1、江苏省句容市2022-2023学年七年级上期中语文试卷一、积累运用（共24分）1. 下列词语中加点字读音完全正确的一项是（ ）A. 棱镜（lng） 贮蓄（ch） 狭隘（y） 截然不同（ji）B. 嫩绿（nn） 匿笑（n） 徘徊（hu） 混为一谈（hn）C. 秕谷（p） 酝酿（ning） 哺育（b） 小心翼翼（y）D. 咄咄（du） 莅临（l） 粗犷（gung） 鸦雀无声（y）2. 下列词语中加点字读音完全相同的一项是（ ）A 呜咽 咽喉 狼吞虎咽B. 应和 和面 曲高和寡C. 着落 穿着 歪打正着D. 鲜少 朝鲜 鲜为人知3. 下列词语书写完全正确的一项是（ ）A. 宛转 娇媚 吝啬 人生鼎沸
2、B. 响午 云霄 瞭亮 水波粼粼C. 分歧 决别 憔悴 翻来履去D. 荫蔽 倜傥 奥秘 疲倦不堪4. 下列成语使用不正确的一项是（ ）A. 看到桌子上被打翻的牛奶时，他变得暴怒无常。B. 面对记者们咄咄逼人的追问，美国发言人先是闪烁其词，继而哑口无言，拂袖而去。C. 听到作文比赛获得一等奖消息，小王喜出望外。D. 花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长。5. 关联词语填空，最恰当的一项是（ ）在没受教育之前，我正像大雾中的航船， 没有指南针 没有探测仪，无从知道海港已经非常临近。A. 不仅 而且B. 因为 所以C. 既 也D. 不但 还6. 选项中下列语序排列正确的一项是（ ）那
3、瀑布从上面冲下，仿佛已被扯成大小的几绺； 。 ； 。 ；远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。那溅着的水花，晶莹而多芒不复是一幅整齐而平滑的布瀑流经过时，作急剧的撞击，便飞花碎玉般乱溅着了岩上有许多棱角A. B. C. D. 7. 以下是草房子中桑桑所为的是（ ）A. 在校门口摆摊B. 帮细马找柳须C. 偷走女同学的书本D. 扮演伪军连长8. 下列表述与朝花夕拾原著意思不相符的一项是（ ）A. 在父亲的病中，鲁迅最后悔的是在父亲临死前一直大喊父亲让父亲不得安宁。B. 琐记中鲁迅批判了洋务派办学的“乌烟瘴气”。C. 鲁迅在无常中认为“活无常”虽然鬼物，但却有情有义。D. 在二十四孝图中，
4、鲁迅重点剖析“老莱娱亲”和“陆绩怀橘”两件事，揭示了古书中所颂扬的孝道的虚伪和残忍。9. 下列说法不正确的一项是（ ）A. “令爱这次取得第一名的好成绩真是太厉害了。”解说：“令爱”一词是谦辞的说法，此句中使用正确。B. “你明天记得带伞，”丽丽说，“天气预报明天有暴雨。”解说：这一句的标点符号使用正确。C. “在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。”解说：这个句子运用了拟人的修辞手法。D. “礼物”“传统”“未来” “以上”都是名词。10. 诗句默写。（1）“月”是古典诗词中的一个典型意象，寄寓作者丰富的情感。像李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中的“_，_”表现了诗人对友人的关心与牵挂
5、；他的峨眉山月歌中的“_，_”写了月映清江的美景，表现了诗人远行的喜悦；李益的夜上受降城闻笛中“回乐烽前沙似雪，_”表现了边塞气候的奇寒。（2）子曰：“_，思而不学则殆。”（十二章）二、阅读理解（共46分）（一）阅读下面古诗，完成下面小题。次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。11. 展开想象，用生动的语言描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”展现的画面。12. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（二）阅读下面两篇文言文，完成下面小题。【甲】楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。
6、舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？（选自吕氏春秋察今）【乙】管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看，宁割席分座，曰：“子非吾友也。”（选自世说新语德行）13. 解释下列句中加点字的含义。（1）楚人有涉江者（ ）（2）遽契其舟（ ）（3）华捉而掷去之（ ）（4）又尝同席读书（ ）14. 将下列句子翻译成现代汉语。（1）舟止，从其所契者入水求之。（2）宁读如故，歆废书出看15. 乙文写了哪两件事？结合具体内容说说管宁的交友之道是什么。（三）阅读下面的选文片段，完成下面小题。【甲】不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，髙大
7、的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。长的草里是不去的，因为相传这
8、园里有一条很大的赤练蛇。长妈妈曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古庙里用功，晚间，在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上，向他一笑，隐去了。他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了；这是人首蛇身的怪物，能唤人名，倘一答应，夜间便要来吃这人的肉的。他自然吓得要死，而那老和尚却道无妨，给他一个小盒子，说只要放在枕边，便可高枕而卧。他虽然照样办，却总是睡不着，当然睡不着的。到半夜，果然来了，沙沙沙！门外象是风雨声。他正抖作一团时，却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出，外面便什么声音也没有了，那金光也就飞
9、回来，敛在盒子里。后来呢？后来，老和尚说，这是飞蜈蚣，它能吸蛇的脑髓，美女蛇就被它治死了。（节选自从百草园到三味书屋）【乙】玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的山海经。大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月吧，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在
10、内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的尔雅音图和毛诗品物图考，又有了点石斋丛画和诗画舫。山海经也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是
11、红的，比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了吧。我终于不知道她的姓名，她的经历，仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！（节选自阿长与山海经）16. 【甲】第段对百草园的景物描写层次分明。前半部分“不必说”侧重于对景物的静态描写，描写顺序是_；“也不必说”侧重于对景物的_描写，描写顺序是由高到低。这两个“不必说”是对百草园的_描写，“单是”则是对局部的描写，主要叙述了“我”在泥墙根一带找蜈蚣、按斑蝥、_、摘覆盆子四件趣事，使人感受到了
12、百草园的多姿多彩和无穷乐趣。17. 甲文选自从百草园到三味书屋，有人认为选段中美女蛇的故事与“百草园”无关，是赘笔，没必要写，你是否同意？简要说明理由18. 乙文“似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”一句中的“震悚”是什么意思？结合上下文思考，为什么我会“全体都震悚起来”？19. 乙文结尾两段，表达了作者对长妈妈怎样的感情？（四）阅读下面的文字，完成下面小题。一篱蔷薇罗瑞花我家屋后，一篱野蔷薇长得格外茂盛，不到一年就成了一道让鸡鸭过不去，野狗进不来的篱笆，很得娘的欢心，娘每次浇菜时，总会留几勺肥水与它。春天的头茬阳光，嫩生生地洒遍了村庄，娘去菜园子摘菜了。我忙找来耙松针的长柄耙子，勾了一根桃枝
13、下来，一簇桃花扑在我的脸上，馥郁柔和，我贪心顿起，想要整个枝条。于是踮起脚跟，伸长胳膊，用尽力气，准备倾力折枝。“四丫，在干什么？”娘的断喝，在身后响起。我只好松了耙子，桃枝欢快地弹了回去。我悻悻地来到屋后，发现蔷薇篱笆上竟然抽出了很多还没打花苞的嫩条，好像竹丛中的竹笋子一般。我欣喜地折了，把皮一剥就往嘴里放，有点酸，有点甜，还有点涩，但青嫩得很，入口嚼几下就化了，这实在是大自然对嘴馋孩子的一丝慰藉。太阳是所有花儿的情人。在含苞待放的日子，所有的花儿都像川端康成在凌晨四点看到的海棠一样未眠，都要赶在太阳出来之前绽放，就像一个女子要在丈夫醒来之前装扮好自己一样。初夏时节，当蜜蜂嗡嗡地从窗格飞进，
14、我睁开了眼睛，一股浓郁而甜腻的香味直扑鼻子，我知道，蔷薇花开了！我翻身起床，趿拉着布鞋往屋后跑。呀，一篱笆的蔷薇花都约上了，都约在昨天晚上齐开了，谁也不赶早，谁也不甘晚，纯白的，浅粉的，挨挨挤挤，就这样满枝满篱地开了，长长的绿篱上，仿佛哪位仙女遗落的一件云裳。饱满润泽的花瓣中，一簇簇的黄蕊在风中招摇，引得蜂嗡蝶舞。我再也忍不住了，摘了一朵又一朵，直到满手满襟。我把一朵朵蔷薇轻轻地放在一个竹筛里，就像把熟睡的白雪公主放入摇篮一样。从菜园边割来一些新长成的竹枝，就可以开始我的游戏了。这个时候，娘是不会给我派活儿的，如果经过我身边，还会停下她忙碌的脚步，饶有兴致地瞧瞧，耸耸鼻翼。我先把竹枝的每一个分
15、枝上端针一样的竹叶扯出来，在小孔里插上纯白的、浅粉的蔷薇花，插满后，举着竹枝满庭院跑，大喊“竹子开花啰”，往往会引来院子里同龄或更小的孩子羡慕、抢要。有时我还会跟伙伴们用蔷薇竹枝做花环，戴在头上扮公主，做新娘，彩排我们心中一个又一个的童话。等我们玩够了，蔷薇花也就一朵一朵地隐住了。过不了多久，透过一根根蔷薇枝，你会看到青青的金樱子已经挂上了。当白露为霜，秋风渐起，浑身是刺的金樱子，就由青转黄转红了，味道也会从涩入甜。为了这点甜味，我们不怕衣服被扯烂手臂被划伤，一只只小手往蔷薇的荆棘中试探、找寻，摘下后就用鞋底磨掉金樱子身上的刺，用嘴咬开它的肚皮，用手指挖出它一肚子毛刺刺的籽，终于剩下薄薄黄黄的
16、果皮，洗也不洗，迫不及待地放进嘴里，享受一点点酸甜。当我们意兴阑珊时，娘开始行动了。她戴上棉手套，换上厚实的旧衣服，拿着剪刀，把篱笆上的金樱子一个不落地剪下来，放在大木盆里用井水洗净，再用竹筛晾干，装进酒缸，然后用上等烧酒浸没，密封，让金樱子和烧酒在黑夜里相依相伴，相互成就，两三个月后，这场艳遇完成，深红清亮醇厚的金樱子酒堪比盛在夜光杯里的葡萄美酒，和平时代的老爹比古代那些驰骋沙场的将士幸运，没有“琵琶马上催”，可以每天黄昏，坐在八仙桌上首，悠然品尝娘酿制的金樱子酒。雪花飘飞，屋前屋后的树木干枯空荡，只有那一篱蔷薇依然青翠稠密，各种虫儿、雀儿躲进蔷薇枝叶之间，在它们的蔷薇山庄亦歌亦食，等待春姑
17、娘的到来。（选自散文选刊2018年6期）20. 选文按照时间顺序叙写了屋后的一篱野蔷薇给我们带来的欢乐，请仿照示例，在横线上补全内容春天，我折下蔷薇嫩条解馋初夏时节，_秋风渐起，_，虫雀在蔷薇的枝叶间等待春的到来。21. 阅读选文、两段，概括初夏时节蔷薇花的特点。22. 联系语境，理解加点词语的意思（1）一篱笆的蔷薇花都约上了（2）蔷薇花也就一朵一朵地隐住了23. 分别从语言和修辞角度赏析下面的句子。（1）我悻悻地来到屋后，发现蔷薇篱笆上竟然抽出了很多还没打花苞的嫩条，好像竹丛中的竹笋子一般。（句中加点词语“竟然”有怎样的表达效果）（2）我把一朵朵蔷薇轻轻地放在一个竹筛里，就像把熟睡白雪公主放
18、入摇篮一样。（请从修辞的角度赏析这句话）24. 结合上下文分析第段划波浪线的句子在文中的作用。三、写作（共50分）25. 根据要求作文。请将“原来， 就在身边”补充完整并以此为题，自选角度，写一篇记叙文。要求：字数在600字左右；文中不得出现真实的人名、校名、地名。江苏省句容市2022-2023学年七年级上期中语文试卷一、积累运用（共24分）1. 下列词语中加点字读音完全正确的一项是（ ）A. 棱镜（lng） 贮蓄（ch） 狭隘（y） 截然不同（ji）B. 嫩绿（nn） 匿笑（n） 徘徊（hu） 混为一谈（hn）C. 秕谷（p） 酝酿（ning） 哺育（b） 小心翼翼（y）D. 咄咄（du）
19、莅临（l） 粗犷（gung） 鸦雀无声（y）【答案】D【解析】【详解】本题考查字音。A.棱镜（lng）lng，贮蓄（ch） zh，狭隘（y） i；B. 徘徊（hu） hui，混为一谈（hn）hn； C.秕谷（p） b ；故选D。2. 下列词语中加点字读音完全相同的一项是（ ）A. 呜咽 咽喉 狼吞虎咽B. 应和 和面 曲高和寡C. 着落 穿着 歪打正着D. 鲜少 朝鲜 鲜为人知【答案】D【解析】【详解】考查字音。A.y/yn/yn；B.h/hu/h；C.zhu/zhu(zhe)/zho；D.xin/xin/xin；故选D。3. 下列词语书写完全正确的一项是（ ）A. 宛转 娇媚 吝啬 人生鼎沸
20、B. 响午 云霄 瞭亮 水波粼粼C. 分歧 决别 憔悴 翻来履去D. 荫蔽 倜傥 奥秘 疲倦不堪【答案】D【解析】【详解】考查字形。A.人生鼎沸人声鼎沸；B.响午晌午，瞭亮嘹亮；C.决别诀别，翻来履去翻来覆去；故选D。4. 下列成语使用不正确的一项是（ ）A. 看到桌子上被打翻的牛奶时，他变得暴怒无常。B. 面对记者们咄咄逼人的追问，美国发言人先是闪烁其词，继而哑口无言，拂袖而去。C. 听到作文比赛获得一等奖的消息，小王喜出望外。D. 花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长。【答案】A【解析】【详解】本题考查成语运用。A.暴怒无常：脾气非常恶劣，时常极端愤怒，变化不定。此处指他看
21、到桌子上被打翻的牛奶的一次反应，不能体现“时常”，不符合语境；B.咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。此处指记者的追问和气势汹汹，符合语境；C.喜出望外：由于没有想到的好事而非常高兴。此处指因为得到意料之外的名次而高兴，符合语境；D.争先恐后：抢着向前，唯恐落后。此处指杂草争着成长，符合语境；故选A。5. 关联词语填空，最恰当的一项是（ ）在没受教育之前，我正像大雾中的航船， 没有指南针 没有探测仪，无从知道海港已经非常临近。A. 不仅 而且B. 因为 所以C. 既 也D. 不但 还【答案】C【解析】【详解】考查关联词语运用。A.“不仅而且”是表示递进关系的关联词。由两个或两个以上的分
22、句相连，表明后一种情况的程度更深一层；B.“因为 所以”是表示因果关系的关联词，前面的“因为”这部分叙述的是事情发生的原因，后面的“所以”这部分叙述的是事情发展的结果；C.“既也”表递进关系，表示同时具有两个方面的性质或情况，前后有一定的顺序；D.“不但还”是表示递进关系的关联词，表示前面的句子和后面的句子是并列关系，意思是“不仅而且”；结合“我正像大雾中的航船， 没有指南针 没有探测仪，无从知道海港已经非常临近“的内容可知，“没有指南针没有探测仪”表示同时具有两个方面的性质或情况，但是有两者之间有顺序，“指南针”是简单的，“探测仪”更复杂一些；应使用“既也”；故选C。6. 选项中下列语序排列
23、正确的一项是（ ）那瀑布从上面冲下，仿佛已被扯成大小的几绺； 。 ； 。 ；远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。那溅着的水花，晶莹而多芒不复是一幅整齐而平滑的布瀑流经过时，作急剧的撞击，便飞花碎玉般乱溅着了岩上有许多棱角A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】考查句子衔接。结合“那瀑布从上面冲下，仿佛已被扯成大小的几绺”可知，句“不复是一幅整齐而平滑的布”承接上文，“岩上有许多棱角”，所以“瀑流经过时，作急剧的撞击，便飞花碎玉般乱溅着了”，两者之间是因果关系；“那溅着的水花，晶莹而多芒”，承接下文“远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着”，都是在描写水花的形态。正确排
24、序为：；故选B。7. 以下是草房子中桑桑所为的是（ ）A. 在校门口摆摊B. 帮细马找柳须C. 偷走女同学的书本D. 扮演伪军连长【答案】B【解析】【详解】本题考查名著内容识记。A.在校门口摆摊杜小康，父亲病倒，家门抵债被摘，杜小康用桑桑借给他的钱(桑桑卖了自己的鸽子)，在校门口摆摊卖小商品。B.帮细马找柳须桑桑，为了给邱二爷治病，桑桑帮助细马去找柳树须子；C.偷走女同学的书本杜小康，他家破产了，无法上学，可他留恋读书生活，便偷了女同学的书本。D.扮演伪军连长陆鹤，绰号“秃鹤”。参加话剧屠桥，新四军队长由杜小康扮演，十八岁的姑娘由纸月扮演，伪军连长由柳三下扮演。秃鹤主动提出扮演伪军连长“杨大秃
25、瓢”，为学校获得文艺汇演的第一名。故选B。8. 下列表述与朝花夕拾原著意思不相符的一项是（ ）A. 在父亲的病中，鲁迅最后悔的是在父亲临死前一直大喊父亲让父亲不得安宁。B. 琐记中鲁迅批判了洋务派办学的“乌烟瘴气”。C. 鲁迅在无常中认为“活无常”虽然是鬼物，但却有情有义。D. 在二十四孝图中，鲁迅重点剖析“老莱娱亲”和“陆绩怀橘”两件事，揭示了古书中所颂扬的孝道的虚伪和残忍。【答案】D【解析】【详解】本题考查名著内容理解。D.在二十四孝图中，鲁迅重点剖析“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事，而不是“陆绩怀橘”；故选D。9. 下列说法不正确的一项是（ ）A. “令爱这次取得第一名的好成绩真是太厉害
26、了。”解说：“令爱”一词是谦辞的说法，此句中使用正确。B. “你明天记得带伞，”丽丽说，“天气预报明天有暴雨。”解说：这一句标点符号使用正确。C. “在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。”解说：这个句子运用了拟人的修辞手法。D. “礼物”“传统”“未来” “以上”都是名词。【答案】A【解析】【详解】考查语文基础知识和文化常识。A.有误，令爱是敬辞，敬称他人的女儿；故选A。10. 诗句默写。（1）“月”是古典诗词中的一个典型意象，寄寓作者丰富的情感。像李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中的“_，_”表现了诗人对友人的关心与牵挂；他的峨眉山月歌中的“_，_”写了月映清江的美景，表现了诗人远行
27、的喜悦；李益的夜上受降城闻笛中“回乐烽前沙似雪，_”表现了边塞气候的奇寒。（2）子曰：“_，思而不学则殆。”（十二章）【答案】 . 我寄愁心与明月 . 随君直到夜郎西 . 峨眉山月半轮秋 . 影入平羌江水流 . 受降城外月如霜 . 学而不思则罔【解析】【详解】本题考查名篇默写。解答此类题目，一是要透彻理解诗文内容，二是要认真审题，找出符合题意的句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不错字。理解性识记，注意结合语境填充。本题需要注意“郎、羌、霜、罔”这几个字词的书写。二、阅读理解（共46分）（一）阅读下面古诗，完成下面小题。次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海
28、日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。11. 展开想象，用生动的语言描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”展现的画面。12. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？【答案】11. 示例参考：潮水上涨，江面似乎与岸平齐，望眼望去，水面更加宽阔；风势正顺，恰好将白帆高高扬起，大江直流，船一路顺风而去。 12. 表达了诗人对祖国山河的热爱和思念故乡、思念亲人的思想感情。【解析】【11题详解】本题考查描绘诗中画面，开放类试题，符合原诗景物特点与意境，用语生动形象即可。如：江水浩渺，春潮涌涨，放眼望去，江岸齐平。顺和的江风中，一叶白帆端端直直地高悬在广阔无边的江天上。【12题详解】本题考查赏析作者感情。本诗前
29、三句写景，“青山、绿水、潮平、风正、海日、江春”等词语为作者在江上所见之美景，表现了作者对祖国大好河山的热爱之情。最后一句抒情，“乡书”一词直接抒发了作者对家乡、对亲人的思念之情。（二）阅读下面两篇文言文，完成下面小题。【甲】楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？（选自吕氏春秋察今）【乙】管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看，宁割席分座，曰：“子非吾友也。”（选自世说新语德行）13. 解释下列句中加点字的含义。（1）楚人有
30、涉江者（ ）（2）遽契其舟（ ）（3）华捉而掷去之（ ）（4）又尝同席读书（ ）14. 将下列句子翻译成现代汉语。（1）舟止，从其所契者入水求之。（2）宁读如故，歆废书出看15. 乙文写了哪两件事？结合具体内容说说管宁的交友之道是什么。【答案】13. . 渡 . 立即、马上 . 扔 . 曾经 14. （1）船停了，（这个楚国人）从他刻记号的地方下水寻找剑。（2）管宁还像原来一样读书，华歆却放下书出去观看。 15. 第一件事写了在园中除草时看到金片，管宁置之不理，华歆却将其拾起。第二件事写了读书时看到穿着礼服坐车的人经过，管宁专心读书，华歆却出去观看。管宁最后割席断交，体现了管宁的交友之道是：道
31、不同，不相为谋或者交友要志同道合。【解析】【13题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意为：楚国有个渡江的人。涉：渡。（2）句意为：急忙用刀在船上刻了个记号。遽：立即、马上。（3）句意为：华歆拾起金片而后又扔了它。掷：扔。（4）句意为：他们又曾同坐在同一张席子上读书。尝：曾经。【14题详解】本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点。重点的词有“契（刻）”“求（寻找）”“故（原来）”“废书（放下书）”等。【15题详解】本题
32、考查概括文章内容结合“管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之”可知，写了在园中除草时看到金片，管宁置之不理，华歆却将其拾起。结合“又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看，宁割席分座，曰：子非吾友也。”可知，写了读书时看到穿着礼服坐车人经过，管宁专心读书，华歆却出去观看。管宁因华歆园中拾金，读书时观“乘轩冕过门者”，所以割席断交。体现了管宁的交友之道是：要与志同道合（志趣相投）的人交朋友，多交挚友，宁缺毋滥。【点睛】参考译文： 【甲】楚国有个渡江的人，他的剑从船上掉到水里，（于是他）急忙用刀在船上刻了个记号，说：“这是我的剑掉下去的地方。”船停了，他从他刻着
33、记号的地方下水去打捞宝剑。船已经动了，但剑没有动，像这样寻找宝剑，不也是很糊涂吗？【乙】管宁和华歆同在园中锄草。看见地上有一片金，管宁依旧挥动着锄头，看见它和看到瓦片石头一样没有区别，华歆高兴地拾起金片而后又扔了它。他们又曾同坐在同一张席子上读书，有个坐着有围棚的车、穿着礼服的人刚好从门前经过，管宁还像原来一样读书，华歆停止看书出去看（坐着有围棚的车、穿着礼服的人）。管宁就割断席子和华歆分开坐，说：“你不是我的朋友了。”（三）阅读下面的选文片段，完成下面小题。【甲】不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，髙大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然
34、从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。长的草里是不去的，因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。长妈妈曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古庙里用功，晚间，在
35、院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上，向他一笑，隐去了。他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了；这是人首蛇身的怪物，能唤人名，倘一答应，夜间便要来吃这人的肉的。他自然吓得要死，而那老和尚却道无妨，给他一个小盒子，说只要放在枕边，便可高枕而卧。他虽然照样办，却总是睡不着，当然睡不着的。到半夜，果然来了，沙沙沙！门外象是风雨声。他正抖作一团时，却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出，外面便什么声音也没有了，那金光也就飞回来，敛在盒子里。后来呢？后来，老和尚说，这是飞蜈蚣，它能吸蛇的脑髓，美女蛇就被它治死了。（节
36、选自从百草园到三味书屋）【乙】玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的山海经。大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月吧，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐
37、鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的尔雅音图和毛诗品物图考，又有了点石斋丛画和诗画舫。山海经也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候
38、失掉了。我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了吧。我终于不知道她的姓名，她的经历，仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！（节选自阿长与山海经）16. 【甲】第段对百草园的景物描写层次分明。前半部分“不必说”侧重于对景物的静态描写，描写顺序是_；“也不必说”侧重于对景物的_描写，描写顺序是由高到低。这两个“不必说”是对百草园的_描写，“单是”则是对局部的描写，主要叙述了“我”在泥墙根一带找蜈蚣、按斑蝥、_、摘覆盆子四件趣事，使人感受到了百草园的多姿多彩和无穷乐趣。17. 甲文选自从百草园到三味书屋，有人认为选段中美女蛇的故事与“
39、百草园”无关，是赘笔，没必要写，你是否同意？简要说明理由18. 乙文“似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”一句中的“震悚”是什么意思？结合上下文思考，为什么我会“全体都震悚起来”？19. 乙文结尾两段，表达了作者对长妈妈怎样的感情？【答案】16. . 由低到高 . 动态 . 整体 . 拔何首乌 17. 不同意，美女蛇的故事是由赤练蛇引发的联想，与百草园写出儿童想象奇特的心理，同时也给百草园增添了神秘色彩。因此，这部分不是赘笔。 18. “震悚”原意是身体因为恐惧或过度兴奋而颤动，因为长妈妈不识字竟然却给我买来了渴望已久的山海经，对此我感到意外和惊喜。 19. 抒发作者对阿长的怀念、感激、愧疚、
40、同情（答出任意2点）【解析】【16题详解】本题考查文段内容的理解及描写顺序的体会。“碧绿的菜畦”在地面上，“光滑的石井栏”离地面较近，“高大的皂荚树，紫红的桑葚”则是较高大的树木，由此可知，空描写顺序填“由低到高”；“也不必说”后面描写的“鸣蝉长吟、黄蜂伏在菜花上、云雀窜向云霄”这些都是动态的景物，“也不必说”侧重于对景物的动态描写，空填“动态”；两个“不必说”后面写到了百草园中的“菜畦、石井栏、皂荚树、桑葚、鸣蝉、黄蜂、叫天子”等景物，是从整体上略写百草园的概貌；“单是就有”则比较详细地写百草园的局部一角，故空填“整体”。结合甲文第段“何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥
41、肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子”可概括出第空：拔何首乌。【17题详解】本题考查句段作用。首先明确态度：不同意。然后分析原因。美女蛇的故事虽然与百草园中的赤练蛇没有关系，作者却由此开始生出联想。由段“长的草里是不去的，因为相传这园里有一条很大的赤练蛇”可知，作者由百草园的草联想到草中的赤练蛇，再由赤练蛇联想到长妈妈讲述的美女蛇的故事。很明显，美女蛇的故事深深地吸引着“我”；再结合段的“这故事很使我觉得做人之险”可知，这故事让“我”产生了“做人之险”的感受，同
42、时也给百草园增添了更多的神秘色彩，所以多年以后“我”还清楚地记得。这段看似闲笔，却写出了儿童的心理，写出了童年的“我”的心目中世界奇特的色彩，是全文的有机组成部分。所以不是赘笔。【18题详解】本题考查赏析语句。“震悚”一词本义是“身体因恐惧或过度兴奋而颤动”，运用夸张的修辞写出了“我”看到大字不识的阿长居然给自己买来了山海经时，激动喜悦震惊的复杂心情。19题详解】本题考查人物情感分析。结合第段“我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢”点明深切怀念的感情基调，“我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀”记叙了长妈妈的身世，家庭背景（补充交代
43、阿长的不幸身世），长妈妈已经离世，低沉的叙述语调中包含着思念和愧疚，同时包含长妈妈曾为自己买来山海经的感激、敬佩；第段“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵”以祈祷的方式求地神赐福、保佑阿长，祈祷长妈妈能够感受到大地母亲带来的无边无尽的温暖，表达了对长妈妈深深的怀念。（四）阅读下面的文字，完成下面小题。一篱蔷薇罗瑞花我家屋后，一篱野蔷薇长得格外茂盛，不到一年就成了一道让鸡鸭过不去，野狗进不来的篱笆，很得娘的欢心，娘每次浇菜时，总会留几勺肥水与它。春天的头茬阳光，嫩生生地洒遍了村庄，娘去菜园子摘菜了。我忙找来耙松针的长柄耙子，勾了一根桃枝下来，一簇桃花扑在我的脸上，馥郁柔和，我贪心顿起，想要
44、整个枝条。于是踮起脚跟，伸长胳膊，用尽力气，准备倾力折枝。“四丫，在干什么？”娘的断喝，在身后响起。我只好松了耙子，桃枝欢快地弹了回去。我悻悻地来到屋后，发现蔷薇篱笆上竟然抽出了很多还没打花苞的嫩条，好像竹丛中的竹笋子一般。我欣喜地折了，把皮一剥就往嘴里放，有点酸，有点甜，还有点涩，但青嫩得很，入口嚼几下就化了，这实在是大自然对嘴馋孩子的一丝慰藉。太阳是所有花儿的情人。在含苞待放的日子，所有的花儿都像川端康成在凌晨四点看到的海棠一样未眠，都要赶在太阳出来之前绽放，就像一个女子要在丈夫醒来之前装扮好自己一样。初夏时节，当蜜蜂嗡嗡地从窗格飞进，我睁开了眼睛，一股浓郁而甜腻的香味直扑鼻子，我知道，蔷薇花开了！我翻身起床，趿拉着布鞋往屋后跑。呀，一篱笆的蔷薇花都约上了，都约在昨天晚上齐开了，谁也不赶早，谁也不甘晚，纯白的，浅粉的，挨挨挤挤，就这样满枝满篱地开了，长长的绿篱上，仿佛哪位仙女遗落的一件云裳。饱满润泽的花瓣中，一簇簇的黄蕊在风中招摇，引得蜂嗡蝶舞。我再也忍不住了，摘了一朵又一朵，直到满手满襟。我把一朵朵蔷薇轻轻地放在一个竹筛里，就像把熟睡的白雪公主放入摇篮一
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