2024年高考历史复习试卷：近代世界的政治（含答案解析）

1、2024年高考历史复习：近代世界的政治一选择题（共19小题）1美国独立之初，英国商船可以选择与税收征管较宽松的州开展贸易。甚至各州间竞相提供优惠条件与英国商人开展贸易往来，上演了一场场商业“内战”。这表明此时的美国迫切需要（）A建立分权制衡体制B增强自身的经济实力C加强中央政府的权力D与英国展开贸易战2（2023开封模拟）1787年宪法制定期间，制宪者们认为建立共和国才是上帝的意旨。因为只有共和，才能既保障个人的自由，又实现国家的光荣，正如托克维尔后来所称赞的“联邦既像一个小国那样自由和幸福，又像一个大国那样光荣和强大”。由此可见，美国1787年宪法（）A基本继承了古代雅典民主制度B综合历史因

2、素实现制度创新C保障了各阶层平等参政的权利D隐含着霸权主义的扩张基因3自由和平等是资产阶级的重要价值追求。北美殖民地在独立的过程中更注重对自由的维护，而法国革命则以社会平等为首要目标。这一现象源于（）A历史文化传统的差异B革命领导阶级的不同C经济发展水平的区别D启蒙思想理解的差距4有学者这样评价西方近代历史上的某一事件：这场革命的爆发是因为清教和王国的法律、自由受到威胁，它是实用主义和理性主义相结合的产物，它建立起的“平衡”维持了若干年之久。这场革命（）A推动国家权力中心转移B揭开了宗教改革的序幕C促使民主共和政体建立D强化了民族国家的意识5（2023让胡路区校级二模）1721年，英国议会首次

3、对行政高官进行质询。1783年，下议院议长宣布，任何议员都有权向大臣或官员提出问题，被质询者可以答复，也可以拒绝答复。1835年，质询首次出现在英国议会下院的议事程序单上，并公布于众，被质询者必须在规定时间内做出答复。这一变化反映了（）A质询专业化制度化的发展趋势B议会加强对行政权的监督制约C分权制衡保障民主与决策科学D议会成权力中心掌握国家实权6（2023榆林三模）1688年后，辉格党把“光荣革命”与威廉夫妇继位放到宪政与专制政体之间长期斗争的历史长河中，视其为英国宪政传统发展的必然阶段，视威廉夫妇为英国宪政的保护神。辉格党如此塑造威廉的公众形象主要是为了（）A揭露历史真相B延续宪政传统C增

4、强君主权威D维护政局稳定7（2023桃城区校级三模）1701年，英国议会通过王位继承法，其中规定：非英国人一旦继承英国王位，除经议会同意外，不得为了保卫不属于英国国王的任何领地或土地而使英国人参加防卫战争；非英国人不得担任重要的民政和军事职务。这些规定说明英国（）A国王的行政权逐步向议会转移B旨在避免英国内政受到他国干涉C议会借助法律完善民主共和制D通过立法巩固资产阶级革命成果8（2023济宁二模）1787年，美国纽约州对新泽西州和康涅狄格州的农产品征收进口税，新泽西洲则对纽约州购买的为海港安全所必须的灯塔征收1800元的税款。这一现象反映出当时（）A邦联体制严重制约美国发展B各州之间缺乏经济

5、交流C美国仍然是典型的农业国家D颁布宪法无法消除纷争9（2023宝安区模拟）在法国大革命中，各政权都要求法国公民说法语，而代替许多地方方言；建立了公立小学网来教授法语；在革命过程中创立了国旗、国歌和国家节日。这些举措旨在（）A巩固新生的资产阶级政权B增进法国人民的民族意识C集中力量抗击国内外敌人D消除封建割据以维护统一10（2023宜川县校级一模）1871年，德意志帝国宪法规定帝国议会是人民代表机构，建立在普遍、平等、直接、无记名的选举基础上。但是，帝国议会的立法必须获得联邦议会多数代表的同意，而联邦议会则由君主任命的各邦代表组成。这反映出德意志（）A逐渐走上了和平渐进的发展道路B传统政治与民

6、主政治交织C帝国议会的权力受到挤压和否定D分权制衡的原则得到贯彻11（2023湖南模拟）1900年9月，美国得克萨斯州加尔沃斯顿市遭到飓风及海啸的破坏，市政议会在城市重建的任务面前束手无策。州议会任命5名有能力的企业家组成了一个委员会，该委员会将立法与行政合为一体，最终高效地完成了城市的重建工作，随后这个委员会作为一种城市管理制度固定下来。这一调整主要说明了（）A制度革新提升治理水平B资本主义体制的本质特征C分权制衡体制弊端重重D市议会隶属于联邦州议会12（2023栖霞市三模）据英国政治制度史记载：“乔治二世（16831760）12次离开英国前往故国期间，总要指定王后卡洛琳摄政。卡洛琳为人好强

7、，谦卑恭顺的沃波尔成了她的理想肱股之臣，许多重要事宜，悉凭他做主处理。”这一现象（）A有利于王后卡洛琳掌握政权B“光荣革命”的成果遭到破坏C使议会成为国家权力的中心D推动英国责任内阁制的发展13（2023思明区校级二模）刘绪贻、杨生茂主编的美国通史中指出：“尽管国家主义者和州权主义者在国家权力的分配上争吵不休但对宪法中禁止各州发行纸币和破坏契约义务的条款却一致通过，规定偿还邦联时代的债务也毫无争议，并支持在宪法中写入引渡逃奴的内容。”由此可见，美国联邦宪法（）A体现了权力的制约与平衡B是有产者内部相互妥协的产物C否定了邦联制的政治实践D是在形式上承认公民一律平等14（2023盐湖区校级模拟）玻

8、利瓦尔说道：“我们试过了太阳底下的一切办法，没有一个管用。墨西哥完了，危地马拉毁了，智利出了新麻烦。玻利维亚两年换了三个总统，其中两个死于谋杀。”拉美地区的这些状况表明（）A西方列强殖民统治残暴B武装斗争成为必然选择C新兴国家之间矛盾尖锐D民族民主革命任务艰巨15（2023济宁一模）亚非民族解放运动从15世纪末到19世纪晚期处于自发的斗争阶段，19世纪晚期后开始走向民族民主运动的道路，在20世纪初更是走向大觉醒时代。这一变化根源于（）A民族危机的日益加深B新经济因素的不断发展C启蒙思想的广泛传播D工人阶级登上政治舞台16（2023山东模拟）在德里苏丹国统治印度时期，田赋的征税对象为拥有土地的农

9、民。农民进城出售农产品，换取货币，以现金缴纳赋税。苏丹沙姆斯丁伊勒图特米什发行标准货币银坦卡，结果整个次大陆卷入货币交换关系之中。这说明德里苏丹国的赋税体制（）A发挥了调节物价的功能B减轻了对农民的封建剥削C促进了区域市场的发展D有利于维护社会长期稳定17（2023昌平区二模）19051911年，伊朗发生了立宪革命，制定了第一部资产阶级性质的宪法。1911年中国爆发辛亥革命，1912年中华民国临时约法颁布。这两场革命（）A都完成了民族独立任务B体现了古老的亚洲开始觉醒C瓦解了亚洲的殖民体系D全都建立了资产阶级共和国18（2023大庆模拟）据表可知，拉美独立战争（）著名领导人物地位及经历弗朗西斯

10、科德米兰达委内瑞拉独立运动的先驱。曾亲自参加了法国大革命西蒙玻利瓦尔“拉美解放者”。目睹了法国大革命，他于1799年和1803年两度赴欧，他深受欧洲政治生活特别是法国大革命之后的民主自由情绪的感染何塞德圣马丁拉美独立战争的领袖。常读卢梭、伏尔泰、孟德斯鸠等启蒙思想家的著作，注意从拿破仑身上吸取教训A受到法国大革命精神的影响B兼具资产阶级民主革命的性质C传播了自由、民主、平等思想D以确立资产阶级代议制为目的19（2023衡水二模）18231824年，巴西独立后不久，其东北部伯南布哥等6省就爆发了共和派领导的起义，起义者一度成立“赤道联邦”。1824年，巴西颁布宪法，成为君主立宪制帝国，但几乎原封

11、不动地保留了葡萄牙贵族特权以及种植园奴隶制。由此可知，独立后的巴西（）A资本主义发展迅速B社会转型艰难曲折C启蒙思想深入人心D深受门罗主义影响二材料题（共1小题）20（2023江西模拟）阅读材料，完成下列要求。材料根据刘宗绪世界近代史绘制根据材料，任意选取图中世界近代史的两个重要事件，分析说明两者之间的联系。（要求：史论结合，逻辑严密，言简意赅）参考答案解析一选择题（共19小题）1美国独立之初，英国商船可以选择与税收征管较宽松的州开展贸易。甚至各州间竞相提供优惠条件与英国商人开展贸易往来，上演了一场场商业“内战”。这表明此时的美国迫切需要（）A建立分权制衡体制B增强自身的经济实力C加强中央政府

12、的权力D与英国展开贸易战【考点】美国的邦联制和联邦制【答案】C【分析】本题主要考查美国联邦政体，要求学生结合美国联邦政体建立的背景和产生的影响来分析。【解答】A材料反映的是美国独立战争以后，对外贸易中的不统一现象，当时还没有建立分权制衡，权权制衡的体制也解决不了材料中的问题。B材料不是反映美国经济实力弱，而是对外贸易关税不同。C之所以出现不同的对外贸易政策，是由于没有一个统一的强有力的中央政府，所以美国迫切需要加强中央政府的权力。D材料实际上反映的不是对英国进行贸易的战争，而是反映出美国各州之间的外贸政策不同。故选：C。【点评】学生解题时要联系到独立战争以后美国严峻的经济形势来进行理解，同时要

13、求学生要从材料中解读出严峻形势产生的恶果，要有一定的分析材料，联系所学知识，解决问题的能力。2（2023开封模拟）1787年宪法制定期间，制宪者们认为建立共和国才是上帝的意旨。因为只有共和，才能既保障个人的自由，又实现国家的光荣，正如托克维尔后来所称赞的“联邦既像一个小国那样自由和幸福，又像一个大国那样光荣和强大”。由此可见，美国1787年宪法（）A基本继承了古代雅典民主制度B综合历史因素实现制度创新C保障了各阶层平等参政的权利D隐含着霸权主义的扩张基因【考点】美国1787年宪法【答案】B【分析】本题考查了美国1787年宪法，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】根据材料“1787年宪法

14、制定期间，制宪者们认为建立共和国才是上帝的意旨。因为只有共和，才能既保障个人的自由，又实现国家的光荣”并结合所学可知，美国1787年宪法是考虑到美国历史因素和保障个人自由、实现国家荣光的现实因素的结果，B正确；古代雅典实行直接民主制，和美国代议制有本质差别，排除A；C说法过于绝对，不符合史实，排除；材料和霸权主义无关，排除D。故选：B。【点评】本题考查了美国1787年宪法，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。3自由和平等是资产阶级的重要价值追求。北美殖民地在独立的过程中更注重对自由的维护，而法国革命则以社会平等为首要目标。这一现象源于（）A历史文化传统的差异B革命领导阶

15、级的不同C经济发展水平的区别D启蒙思想理解的差距【考点】美国独立战争；法国大革命【答案】A【分析】本题考查美国独立战争、法国大革命，需要学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】根据所学知识可知，北美社会最初由移民组成，没有权威力量，因此在历史上更注重对自由的维护；法国封建社会等级森严，因此更加注重反对封建等级，追求平等，A项正确；两国革命都是资产阶级领导，排除B项；该现象与经济发展水平无关，排除C项；北美和法国都注重维护自由、平等，只是侧重点不同，不是因为对启蒙思想的理解有差距，排除D项。故选：A。【点评】本题考查美国独立战争、法国大革命，考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力。4有

16、学者这样评价西方近代历史上的某一事件：这场革命的爆发是因为清教和王国的法律、自由受到威胁，它是实用主义和理性主义相结合的产物，它建立起的“平衡”维持了若干年之久。这场革命（）A推动国家权力中心转移B揭开了宗教改革的序幕C促使民主共和政体建立D强化了民族国家的意识【考点】光荣革命【答案】A【分析】本题考查英国光荣革命，依据材料“场革命的爆发是因为清教和王国的法律、自由受到威胁，它是实用主义和理性主义相结合的产物”等信息并结合所学知识进行分析。【解答】依据材料“场革命的爆发是因为清教和王国的法律、自由受到威胁，它是实用主义和理性主义相结合的产物”等信息并结合所学知识可知，题干涉及的是英国“光荣革命

17、”，在“光荣革命”后英国议会的权力扩大，资产阶级和新贵族利用在议会中的优势，进一步扩大和巩固他们的统治权，并限制王权，约束英王的实际统治权。在议会的主持下相继通过一系列法案，确立了一种新的政治体制，在这种体制下，国王逐渐处于“统而不治”的地位，这就是君主立宪制，故A正确，排除C；宗教改革早16世纪发生，故排除B；D不符合题干主旨，排除。故选：A。【点评】本题考查了英国“光荣革命”，要求运用所学分析解读题干信息，难度适中。5（2023让胡路区校级二模）1721年，英国议会首次对行政高官进行质询。1783年，下议院议长宣布，任何议员都有权向大臣或官员提出问题，被质询者可以答复，也可以拒绝答复。18

18、35年，质询首次出现在英国议会下院的议事程序单上，并公布于众，被质询者必须在规定时间内做出答复。这一变化反映了（）A质询专业化制度化的发展趋势B议会加强对行政权的监督制约C分权制衡保障民主与决策科学D议会成权力中心掌握国家实权【考点】英国君主立宪制的确立【答案】B【分析】本题考查英国的君主立宪，需要结合英国君主立宪制的特征来解答。【解答】材料信息体现的是议会从1721年至1835年对行政权的监督与制约不断制度化的发展趋势，B项正确；根据材料信息可知，“质询专业化制度化的发展趋势”是材料信息反映的是历史现象，而非本质，排除A项；根据材料信息并结合所学知识可知，制衡是双向的，题干所给材料信息没有体

19、现彼此制衡，排除C项；根据材料信息并结合所学知识可知，题干所给材料信息也无从体现“议会成权力中心掌握国家实权”，材料只是体现议会对行政权的监督，排除D项。故选：B。【点评】本题考查英国的君主立宪，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。6（2023榆林三模）1688年后，辉格党把“光荣革命”与威廉夫妇继位放到宪政与专制政体之间长期斗争的历史长河中，视其为英国宪政传统发展的必然阶段，视威廉夫妇为英国宪政的保护神。辉格党如此塑造威廉的公众形象主要是为了（）A揭露历史真相B延续宪政传统C增强君主权威D维护政局稳定【考点】光荣革命【答案】D【分析】本题考查了光荣革命，需要学生阅读史料并结合所

20、学作出回答。【解答】依据材料“威廉夫妇继位放到宪政与专制政体之间长期斗争的历史长河中，视其为英国宪政传统发展的必然阶段，视威廉夫妇为英国宪政的保护神”，可以看出辉格党人对威廉夫妇的形象塑造，体现了威廉夫妇在不流血的政变中的突出作用，维护了英国政局的稳定，D项正确；塑造公众形象，主要是为了稳定政局，并不是揭露历史真相，也不是延续宪政传统，排除AB项；光荣革命后，权利法案确立了议会至上的原则，英国的君主是逐渐的“统而不治”，排除C项。故选：D。【点评】本题考查了光荣革命，考查学生解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。7（2023桃城区校级三模）1701年，英国议会通过王位继承法，其中规定

21、：非英国人一旦继承英国王位，除经议会同意外，不得为了保卫不属于英国国王的任何领地或土地而使英国人参加防卫战争；非英国人不得担任重要的民政和军事职务。这些规定说明英国（）A国王的行政权逐步向议会转移B旨在避免英国内政受到他国干涉C议会借助法律完善民主共和制D通过立法巩固资产阶级革命成果【考点】英国君主立宪制的确立【答案】D【分析】本题考查了君主立宪制的确立，解答本题根据材料“非英国人一旦继承英国王位，除经议会同意外，不得为了保卫不属于英国国王的任何领地或土地而使英国人参加防卫战争；非英国人不得担任重要的民政和军事职务“并结合所学知识分析即可。【解答】根所学知识可知，1689年权利法案的颁布标志着

22、议会成为国家权力的中心，故A不符合材料信息，排除A项；根据材料并结合所学可知，王位继承法旨在防止国王专制独裁，且法律本身也无法起到避免英国内政受他国干涉的作用，排除B项；结合所学知识可知，英国实行君主立宪制并非民主共和制，排除C项；根据材料“非英国人一旦继承英国王位，除经议会同意外，不得为了保卫不属于英国国王的任何领地或土地而使英国人参加防卫战争；非英国人不得担任重要的民政和军事职务“并结合所学知识可知，英国议会为了防止斯图亚特王朝复辟，通过立法手段来巩固资产阶级革命成果，故D项正确。故选：D。【点评】本题考查了君主立宪制的确立，考查了考生调动运用所学知识分析理解史料的能力。8（2023济宁二

23、模）1787年，美国纽约州对新泽西州和康涅狄格州的农产品征收进口税，新泽西洲则对纽约州购买的为海港安全所必须的灯塔征收1800元的税款。这一现象反映出当时（）A邦联体制严重制约美国发展B各州之间缺乏经济交流C美国仍然是典型的农业国家D颁布宪法无法消除纷争【考点】美国的邦联制和联邦制【答案】A【分析】本题考查了美国代议制，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】美国独立后，是松散的邦联体制，各州之间存在着关税，影响着经济的发展，A项正确；各州之间明显存在着经济交流，但存在着关税，排除B项；材料反映出各州之间存在着关税，无法体现美国是典型的农业国家，排除C项；此时还是邦联制，1787宪法没有颁

24、布，排除D项。故选：A。【点评】本题考查了美国代议制，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。9（2023宝安区模拟）在法国大革命中，各政权都要求法国公民说法语，而代替许多地方方言；建立了公立小学网来教授法语；在革命过程中创立了国旗、国歌和国家节日。这些举措旨在（）A巩固新生的资产阶级政权B增进法国人民的民族意识C集中力量抗击国内外敌人D消除封建割据以维护统一【考点】法国大革命【答案】B【分析】本题考查法国大革命，考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力。【解答】根据材料中各政权要求法国公民说法语来代替地区方言，建立小学网教授法语，还创立了国旗、国歌和国家节日之类的

25、仪式和象征，所有这些举措增强人们对国家的认同，促进了民族意识的增强，B项正确；根据材料“各政权”都是这样要求来增强法国人民的民族意识的，这是主要目的，不能体现巩固新生的资产阶级政权，排除A项；根据材料“在法国大革命中，各政权都要求法国公民说法语，而代替许多地方方言；建立了公立小学网来教授法语；在革命过程中创立了国旗、国歌和国家节日”可知，这些举措目的是增进民族意识，不是抗击国内外敌人，排除C项；根据所学知识，法国本就是统一国家，不存在割据，排除D项。故选：B。【点评】本题考查法国大革命，考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力。10（2023宜川县校级一模）1871年，德意志帝国宪法规

26、定帝国议会是人民代表机构，建立在普遍、平等、直接、无记名的选举基础上。但是，帝国议会的立法必须获得联邦议会多数代表的同意，而联邦议会则由君主任命的各邦代表组成。这反映出德意志（）A逐渐走上了和平渐进的发展道路B传统政治与民主政治交织C帝国议会的权力受到挤压和否定D分权制衡的原则得到贯彻【考点】1871年德意志帝国宪法【答案】B【分析】本题主要考查了德国代议制，要求学生结合德国代议制的特征和影响来分析。【解答】根据材料信息可知，德意志帝国议会具有一定的民主特征，但是作用较小，贵族依然在政治中发挥重要作用，这是新旧政治碰撞的必然结果，体现了传统政治与民主政治交织，B项正确；德意志没有走上和平渐进的

27、发展道路，而是在统一之后走上了殖民扩张的道路，排除A项；虽然材料涉及“帝国议会的立法必须获得联邦议会多数代表的同意”，但由此不能得出帝国议会的权力受到挤压和否定这一结论，排除C项；D与材料无关，排除。故选：B。【点评】本题主要考查了德国代议制，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。11（2023湖南模拟）1900年9月，美国得克萨斯州加尔沃斯顿市遭到飓风及海啸的破坏，市政议会在城市重建的任务面前束手无策。州议会任命5名有能力的企业家组成了一个委员会，该委员会将立法与行政合为一体，最终高效地完成了城市的重建工作，随后这个委员会作为一种城市管理制度固定下来。这一调整主要说明了（）A

28、制度革新提升治理水平B资本主义体制的本质特征C分权制衡体制弊端重重D市议会隶属于联邦州议会【考点】近代西方民主政治【答案】A【分析】本题考查了近代西方民主政治，需要学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】根据材料，市政议会无法完成灾后重建任务，于是设立新的拥有立法权和行政权的委员会统筹工作，最终取得成功，这是通过制度革新来提升城市的治理水平，故选A项；材料的主旨是新设立的委员会成功完成了重建工作，而不是批判之前的分权制衡体制存在重重弊端，排除C项；结合所学知识可知，资本主义体制的本质特征是雇佣劳动制度，材料没有体现，排除B项；结合所学知识可知，美国联邦体制下，市政议会、别议会、国会兼不存在隶属

29、关系，排除D项。故选：A。【点评】本题考查了近代西方民主政治，考查学生解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。12（2023栖霞市三模）据英国政治制度史记载：“乔治二世（16831760）12次离开英国前往故国期间，总要指定王后卡洛琳摄政。卡洛琳为人好强，谦卑恭顺的沃波尔成了她的理想肱股之臣，许多重要事宜，悉凭他做主处理。”这一现象（）A有利于王后卡洛琳掌握政权B“光荣革命”的成果遭到破坏C使议会成为国家权力的中心D推动英国责任内阁制的发展【考点】英国责任内阁制的确立【答案】D【分析】本题考查了英国代议制，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】根据材料“乔治二世（16831760

30、）12次离开英国前往故国期间，总要指定王后卡洛琳摄政。卡洛琳为人好强，谦卑恭顺的沃波尔成了她的理想肱股之臣，许多重要事宜，悉凭他做主处理”并结合所学可知，18世纪20年代，在当时的多数党领袖、财政大臣沃波尔主持下，责任内阁制开始形成，材料提到了乔治二世任国王（1727年继任）期间，多次离开英国，体现了英国国王不理政事，实权进一步丧失，故选D项；材料并不能体现卡洛琳亲自处理政事，排除A项；材料体现的是对“光荣革命”成果的维护，排除B项；议会成为国家权力中心是1689年权利法案的颁布，排除C项。故选：D。【点评】本题考查了英国代议制，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。13

31、（2023思明区校级二模）刘绪贻、杨生茂主编的美国通史中指出：“尽管国家主义者和州权主义者在国家权力的分配上争吵不休但对宪法中禁止各州发行纸币和破坏契约义务的条款却一致通过，规定偿还邦联时代的债务也毫无争议，并支持在宪法中写入引渡逃奴的内容。”由此可见，美国联邦宪法（）A体现了权力的制约与平衡B是有产者内部相互妥协的产物C否定了邦联制的政治实践D是在形式上承认公民一律平等【考点】美国1787年宪法【答案】B【分析】本题主要考查美国1787年宪法，需要结合美国1787年宪法的特征和影响来解答。【解答】据材料可知在美国宪法制定过程中虽然“国家主义者和州权主义者在国家权力的分配上争吵不休”，同时在一

32、些问题上获得“一致通过“和“毫无争议”，这体现了美国联邦宪法在在内部存在分歧的情况下妥协的产物，B项正确；材料体现的美国宪法制定过程中的妥协，并未体现三权分立和分权制衡的权利制约与平衡，排除A项；材料体现的是美国宪法制定过程中的妥协，并未体现美国联邦宪法中规定实行联邦制，排除C项；材料体现的是美国宪法制定过程中的妥协；没有涉及公民平等的内容，排除D项。故选：B。【点评】本题主要考查美国1787年宪法，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。14（2023盐湖区校级模拟）玻利瓦尔说道：“我们试过了太阳底下的一切办法，没有一个管用。墨西哥完了，危地马拉毁了，智利出了新麻烦。玻利维亚两年换

33、了三个总统，其中两个死于谋杀。”拉美地区的这些状况表明（）A西方列强殖民统治残暴B武装斗争成为必然选择C新兴国家之间矛盾尖锐D民族民主革命任务艰巨【考点】世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争【答案】D【分析】本题考查了世界殖民体系的建立，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】根据“我们试过了太阳底下的一切办法，没有一个管用。墨西哥完了，危地马拉毁了，智利出了新麻烦。玻利维亚两年换了三个总统，其中两个死于谋杀”并结合所学可知，拉丁美洲独立后，内有考迪罗专制独裁，外有英美侵略，民族民主革命任务并没有彻底胜利，D正确；西方的殖民统治只是拉丁美洲独立后面临的问题之一，排除A项；材料和斗争方式无

34、关，排除B项；拉丁美洲不代表所有新兴国家，排除C项。故选：D。【点评】本题考查了世界殖民体系的建立，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。15（2023济宁一模）亚非民族解放运动从15世纪末到19世纪晚期处于自发的斗争阶段，19世纪晚期后开始走向民族民主运动的道路，在20世纪初更是走向大觉醒时代。这一变化根源于（）A民族危机的日益加深B新经济因素的不断发展C启蒙思想的广泛传播D工人阶级登上政治舞台【考点】世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争【答案】B【分析】本题主要考查亚非拉民族解放运动，需要结合民族解放运动的特征来解答。【解答】根据材料“亚非民族解放运动从15世纪末到

35、19世纪晚期处于自发的斗争阶段，19世纪晚期后开始走向民族民主运动的道路，在20世纪初更是走向大觉醒时代”结合所学知识可知，工业革命后，亚非地区也受到资本主义世界的影响，本国民族资本主义也有所发展，工人阶级不断壮大，民族解放运动走向大觉醒时代，B项正确；A项不是根源所在，排除A项；启蒙思想只是起到了促进作用，排除C项；D项材料无从体现，排除D项。故选：B。【点评】本题主要考查亚非拉民族解放运动，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。16（2023山东模拟）在德里苏丹国统治印度时期，田赋的征税对象为拥有土地的农民。农民进城出售农产品，换取货币，以现金缴纳赋税。苏丹沙姆斯丁伊勒图特米什

36、发行标准货币银坦卡，结果整个次大陆卷入货币交换关系之中。这说明德里苏丹国的赋税体制（）A发挥了调节物价的功能B减轻了对农民的封建剥削C促进了区域市场的发展D有利于维护社会长期稳定【考点】苏丹马赫迪起义【答案】C【分析】本题考查了苏丹马赫迪起义，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】根据材料结合所学可知，德里苏丹国的赋税体制下农民以现金的形式缴纳赋税，“民进城出售农产品，换取货币”，推动商品经济的发展，有利于区域市场的发展，C项正确；材料涉及的是以现金形式缴纳赋税，物价可以通过税率进行调节，材料没有涉及税率的变化，因而调节物价功能无法体现，排除A项；农民以现金形式缴纳赋税，需要把实物兑换货

37、币，农民受的剥削没有减轻，排除B项；材料强调以现金形式征收赋税，赋税多少材料没有提及，社会秩序是否稳定没有体现，排除D项。故选：C。【点评】本题考查了苏丹马赫迪起义，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。17（2023昌平区二模）19051911年，伊朗发生了立宪革命，制定了第一部资产阶级性质的宪法。1911年中国爆发辛亥革命，1912年中华民国临时约法颁布。这两场革命（）A都完成了民族独立任务B体现了古老的亚洲开始觉醒C瓦解了亚洲的殖民体系D全都建立了资产阶级共和国【考点】世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争【答案】B【分析】本题考查了亚洲觉醒的相关知识，解答本题根据

38、亚洲觉醒事件及影响进行分析。【解答】A.根据所学可知，伊朗的立宪革命和中国辛亥革命都以失败而告终，排除A；B.根据材料伊朗“制定了第一部资产阶级性质的宪法”、“1912年中华民国临时约法颁布”可知这两次运动虽然失败，但传播了民族、民主革命思想，也体现了对近代社会的追求，即体现了古老的亚洲开始觉醒，故B正确；C.亚洲觉醒事件大多以失败告终，并未瓦解亚洲的殖民体系，排除C；D.全都建立了资产阶级共和国说法错误，排除D。故选：B。【点评】本题考查了亚洲觉醒的相关知识，考查了考生灵活运用所学知识分析理解史料的能力。18（2023大庆模拟）据表可知，拉美独立战争（）著名领导人物地位及经历弗朗西斯科德米兰

39、达委内瑞拉独立运动的先驱。曾亲自参加了法国大革命西蒙玻利瓦尔“拉美解放者”。目睹了法国大革命，他于1799年和1803年两度赴欧，他深受欧洲政治生活特别是法国大革命之后的民主自由情绪的感染何塞德圣马丁拉美独立战争的领袖。常读卢梭、伏尔泰、孟德斯鸠等启蒙思想家的著作，注意从拿破仑身上吸取教训A受到法国大革命精神的影响B兼具资产阶级民主革命的性质C传播了自由、民主、平等思想D以确立资产阶级代议制为目的【考点】世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争【答案】A【分析】本题主要考查了世界殖民体系，要求学生结合世界殖民体系的特征及影响来分析。【解答】根据材料信息可知，拉美独立战争的部分领导人物或参加过法国

40、大革命，或高度关注法国大革命，他们从法国大革命中吸取斗争精神和经验教训，引导拉美独立战争，A项正确；拉美独立战争不都是资产阶级民主革命性质的，排除B项；自由、民主、平等思想的传播是拉美独立战争爆发的背景，不是影响，排除C项；拉美独立战争以追求民族独立为目标，排除D项。故选：A。【点评】本题主要考查了世界殖民体系，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。19（2023衡水二模）18231824年，巴西独立后不久，其东北部伯南布哥等6省就爆发了共和派领导的起义，起义者一度成立“赤道联邦”。1824年，巴西颁布宪法，成为君主立宪制帝国，但几乎原封不动地保留了葡萄牙贵族特权以及种植园奴隶

41、制。由此可知，独立后的巴西（）A资本主义发展迅速B社会转型艰难曲折C启蒙思想深入人心D深受门罗主义影响【考点】世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争【答案】B【分析】本题考查巴西政治制度演变情况，依据材料“1824年，巴西颁布宪法，成为君主立宪制帝国，但几乎原封不动地保留了葡萄牙贵族特权以及种植园奴隶制”等信息并结合所学知识进行分析。【解答】题干“1824年，巴西颁布宪法，成为君主立宪制帝国，但几乎原封不动地保留了葡萄牙贵族特权以及种植园奴隶制”信息显示，巴西政治体制与经济体制近代化均进展缓慢，说明独立后的巴西社会转型艰难曲折，故B正确；依据材料“但几乎原封不动地保留了葡萄牙贵族特权以及种植园

42、奴隶制”可排除A；题干信息显示，启蒙思想在巴西影响并不大，故排除C；门罗主义发表于1823年，表明美利坚合众国当时的观点，即欧洲列强不应再殖民美洲，或涉足美国与墨西哥等美洲国家之主权相关事务。而对于欧洲各国之间的争端，或各国与其美洲殖民地之间的战事，美国保持中立，据此可知D不符合题干主旨，排除。故选：B。【点评】本题考查了巴西政治制度的演变，要求运用所学分析解读题干信息，难度适中。二材料题（共1小题）20（2023江西模拟）阅读材料，完成下列要求。材料根据刘宗绪世界近代史绘制根据材料，任意选取图中世界近代史的两个重要事件，分析说明两者之间的联系。（要求：史论结合，逻辑严密，言简意赅）【考点】英

43、国君主立宪制的确立；美国独立战争【答案】示例：英国君主立宪制与北美独立战争。随着英国资本主义经济的发展，斯图亚特王朝的专制统治阻碍了生产力的进步。1640年，英国资产阶级发动资产阶级革命，1689年通过权利法案，初步建立起资本主义君主立宪制，否定了英国封建专制，开创了资产阶级革命新时代，并推动了启蒙运动的发展。英国资产阶级革命的思想以及启蒙思想的传播，推动了北美殖民地思想解放运动，加上英国在北美的殖民统治压迫，激化了北美殖民地与英国殖民统治的矛盾，引发北美独立战争。经过六年的战争，英国被迫承认北美13块殖民地独立。美国颁布1787年宪法，建立起资产阶级民主共和政体，为长期稳定和发展奠定了基础，

44、但保留了黑奴制度，成为美国南北战争的根本原因。【分析】本题考查了英美代议制，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】本题是论述题之选择观点说明题，时空是近代世界。首先，根据材料选择两个重要的历史事件，如英国君主立宪制与北美独立战争。其次结合所学，论述英国资产阶级革命的背景、结果及1689年权利法案的意义。再次，论述北美独立战争的背景，如英国资产阶级革命的思想以及启蒙思想的传播，推动了北美殖民地思想解放运动，加上英国在北美的殖民统治压迫，激化了北美殖民地与英国殖民统治的矛盾，引发北美独立战争。最后，论述北美独立战争的结果，如美国颁布1787年宪法，建立起资产阶级民主共和政体，为长期稳定和发展

45、奠定了基础，但保留了黑奴制度，成为美国南北战争的根本原因。故答案为：示例：英国君主立宪制与北美独立战争。随着英国资本主义经济的发展，斯图亚特王朝的专制统治阻碍了生产力的进步。1640年，英国资产阶级发动资产阶级革命，1689年通过权利法案，初步建立起资本主义君主立宪制，否定了英国封建专制，开创了资产阶级革命新时代，并推动了启蒙运动的发展。英国资产阶级革命的思想以及启蒙思想的传播，推动了北美殖民地思想解放运动，加上英国在北美的殖民统治压迫，激化了北美殖民地与英国殖民统治的矛盾，引发北美独立战争。经过六年的战争，英国被迫承认北美13块殖民地独立。美国颁布1787年宪法，建立起资产阶级民主共和政体，为长期稳定和发展奠定了基础，但保留了黑奴制度，成为美国南北战争的根本原因。【点评】本题考查了英美代议制，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。