶。(3 分)10、从第段中的划横线的词语,分析父亲的辛苦。(4 分)11、选文表现了父亲怎样的精神?(3 分)12、父亲的准备过程是艰苦的。它的根源是什么?为什么?(4 分)(三)阅读下文,完成 13-17 题。(22 分)捡来的手机(周广华)散步的时候,我在地上发现一部手机。没等我反应过来,儿子已经蹦过去一把捡起来。是款崭新的黑色手机,很漂亮。四处看看,还真不好说是谁丢的,决定等失主自己打电话过来联系。我觉得稀罕:“我还以为咱家只有丢手机的命呢。”看着捡来的手机,儿子问:“要是没有人打电话联系呢?”似乎猜到他的心思,给他三条提议:第一、通过存在手机里的电话号码寻

    11、找失主。第二、次日把手机交给老师,由学校处理。第三、如果确实没人来找,这部手机就归他所有。儿子歪着脑袋想想:“第一条可以考虑。第二条无聊透顶。我们班同学有次和他妈妈在外面捡到手机,也不理别人打电话过来,硬是等第二天带到学校交给老师。联系到失主后,还要人家写感谢信。开校会时校长拼命表扬,还说这是学校的荣誉。绕来绕去就是为了让别人都知道。第三条”他没继续说,我也不问。知道他心里的那个结:说起来全家前前后后丢了五部手机,都没能找回来。最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机,那是他的儿童节礼物,喜欢得不行。用了还没半个月,落在出租车里,发现时那车都没走远,打过去居然关机。倒是他对把手机交给学校的那番评论,

    12、出乎我预料。很惊讶,也很欣慰。果然,儿子有些想不通:“为啥别人捡到我们的手机都不还,我们捡到了却要还给别人?”我想都没想:“我也想不通。我只是相信:人不能贪小便宜,贪小便宜的人肯定会吃大亏。也赚不到钱。我丢手机那次,打过去听到关机,气得我可劲诅咒那个拿我手机的人。被人诅咒可不是件好事,除非你问心无愧。做过亏心事,就算别人不知道,还有天在看着呢。”儿子不再言语。总算等到失主的电话,告诉他我们所在的位置。很快就看见一个瘦瘦高高戴着眼睛的小伙子急匆匆地从远处奔过来。估计是附近院校的学生。看他急成那个样子,真替他庆幸他遇到的是我们。儿子把手机递给他时,可能是没想到手机如此轻易地失而复得,他竟愣在那里不

    13、知所措。好不容易缓过神,只知道冲着我们不停地说:“谢谢这位叔叔,谢谢这位阿姨,谢谢这位小弟弟。”挥挥手和他道别。直到我们走远,他还呆呆地站在那里。儿子心情很好,拉着我们有说有笑,还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子。快到家时,儿子忽然不好意思地说:“其实,刚捡到手机那会儿,我还在想:要是没人打电话过来联系就好了。”我牵紧他的手:“不管怎样,你真的很棒。你比好些成年人都做得好。最起码,你不仅善良而且不虚伪。”正是因为怀有世俗的心态,所以能够懂得高贵。13、 填写下列表格,理清文章的脉络结构。(4 分)主要情节 儿子的态度或感情1 捡到手机 A2 谈论处置的方案 B3 C 心情很好4 回顾还手

    14、机的事情 D14、如何理解第段中“语无伦次”的含义和作用。(4 分)15、“你比好些成年人都做得好。最起码,你不仅善良而且不虚伪。”中“善良”和“不虚伪”所指的内容分别是什么? (4 分)16、“正是因为怀有世俗的心态,所以能够懂得高贵。”该如何理解?(4 分)17、假如你捡到了别人的手机,你会选择怎样做?(3 分)18、文中“我”是一个什么样的人?(3 分)(四)名著阅读。(8 分)19、阅读下面文字,完成题目。 悟空打死小妖,变作它的模样,来到妖怪母亲门前,叫开了门,道:“我是平顶山莲花洞差来请老奶奶的。”到了二层门下,闪着头往里观看,见那正当中高坐着一个老妈妈。悟空见了,在二门外捂着脸,

    15、脱脱的哭起来。你道他哭怎的,莫成是怕他?就怕也便不哭,况先哄了他的宝贝,又打杀他的小妖,却为何而哭?他当年曾下九鼎油锅,炸了七八日也不曾有一点泪儿。只为想起唐僧取经的苦恼,他就泪出痛肠,心想道:“老孙既显手段,变做小妖,来请这老怪,没有个直直的站了说话道理,一定见他磕头才是。我为人做了一场好汉,止拜了三个人:西天拜佛祖,南海拜观音,两界山(即五行山)师父救了我,我拜了他四拜。为他使碎了肝肺,用尽了心。一卷经能值几何?今日却教我去拜此怪。若不跪拜,必定走了风讯。苦啊!算来只为师父受困,故使我受辱于人!”到此际也没奈何,撞将进去,朝上跪下道:“给奶奶磕头。”老怪问道:“你是那里来的?”悟空道:“平

    16、顶山莲花洞,二位大王差来请奶奶去吃唐僧肉。”老怪大喜道:“好孝顺的儿子!”就叫抬出轿来。 (节选自西游记第三十四回,有改动) (1)选文中孙悟空说“两界山(即五行山)师父救了我”,请联系选文之前的情节,用简洁的语言说说孙悟空被压两界山的原因。(4 分) (2)选文中,一向坚强勇敢的孙悟空却“哭”了,并“跪”在老妖怪面前,这反映了他什么样的性格特点?(4 分) 三、作文(60 分)21、阅读下面的文字,按要求作文 大千世界,色彩缤纷,引人遐想。在我们的心底,总有一个声音我真想:单纯,乐观,坚强;享受成功的喜悦,体会真挚的情谊,品尝幸福的滋味;和往事轻轻挥手,走向诗意的远方 请以“我真想_”为题,

    17、写一篇不少于 600 字的记叙文。 要求:(1)把题目补充完整; (2)文中不得出现真实的姓名和校名。 初一年语文试卷参考答案1、 (1) (4 分) 瞬 映 A. b B(2) (2 分) A A (3) (2 分) 、 (顿号)2、 (略)3、 (1) (2 分)住宅区命名愈来愈富有诗意(文化内涵) ;住宅区命名呈现“洋化”趋势(反映出部分国人的崇洋心理) 。 (每点 1 分,结论准确 0.5 分,语言简洁流畅 0.5 分;共 2 分)(2) (2 分)示例:引导开发商依据楼盘所处区域的地理、人文特点取出富有文化内涵的名字;倡导开发商弘扬民族文化,禁用(或少用) “洋名” 。 (答对一点即

    18、可,建议得体、准确 1 分,语言简洁流畅 1 分)(3) (2 分)示例 A:在水一方:“蒹葭苍苍,白露为霜” 。倚一湾清溪,享一方净土;浪漫一生,相守一世。 示例 B:隐庐:“小隐隐于山,大隐隐于市” 。处繁华街市,居宁静之所;隐闹市之间,享和美人生。 (阐释合理 1 分,语言有文采 1 分,共 2 分)(4)D(2 分)4、离开 完结,终了。 5、D 6、 (1)友人感到很惭愧,坐下车来拉元方表示歉意。 (2)听使者说你来了,我感到很高兴,因此出来迎接你。7、 (1)做人要讲信用(答出“讲信用”之意即可) 郭伋守信(或:郭伋不违信于儿童) 描写(或:对话描写;语言描写) (2)答案示例:要

    19、有礼貌;要勇于改正错误;要容许别人改正错误;成人要为儿童作出好的表率;对儿童也要说话算数;做人要言行一致。8、“漫长”指他准备了大半辈子。“塞角票的瓦罐满了几次,门口空地上鹅卵石堆得小山般高”,从建房需要的经济与物质即建材上进行了准备。9、(1)父亲抽烟时专注地望着别人家高高的台阶,他羡慕、向往,也在谋划怎样加快准备,争取能早日造起高台阶的新屋,像人家一样气派,叫人羡慕。(2)这一句从侧面表现出父亲在冬天的劳动量,用父亲穿破的草鞋的高度来说明父亲的千辛万苦,说明建造新房不容易。10、“鸣叫三遍”出发,“黄昏贴近”归来,说明了父亲出外一天劳动时间之长;“很疲倦”描写父亲的神态,表现他劳累的程度;

    20、“磨穿了底”说明他走路之多、之远。11、父亲具有愚公移山的精神和坚忍不拔的精神。12、根源在于农村的经济落后。父亲的现金收入的来源是砍柴,起早贪黑,砍一天柴,才得一元五角,许多建材是捡来的。他的积累是如此艰难,归根到底是因为农村的经济极端落后。 13、 A.惊喜 B.对为了受表扬而还手机的行为很不屑;但想不通为什么一定要还手机。C.把手机还给失主 D.不好意思。14、 “语无伦次”是说话讲得很乱,没有条理层次。这里指小伙子没想到他的手机这么轻易的失而复得,所以激动地说话都失去了条理。(儿子看到小伙子这么激动,也明白了还手机给失主的意义,更说明“我们”的做法是正确的。)15、 “善良”指的是儿子

    21、能够明辨是非,及时把手机还给失主;“不虚伪”指的是儿子能够说出自己真实的想法,不隐瞒自己的私心,也不为了别人的表扬去做好事。16、 世俗的心态指的是发自内心的、最真实、朴质的想法,即使有的想法显得有些自私、但最终能够坚持正确是做法;“高贵”的意思是达到高度道德水平,这里指不计较个人利益,做了该做的事,给别人带来帮助。这句话的意思是只有想法真实,最终选择正确,才能真正与人为善,更理解帮助他人的意义。17、假如我见到别人手机,如果知道是谁的,我会直接还给人家,如果不知道是谁的,我会等待失主打电话,然后归还。(要态度明确,言之有理,)18、儿子捡到手机后,“我”能对其正确引导,借机对孩子进行教育。说明了“我”是一个善于教育孩子的人。19、 (1)(4 分)孙悟空大闹天宫(2 分),如来佛制服悟空并压他在五行山(两界山)下(2 分)。 (2)(4 分)“哭”反映了悟空的自尊高傲(1 分),“跪”又表现他忍辱负重(或机智灵活、随机应变、能曲能伸、重情重义等任一点)的性格(3 分)


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